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尊敬的校领导、老师,各位家长:
大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
来参加这次初三家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力和组织能力,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。
我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的机会,让她学会思考分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的`校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。
离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?
我想,首先我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。
其次,对孩子们多一些鼓励。其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
今天在这里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。
总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平。
一、致欢迎词。
二、会议流程介绍
1、数学黄老师发言
2、英语郑老师发言。(感恩搭档们的辛勤付出)
3、班主任发言
4、个别私下交流。
班主任发言:
好习惯,益终生!
一、对期中考试情况汇报(出示PPT,从班级考试情况说明、主要存在的问题、今后努力的方向三大板块交流)。
A、结合期中考试谈语文教学:
1、期中考试试卷分析(ppt)。
2、优秀试卷展示(透过试卷看习惯)。
3、期中考试暴露的问题:
(1)部分孩子基础知识掌握不扎实,缺少积累,缺乏灵活应用的能力。
(2)答题习惯不好(不审题、答不完整、不精准,粗心大意、错别字),书写不规范、不整洁。
(3)阅读和写作能力较弱。
4、成绩背后的问题:
学习习惯、学习态度、运用能力(内化)
B、我们该做什么?
会预习、重课堂、勤积累、博览群书、爱上写作。(仿写、成篇、选材、真情实感)
4、对学习成绩的看法(不比智力比努力!)
二、孩子学习方面给家长的一点建议:
(一)批评讲方法:
1、不翻旧帐,只谈眼前。
2、不能只注意孩子的.错处。在我们批评孩子时,应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方。
3、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。
4、批评过后要表达对孩子感情依旧。
(二)怎么样检查学生作业:
1、重点检查孩子做题的思路,主要学生自己纠错。
2、不要盯着学生写作业;(询问多少作业,不轻易打扰孩子。)
3:培养孩子专心写作业的习惯。
4、点拨孩子如何做习题。
1、反复读题;
2、只讲关键点;
3、用题目强化。
(三)磨蹭的孩子怎么办?
1:一分钟专项训练;
2:停止催促,坚持表扬;
3:节约出来的时间由孩子自己支配;
4:从生活习惯训练。
5:规定时间没有完成立即停止。
(四)以身作则,树立良好的榜样。(影响的魅力)
(五)让孩子精彩一次,给他一个梦想,并做他强有力的后盾。思想有多远,就能走多远。
(六)注重孩子的心理疏导(回家多问问孩子在校的喜怒哀乐),让孩子变得阳光起来。(正能量)
三、班主任建议及班级工作中需说明和配合的问题
A、整体谈学生的进步和表现(ppt出示):
勤奋学习:
书写漂亮:
积极劳动:
博览群书:
乐于助人:
文明礼貌:
认真负责:
多才多艺:
有较大进步空间:
B、班级工作中需说明和配合的问题
1、班级各类活动需要大家的支持。
2、注明回复的信息请回复。
3、注重孩子综合实践作业的完成情况。
4、正确利用微信等平台,迟到、放学、请假、同学之间相处问题,私信与我联系;做有主见的家长。
5、有事及时和我联系,学会宽容和理解,友好沟通。
四、总结
每一个孩子都有一双隐形的翅膀,每一个孩子都是一个小宇宙,都潜藏着巨大的爆发力。在他们一步一步地超越自己的过程中有我们的陪伴和引导,更多的是让他们有更多自信心。近一年以来,他们给了我很多感动和幸福,当然更多的是思考,期待以后我们能找到更多的契机去激发的孩子。无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬表扬和鼓励;教给孩子一生受用的习惯和品质。愿在孩子以后的学习成长过程中,我们一如既往地共同努力为他们的成长助力!
敬爱的领导、老师,亲爱的叔叔阿姨:
大家上午好!
首先,我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是七年级三班的班长,苗燕。我清楚记得,在小学毕业的时候,有人问我去哪里读初中,我说苗集中学,当时我也说不清楚为什么,只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门,并且真正融入了七年级三班这个大家庭,成为了苗中学子一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里,我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助,来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级,而且更深爱着我的学校;我不但热爱这里的每一寸土地;而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时,更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声,我当然会当仁不让。
我们的校园,虽然没有苍松翠柏,但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐,让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔平坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们,这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的领导和老师求真务实,开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然,更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对所有学生的要求是极其严格的,这对我们来说是最难能可贵的,也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声:“您们辛苦了!
为了我们能安静和最有效率的学习,班主任老师以班为家,每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂,来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。没有他们辛勤的付出,哪有学校的蒸蒸日上?我们要感恩这里的领导,感恩这里的老师,感恩这一座我们生活和学习的校园。
各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成长,更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑,我们一定回您三倍,若您让我们苦恼,我们也一定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无私的关爱,在此,让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级的刘炎坪,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们班的全体学生。
面对考试成绩,有喜有忧,有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,所以我们不必沾沾自喜,不必喜出望外。
对于考试失利的同学,我觉得没必要灰心。所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在人生中你想求胜还是求败?我想没有人想求败的。要牢记“失败是成功之母亲”。失败并不可怕,可怕的是你的从此不再努力。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,我们不要因为生活的一点点失利而去埋怨。你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期末考试早作准备。
在这里,我觉得我们小学生在学习上应做到以下几点:
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸
的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
5、要专心致志,就是全身心的投入,三天打鱼,两天晒网,朝三暮四,都将导致一知半解,学而无获。
6、兴趣,兴趣是我们最好的老师,我们一定要对学习感兴趣,这样才能让我们热爱学习、主动学习。同学们,让我们一起携起手来,共同努力吧!谢谢大家,我的讲话完了!
尊敬的各位家长,你们好!
时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!
1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:(付t霖、刘宇中、李家乐、郑t滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同学协调不好不同学科的.学习,学习出现偏科现象。就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。每次作业发下去,听写不好的同学居然还不以为然。作为一种语言的学习,必须多花时间、加强积累,才能牢固掌握、熟能生巧,有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书,这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要,但我们都没抓落实,今后我们要引起重视,让孩子多听多读多做练习。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。这使得有的同学敢于和老师顶嘴。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。但同时他们是非辨别力弱。上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。比如(上课喜欢吃零食、看课外书)。
1. 教师和家长如何应对:
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
⑴对于一些默写、背诵的作业,我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成,可让他们默给你看看,背给你听听。毕竟,我们的孩子年龄还小,自觉性不够,老师布置的作业,如果能有家长一起参与检查,可能他们会认真完成。
(2)接下来我要说的是家庭作业,只要当天有英语课,基本上都会有作业,如果孩子回家说没有作业,说明孩子在说谎。我校给每位学生发了家校联系本,以便家长更好的掌握孩子的作业情况,但仍然有几位同学不做作业,这说明这些家长对孩子的关爱实在不够,导致他们对完不完成英语作业无所谓。我想请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。有很多家长都非常负责,而且做得很好,而有些家长只是完成签字的任务,不检查作业的内容,往往上交的作业字迹潦草,错误很多。还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业。
(3)、督促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲,最好能每天坚持听20――30分钟,督促孩子背诵课文这将对孩子的学习有很大帮助。
(4)、争取消化当天所学的单词,不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写, 家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。
(5)、每一个单元都有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典,做适当的预习。
(6)、提前做好课前预习,这样能在课堂上有效的掌握。
尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:
大家早上好。
我是xxx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。
下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。
第一,家长就是最好的老师。
家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的`。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
第二,要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。
我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。
这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。
要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬多鼓励,少批评。
第三、科学教育、拒绝家暴
当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?
就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。
别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。
最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!
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