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先进个人发言稿

2024-06-07 16:28:41

千文网小编为你整理了多篇相关的《先进个人发言稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《先进个人发言稿》。

第一篇:先进个人发言稿范文

尊敬的各位领导、职工同志们:

大家好!

我叫冯xx,我是安全科的一名安全员,能够代表全矿的先进个人上台发言,我倍感自豪和光荣。光荣,是领导和同志们对我的信任,是矿委的正确领导,是科室弟兄们的帮助支持,我一定不负众望,在今后的工作中把工作做得更细、更好。

回顾过去一年,在工作中虽取得了一定的成绩,这是得益于矿委领导优良的团队氛围,和身边领导的那份安全责任感对我的熏陶。更是我们大家互帮互助、团结奋斗的结果。忆往昔豪情满怀,展未来我们信心百倍。在今后的工作中我将以更加饱满的精神状态,紧紧围绕领导安排的各项任务,坚持以个人服从大局,团结拼搏,为新玉煤矿的经济腾飞而努力奋斗!

通过一年来的工作,我的工作离领导要求还有一定差距,工作中仍就存在着一些问题,如采面的工程质量不能够随时把关,煤质也没有很好的得到控制等,总之在我们看到成绩的同时,决不会忽视问题的存在,我们一定认真分析总结,寻找突破口,找准切入点,把今后的工作做的更好。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。安全生产工作是没有尽头的,更来不得些许的侥幸和大意,面对新的安全生产奋斗目标,我们有决心在矿委的正确领导下,精诚团结,继续发扬特别能吃苦、耐劳的优良作风,在以后的工作中,力争让各项工作跨上一个新台阶,为新玉煤矿的安全生产贡献我们的力量。

最后,祝大家新年愉快、万事如意、阖家欢乐!

谢谢大家!

第二篇:最新先进个人发言稿

尊敬的领导和同事:

您好!

我的名字叫,很荣幸能在那里发言。我想借此机会向过去在工作中给予我帮助和支持的领导和同事们表示衷心的感谢!

今天,我感到很幸运,也很有压力能够在那里发言。我感到很幸运,因为我已经很长时间没有在钢丝绳行业工作了,我的工作表现也不是很出色,但我的工作仍然得到了大家的认可和支持。因此,我觉得我很幸运,也感到了压力,因为今天的成绩将是明天的起点。我必须努力提高自己,创造更好的成绩。因此,我感到对我们未来发展的压力。然而,没有走过的路总是充满了期待。我期待着;未来我期待着在取得更大的成功,为做出更大的贡献。

回顾我在日子,我对我的工作做了一个小小的总结。

我于20xx年8月进入。现在我是一分公司股份车间外的操作员。在工作过程中,我一直在努力学习,向老员工请教,这不仅丰富了我的工作经验,也提高了我的操作技能,使我能在工作中快速成长。在实际工作中,我始终坚持进取认真的工作态度,脚踏实地地做好自己的事情,尽量减少自操机的废丝,提高一次性产量,保证帘子线的质量和产量。因为我一直相信我能在不同的工作岗位上为公司做出贡献。我认为这是我们所有员工最基本的要求。认真做好工作,以负责任的态度严格要求自己。感谢公司领导和同事对我的肯定。20xx年末,我被评为先进个人,这对我来说是莫大的荣誉。这是对我过去工作的肯定,也是对我未来工作的期待。因此,我的新工作观是:在过去良好成绩的基础上再接再厉,逐步实现“不断提高自己,创造更好成绩”的目标,我想这也是我们的共同愿望。同时,我希望在实现这一目标的过程中继续得到你们的支持。

同仁们,我们今天播种诚信,明天赢得信任!我们今天播种勤奋,明天收获成功!今天我们播种勤奋,明天我们将收获智慧!我们今天播种我们的信仰,明天我们将收获荣耀!

现在,我认为把公司称为我们的“家”更合适。作为全体领导和员工组成的大家庭的一员,我们要充分发挥主人翁精神,爱护家庭,严格按照公司规章制度办事,约束自己,全心全意为公司谋发展。在生活中,我们像兄弟姐妹一样亲密,互相帮助,让每个人都能感受到“家”和“家”的'温暖。

我很荣幸加入大家庭。

第三篇:先进个人发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的工友们:

大家上午好!

