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尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫XX,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不必须适合于任何人,首先,每个人,务必得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的资料预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我明白错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,期望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家简单,才是真的简单!对我们的学习更上锦上添花!
最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,这天跟昨日比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
各位家长:
大家好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我们老师的工作的支持。就此机会,我就数学方面也和家长聊一聊。
一、注重实践。
我们现在提倡生活数学,所以有一些数学知识是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:
第一,抓住一切时机,提高孩子的口算能力,本学期的重点是20以内的加减法,20以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。放学路上、散步时,买东西时都可以随口出几题给孩子算一算。
第二,认识钟面,教学中要求孩子认识整时,几时半,快几时了和几时刚过,在生活中多让训练这方面的时间,第三,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第四,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,或者某一物体在你的左边还是右边。
二、学生作业的'重要性。
(1)督促孩子做作业。
1、家长为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。
2、杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业;在做作业时尽量不要喝水或上厕所。
3、督促孩子按要求认真书写作业。
4、让孩子学会独立完成作业。
有的孩子每次写数学作业就喊:“妈妈,你来看看这题……”时间一长,就不会自己思考了。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查,如果真的有不会的,这时你可以给他引导一下,这样孩子就有机会并能够学会思考,而不会事事依赖你。
(2)检查孩子每天的家庭作业并签字。
建议每位家长每天拿出一定的时间来检查一下孩子的作业,这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。老师面向的是全体学生,有51个孩子,不能挨个辅导。比如一个学生做十道题,那老师就得判500多道题,可对于就不同了,你只需要检查十道题,那可是你自己的孩子啊,请多用点心吧。有一位家长说的好,孩子学习不好,挣那么多钱有什么用。
(3)帮助孩子认字。
家长要有意识地让孩子多积累一些数学中常见的、不认识的字。鼓励学生自己读题,不懂再教,加强对字的认识。家长不要解释题目的意思,只要帮孩子把题目带着读一遍即可。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但不要直接告之答案,让其自身去发现、探究,谨防依赖性,缺乏独立思考的品质,培养学生爱动脑筋的习惯。
下面我给大家提点建议:
学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺子,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写字,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,不让孩子带削笔刀到学校,避免不安全隐患。另外,文具尽量选择简单的,一个样式繁多、花花绿绿的的文具,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在此还特别提醒一下家长们,不要让孩子把玩具和零食带来学校,有的孩子上课也光玩或吃这些东西,这样会影响孩子的学习。
最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。欢迎您对我们今后的数学教学工作提出宝贵的意见,希望我们多交流、多探讨,期待在我们的共同努力下,让我们的孩子不断的进步!
亲爱的父母:
大家晚上好!
我叫杜,来自湖北省。我是大一新生,这学期刚从老家转来。暂时取得了一点成绩。在这里,我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。
第一,学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后制定每天的学习计划表,每次月考结束后,根据成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说,学习的紧箍咒一点也没有松懈:除了学习现有的课,还要补上高一高二最后三个学期的理科和历史课,因为家乡的理科和历史都是辅修科目,根本不用考。学习虽然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,让我如释重负。是的,“不经历风雨怎么会看到彩虹”!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。
第三,学习要高效。这是我最近深有体会的`一次经历。与小学相比,初中在科目数量和作业量上有显著差异。如果今天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四、学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们3班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
各位教师,家长:
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴教师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了,一向以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一向对孩子说的一句话是:要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的'成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学习不太梦想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我此刻的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我此刻也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己明白自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的比较,我此刻真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和教师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴教师说的一句话让我很动容,当时吴教师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,多谢您吴教师及其他的各位教师!
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位教师的帮忙和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候必须会为一中争光,为辛苦教育他们的教师摘得一份最高的荣誉,多谢!
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我就是这次期中考试全科满分的学生家长,首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导,没有你们的孜孜不倦的栽培,他也获得不了今天这样的荣耀。很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验,我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸没帮多少忙,现在我就把我作为家长对孩子的教育问题,所得到的一些经验跟大家交流一下,仅供你们参考。
这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有,让我的感触很深!也去审视了自己作为家长的问题。题目是这样的,两幅图,第一幅中男孩考试只考了60分,比上次的成绩高了10分,孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的笑容把糖果递给了孩子。第二幅中的男孩考试考了98分,比上次的成绩低了2分,孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。最后问你这两幅图你认为做得对不对。我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子,这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念,甚至有的家长更过分,考得好也骂,考得不好也骂,我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。
我对待孩子的教育就是,从不给他任何的压力,我从不看成绩,每次考试完,我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结,是进步了?还是退步了?原因各在哪?我也不会问他进步多少退步多少,你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力,图中那个孩子都考了98分了,可能这只是孩子的一点小失误,就要迎来你的批评,“考98分很高兴是不是?你还有脸回家,为什么谁谁谁家的孩子就能考满分?没用的东西”。你在他们心中的形象变成什么了?永远得不到满足且凶神恶煞的“母夜叉”吗?只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗?希望你们能在我的一句又一句的反问中,好好审视自己,反省自己。自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例,可能会惨不忍睹。
记住三点:
1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子,你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大,这样会很打击他的自尊心。
2、“你怎么这么笨”、“你真是个没用的东西”、“你真的太让我失望了”等等这样的话请尽量少说,如果可以,尽量杜绝。
3、孩子在什么事情上做的好了,请给他一个大大的拥抱,并告诉他“你真棒,你是我的骄傲”。比如孩子成绩进步了,公交车上主动给老人让座了,会自己做家务了等等。有很好的表现的时候,也可以给他实际性的礼物,比如他一直想要一个滑板车,他这次考试考得很好,进步很大,你就把他心心念念的滑板车放在他的房间,让他放学回家就能看见,给他惊喜,并告诉他,这是他考试进步的奖励。
4、不过过多的干涉孩子的想法,我们只负责往正确的方向去引导,不要扼杀孩子的想象力和自主能力。也不要强行让孩子做自己不喜欢的事,你现在越是这样对他,等他青春期的时候,叛逆心理就会越强烈。
我的发言完毕,谢谢大家。
尊敬的各位家长:
大家好!
很荣幸,我今天能够代表教师在这里发言,一起庆祝新学期的开始。
告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开笑颜;告别假期,沉寂了许久的宁阳学校又充满了欢声笑语。今天,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望和憧憬,怀着激动和兴奋,我们又相聚了。
回顾过去的一年,我们全体师生以无比饱满的精神姿态组织了各项活动,赢得了社会的赞誉,家长的肯定,谱写了宁阳学校辉煌灿烂的一页篇章。这成绩来之不易,它是全校领导、教职员工共同努力的结晶。但是成绩只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。
同学们,老师们,良好的开端是成功的保障。一个好的开始,就意味着距离美好的愿望,伟大的理想又近了一步。
作为教师,我们早已做好了准备:我们会学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;我们会诲人不倦,以敬业务实的工作精神,开拓进取;我们会为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做德才兼备的优秀教师。
作为学生,当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要精神振作,信心百倍;当你们在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天你学到了什么?有没有浪费一天的光阴?请同学们做好准备,用你们的勤奋、汗水、热情和智慧抓住这宝贵的时光。
如果说今天的宁阳学校是一条奋进的河,那就让我们每个宁阳人争做那潮头最奋进的浪花,追求卓越,唱出最激荡的生命之歌!如果说明天的宁阳学校是闪耀的明星,那就让我们牢牢抓住这最宝贵的今天,团结拼搏,崇尚一流,创造辉煌。
最后,深深地祝福我们宁阳学校的广大师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校百尺竿头,更进一步!恭祝全体教职工节日快乐!
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