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各位领导、老师们:
大家好!
随着高考的改革我们都知道语文的分值在提高,可见语文的分量越来越重。学好语文应从小学抓起。因此,学好语文是相当重要的。鉴于上学期的教训,本学期我们班的目标是及格率百分之百,优秀率达到百分之七十,平均分达到85分以上。
那么如何提高学生的语文成绩呢?根据我班学生的特点及实际情况我制定了以下措施:
一、培养学生良好的语文习惯。
培养学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。我们这届学生差就差在学习习惯上,作为最基础的语文学科教师,我们要从培养学生学习习惯入手,着力培养好学生的认真预习、专心听课、课后认真复习、认真作业、认真书写、认真阅读、广泛积累、认真写作等习惯。我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万,不如养个好习惯。”《语文课程标准》对学生的语文学习,特别强调“要养成良好的语文学习习惯”。
在语文教学中培养学生良好学习习惯的形成是一个漫长而艰辛的过程,必须“积日累月地练,练到非常熟,再也丢不了”也便成了习惯,正所谓习惯成自然。
二、注重学生的阅读写作指导。
作文是学生语文水平的综合体现,是语文能力的运用和展现。阅读是写作的基础,是写作内容与语言的重要来源,只有大量地积累阅读知识,才能写出好的文章来。因此,在语文教学中,阅读教学与作文教学是密不可分的。阅读与写作是相互联系的,在阅读教学中,要注重教给学生阅读方法,让学生得法于课内,得益乃至成长于写作。
从往年的高段语文期末考试情况看,语文试卷中阅读、写作占据了50%之多的分数比例,而且一直以来学生考试严重失分的地方也都是阅读与写作。这几年的.语文试卷走向越来越重视学生语文知识的积累与灵活运用。因此,要提高学生的语文成绩,光靠死读书,死记硬背已经不行了,死记硬背的内容在试卷上不过10分。所以如今的语文教学得注重学生的学习能力的培养,阅读与写作的指导。要把它当作语文教学的重中之重。当今我们急需要做的,我觉得是重视读写结合,在阅读中学习写作,在阅读中模仿写作。
阅读指导要从释题入手,分析篇幅结构,写作表达方法,引导学生揣摩作者的写作目的。而作文前,也要重视从析题入手,领会每次作文的具体要求,然后教会学生据题列提纲作文,同样重要的是动笔前要考虑写作的目的,谋篇布局,把作文写具体、写生动的表达方法。这样写出来的作文才会切题,才会符合作文的要求。
三、指导学生细心规范答题
指导学生细心答题,不可忽视。有好多学生在考试时因为粗心大意,没有看清题目要求做什么?怎么做?就匆匆答题,结果明明做得出的题目因审题不清而失分,做错题目的情况屡见不鲜。更有甚者,整一大题漏做的。因此要求学生养成认真审题,认真答题,答完题目以后认真检查的习惯。避免因此而带来的不必要的失分。
规范答题包含两个方面:
①规范书写,字迹工整,卷面整洁。对于语文试卷来说,文面的整洁直接影响到阅卷老师的赋分,所以字写得好不好,有时直接影响到考试成绩。
②特别是一些阅读问答题,一定要让学生按题目要求,完整答题,前面写上“答”字。除此之外,还要让学生看清题目问什么?问了几层意思?然后带着问题阅读有关内容,最后按要求写出问题的规范、正确答案。
四、重视提优补差工作。
语文优秀率占着相当的权重。我们计划在下学期开始着手利用下午第三节课后的提优工作。
提优:我们要精选提优对象。挑选时要重点定位在阅读写作方面。确定人员后,辅导要重在阅读写作上下功夫,因为对优等生来说,语文的基础是比较扎实的。因此,要让优等生阅读大量的文章,注意知识的积累,通过多读,多写,多讲评,入门写作。其次,要有完整的提优计划,把阅读和写作结合起来,在读中写,在写中读。以提高优秀生的阅读和写作水平,使优等生脱颖而出。
补差:重在平时,贵在坚持,旨在习惯。意思就是说,我们重点要关注那部分学习习惯差,在学习中偷懒,有提升成绩潜力的学生,这部分学生差就差在学习习惯上,因此,我们要做好这部分学生的思想工作,要关注他们课堂上的学习情况,更要动员学生、家长等力量一起关注、监督他们的课堂、课后、特别是回家作业的完成情况。绝不能让他们有偷懒喘息的机会。
我相信,只要我们全体语文教师在语文这篇沃土里辛勤耕耘,不计付出,并且从习惯入手,重视学生的阅读写作,指导学生认真答题,注重提优补差,我们的学生一定能在语文这篇沃土上茁壮成长,结出累累硕果!
