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尊敬的学院领导、各位老师:
有人说教师的生命就像长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说教师的生命像根号,一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一小半。对于一名快乐而幸福的教师而言,教师的工作不仅是奉献,而且是享受;教育不是机械重复,而是生动创造;教育不只是谋生的手段,而更是生活的本身。那么怎样做一名快乐的教师呢?
一、学会原谅自己与别人
学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会控制自己的情绪
当我们准备批评我们的学生时,我们要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全控制了自己的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能表明我们真的控制不了自己,事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚伪,而是一种心理战术,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
三、 要学一点幽默
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。 掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
四、不要吝啬赞赏的语言
就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会发现学生的`特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了我们的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。 我们赞赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了自己的作用
考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。所以,在任何时候,我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的回报
教书作为我们的职业,薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了我们是将责任放大的老师,但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。
如果一个教师能够拥有快乐,自己快乐,学生快乐,家长快乐,领导快乐,同事快乐,朋友快乐,兄弟快乐,姐妹快乐,丈夫快乐,妻子快乐,儿女快乐,身边所有的人都快乐,则当下便有无限生机,无限开创,逆境可转变为顺境,腐朽将化为神奇!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香的时节,我们的校园又充满了欢声笑语,在这里,请允许我代表全校老师热烈欢迎我们五十五中的全体同学回家!
同学们,你们是幸运的!我们五十五中不仅拥有一个理念先进的领导班子,还拥有一个优秀的教师团队。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长,为学校创造了一个又一个辉煌。今年的中考,我们又夺得了骄人的成绩,这是我们全体五十五中人的骄傲!
作为教师,我们也是幸运的,此时此刻,我感受到的是扑面而来的青春。作为五十五中的老师能得天下英才而育,这是我们的幸福和骄傲,我们愿用上“洪荒之力”为同学们的健康成长保驾护航。
作为五十五中的.一名教师,我们既感到无比的幸福和无上的光荣,同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。温总理也曾说过“教师是心灵的使者,慈爱的化身”。世上很少有像老师这样的职业能与民族兴衰息息相关,这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山。我们始终相信班级里每一个孩子都是独一无二的,都是可塑之才,而这就决定了我们的工作必然艰辛,但我们又必须执着的不抛弃,不放弃,始终如一的默默奉献。
同学们,作为教师,我们早已做好准备,我们倾尽所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
新学期的开始,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获,选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由,选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟,选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌,
新的学期,新的起点,新的希望,新的征程!同学们,老师们,让我们一起上路,共同奋进。我坚信,成功一定会属于我们,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,因为我们持之以恒。就让我们期待明天更为丰硕的成果,在更为激烈的竞争中乘风破浪,五十五中的辉煌必将在我们手中延续,五十五中的明天必将更加灿烂。
最后深深的祝福五十五中的孩子们健康成长,快乐学习,祝福老师们身体健康,工作愉快!祝福我们的五十五中芝麻开花,节节高!
尊敬的臧局长、曹处长,各培育站的学员代表!
我是市乡村美术骨干教师培育站学员、南城小学的小滕,现在我把我们培育站的活动情况向大家汇报,敬请指正!
一、站点活动情况
5月6日,我们培育站在新海实验中学教育集团延安校区举行启动仪式。
新海实验中学教育集团徐进利校长、我们站点主持人市教育局体卫艺处陆海林处长、培育站两位导师建国路小学美术教师刘怀芹特级、新海实验中学教育集团延安校区美术教师何军主任以及25位学员参加了启动仪式。
启动仪式上,新海实验中学教育集团徐进利校长与我们站点主持人陆海林处长共同为培育站揭牌;随后培育站举行集体合影;培育站导师刘怀芹对培育站的活动方案进行了解读,明确了研修主题、研修内容、研修方法、研修特色。导师何军作题为《美术科研素材的积累》的专题讲座,从“上”与“写”两个方面,结合自身的教学经历与老师们交流体会。最后站点主持人陆海林处长与培育站学员签订了《连云港市乡村骨干教师“中小学美术培育站”成员协议书》。每位学员向市教研室申报研究课题。
