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英语发言稿格式(大全)

2023-02-03 00:06:15

千文网小编为你整理了多篇相关的《英语发言稿格式(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《英语发言稿格式(大全)》。

第一篇:英语发言稿

各位家长好,我是咱们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。今天见面,是否让大家失望了。伊老师个子不高,不年轻不漂亮,穿着不够时尚,但在这些朴素的外表下面,我有一颗热爱孩子的心,有一种对教育的执着。怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎样培养自己的孩子,我也怎样来教育我的学生,所以如果您认同我的观点,请与我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议,请告诉我,我将虚心接纳。

一、一封信

开学初,我给每位家长发了一封家长信:

亲爱的同学和家长:

在以前的日子里,对我而言,你只不过是个小男骇或者小女孩,就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说,我也只不过是老师,就跟其他千万个老师一样。然而今天却不一样了,因为你成了我的学生,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。这是一种缘分,让你成为我的学生,让我成为你的老师,希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。

这学期,我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》,相信你一定会喜欢!课堂上,如果你认真听讲,大声发言,伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章,这些小印章会见证你一天天的进步。

相信你一定喜欢画画,所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本,我们会将学到的英语用图画表现出来,而且,每节英语课上,老师会请一位同学展示自己的绘画本,并领读你画出来的“英语”,期待你的精彩表现。

伊老师还有一个博客,在这里,我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事,你们说过的话,做过的事,都将成为童年美好的回忆,如果有兴趣可以经常上来看看。

二、两个承诺:

在这封信中,我许下两个庄严的承诺。

承诺1:让学生准备绘画本,在班内展示,现在全班每个同学都已经展示完毕,我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。

承诺2:用博客记录孩子们在校生活的点点滴滴。我一共教六个班,共238个学生,目前已经完成了给30多个孩子的诗歌或小文章,我希望我能关注到每一个孩子,在与他们共同学习的时间内写到每一个孩子,所以希望大家耐心等待,我需要时间。

三、三个指导思想:

1、激发学生学习英语的兴趣。

我主要采取课堂上发帖画、做游戏、表演故事、绘画、看英语动画片等方式。

2、树立学生学好英语的'自信心。

起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。由于孩子年领较小,在起始阶段时会有一个沉默期,进一步的听和说都需要一个过程。所以,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,不要强迫学生背单词、背句子。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手,在听录音的同时鼓励孩子模仿。

3、养成良好的英语学习习惯

在课堂上,要求学生认真听录音、模仿、大声朗读,在同学发言时可以不出声跟读。

在家里,每天坚持听录音至少15―20分钟。要教会孩子使用录音机。鼓励孩子把当天在英语课上学到的内容用英语重复出来,并鼓励孩子在平时积极、大胆、大声开口说英语。

四、五个要求:

1、单词:能够根据图片或实物说单词,不要求认读单词。

2、句子:能够听懂书中重点句子,不要求认读,能与他人进行简单的对话。

3、歌曲歌谣:能够熟练掌握几首自己喜欢的歌曲歌谣,其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可。

4、故事:能听懂并指图说出关键句子。不要求每句话都会说。

5、人物,在目录前面,要求能熟练叫出他们的名字。

上述要求是最低要求,您可以根据自己孩子的情况适当提高,但原则是孩子可以接受,比如您要求孩子背单词,孩子并不反感,您就可以这样做。

五、补充说明:典范英语。

这是一套学校补充的阅读材料,目的是培养学生的阅读兴趣,希望孩子们能通过多听录音,模仿跟读,角色扮演等形式,最终达到熟练朗读的目的,但是如果孩子一时读不好也不要急于求成。

下一步我准备收集孩子们关于典范英语的录音、录像和绘画等资料,有条件的家长可以给孩子录音或者录像,在激发孩子学习兴趣的同时也为孩子留下宝贵的资料。

六、关于期中考试题型的介绍(详见PPT)

1、Listen and circl。(听音圈出相关的内容)

2、Listen and match。 (听音连线)

3、Listen and number。(听音标号)

4、Listen and tick。(听音打钩)

参考我们做过的两张练习卷即可。

第二篇:英语课代表发言稿

各位家长:

下午好!