很荣幸代表先进工作者在此发言。

此时此刻,我最想说的话只有两个字:感谢!首先我代表此次获得荣誉称号的员工,感谢公司的培养。作为工艺技术部的一名普通员工,我觉得我是十分幸运和幸福的。正因在那里工作,我能够时时刻刻感受到领导和同事们对我的关心,感受到在工作中给我足够的信任、支持与帮忙,使我与其他同事一样,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同事们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,在那里,我要衷心的感谢各位领导,感谢同事们!

这天我能够被评为20xx年度公司先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮忙、支持”。谈到信任,就是要感谢各位车间主任,各部门领导及公司广大同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮忙和信任,使我能够在工作态度和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在工作的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮忙,在那里,我要真心的感谢我们的部门领导,我这天的进步是与他们平日里的帮忙和指导分不开的。

是他们在工作中给了我很多的指导和帮忙,使我的业务技能得到了充分的锻炼和展示。十分的感谢他们,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,配合的很默契!谈到支持,就是要感谢公司里我的所有同事们,我们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,他们对我本职工作同样也给予了很多的支持和明白,使我能够完及时完成领导安排工作任务。虽然,我被同事们推选为公司先进个人,但我觉得我不是做的的,我还做的很不够,还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真、勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。同样值得我们学习。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实做好本职工作,用心协助上级领导,把部门的各项工作开展的更加有声有色,以此来回报领导和同事们的“信任、帮忙、支持”。

我的发言完毕,再一次的感谢大家。谢谢!

第四篇:先进个人代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同事,大家好!

我是XX车间的XXX,很荣幸今天在这里能够和大家见面!“新年伊始,万象更新”,在公司的各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展的日子里,今天我作为公司XX年度先进个人在这里发言,内心不禁十分激动。借此机会,请允许我向一直以来帮助、支持我工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我的各位领导表示由衷的敬意!

我于20xx年7月来到公司,当时公司正值建设时期,所以我抓住这次难得的机会,不断的充实自己,提高自己。由于我不怕吃苦,勤于学习,实事求是的工作作风,所以被车间领导委以重任。 过去的一年,是我公司发生很大转变的一年,是公司达产达标的一年也是公司各项事业兴旺发达的一年。这一年里,在公司各级领导无微不至的关怀下,我们才把公司当作自己的家,才把在阳光的工作当做自己的事业,才有了今天同心同德,同甘共苦、同创大业的大好局面,我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。

在每一片漂亮的花瓣背后,是无数的耕耘,在看似简单的工作中,却倾注了多少领导的心血,在看似平凡的岗位上,却渗透着多少同事的汗水。但是我自己认为我并没有为公司做出很多了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀的可喜业绩,我只是尽自己最大的能力做好属于自己岗位上的工作,用自己最大的`努力尽量尽快的完成每一次任务,虽然如此,但我的付出和取得的成绩得到了公司的认可,我深感无比的荣幸! 成绩只能代表过去,新的一年我们更加任重道远!今天,我谨代表先进工作者中的一员;在此郑重承诺:我将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中,依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,热爱公司,在生产、生活中处处起模范带头作用,力求高质高效的完成各项工作任务;同时不断克服自己的缺点与不足,紧密地团结在公司领导的周围,想公司之所想,急公司之所急,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为阳光的事业做大做强贡献出自己的一份绵薄之力。

各位同事们!让我们与公司同荣辱,共患难,忠实的履行自己神圣的职责,勇敢地承担起公司赋予我们的责任。让我们在公司的领导下,团结一心,以更加以饱满的热情、旺盛的干劲和务实的作风,迎接挑战,共创阳光辉煌。

最后,衷心的祝愿我公司蒸蒸日上,早日发展壮大,成为同行业中的一面旗帜;至此新春佳节,也祝愿所有的阳光同事在新的一年里,工作顺利,身体健康,合家欢乐!

我的发言完毕,谢谢大家!

