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副校长管理坛论坛发言稿(推荐5篇)

2024-06-30 23:55:25

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第一篇:班主任工作论坛发言稿

各位:班主任:

大家晚上好!

在座的各位班主任老师,大多数都是非常有经验的老班主任了,在大家面前班门弄斧实在不敢当,下面我想讲一下我做班主任的体会,一点粗陋的见解,只希望能起到抛砖引玉的作用。

作为一个高中班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做班主任工作的实践,谈一下自己的体会。 首先,这学期我接手的是一个理科普通班,我把理科好学生都给了徐正兵老师,徐老师也把成绩不太好的都交给了我。应该说我班成绩总体偏差,学生学习习惯普遍没有养成。所以在学期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力。众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的.期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为。

开学的第一天,我对每一个新同学说了:“欢迎你到高一(2)班来,希望你能为(2)班作贡献”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。事后有同学说:“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。通过表达老

师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时,我结合个人经历反复阐述一个观点:无论你在实验班还是在普通班,只要你努力现在还为时不晚,现在的成绩并不能代表你两年以后的高考成绩,你们只要努力还有机会打回实验班。个人的努力将决定自己的命运,付出与收获总是成正比的。通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。

其次,我在平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动管理。通过教育,增强学生的责任感、自信心与强烈的要求。我认为,学生若没有进取意识与自强意识,没有对班级的认同感,没有集体的荣誉感,是无法实现教育的。我的做法是从严格的“他律”入手,逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话:要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉,希望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。

我们班有一个叫刘旭的孩子,很聪明,脑袋很灵活,但学习习惯和自律性均较差。上课时从来没有认认真真的记过笔记,甚至连老老实实地在凳子上做几分钟都很困难,上课时不是和同桌就是和前后左右同学。他坐最前边,也可以和最后边同学。老师很头痛,纷纷向我反映他的问题,说每节课都要提醒他N次,要坐好,要注意听讲等。

针对这种情况,我多次找他谈话,但效果不太理想。他也知道自己做的不对,但就是管不了自己。他当时答应的很好,但坚持不了几天就旧病复发。终于有一天他早上没有及时到班,我打电话给他妈妈询问情况:他妈妈讲昨天晚上玩手机到很晚。针对这种情况我把他叫到办公室,先让他思考两个问题。

1:你来上学的目的是什么?

2:你想让自己做个什么样的人?让他自己反思这一个月来自己的表现。晚上又请来了他父母共同教育,并请父母加强家庭教育。当着他爸妈的面他立下军令状,把对自己的严格要求写出来,请我监督。我也知道这孩子以后还会犯这些小毛病,所以我一面经常提醒他自己的承诺,一面发现他的优点及时表扬,经过这一个多星期,我发现他确实有了很大的转变。上课时认真多了,小毛病也很少犯了。但我也知道要想彻底改变他的不良习惯很有很多工作要做。

第三,调动学生主动参与学习的积极性,合理运用鼓励性评析,增强学生的成功体验,多方面为学生创造成功的机会。刚接手高一(2)班,我就想采取新的教育方式:

1、全面客观;

2、以鼓励为主;

3、有发展性。就像教育、管理成人一样,肯定性对孩子来说也能引发自我,从而进行自我教育,达到良性循环。我的口头禅有:“没关系?”“再试一试”“从头开始”,使他们知道现在是“什么样”,今后该“怎么样”明确进取方向和步骤。

是我这一个多月以来,所做的一些事情,和管理班级的一些设想。谈不上什么方法,更不能算是经验。我们高中部有王晓刚老师和徐正兵老师都是非常有经验的班主任,特别是车校长时常给我们班主任传授一些方法和经验,使我们受益匪浅。欢也迎各位,同事,给我批评建议!谢谢!

第二篇:校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、教官、同学们:

大家好!