今天我首先要说的是英语的重要性。

英语的重要性我想我不用说,各位在座的家长也应该知道吧!英语是国际语言,今后必将成为全球性的语言。

在以后社会竞争中,你不会英语可能寸步难行。

现在无论什么考试都少不了英语。

中考,高考,考研,出国都要英语。

我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题:首先英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在日常生活中反复运用。

其次,三、四年级是英语学习的初级阶段和基础阶段,培养孩子良好的学习英语的学习习惯是最最要的。

这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。

同时激发孩子的学习兴趣,让孩子树立学好英语的自信心。

这些需要我们老师和家长的共同努力与配合。

在座的家长对自己子女的`情况比我更加清楚。

学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过一个学期来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。

一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。

他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。

可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。

其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。

尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。

第三篇:英语发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

非常感谢你们能够从百忙之中参加我们的家长会。今天,为了这些可爱的孩子,我们相聚在这里,相信我们真诚的付出,定有来日孩子真心的回报。作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学(目前,英语从三年级开始与语文、数学一样参加全区的统考),还影响着孩子将来的英语学习!

通过教学,我发现大部分孩子对英语很不重视。(包括与个别家长的交流中,发现有些家长也未重视)相当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开始。

首先,简介一下第九册教材及教学要求:

本册是供小学五年级上学期使用。全书分11个模块,包括一个复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本模块所学的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。这一册的重点是了解英国的公园、商店、学校和节日等。同时,比较系统的学习英语语句的重音。并有一些重点句子的学习与运用。并掌握一些重点单词。要求能听懂会说并认读每课的重点句子及重点单词。也就是布置要求抄写的内容。要求能正确的书写,能听懂会说重点内容,能认读看懂课文内容,最好能熟读和背诵课文。请家长对照要求孩子。

第二,说说孩子学习英语时普遍遇到的困难:

1、缺乏足够的语言环境:课时少(每周2节,本期开始五、六年级每周有三节),平常接触少,运用少;

2、教材难度大,内容多,要求也上了几个台阶。

3、英语是一种语言的学习,必须坚持不懈,循序渐进,一旦底子没有打好或因转学等原因以前没有学过,教材不同等,学生就会对英语失去信心,差距也就越来越大。

4、学生缺乏学习的自觉性。许多的学生不自觉的完成作业,而我们英语老师任教的班太多,三个年级,六个班,学生太多(300个左右),工作量大,而学生两级分化明显,对于众多底子薄弱的并缺乏学习自觉性的学生,无论从时间上还是精力上说,我都感觉力不从心。所以,英语相对于语文、数学要难得多。这也就是有些学生语数都好惟独英语不好的原因。

但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和老师的'指导下能够认真地上好每堂课,并及时完成每天的学习任务,那么一定能有很大的进步。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。

第三,就英语学习提出以下要求:

1、我要求学生每天认真听读磁带半小时,要看书读,边听、边看、边指,边读,不仅要能听懂会说,而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。请家长监督并签字。每周进行检查。但目前为止,仍有部分学生没有听读签字或少签。面对六个班,我根本无法做到天天找他们,惟有请家长督促,一定要坚持完成。

2、除听读作业还有布置书写的家庭作业,每节课都会布置,作业的内容就是本模块的学习重点和难点,也就是要求学生掌握的内容。每周进行检查,请家长督促孩子,每周有几节英语课,就有几次书写作业。

3、每上完一个模块,会在课堂上做练习,并就本模块的重点内容进行一个小测验,家长可随时了解其学习的情况。有关作业的完成情况以及单元测验的情况将随时通过家校通短信平台通知家长。

4、以前底子没打好,或因转学等原因以前没有学过,教材不同等的学生,家长必须想办法给他们补起来。请家庭教师、报学习班都行,千万不能让他们掉队。事实上,一对一的补习是非常有效的,同时也能快速的提高学生的学习兴趣与自信心。

学好英语最难也是最重要的就是多听、多读和多写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!您的孩子的成长,您的孩子未来的发展,正是我所要全力以赴达到的工作目标。我执教六个班,面面俱到时间不允许,但一定会尽全力帮助每一个孩子,如有不尽人意的地方请你告诉我并理解我。欢迎提出宝贵意见并与我多多交流!

第四篇:英语发言稿

尊敬的家长们:

你们好!

