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第一篇：幼儿园家委会园长发言稿
尊敬的家长朋友们：
下午好！
我对各位在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园只要有三层意思：一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解幼儿园，并想通过你们让更多的家长了解幼儿园，关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议，以便我园今后更完善、更好的服务家长、幼儿。
首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合，不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友，都帮我园做了大量的宣传工作，遇到有家长不理解个别教师产生的误会，你们也都帮忙解释，对此，我们十分感谢你们。
其次，我把本学期工作重点向各班作一个简单的汇报：本学期我园重点是创建省优质园。这次的创建，我园投入了大量的资金，添置了一些大型设备，现在每班都有一太空调，像现在从幼儿散步时就把空调开下来，让幼儿一进午睡室就暖和和的脱衣服睡觉，不像私人幼儿园考虑金钱利益等方面的问题，一直到2：10幼儿起床穿好衣服后才关掉空调，完全不考虑电费等问题，想到的.是不能让孩子们受凉。这学期我园还补添了几架钢琴，做到班班都有钢琴，而且大家都看见门口操场上一组大型的圆木玩具、健身房里各种健身器材等。孩子们玩起来特别兴奋、开心。另外，我园还开辟了一块面积达1580平方米的种植园，让幼儿观察，联系简单的劳作，在潜移默化中培养了孩子们热爱劳动、亲近自然的情感。
除此之外，我园还完善了厨房的改造，使厨房达到了a级食堂的标准。在膳食管理方面，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，每周制定合理的带量食谱并公布上墙，进行营养分析(电脑计算)三大营养素都已达标。对于伙食费收支这一块，9、10、11三个月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食费就没有少收。请在座的各位向有疑问的家长多做解释。
一个好的幼儿园既要做到能促进孩子身心健康发展，还要做到让幼儿全面发展综合素质全面提升。所以，在集中了大部分家长的建议下，本学期我们开办了一些兴趣班：英语、舞蹈、绘画、珠心算等。当然，会有几个家长不理解，这些兴趣班，我园都是聘请的专业老师来教，教师平时再加强练习。像英语，我们教师利用早晨幼儿来园时相互打招呼进行练习;绘画在平时绘画中要求幼儿涂色均匀等。你们在座的各位对兴趣班这个问题有什么建议与意见提出来，只要是更完善的，更有利于孩子发展的，我们都回接受。还有就是幼儿园的一些活动，其实每学期，我们各个级段都会召开一次家长会，节日时还稿一些庆祝活动。如“三八妇女节”，我们邀请奶奶、妈妈来园共同参与;“六一儿童节”邀请家长来欣赏幼儿的表演等。如果各位家长对我园的教育教学活动还有什么建议和意见也可以提出来，大家共同商议。
另外，还有一件事就是关于预收下学期200元学费的事情，虽然我们这次创建投入了大量资金，但并没有超出预算，所以不存在收钱补漏一说。那么，怎么会预收学费呢，因为这学期我们把孩子的教材(幼儿用书)，早早就订下来并且已经到幼儿园了。所以200元中就支出了订书的一部分资金。另外，各位家长都知道，我园从原址搬到这边来尚欠了建安公司的部分林建资金，每年前要付出这笔款项，原来幼儿园都能通过贷款支付，你们都知道，国家新规定的贷款要求与以前不同了，以前只需法人代表出面，另外请一担保人就能贷到款了，但现在不行了。必须夫妻双方持结婚证、房产证作抵押才能贷到款，我想这样为了集体做，哪一家都不愿意。所以预收的200元学费的另外一部分资金就用于这方面了。其实，预收的学费下学期减掉，前交后不交，但有家长不理解。这不要请在座的各位发挥你们的桥梁作用，跟我们给别的家长多解释解释。
最后，我说一下我园的打算：你们都看到我园的地板砖较滑,一下雨就担心，所以，我园准备下面的目标就是把地板换掉。另外，就是内阳台的利用率不是很高，从对幼儿更健康发展的角度来考虑，我园准备把阳台封起来。在座的各位还有什么对我园大环境创设上的意见和建议也可以提出来。
最后，再次谢谢各位家长的关系与支持。新的一年即将来临，希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢各位你们对我园工作的支持。
第二篇：幼儿园家委会园长发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家好！
感谢各位家长朋友参加今天的会议、家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者、在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望以后通过强大的专家后盾、敬业的教师团队、教育观先进的各位家长三者共同携手、努力把我们的孩子培育好。
下面我将本学期教学管理工作做以下汇报：
一、本学期教学工作目标与措施
1、以特色教学作为课程核心、分年龄段制定科学合理的课程计划、依据幼儿的发展水平认真制定每周活动、有机渗透体。智。德。美多方面的教育。以口才教学课程为依托、每周二。三开展教学观摩课。在课程实施过程中、每一位教师都要关注幼儿一日活动的每一个细节、规范教学行为、真正做到“心中有目标、眼中有孩子”促进幼儿社会化和个性的.和谐发展。
2、教师要以科学的发展观来评价幼儿、本学期结合月教学内容考核、幼儿常规教学督查、听课。及学期末素质展示、解决教育教学中的实际问题。在重视内在发展的同时、加强幼儿对外沟通。交流与合作的能力。