尊敬的家长同志们:
你们好!今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表三渡小学的全体教职工对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
各位家长,今天我们之所以召开毕业班家长会的中心目的只有一个,那就是怎样在短短的一个多月的时间里使毕业班学生的成绩得以更好的提高。不用我说,我们在座的大家心里都知道,我们的孩子成绩不是很好,这也是我们最关心、最担心、最头疼的一件事,我知道在座的各位家长几年来也没少和老师和学校探讨过,到底问题出在那里呢?我们可能会想是学校的问题,是老师的问题,是孩子的问题,还是我们家长的问题等等,但我想,不管是什么原因致使我们的成绩到现在这样都已经不重要了,再多的抱怨,再多的不理解都无济于事,那都已成为过去,历史不能重演,事实已经摆在了我们面前。所以我认为今天我们坐在一起,就是要好好的研究一下,在接下来的时间里我们如何使孩子的成绩得到提高,有人可能会认为,现在说什么也晚了,我不那么认为,我认为亡羊补牢为时不晚,我们都不要灰心,不要气馁。在接下来一个月的时间里,只要我们学校、老师、家长齐心协力,同抓共管,把心思都放在如何帮助孩子提高学习成绩上来,我想,只要我们坚持住,我们会得到可喜的回报的。
各位家长,今天我主要要和大家讲两点,第一点:就是这半年我校将对毕业班如何去管,如何去抓,也就是我们的具体做法,和大家说一说。
毕业班工作的重要性想必各位家长也都十分的清楚。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,上自教育局、中心校领导,下至学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。
目前,从教学进度上来看,目前,语文、数学、综合科(思品和科学)四门主要课已基本结束新课教学,开始进入第一轮的复习阶段,进入系统复习。因此,本学期我们将把主要精力放在考试科目上,其他科目会有所放松,原则上这是不允许的,但为了提高成绩我们必须这么做。本学期,我校特成立了毕业班工作领导小组,由校长、主任主抓毕业班教育教学管理工作,并在毕业班的教师配备上作了调整,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的陈老师和新的理论知识功底较强的肖老师来承担毕业班的教学工作,就不多说,目的也都明白。本学期我们还将加强过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况,进而找出不足,加以完善。
再就是学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,因此本学期我们将充分利用早晨晨读时间、放学后时间加强对学生的辅导,这样可能会加重学生的课业负担,这一点还请各位家长多多理解,多多支持。其他具体工作和细节问题我就不多说了,班主任和课任老师会和你们沟通的。
各位家长,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所用所需,合理的安排他们衣食行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。
鉴于此,第二点特向家长同志们提出以下几点希望:
1、希望我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
2、希望您多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
3、希望您多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
4、希望您在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
5、希望您多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的'。
6、希望您要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。
7、希望您要注重孩子的习惯养成教育,实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
8、安全隐患无处不在,它时刻威胁着我们每一个学生的生命健康!因此,加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求,更是我们每位教职工和每位监护人――家长义不容辞的义务!希望各位家长加强对孩子的安全教育和管理,提高学生安全意识和防范能力,及时发现和排除不安全隐患,防止各类安全事故的发生,做到居安思危,增强忧患意识。
各位家长:你们的孩子就是我们的孩子,或许对我们来说是百分之一,而对你们来说是百分之百,我们将以百分之百的努力来教育我们的学生,也请你以百分之百的努力来关爱他们,孩子是我们的未来是我们的希望,我们决不放弃一个,即使成绩再差的学生,他们也有闪光的一面,他们也有他们的长处,不要看到他们一时成绩不够理想而灰心,你家长灰心那我们的孩子怎么办?要相信我们的孩子会成功。
各位家长,离毕业考试时间只有一个多月了,在这一关健时刻,我们都责无旁贷,我希望各位家长加强与子女的任课老师、班主任的联系,及时沟通信息,双方步调一致,通力协作,对孩子该表扬的就表扬,该提醒的就提醒,该批评时就批评,形成家庭与学校教育的合力,让孩子们在小学阶段打下扎实的基础,形成良好的习惯,具备一定的学习能力,为他们接受继续教育,为他们人生的发展奠定坚实的基础。
梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。相信由我们教师、家长、学生三方的努力,我们的孩子一定能在毕业考试中取得理想的成绩,再次谢谢各位的光临。
尊敬的xx,各位领导:
大家好!