第五篇:先进个人发言稿范文

各位领导、同仁们:

受镇教育办领导抬爱与各位老师的支持,今天我给大家有缘走到一起来。领导安排我演讲,实在愧不敢当。因为我只是一名普普通通的教师,也不知道给大家讲些什么,只能讲讲自己的成长之路,讲数学教学感悟,还有自己的心情与体验。我反思了自己,感觉自己更多地像是用心情在走路。

我叫 任教于鹤城区黄金坳小学,年年承担班主任工作,在农村从教十几年了。曾多次被评为区优秀教师,区专业发展先进个人,区教学能手,市优秀班主任,市课改标兵等荣誉称号。

回顾自己的成长之路,我想主要是区委、区政府对教师的关心,使我们教师能留在农村安心教学,扎根农村教育舞台。近年来,区委、区政府重视教育重视教师,从改善教师工作生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手,建立了"来得了、留得住、教得好"的教师保障机制,极大地提升了教师的素质,促进了教育的发展。此外,区、镇还实施了"名师名校长培养工程"、"优秀班主任培养工程"、"优秀教师培养工程"等教师激励机制,专门设立了奖励基金,重点用于对优秀教师的奖励,从城区引进的骨干教师也受到了大力度的奖励。

大学毕业后,带着对教育事业的一腔炽爱,我走上了教书育人的工作岗位,自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起,我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终把"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生,我愿做"红烛",燃尽自己,照亮别人;为了学生,我愿做"人梯",双肩擎起他们稚嫩的身躯,让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生;为了学生,我愿做"春蚕",吐丝到死丝不断,留作他人御风寒。时光荏苒,岁月流逝,几年来,我矢志不渝,爱洒教坛,用自己的实际行动和工作实绩,时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴,时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的滴滴点点!

父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说:做一个称职的人民教师,就要把党的教育事业当作自己的事业,什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。就是这句话使我明白不做一个好教师,就不配被学生叫自己老师。从那一天起,我每写一节教案,每上一堂课,每辅导一个学生,都做到对自己负责,对学生负责,对家长负责。不管是周末在家里,还是身在学校,我总要几时地总结一下,想一想:昨天教得怎么样,今天怎样教,明天应该怎样改进。 在课程改革10余年的日子,我们大家头脑风暴了很多先进的教学理念与思想,"以教师为主导,以学生为主体","要建立和谐、民主、平等的师生关系""多元智能教育理论等等"。我们关注教学质量,关注习惯与能力,关注个性与创新,关注学生的思想品德,关注孩子们快乐充实每一天,那么我们就要关注我们实施教育教学的方式方法,而数学学科教学更注重方法与策略。论语言:"取乎其上,得乎

其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。"学生是有差异的,所以我们更需要探寻有效的教学途径,让学生舒展那紧缩的眉头,解放痛苦的思索。

我带的是小学数学,在数学教学中,怎样让学生快乐参与,快乐思考,快乐成长是值得我们探讨的问题。我追求的数学课是有活力的课才是真正的好课,学生思维在温馨愉悦地空间里流动,在教师恰当的引导和机智的点拨下,探究的力量和智慧的火花燃起至升腾,触动心灵,师变成了生,生变成了师,与知识、智慧融为一体。教育方法永远是此时,此情,此景,此学生的现代进行时,不必"照搬",适合自己的才是最好的。在备课的时候,我主要备好学生的知识点与兴趣点,选择学生感兴趣的素材创设问题情境,激发学生的求知欲与好奇心。教材中有些的例子不符合学生生活实际,尤其青岛版的数学教材很多是大海边的问题情境,离学生的生活很远,因此我们要选择学生身边的素材,这也是数学应用价值的体现。陶行知先生说"生活即教育",《数学课程标准》也指出:"数学教育应该努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来。数学学习要学习有活力的、活生生的数学。"所以我们要把生活请进数学,,创设现实生活情境,找准现实生活的切入点,强化感性认识,让学生感到数学就在他们身边。

在教学中,我经常改编教材的例题素材,改编身边熟悉的小事为问题情境;或引用时事或大家非常关注的问题;或用数学家或数学故事引入,探寻数学本身的魅力;或用有趣的故事或童话引出问题。我

还通过各种情境的设置,创设具有启发性的外界刺激,引导学生积极思维,从而产生强烈的求知欲望,自觉地去探究知识。学生的学习过程也是一个探究过程,教师的指导作用是潜在而深远的,学生的主体作用是外显而巨大的。要强调研究过程,放手让他们自己去尝试、探究、猜想、思考,留下足够的思维空间,重视学生精彩纷呈的回答表现,重视培养学生"如何学会学习",如何听,如何讲,如何思,如何辩,如何对待问题,如何对待作业等,所以课堂上有了五敢"敢问、敢言、敢想、敢辩(争辩是思维最好的触媒剂)、敢做",三挑战"勇于挑战问题、勇于挑战老师、勇于挑战自己"。常常鼓励他们要有自信,在学生中,也有三不"一定不要说消极话,不要遇到问题就退后,不要没自信"。探索,往往是要走弯路的,但是毕竟是学生亲自经历和体验了学习过程这就是他们用自己理解的方式实现数学的"再创造"。

