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尊敬的各位老师,各位家长:
我是七年级三班刘月阳的家长,很荣幸能站在这里作为家长代表进行发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关怀孩子们成长的老师们表示崇高的敬意和衷心地感谢!
孩子进到宏学校两个月了,每周接孩子回家,孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎样上课,同学怎样相处,他怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉到孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活着、学习着。他喜欢他的班级,喜欢他的老师和同学们,他对他的这个学校、这个班级充满了骄傲,这让我们感动之余更让们我放心!
所以,作为家长,我们支持学校和老师的工作,也配合老师共同教育好我们的孩子。今天我受冯老师委托和引荐,有幸就教育孩子这件事情粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。不当之处,请大家批评指正!
第一点:培养孩子学习的兴趣。
我的孩子很喜欢看书,我每次看到好的文章或者书籍推荐给孩子欣赏,告诉他有好文章也可以推荐给我,有时间的时候我会陪着孩子一起读书,然后相互说说自己喜欢的段落,语句,说出自己喜欢的理由,看法。这和孩子自己索然无味有口无心地读肯定是截然不同的效果,这样既培养了孩子学习的兴趣,也拉近了我们和孩子之间的距离。数学和英语,我已经不可能给孩子来讲解,也讲解不了,我怕自己错误地引导了孩子,我用的方式就是,检查作业的时候问孩子为什么会错,错在哪儿,让孩子把老师的讲解再讲给我听,这样孩子能又一次巩固而且会记得很牢。
第二点:做孩子学习的榜样。
每次回家周,我们都会问他在学校的所感所想,从他滔滔不绝的讲述和泛着光亮的眼神里,我们洞察到他的满满的正能量,仔细倾听和分享着他一周来的学习和快乐。我也会及时传送我对宏学校的欣赏和认识,我给他看青州宏初中公众号美篇文章,我们一起欣赏“宏才博学,笃志厚德”美丽的校园文化建设。
第三点:要正确对待孩子的学习成绩。
过去我每次看到孩子的试卷小毛病很多,失误不断,焦虑的背后我会以一种很平和的心态来看待孩子的成绩。考试后的试卷分析是非常重要的,错在哪儿,为什么会错?也许他是第一名,但错在不应该出错的地方,我会很明确地告诉他,小毛病也是不能原谅的,失误可一可二不可再三。也许他考试并不理想,但错的,的确是他没有掌握好的知识,这正好暴露出了学习上的问题,那就要补漏洞。漏洞及时修补,把问题解决了,孩子肯定能提高。
第四点:要学会欣赏孩子。
俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。儿子一次和他爸的对话中无意中提到:他们周四召开了班委会,他爸说你又不是班委成员,怎么还开会啊?他说,我毛遂自荐做了周四的值日班长,我们马上对他的“我选我”进行了表扬和肯定,也对他提出了作为班委更高的要求。看着孩子一身的正义感和满满的正能量,我们很骄傲。其实,我们在座的很多家长和我一样看不得孩子玩,其实想想孩子的天性就是玩,玩是孩子释放压力的方式。只要他完成了他的学习任务,他就应该玩,而且我们还要陪着他玩。散步、骑车、打球,在锻炼身体的同时,我们还可以通过这种方式轻松地跟孩子朋友似的交流,了解孩子在学校里的表现,也可以把发生的社会问题讲给孩子听,让孩子视野开阔,这些我们都能够做到。孩子已经长大懂事了,其实作为家长,我们不应高高在上地教训孩子,而是应该站在和孩子平等的角度交谈。不反复说教反复唠叨,我们的挑剔和不耐烦真的只会让孩子逆反。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我们看在眼里,喜在心上。我们知道,孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助。
各位家长,从开始报名进入宏学校的那一刻起,我们 多名家长就是同一战壕里的战友了。我们可以通过老师了解我们孩子许多的真实想法,获取我们对孩子的最佳教育方法,家校合作,来达到我们共同教育孩子的目的。
各位家长,各位战友,我提议:让我们再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
希望孩子们在宏学校的滋养下,蓄底气,明大德,成大才!
祝福老师们工作顺利,桃李芬芳!
祝愿我们的宏学校厚德载物,赓续华章!谢谢大家!
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