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第一篇：漫画老师作文500字五年级上册
我喜欢爱穿裙子的语文老师。
我们的语文老师很喜欢穿裙子，从开学到现在一直都穿裙子，要么是端庄娴雅的旗袍裙，要么是充满艺术气息的棉麻裙……各种款式的裙子在老师的身上穿出各种风情。
我们的语文老师那双明亮的眼睛很有威力。只要你不认真听课，老师就会用一个眼神射入你心中，你要不马上认真听课，眼神刀第二刀马上杀到，直到你认真听课为止。老师的耳朵很灵敏，那双耳朵不管多小的声音它都能听见，要是你在课堂上说悄悄话，那双耳朵就会派出那有威力的眼睛，那眼睛就会盯着你，告诉你：上课要认真听讲!
明亮的眼睛，灵敏的耳朵，再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁，把老师衬得真漂亮啊!
老师不但漂亮，而且很温柔，特能理解我们。记得那次家长会，老师公布成绩时，妈妈就不高兴了，拉长脸不住地批评我，说我没认真听讲、没有积极思考，课后没有写作业……我低着头听妈妈训话，头垂得越来越低，脸也越来越烫。
老师跟妈妈说：“没关系的，刚开始，有点不适应是正常的，过段时间适应了，成绩一定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已，没想到老师会为我辩解。我心中默默地感谢老师。我为我自己有这样一位关心学生的老师而自豪!
第二篇：小学五年级发言稿
亲爱的家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们再次相聚在美丽的校园里，一起在这宽敞明亮的教室里，感受颇多，因为这是你们对我们工作的支持，也是你们对自己孩子的负责。感谢我们可爱的孩子，他们给了我们互相监督和学习的机会。
1、班级管理
作为这群孩子的班主任，这个大家庭的领导者，我必须向你们汇报我的班级管理。
这学期，我们班更加注重班级文化的建设，我们第一次实现了“我是班级的小主人，我管理我的班级”的管理模式，致力于班级名片的创建和归属。
班级中的每一个孩子都是班主任，都可以参与班级管理。每个孩子都是班干部，管理别人，也是普通的一员，被别人管理。
开学时，可爱的孩子们通过选择和自我推荐相结合，都找到了合适的位置。这些可爱的孩子们一起工作，尽职尽责，为这个温馨和谐的家庭做出自己的努力。
2、阅读和写作
阅读有助于提高语文成绩和数学理解与分析，同时是儿童获得幸福的直接途径。
在我们学校的图书馆里，有8000多本书供孩子们借阅。同时，我们班也有读书角，这些书都是老师精心挑选给孩子们阅读的。
我希望家长可以在老师推荐的书单上每学期买一到两本书，如果每个人贡献一本书，孩子们将有40本书可以阅读。想一想，如果孩子们每个学期都能读40本经典书籍，我们还会担心孩子的成绩不能提高吗？还会担心孩子有时间惹麻烦吗？另外，家长应该为孩子创造一个轻松安静的阅读环境，并努力使他们愿意阅读。
读书还要记笔记，学会读书。结合阅读和写作，我要求我的孩子每周写一个阅读笔记，提取书中好的单词、句子和段落，从而写出自己对整本书的看法。每周写三篇生活日记，在生活中选择素材，抒发真情。在学期结束时，我们将选择阅读明星和写作专家。只要家长细心的监督和引孩子，我相信每个孩子都能体验进步的喜悦，享受阅读的快乐。
3、增强责任感
最后，我想给大家说几句话，孩子是自己的，孩子会陪伴自己的一生，对孩子一生的发展最该负责任的是父母。”教育孩子是你们义不容辞的责任，老师是家长的助手。父母不应该只盯着别人优秀的孩子，羡慕别人优秀的孩子。要从自己身上寻找原因，每个优秀的孩子背后都有原因，但有些只是你看不到。
让我们和孩子们一起工作，一起成长。非常感谢。
第三篇：发言作文500字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫邬晓明，相信大家对这个名字一定不陌生吧！今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长！”
我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决；班里的最新情况能及时向老师反映；收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦！
我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关；当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解；当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的心态，协助他解决烦心事；下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣，这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识，优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上，总能看见我高高举起右手的身影；作业上，总能看见我一丝不苟的态度；难题上，总能看见我静静思考的样子……这习惯，让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时，我还是《珠江青少年报》的记者，参加年级的`奥英培训，为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果：第六届全国1+1读写大赛中获得银奖；连续多年被优秀班、队干部、学习标兵；全能奖，读书之星，南海区优秀学生，十佳少年等。望着眼前的一张张奖状，我告诉自己：“没有最好，只有更好，要继续努力，做得更好！”
假如我当上了班长，我会更加严格地要求自己，以身作则。在学好每门功课的同时，做好老师的小助手，同学们的好朋友，积极开展各项活动，请同学们相信我，投我一票。
我的发言完毕，谢谢大家！
第四篇：年级发言稿
亲爱的同学们、老师们你们好！我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，今天是我们的节日，是全世界少年儿童最开心的日子，这一天我们唱歌、我们跳舞，我们共同来庆祝这欢快的童年。
时光的年轮不停地旋转着芬芳的'岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十一个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。 还记得我们用沙子堆砌的一座座“城堡”吗？即使它以被毁，但它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头； 还记得我们的那一件件快乐的往事吗？即使它以过去，但它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。 未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口，一个新的转折点罢了。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们告别了幼稚的童年。让我们痛痛快快的过这个本属于我们的节日――“六一”儿童节吧！
第五篇：漫画老师作文500字五年级上册
她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来十分有活力。她就是我们的语文教师——陈教师，她是个名符其实的“舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了。
有一次，陈教师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着，忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓，“陈教师在干嘛？难道我犯什么错了吗？”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好像立刻就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋“这是教师自我创编的舞蹈吗？真好玩儿。”
陈教师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自我编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈教师那儿。因为陈教师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈教师只会笑眯眯地说“这还不算什么！”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜欢我们的陈教师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
第六篇：发言作文500字
老师们、同学们：
大家好！
有句话说的好：“劳动光荣”。劳动是财富的基础，是发展的基石，没有劳动就没有我们现在的城市。但劳动也是艰辛的，劳动是要付出汗水的，所以我认为我们要尊重他人的劳动成果。
劳动不仅是光荣的还是伟大的。因为劳动创造了人类文明，劳动创造了我们现在的生活。劳动者为世界做出了巨大的贡献
每个人都可以劳动。比如在我们都没有起床的时候，保洁工人在自己的岗位上，默默工作；建房工程师顶着严寒酷暑在屋外工作；作家在为怎样才能写出惹人喜爱的文章而在咬着笔头工作；种植工人在为城市多添一点绿色而费尽心机的让每一棵茁壮成长而工作；老师在为年少无知的'我们努力备课，让我们学多点知识而努力着・・・・・・这些都是别人努力劳动而换来的成果，是理所当然被受到尊重的。
然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪；把别人辛辛苦苦创造出来的书籍随地乱扔；把食物随意浪
费・・・・・・这些种种的行为都是极为不尊重他人劳动成果的表现。 所以让我们养成良好的社会道德和文明习惯，珍惜别人的劳动成果。 我的演讲完了，谢谢大家！
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