我们的活动是充实的、有自己特色的',陆老师和两位导师把新海实验中学教育集团作为活动的主站点,并定下了下设6个子站点:中云中学、宁海中学、灌云侍庄小学、灌南田家炳中学、东海驼峰中学、赣榆柘汪中学。分设6个组,确定了组长,这样可以不定时按组在组长那所学校活动。建立了培育站的站点群号和新浪博客用于联系和宣传。
二、参加站点活动感受
培育站的建设和发展对于乡村美术教师来说一笔宝贵的财富。对于乡村美术教师的专业化成长,专业技能、教学科研水平的提高一定会具有引领和指导作用。这里既会有理论学习与教育教学实践相结合、又会有集中学习与分散研修相结合、还会有理论学习与技能训练、课题研究相结合等方式,提高我们25位学员的教育教学水平,并希望以点带面,带动全市乡村学校美术教育教学的提高。
具体如:提高了专业知识水平;教育观念得到更新;提高了现代教育技术的运用水平;教育教学理论掌握得更为系统;合作学习、共同成长。
三、对站点活动的意见和建议
1.怎样使全体学员成为一个亲密和谐的学习大家庭
2.如何将活动、评价、讨论等学习方式上升到理论层面,再用这些理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。
3.多与名家接触,接受多方面的指导(教学科研方面:美术教学专家;专业方面:省市各级画家)
4.每一次主站点活动,能不能简单的提供工作餐。
5.美术培育站就一个,地域广、路途远,集中到一个站点学习困难,建议多用网络研修。
6.高新区的南城、海州区的宁海、景区的关里现在划成了街道,但是我们仍是乡村教师,却享受不到现在乡村教师的待遇,对以后的影响也是很大的,如职称评定的政策倾斜和工资待遇等。虽然在培育站涉及的人员少,但涉及到学校和教师不少,期待领导们的正视和决策!
7.现在各校实施绩效工资,请假难、调课难,每一次用文件的形式下发活动通知较好。
四、学员在参训中遇到的困难
像这样的培育站工作,作为积极进取的教师是没有困难的,即使有困难也会自己想办法克服。
我的汇报完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
又是一年芳草绿,更是少年读书时。告别了新春佳节,我们满怀喜庆和喜悦迎来了新的一年,新的学期。在此,诚挚祝愿大家在新的一年阳光快乐!
一年之计在于春。春天是播洒希望、点燃激情的季节,在新的一年我们要达到什么目标?要如何去实现?是我们每一位老师和同学要明确的问题。
用满腔的师爱去教书先育人,是我对老师们的期望,也是对老师们的要求。知识、分数固然重要,然影响一个人的成长,让孩子们终生受益除了必要的知识外,健康、乐观的心态,良好的`生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行,用自己健康心态和良好习惯去影响、教育学生,用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生,用真挚的爱,充分的理解与尊重学生,让每一个孩子在我们悉心呵护下,如夏日荷花,骄艳、美丽、自信自律,茁壮成长。
学知先从做人学起,是我对同学们的期望,也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质,也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态,消极相对的人,就会对任何事物没兴趣,对学校、老师,甚至对自己都没信心;一个不能谦虚、勤奋的人,只能是一个只有满腹理想与抱负,而缺乏脚踏实地实干精神的人;一个没有上进心的人,就只能原地踏步,最终只能如逆水行舟,不进只退。
因此,希望同学们要有一颗积极乐观的心态,要相信老师,相信自己,有付出就有收获,付出的努力越多,离成功的距离越近。对老师布置的作业要按质按量完成,对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考,对学习遇到的困难要迎难而上,尽自己所能虚心好学,努力克服。
学如逆水行舟,不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,不比天资,比勤奋,不比基础,比进步把每个问题弄通弄透,把每个知识学深学精,认真对待,立争完美。做到今日之事今日毕,要相信,每天进步一点点,日积月累就成才。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。愿每一位同学都如向阳之花,热情、奔放,不辜负阳光的温暖,永远向着太阳美丽绽放!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先,特别感谢学校领导一直以来对青年教师的热切关怀。
每一位青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。年轻教师有着满腔的热情,但是往往缺乏有效的方法和经验,正是因为有了老教师的帮助,才避免了走很多弯路。因此,在这里也特别的感谢各位老教师对青年教师无私的帮助。
青年教师有充沛的`精力,灵活的思维,强健的体魄,这正是我们前进的资本。有压力就有动力,迎难而上,才是我们年轻人的本色,我们在承担重任的同时,也给予了我们自己锻炼的机会。
前车之鉴,后事之师。学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,尊重、保护、关爱每一位学生。希望各位领导老师多批评多指正,为我们创造更多的学习机会,使我们更快的成长。
在今后的工作中,我们定不辜负学校对我们的殷切期望,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。
作为年轻教师,我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热,我们相信,在学校领导的正确领导下,通过老教师的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。
今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创佳绩!
最后,我代表青年教师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的说一声:“你们辛苦了!”
谢谢大家!
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