今天,xx实业集团董事长兼总经理xx先生,来我校慷慨解囊,资助我校贫困
xx实业集团,有小而大,步履扎实,这与xx坚持不懈地努力息息相关。xx由一个普通的技术工人成为一方实业巨子,知名人士,这也固然和他先进的经商理念有关,但我同样觉得这更和他心宅仁厚,广结善缘密不可分。积累善事,便可形成一种优秀品德,正是他的这种优秀品德,才使他的集团众志成城,才能使他的事业如日中天。这固然是我们每一个人所应当学习的。 但同时,也正是说他今天的慈善之举。绝非心血来潮或者哗众取宠,而完全出自于他那种良知,良知支配善举,善举集成美德,而美德铸就超凡脱俗的人格。这种人我们不应仅仅称他为慈善,而应称他具有远见卓识。
最直接受益的,我觉得还是这些受捐助的学生,他们会明白:自己求学艰难,因而会更加珍惜学习的'机会,发奋图强,努力深造,使自己成为一个有着丰富知识和卓越才能的人,他们受此囊助,因而明白社会上一些素昧平生但又时刻用热切目光关注他们的人。这个社会同样充满爱心与温暖。而不是冷酷无情,因此,他们要回报社会,回报家乡,回报那些关爱他们的人,因此,我真切地希望同学们能铭记xx先生的名字和他对我们的帮助,用此来磨砺你们的情操。并把它化为自己勤奋学习的动力。
而作为一校之长的我,也要勤奋工作,不辜负社会各界对我们的厚望,带领全校师生创造出辉煌的业绩。为我们本地的发展,做出应有的贡献。
最后,再一次让我代表全校师生对xx表示最衷心的谢意,并预祝你的事业更加兴旺发达。
谢谢大家。
尊敬的家长朋友:
你们好!
首先代表学校及全体教师,对各位在百忙中抽出时间来校参加家长会表示欢迎!感谢家长朋友对学校工作的关心和支持!
召开这次家长会的目的是为了介绍学校的发展现状和奋斗目标,加强家校联系,共同探讨如何更好地教育孩子,形成家校教育的合力,提高教育教学质量。总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先向各位家长介绍学校的基本情况。沁阳市第五小学今年春季正式成立,现有11个教学班,在校学生704人。
一、办学理念:以人为本、立德树人。
党的十八大报告对教育方针有明确的要求:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。
20xx年,我校将围绕《沁阳市教育局20xx年工作要点》,以创建“责任教育”特色学校、培养“身心健康、气质优雅、素质全面、个性突出”的小学生为目标,以“礼仪教育、1+1体育活动、课堂改革、评价改革”四大抓手为载体,在全校师生中大力培育和践行社会主义核心价值观,打造“责任团队”,争创特色鲜明、品牌突出的中原名校。
二、治校特色:责任教育
什么叫责任?责任是一个完整的`体系,它包含五个方面的内容,一是责任意识,是“想干事”;二是责任能力,是“能干事”;三是责任行为,是“真干事”;四是责任制度,是“可干事”;五是责任成果,是“干成事”。责任心是一个人品格和能力的承载,是一个人走向成功所必不可少的素养。所以,我校旗帜鲜明地提出“负责任的教育”理念,倡导负责任的教育,就是要办对学生、对教师、对学校、对社会、对未来负责任的教育。
本学期,我校将着力推进以“责任教育”为显著标志的品牌特色,创新德育形式,构建责任校园。通过进一步增强“责任意识”、造就“责任团队”、打造“责任课堂”、提升“责任本领”、营造“责任文化”、铸就“责任校魂”等途径,将“责任教育”具体化、生活化,让师生多一些“责任情怀”“家校情怀”“家国情怀”,让师生懂得好教师、好学生、好领导、好公民,都应当以责任感做事,要求师生对自己负责、对学校负责、对社会负责,既“想大问题”,又“做小事情”,带着激情、带着责任、带着使命、带着追求工作、学习与生活,努力营造“说负责任的话,做负责任的事,当负责任的人”的良好氛围。
在孩子的培养方面,我校将开展校内和家庭责任教育。一方面抓好学生在校的责任教育,通过校会、班会、礼仪课、综合实践作业等丰富多样的活动形式,教育学生对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责,做德才兼备的好少年。另一方面,抓好家庭的责任教育。继续推进《弟子规》《中华二十四孝》等校本教材的学习,通过读、讲、测、悟、行,培养学生知行合一的良好行为习惯,将责任教育延伸至家庭、社会,做孝心好少年,真正地成人、成才。
要构建责任校园,要做的还有很多。我坚信,通过全校教师的努力,沁阳五小一定可以成为沁阳市最好的小学!