我做班主任工作十几年,班主任给予学生得很多很多,更多的是精神上的关爱,是人生道路的引领。每个孩子在心灵成长的历程中,我们把爱传递给他们,为学生铺上一条阳光心路,让他们感受更多的美好,让他们更愉悦地健康成长。

爱一个优秀生容易,爱一个有困难的孩子需要用心,爱每个有差异的孩子更要全心全意,而尊重是爱的起点。珍爱每一颗心灵,用心去教育每一个孩子,爱的行动会让每一颗珍珠都发出璀璨的光芒。关注全体学生,尊重优秀的学生,呵护正在努力的中等生,更要尊重那些需要特别关注的后进生,不是"我的眼里只有你",而是"每一个人

都住在老师的心窝窝里"。 苏霍姆林斯基倡导"让每一个学生抬起头来。"一个班主任不会让一个学生从自己的视线中消失,不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓励和拒绝的学生,尊重有过错的学生,尊重和教师意见步调不一致的学生。公平公正地对待每一个孩子,保护他们那幼小且脆弱的自尊心,用最真实的情感来抚慰每一颗幼稚而单纯的心灵,用温暖的掌心来熨平无数紊乱的皱褶,把学生面前未知的惶恐抚平成对今后人生的从容。

教师是一份荣誉,也是一份责任,更是一份希望。为了对得起这个称号,在今后的工作中,我一定要学会选择,学会创新,学会等待,学会分享,学会宽容。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,应该与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。我将集中精力把自己岗位所要求的工作干出色,这就是对人民最好的回报,就是最好的师德。

成绩只能说明过去,今后我要走的路更长,我会百尺竿头,更进一步,励志不悔,矢志不渝,为了我心中的追求--用心情去走路,做一个学生永远喜欢的教师,为党的教育事业再献自己的一份光和热!

第六篇:先进个人发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是,很荣幸有机会站在这里,代表大学生社会实践先进个人发言。首先,请允许我代表全体同学,向一直关心、帮助我们健康成长的各级领导、老师们表示衷心的感谢!

时代呼唤有思想,有能力,有担当的青年。作为当代大学生,我们应该积极投身到“六个一”工程为主要内容的实践锻炼中。在学院党委和各级部门的高度重视和统一部署下,今年寒假,学院开展了‘知行合一,历练成才’为主题的社会实践活动,我与广大同学一样,报名参加了“三进三同”实践活动,来到万州区分水镇一个偏远的村落--石碾村,在那里与乡亲们同吃、同住、同劳动。期间,让我充分感受到了农村生活的艰辛,农民的热情,民风的淳朴。

在农村期间,虽然去的是田间地头,干的是农活,吃的也是粗茶淡饭,但要把每件事情做好,不仅要有较强的适应能力,还要具备较强的综合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜时一个农民大爷给我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艰辛知人生,实践长才干。虽然在面对困难时我也曾产生过畏惧感,但是我想到,人最大的困难莫过于战胜自己,既然投身实践,无论多大的困难也要坚持,坚持、再坚持。只有经过历练,才能深切地体会到民生;无论何时何地,我们才忘不了,为我们提供衣食之本的是农民。也正是在这样的实践锻炼中,让我深刻体会到:既敢为人先,又虚怀若谷,既要胸怀大志,又要脚踏实地,只有这样,才能认清自己能力与社会需要之间的差距,不断提高自己,完善自己,使自己变得更加坚强。当我们走出校园的时候,才能更好的适应社会,服务社会,建设我们伟大的祖国。

作为一名大学生,我们做任何事情都应该“当先行,争先进,创示范”,不忘自己是一名国家示范院校的学子,时刻以“厚德,强能,励志,奉献”的校训勉励自己。相信作为大学生的我们会在今后更多的社会实践中接受教育、锤炼才干、争做贡献,我们也定会用青春的名义,以时代的最强音,谱写出激情燃烧的青春华丽乐章。

最后,请允许我代表所有参加社会实践的同学做出如下承诺:我们一定会深入基层,尽己所能,奉献社会,不断提高社会实践能力和综合素质,努力成长为又红又专的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

谢谢大家!

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