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第一篇：初一学生竞选班干部发言稿
同学们：
大家好！
走上演讲台，我是想竞选的是班长这一职务。我想从两个方面来说明：为什么要竞选班一职，而不是其它职务？竞选上以后，我将怎么做？
首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力。
其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是17个文明连队之一，我为自己是xx班人而骄傲。
最后，我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望！
谢谢大家！
第二篇：初中生竞选班长发言稿
亲爱的老师、同学们：
今天我竞选的是我们的班长。我一直监视位置在小学里，我认为这是我的优势以及基金会，我参加这个活动只有一个：所有服务学生的目的。我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，是因为这个驱动，当我走到讲台上，我感到信心一百倍。
拿破仑有句名言：“他不想当将军的士兵不是好士兵”。监控类的，我相信，超过一个标题，不仅是个光环，它背后有实质性的内容，与学生密切相关。所以，如果我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
监视器应该安装在教师和学生之间的一座桥梁，是老师的得力助手。但是首先我必须从自我做起，严格要求自己，带头作用；其次，我会在任何时候，在任何情况下，可以把学生的思想，严重的焦虑的学生，坚持原则，敢于积极寻求学生合法权益。监控类作为类的带头人物，我有能力处理各种类事务。
监控中心的类作为类的应该有一个大局，我认为我是合格的。首先，我有能力处理各种类事务。因为我认为我有较高的组织能力和协调能力，这一优势，我保证做的类将任命一位同事的积极性被调动起来，使每个班委成员扬长避短，相互促进相互补充，形成一个拳头。第二，我有能力处理各种事务类。因为我有较高的组织能力和协调能力，这一优势，我保证我将做一个同事的积极性被调动起来，每个类的成员互相督促，互相学习。
因为我担任班长的班，我们有一些经验，这很好，因为这个，我有一个敢作敢为的咄咄逼人。但是，我又把“官方”不喜欢，也不要来，因此，我的口号是“激进的平民监视器”。班长应该是老师的小助手，可以传达到学生老师的意愿。我保证做到在任何时候，任何情况下，第一个是“学生想认为，迫切需要的学生”。
也许，我说这些“修辞”之后，一些人笑了：怎么这么自负！但是我想说，这不是自负，这是自信！如果一个人连自己都不相信，所以他没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我能够站在这里，主要是因为我的信心！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
第三篇：班委竞选稿
今天，我很荣幸站在讲台前，宣读我的竞选稿，向在座的大家说出我的心愿：当一名学习委员。
我竞选这个岗位的原因是因为我十分希望做老师的小助手，做一些适合自己，力所能及的工作，让老师在繁忙的工作中也可以一展轻松的笑颜。同时，我也热切希望做同学们学习中的小老师，尽我所能帮助他们纠正一些坏习惯，如：及时催促再三拖欠作业的同学交上作业。
我已经担任学习委员一年左右的时间了，对于学习委员所要负责的工作也堪称得心应手，了如指掌了，与其他同学相比较，略多出些经验。在这一年的工作中，同学们也对我越来越信任，越来越。我的学习在班上也能算是名列前茅。每年都被评为校三好学生或优秀学生干部。我对写作也颇有兴趣，一篇习作刊登上了校报，也或得了几个奖项，在这儿就不花笔墨细谈了。这些虽都成为过往，但它们都将成为我的一笔异常珍贵的财富，给我的人生添上了浓墨重彩的一笔，令我终生受益，为我今天的竞选平添一份自信。
假如我竞选成功，我定当不负众望，更加努力地成为大家学习上的榜样，并且在空闲的课余时间尽可能地解答同学们的学习疑惑，让同学们对知识有“更上一层楼”的了解。
假如我竞选成功，我会尽力帮助组织委员开展一些对身心有益的活动，充实同学们的课余生活。如果可以的话，我想靠自己的力量开展一个“浸书香，少年强”为主题的读书活动，在家长许可的情况下，组织一小部分同学前往一个未成年人阅读中心，在书的天空中自由翱翔，让自己的精神世界更加丰富多彩。
假如我竞选成功，我会虚心听取大家所提出的建议，并把这些建议落实在工作中，力求完美。我想，如果我当选了，我一定尽力实习自己的诺言，觉不让它们成为空口白话。
假如我落选了，我并不会气馁，而会自我分析落选的原因，再向其他竞选成功的同学取长补短。请同学们相信我，支持我，给我投上你们宝贵的一票吧！
第四篇：十班委竞选稿
亲爱的同学们，敬爱的教师们：大家好！
这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我必须要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自我的一份力量，也期望到时候大家配合。
我想，我自我比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲礼貌，守纪律，学习成绩也不错。我能够带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会进取配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。并且，我觉得我当上班长还能够锻炼自我的管理本事。当然，我此刻的管理本事也已不可小看了。
如果我竞选成功，我必须会让自我更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我必须会关心班团体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自我的义务，不会失职。这样，必须会改掉同学们的不良习惯，为班团体争光，向好的一面发展！
请同学们相信我的才能！期望你们为我投上宝贵的一票！多谢！
第五篇：初一学生竞选班干部发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。
因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？
我的演讲完毕，谢谢大家！
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