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亲爱的同学们:
大家好!
这段时间我们五班的变化很大,变得骄傲,变得让老师生气・・・・・・人人都说谦虚使人进步,骄傲使人落后。同学们都明白这个道理吧,这句话在五班就是一个示范。我们班有好的,有坏的,还有卡在中间的,这学期来了个四班,我们班就有人开始骄傲了,我不知道是不是我们太小看四班了,其实我们开始就不该轻敌,四班是一个阵容很强大的班级,所以,请同学们别再骄傲,赶快恢复我们五班该有的面目,这样,四班对于我们来说简直是不堪一击!
我们这段时间也令老师们非常失望。数学作业不是有人没做完或是没做,就是做得非常糟;语文课上几乎没有一次袁老师没生气,比如今天下午第一节课,我们卷子上的那篇作文有五十多个人应该重写,只有几个人才令袁老师比较满意。同学们看吧,这就是我们来段时间的表现。赶快用行动来让我们班恢复吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在现代社会,我们的生活离不开交通,交通安全也是一个不容忽视的问题,必须言出必行,从我做起。然而,有些人不注意交通安全。你有没有想过,一点点的疏忽,可能会让你后悔一辈子?
记得有一次,我从学校走回家的路上,突然听到不远处有“嘘――”的紧急刹车声和撞车声。听说一辆校车和一辆转弯的车相撞,车头撞上了校车尾部,校车的油漆被撞掉了,有的变形了,车的大灯也下来了。当时我的心猛地一抖,心想:校车上那么多学生有多危险!
如果司机反应稍微慢一点,含苞待放的小花车可能还没开就被车祸撞死了。一想到这我就吓出一身冷汗。这时候双方业主吵起来了,我也靠近了一点。听说车主身上有股难闻的酒味,显然喝了不少酒。这时,交警也赶到现场处理交通事故。
那些酒驾的人,不要让自己的生命徘徊在生死线上;不遵守交通规则的,请遵守交通规则!作为一名小学生,我必须以身作则,严格遵守交通规则。
交通安全,从我做起。这是一个迫切的问题。让我们珍惜生命,关注交通安全。
老师们,同学们,大家早上好!我是xx。以下我就什么是合格的中学生主题,展开这次的班会。
什么是合格的中学生呢?
我认为,合格的中学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母,在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事,要做到孝顺父母,尊敬老师,则要听从他们的教导。因为他们是过来人,他们吃过苦,受过累,有一定的生活经验,他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。
做一名合格的中学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习,就是增长文化知识。我们生在新中国,长在红旗下,党和国家给我们创造了优越的学习条件,我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食,我们应知恩图报。感恩父母,回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习,增长我们的知识积才干,才能更好地回报社会,为社会尽自己的一份力。
做一名合格的中学生还应戒骄戒躁,虚怀若谷,肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上,当我们遇到了父母或老师的批评呵斥,我们首先应进行这样的反思:我有错,我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理,目中无人,冲撞长辈,这不是我们中学生所为,这是最最无知的表现。
同学们,我们是祖国的花朵,是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己,我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天,为了我们的未来,让我们从现在开始,严格要求自己,从一名合格的中学生做起!
做一名合格的中学生
中学,乃是人生的“黄金时期”。也是人生中最重要的时段,那我们如何好好利用这一时期,如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢?
首先,一个合格中学生最应具备的――良好品行。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广,就具备了良好的品行。但是,回首我们所面临的现实,我们常常不无痛楚的发现,在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱,难道不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师,当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的同学时,你的良心何在?同学们,校园好比一方净土,一片乐田,我们良好的品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们,行动起来,用我们的爱心去点缀校园!
其次,一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生,近来,我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多,经过诊断研究发现,其表现症状如下:面对课本,两眼无光;面对课堂,两眼下垂;面对考试,两眼斜视;面对成绩,两眼呆滞。患病原因至今还未查清,但想必患病的同学应该很清楚,真希望他们正视病情,积极治疗,早日康复!
最后一条合格中学生的原则―――珍惜!扪心自问:面对美好的青春年华我们珍惜了么?面对优越的学习生活环境我们珍惜了么?面对父母对我们的爱我们珍惜了么?珍惜我们身边的一切吧!莫等闲,白了少年头,空悲切。。。。。。。
同学们,青春的岁月一晃而过,我们要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,在阳光下接受洗礼,在风雨中接受磨练,成为一个合格的中学生,做好充分的准备迎接明天的挑战!
谢谢大家,我的演讲完毕。
老师、同学:
大家好!
这天很荣幸能登上讲台,和大家一齐探讨我的学习经验。
以下是我的学习经验:
一、刻苦。
俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”此刻多数学生成绩不好只因为一个字――懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。
二、记好课堂笔记
数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就能够择重点听,择重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的知识,深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比较差,比如我。那么我们能够多看看身边的人是怎样记的,向别人学习。
三、取人之长,补己之短
每个人都难免会有一些弱科,这些弱科往往会影响我们的总成绩,使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的状况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。
四、不懂就问
有些同学因为腼腆,所以有不懂的问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往潜力。
五、重点掌握好课内知识
掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,能够适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选取,以避免浪费不必要的时间。
六、合理安排学习任务
有很多人平时不努力,指望考试前几天来发奋学习,以此来提高成绩。这样的人有很多,成功的仅有几个,我期望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务,平常把知识掌握好,考试前简单复习一下,轻简单松获得好成绩,又何尝不是一件好事呢?
以上便是我积累的学习经验,期望能给大家带来帮忙。让我们,共同努力,共同进步,共创14班的完美未来!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!我是初一(5)班的杨天翼。我认为所有的事情,包括学习,要想事半功倍,需要努力和方法。只要肯努力,有拥有科学的方法,我们的学习成绩肯定不会差。
下面我与大家一起分享一下我个人在这方面的一些感受。
“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。理想的学习计划,应包括以下基本要求:合理地安排和使用时间;确定适宜的目标;切实执行计划的措施和办法,时间有弹性。
俗话说“时间是金钱,效率是生命。”实际的学习中我们经常会碰到这种现象:临考前加班加点,加倍努力,经常熬夜,但效果并不理想。事实证明:并不是付出越多,回报就越多,所以,效率才是关键! 如果你问我什么时候效率最高,我会告诉你“赶作业是效率最高”;“考试前效率高”;“为应付提问,课件十分钟的突击效率高”。因为这时的任务具体,时间有限,而且失败后“后果十分严重”!因此,在指定的时间内完成指定的任务会高效率。
除了高效率复习外,听复习课也要讲究听课的效率。课前预习,带着疑问听课;记笔记,记思路;这些都是我的复习秘诀。
(一)开场白
1、设问法(能与听众交流)。
2、情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等。
(二)抒情化议论主题
分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复)。
(三)主干
材料作主干,联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体,使演讲现场成为整个场合聚焦点。
(四)进入xx。
1、运用排比、反复和比喻。
2、向听众呼吁,加入手势,引人进入一种创造境界。
(五)结尾
抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。
(六)格式模板
1、题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”。
2、称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。
3、问候,如:“大家好!”。
4、正文。
5、祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”
6、致谢。
7、名字。
8、日期。