今天,我们在这里举行隆重的军训开营仪式,在庄严的国旗下我们将迎来为期 的军训生活。首先请允许我代表全体20xx级参训学员向 武警支队和鄂州职业大学的各位领导表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了这次难得的军训机会,使我们对于绿色军营渴望的梦想变成了现实。我更要向即将带领我们参训的各位教官和老师致以最崇高的敬意,感谢你们在百忙之中,陪着我们顶着烈日,抽出时间组织我们军训,对于你们不辞辛苦,恪守尽职的精神我深表由衷的敬意。

我们来自祖国的四面八方,因为共同的目标和理想相逢在鄂州职业大学。虽然第一次远离家乡,虽然刚刚送走父母,但亲人们的对我们的殷切希望和谆谆嘱托仍然依稀在耳边回荡。今天在这空旷的操场上,在火热青春的感召下,我们将共同迎接人生的考验,面对困难我们不能退缩。我们要学会勇敢地昂起头,克服军训中即将面临的一切困难!我坚信,所有的`学员都会以钢铁般的意志,团结互助的精神,使困难在我们的面前望而却步!我们将通过军训,磨练意志,强健体魄,提高思想觉悟,增强组织纪律性,在军训中努力磨练自己,使自己变得更团结,更勇敢,更坚强!同学们!请用我们拼搏的汗水冲刷掉娇气和懦弱,用优异的成绩为自己交一份光荣的答卷!

最后,请允许我再次代表在座的全体学员,向各位领导、教官们做出以下承诺:在此次军训中,我们一定会努力战胜困难,战胜自我,拼搏向上,严守纪律,听从教官的指挥,完成军训的各项要求,决不辜负你们的殷切期望!

第三篇:校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家下午好!

丹桂飘香、桃李金黄,又是一年九月至,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此,我代表全体教师,向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!此刻,我作为一名教师代表,站在这里发言,真的感到十分荣幸,也倍感兴奋和激动!

近年来我校面貌日新月异也正是因为有了各级领导对教育事业的关注和各位教师在课堂上的挥洒汗水、播洒智慧,我校的教育教学成绩才能够蒸蒸日上、步步辉煌。每一位老师都在辛勤耕耘,付出汗水而收获希望。我们的教师队伍,是一个优秀的`团队,最富有生机和活力,敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下,以饱满的精神风貌,积极的工作热情,博大无私的爱心,去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺,严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵,用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量,培养合格人才,我们责无旁贷。

亲爱的同学们,学习是我们的天职,也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼,怀揣着自己鱼跃龙门的渴望,我们面对一个充满竞争的时代,在竞争中,每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦,要持之以恒,要不断积累。有句话说得好,知识改变命运,勤奋铸就人生。

同学们,你们选择了我校,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越。为了以后成功地喜悦,我们将一起奋斗,一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成,同学们学习进步,我们的职教越来越辉煌。

更祝大家节日快乐,天天拥有好心情!!

谢谢大家!

第四篇:学校副校长发言稿

今天,我想表达三层意思:

第一层意思,感谢市委组织部和市教育局党组对我的信任,感谢xxx单位对我的培养;

第二层意思,我将牢记使命,紧密团结在以xxx校长为班长的的领导班子周围,在崭新的工作岗位上,不忘初心,保持教育情怀,珍惜现在的工作,珍惜同事间的关系,虚心地向在座的同仁们学习。

第三层意思:教育教学管理对我来说是老兵新将,从毕业分配工作至今,一直从事着教育教学工作,应该说积累了较丰富的管理经验。

在以后的日子里,我将沉下心来和各位同仁们一道为提升xxx单位的办学声誉,提高xxx单位的教育教学质量和水平而努力。

第五篇:校长论坛发言稿

各位老师、同学们

大家下午好!

应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。中学学生奖励条例是落实中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展。而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的'地位,面对学生的发展起到一种促进作用,中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

力求找到符合“学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成,学校德育十年探索。学校已用三年时间研究和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因此本学期将正式启动《中学”学会负责,学会尊重“德育主题框架》立足于从基础行为习惯做起,学校德育主题的确定。讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重。因此,中学德育主题的内容是学会负责:

包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。对自己负责。要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对团队负责。要学会本领,对社会负责。报效社会。首先要尊重他人,要学会尊重:要别人尊重自己。讲文明礼貌,善于合作交流。办事要规范,要尊重规则:任何事情都有游戏规则。要知法守法,追求高尚道德情操的期望,让中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

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