三、家校携手共育希望
今天家长会的主题是“家校携手、共育希望”。对教师来说,一个学生没教好,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。所以作为教师,我们不敢有半点马虎。作为孩子的家长,是孩子成长的监护人,帮扶孩子顺利走好人生每一步,是各位家长朋友肩上的责任。所以在今后的工作中还希望家长们从几个方面进行配合。
1、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。不要滋生孩子们的攀比之心,要教育孩子养成勤俭节约的好习惯。
2、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。
3、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
4、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
5、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
6、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。
7、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
8、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。
我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后,衷心的祝各位家长朋友:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!同时把您的宝贵意见和建议告诉班主任老师,以便我们把学校办得更好。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。
再次谢谢大家的光临!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
晴日暖风生麦气,绿阴浓草胜花时。在这激情如火的盛夏季节,在这收获满满的期末之时,五中人雷打不动的课改盛宴又摆上了餐桌。今天我们大家集聚一堂,举办我校第九次课改论坛开幕式,在此,请允许我代表xx中的全体老师向本次论坛致辞,不当之处,请大家批评指正!
不经意间,xx中已走过了五个年头。五个年头,弹指一挥间!五年来,我们从社会家长的质疑中、从老牌学校的包围中、从上级部门的考验中,一步步走了过来,我们走的艰辛,走的坚决,走的坦然,走的无怨无悔,到今天,我们已经听到了禾苗拔节的声音,嗅到了花开的清香,我们赢得了自尊,找到了生存的安全感,开始寻觅着属于我们自己的职业幸福感!
今天,坐在这个高端大气的主席台前发言,我的心情是无比激动的。忆往昔,峥嵘岁月稠,曾经走过的那些激情燃烧的岁月恍若昨天,历历再现。还记得XX年那个多雨的秋季,那块初次踏进的处女地,那个临时凑合起来的大门,那栋刚刚竣工的孤零零的楼房,那个到处是刺耳的机器声、荒草丛生、垃圾遍地的校园,以至于前来报到的老师找不见地方,走进了隔壁红星小学;忘不了支着十几张散发着原始木头味桌子的临时会议室里四十多位从乡下来的灰头土脸的教师召开的第一次开学大会;忘不了开学第一天全体师生铲草、垫院搞卫生的情景;忘不了教师节那天下午在科技楼北门前举行的'那个简单的开学典礼,没有音响,没有布景,甚至于连一张桌布都没有,午后的太阳斜射过来,刺得人睁不开眼,所有的人都热汗淋漓,当我们的掌门人讲到未来五中的构想时,台下掌声雷动,欢呼四起,400多名没处吃饭、没处睡觉、没处上操的师生把齐刷刷的目光投向了主席台,激动地眼角溢出了泪花,就在那里,8月28日作为xx中的建校日永永远远写进了xx中的史册;忘不了那个雨下个不停的上午,学校领导冒着大雨给放学回家的师生铺路的场面,那时候,校园里连一条转铺的小路都没有,一下雨校门口的洼地上就央水,学生推着车子走在水里,一会儿就成了稀泥滩,每个人的鞋上裤腿上都沾满了泥水,泥水带到教室,干了后就尘土飞扬,呛的人喘不过气来,大家多戏谑地说我们是吸尘器。