3、认真执行教学管理制度、园领导组采取每日定期检查和不定时抽查结合的方式、重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体育活动。特色教学活动。游戏活动和集体教学几个环节。
4、认真执行一日活动管理制度、园领导以日常工作督查、“随堂听课”为主要督导形式、做到“四个坚持”既：坚持每周看活动不少于2个、坚持每周汇总看活动情况、坚持每周进行集体点评、坚持深入班级分析保教质量。
二、本学年家长工作
1、以召开“家长会专家讲座”、“家长访园日”、提升家长科学的教育观念
2、加强家园联系栏、互联网的作用、达到家园教育同步、促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次；平时利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源、促进幼儿园的教育教学工作、为幼儿园的发展起到重要作用
三、教师团队工作
1、关心教师的生活、学习、组织开展丰富多彩、健康有益的活动。
2、培养积极向上、有事业心、责任感的教师。
3、发挥年轻人的潜力、使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力。
四、安全工作
1、安全是开展一切活动的工作之首、重点加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中的各个环节、如：晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
2、在日常活动中穿插安全教育、加强教师责任心、细心排除一切不安全因素。让幼儿在安全的环境下健康成长。
3、每日准时接送、早上7：40、下午4：50开门、下午提前接要在4点以前、接送由幼儿父母等成年人、未成年不能接送、委托他人接送必须提前告知班级老师。（加入平安校园介绍）
五、具体工作安排
九月：
1、制定。调整各类工作计划
2、各班开展“我爱老师“庆祝活动、并制定好活动方案。
3、组织好园本培训和教研活动（贯穿全学期）
4、庆“双节“教职工体育游戏比赛
5、组织教师观摩研讨活动
十月：
1、“我爱”为主题绘画展
2、结合国庆在教师中进行敬业爱岗活动、在幼儿中进行爱国。爱家乡教育
3、组织召开家长会
十一月：
1、加强冬季锻炼、开展安全健康教育活动及冬季运动会比赛。
2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。
3、教师口才教学观摩交流活动。
4、各教研组组织口才教学活动的交流
十二月：
1、教师口才。音乐观摩课
2、半日开放活动及口才特色教学汇报
3、抓好幼儿的常规教育、重点抓好幼儿学习习惯的培养。
4、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动
20xx年1月：
1、做好本学期幼儿发展情况的测评和评价
2、各类资料的整理与归档
3、教师做好年终总结
第三篇：幼儿园学期总结园长发言稿范文
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。从一开园我就来到皇家幼儿园，这一年的时间里一直带学前班，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班级计划，各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一年里。做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。一年时间转眼过去，耳边还是孩子们的欢笑声。在这一年时间里我看到孩子们在各方面进步和成长，而我也在这个过程中不断的成长。但是，我也应该整理以下我的思绪。总结这一年时间的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
幼儿园是启蒙教育，目的是为了给学生们打下基础，能更快的适应小学学习。刚开始带学前班的时候，我发现只有个别学生有识字基础和数学计算能力，为了能更好的适应学前班的学习，我给自己制订工作计划--务必做到平等对待，辅导每一个学生到同一起跑线上。
学前班是即将走进小学学习的过度班级，其衔接工作非常重要。由于现在孩子家里条件家长老人过于溺爱，给幼儿养成太多的不良习惯，给我对幼儿的常规培养中带来很大的困难，比如，挑食、吃饭慢，爱哭闹、挫折感差、说脏话、不礼貌、坐姿写姿不正等等，这些都会影响到孩子以后的成长。所以，我们要培养幼儿良好的生活和学习习惯，使幼儿有礼貌、有良好的生活习惯，掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。
日常生活中，加强生活能力和个性的培养。注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。要在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。
如今，对幼儿的教育现在更注重综合素质的培养，传统教育评价是以考核知识定优劣，是以驯服听话为尺度。素质教育评价则是以幼儿的整体素质，包括身体，品德，知识，更注重幼儿身心健康的全面发展，行为和认知水平的提高，处理人际关系的态度，生活的自理，态度和能力等多方面的因素，更重要的是早期行为习惯的养成，所以，我明白我们的责任重大。
在以后的工作中，不管风吹雨打，我都会坚守着自己的岗位，因为我知道孩子们需要老师，孩子们需要我来带领他们学习，来安排他们的生活起居。从我刚带这些孩子时我就承诺自己要带出一批优秀的孩子。"全面发展走在前，我们学习顶呱呱，人人见了人人夸，人人夸！"这就是我们皇家幼儿园学前班的孩子们真实写照。