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第一篇：家校共育的发言稿
尊敬的老师，各位家长朋友：
大家好!
今天，很高兴参加登高小学“家校共育、携手未来”的成果展。受杨昭书记和陈星镇长的委托，请允许我代表镇党委、镇政府对登高小学开展此次活动表示热烈的祝贺，对全体教师和同学们表示亲切的问候!
登高小学经历届校长的共同努力，现发展态势良好，他们师生一道在创新中壮大，依靠灵活的管理体制、先进的理念，将登小的教育事业进一步发扬光大，为歧坪的经济社会发展做出了突出贡献，赢得了很好的社会声誉。
教师是太阳下最光辉的职业，我想借此机会向全体教职工说一声最真挚的“谢谢”，感谢你们辛勤的劳作，感谢你们默默的耕耘。正是因为你们，我们歧坪才更加美丽，因为你们，歧坪的未来就不是梦。
在县委县政府的正确领导下，歧坪在以杨昭书记为中心的领导班子“依托优势资源，做好特色文章，建设平安富裕新歧坪”的发展战略。要做好这些特色文章，教育是关键，社会要发展，教育要先行，有了好的教育才能有较旺的人气，才能更好的推动我们的城镇化进程。党委政府希望我们共同创建大团委概念，歧坪的学校，卫生院，政府等多部门要联合起来，组建成一个大家庭，在歧坪这个大家庭里安心工作，快乐生活。共同为我真的经济社会发展作出更大贡献。
同志们：一家人不说两家话。“铁肩担道义，妙手著文章”，我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，只有这样，才能无愧于我们光荣的职业。我希望我们的每位教师，都能以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。让我们施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，向课堂四十分钟要效益，要质量；让我们精诚团结，通力合作，齐抓共管，为学生们营造出安静祥和的学习环境；让我们更加关心学生们的身心健康，更加关注他们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，会如春风化雨，润物无声。
同学们：学而不思则罔，思而不学则殆，珍惜你们今天来之不易的学习机会，尊重你们的老师，尊重你身边每一位同学。学会学习，学会思考，学会做人。作一名有独立人格新时期的学生。
今天，登高小学幽雅的校园环境、严谨的学校管理、稳步推进的素质教育赢得了社会各界的赞誉，让歧坪教育成为一块闪闪发光的金字招牌是我们共同的愿望。在这期末即将来临之际，希望辖区学校能继续开拓奋进，进一步更新办学理念，开拓办学思路，迎接新的挑战，夺取最后的胜利。最后，衷心祝愿各位家长身体健康，老师们工作顺利，同学们学习进步，我相信:歧坪教育的明天一定更加美好!
谢谢各位!
第二篇：家校携手共育成长的家长会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：
大家好!
我今天演讲的题目是"我与孩子共成长"。
和所有父母一样，在孩子日复一日的成长中，我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来，却没有可供总结的任何心得或理论，一切，原来就那么顺其自然地"无为而治"了。
这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师，在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量，希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力，培养孩子健康向上的性格。
自小就是一个敏感细心的孩子，但有点胆小，不愿与陌生人交往。我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动，并利用一切可能的机会带她一起去旅游，在活动中锻炼与他人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中，要通过与当地人打交道安排食宿住行，了解风土人情，我们尽量鼓励她参与与他人交往的过程，哪怕在语言不通的异国，也要求她用微笑和简单的问候语向陌生人打招呼。而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她，使她渐渐变得主动大胆。
随着孩子生理心理的发展，幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可忽视。孩子学会了选择朋友，维护小团体的利益，有了小小的从众心理，在游戏中学习与人交往的规则。开始，某某某的朋友圈子比较局限，都是女孩子，或是"乖乖仔"。我们每天听她讲班级小朋友的事情，引导她"易地而处"，发现每个小朋友身上的优点，宽容别人的弱点，在友谊中享受快乐的童年。我们高兴地发现，孩子口中的"好朋友"渐渐多了起来，也很希望有机会能组织小朋友们的校外活动。
孩子很喜欢自己的每一个老师，不过往往尊敬之余有点害怕。我们鼓励孩子大胆和老师沟通。高老师生病后，很多小朋友很着急。某某某回来说，她和小朋友商量了，要做样手工送给老师，祝她早日康复。看到孩子学会主动关心别人，我们感到很欣慰。
幼儿园已经提供了各方面足够的教育，我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。爸爸会在看新闻时给她分析国际形势，妈妈陪她克服畏惧心理学习游泳，只希望在不知不觉中，孩子的触角更宽更广，兴趣及乐趣更多层面，因关心别人而受人欢迎，少些成长的烦恼，享受成长的快乐。
我的演讲结束了，谢谢大家!
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