所以大家最害怕的是下雨,可那个秋天又偏偏多雨;忘不了教师节的第二天全体老师利用周末时间义务建校劳动的情景:一大早大家扛着铁锹,推着架子车来到了学校,好多人都没来得及吃早餐就投入到劳动中去,男老师推车拉土,女老师搬砖铺路,大家各尽所能,各显其长,一个人干不了的事大家就合作着干,一直干到十二点过了,大家饿得前心贴后背,累的气喘吁吁,好多老师的手上都磨起了硬茧和血泡,竟没有一个提前离开的。也许就在那个时候,五中人同心同德、同甘共苦、顽强拼搏的精神就已经形成。
还记得一开学学生就纷纷闹着转学的尴尬和难堪,和社会上流传的那些让人心痛的流言蜚语,还记得张校长那句发人深省的“我们该向哪里去?”记得第一次赴齐家楼、西峰四中参观学习的震撼和兴奋,第一次写考察心得的无从下手、第一次做交流报告时的战战兢兢、词不达意,第一次课堂开放时课堂乱了,学生反了,进度慢了,我们被唾沫星子淹了的困惑和迷茫;还记得“五课递进”的艰辛和劳累、走南涉北造访名校的虔诚和不易;还记得专家的培训引领、兄弟学校间的交流和促进;还记得教师节、国庆节、元旦凝心聚力的大型活动,新教育年会上的激情展演和课改现场会的隆重举办,改琴书法培训基地的挂牌和家长委员会的成立......
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”五年后的今天,五中人已用自己炫彩的步伐走出了别样的开头,起初的“北大荒”变成了如今的“北大仓”,五年前那所设施不全、师资紧缺的洼地学校迅速建成了设备较为先进、师资基本饱和的完全中学,当年的“土八路”锻造成了课改新秀,一杆新生态教育的大旗在五中上空迎风招展,“五步三查”高效自主课堂特色显著,“班级民主、学生自主”化管理取得成效,校本课程开发初具规模,我们的课堂活了,管理程序新了,学生的素养高了,师生的面貌变了,考试的成绩好了,赞同的呼声多了,主管部门授奖了,新闻媒体报道了,老百姓拍手称颂了,五中人扬眉吐气了......
生命亦如此,当我们敞开胸怀接受一切的发生,所有的发生都是礼物,都是爱的唤醒!
就让我们做一颗种子吧,一颗把信念根植于土壤的种子吧!
老师们,校兴我荣,校衰我耻。今天的五中已经步入了飞速发展的快车道,也许就在我们低头刷屏,驻足观望之时,你已经在拖了课改的后腿了。就让我们拧成一股绳,共拼一份力,让我们的事业跟着我们的脚步前进,让我们每个人与集体一同进步!
最后预祝本次大会取得圆满成功,预祝各位老师身体健康,万事如意!
谢谢大家!
各位来宾,各位同行:
大家下午好!
今天我们有幸请来了局领导xx来参加我们东北八校班主任论坛,并作指导。我们举办这次论坛的目的是“取人之长,补己之短,共同探索,共谋发展。在此,我谨代表时楼中学对各位的到来表示衷心的感谢!有人曾这样说过:班主任是天底下最小的主任,同时又是天底下最大的主任。这句话相当深刻,一方面,我们班主任即无权势也无地位更无优厚的`薪酬,所以说我们是天底下“最小的主任”;但另一个方面,我们班主任的工作又决定这一代又一代的国民素质,甚至整个国家整个民族的前途和命运,所以说我们又是天底下“最大”的主任。由此看来,我们的班主任工作真可谓平凡而又伟大。因其平凡,注定我们需要默默无闻地奉献;因其伟大,又要求我们必须尽心尽力、尽职尽责。班主任管理工作是一门深奥的科学,科学是永无止境的。记得一个外国学者说过:应该让他人的生活因为有了你的存在而更加美丽。我们也应该把“让学生因为有了我们的存在而更加美丽”作为我们工作的理想境界。适逢各校家校合育活动开展之际,我们一定要抓住这个契机,总结经验,吸取教训,互相学习,共谋发展,尽可能地开展好相关工作。今天我们举办这次论坛,就是为了给大家创设一个相互学习、相互促进的平台。希望大家畅所欲言:有经验一起分享;有疑难一起化解。最后,我预祝本次论坛取得圆满成功。
谢谢大家
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