新的学年,新的学期开始了,想必你们对你们的孩子也抱着新希望来到学校。

从上学期开始,孩子们进入了高年级学段,五年级英语在小学英语阶段中起着承上启下的作用,既是四年级的衍生又是六年级的铺垫。孩子们仍然活泼好动,喜欢直观形象思维和抽象思维相结合,对游戏、竞赛、画画还有兴趣。班上大一部分学生都参加不同程度的`英语辅导班,但是对英语的学习却保持着不同的兴趣。一部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,一部分学生对英语仅仅作为一门学科,以完成任务为主要目的,相对与兴趣来说,较低年级和中年级有所下降。一部分学生由于低中年级基础相对较弱,现阶段对英语完全没有兴趣,甚至出现厌学情况,也有少数学生遇到困难的时候,学习兴趣会随之减弱。尤其从上学期开始,对学生又提出了新的要求:培养写作的技能。有一少部分学生因为写作较难从而觉得英语很难,对英语产生抵触感。

但是大部分孩子有着极强的求知欲强和表现欲。课堂上多上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、认真想!孩子们在课堂上大多都还比较有兴趣。但是随着孩子年龄的增加,知识阅历的增加,有些孩子也增加了一点懒惰性,也有了自己的心思和老师斗智斗勇了。出现了低年级不可能出现的问题,如:上课溜号,和老师顶嘴,恶作剧,作业偷懒等等。

第五篇:会议发言稿

先生们,女士们:

大家下午好!感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们宁夏连湖古峡酒业举行的这次答谢会,也感谢大家一直以来对古峡宴支持与厚爱。

在坐的各位老板都是银川商界的精英,大家都知道在今天竞争激烈的白酒市场,在琳琅满目的商品中最终让消费者选择和青睐的产品取决于品质,最终让大家选择合作的伙伴取决于厂商的信誉,我从盐池来到银川做“古峡宴”酒的总代理,就是因为宁夏连湖古峡酒业“人诚酒醇”,我深知做市场的艰辛,也深感银川市场的艰难,但是我有信念。在几年前,我在银南代理了“古峡宴”,以后发展很快,跟我合作的那些商超和餐厅,也都因“古峡宴”赚了钱,直到现在“古峡宴”在银南市场还独占鳌头,那些合作伙伴也都成了兄弟姐妹,那是我们共同努力的结果,我相信有各位的大力支持,明天的银川市场,就是我今天的'银南市场――让更多的消费者都喝到醇香的“古峡宴”酒,让更多的朋友都发“古峡宴”财。

今天略备薄酒以示感谢,希望大家能开怀畅饮。

最后预祝大家中秋快乐,生意兴隆,也真诚地希望我们的合作能让大家赚大钱,发大财。

谢谢大家!

第六篇:英语发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!很高兴今天能和大家在一起就孩子的教育成长问题进行探讨。下面我就本班孩子英语学习情况做以简单的介绍。我们班53个孩子,孩子们聪明、活泼、可爱、有上进心,集体观念较强。但由于孩子们年龄小,随着年级的升高,知识难度、知识量及作业量的增加,部分孩子一时适应不了。上课注意力不集中,小动作不断,左顾右盼;作业拖拖拉拉,且书写潦草,有完任务的倾向,从而不能很好的巩固课本知识,导致对知识灵活运用能力较差。针对以上问题我提出以下建议:

一、定时抽查孩子的作业,帮助孩子们养成认真、仔细做作业的习惯。

二、为孩子营造交际氛围,培养孩子的语感。

英语与汉语一样作为一门语言,它是用来交际的.。而我们由于环境条件的限制,孩子们口语表达只局限于课堂。因此我建议家长能抽时间为孩子提供语言交际的平台。例如,懂英语的家长,可以利用闲余时间就课本知识和孩子们展开交际活动。不懂的家长,可以采用适当的方法鼓励孩子们当你的小老师,展示自己所学。相信孩子们一定会很乐意,而且还激发了孩子们口语交际的兴趣与愿望。

三、为孩子们学习提供必要的支持,及时督促孩子准备好学习用品。

半学期来,我发现个别孩子做作业时没有笔,或不带书本。希望家长能在孩子每晚作业后,督促孩子整理好学具,改掉马虎的习惯。为了使孩子的英语发音更为标准、准确,家长可以在绿色苗圃网下载音频、视频,让孩子跟读,模仿。

各位家长,不要在乎孩子本次的考试成绩,要相信孩子,明天一定会比今天强。我们现在最重要的是齐心协力,培养孩子们做事认真、仔细、踏实、有耐心、有爱心、有上进心等优良习惯。习惯决定命运,成就未来,只有当孩子养成了好习惯,孩子的学习才能有进步,才会更优秀。让我们相信岁月,相信种子,行动起来。相信一位有爱心、有耐心、有责任心的家长,一定会培养出一名优秀的好孩子。最后,衷心的感谢各位家长对我们工作的支持与帮助。

谢谢大家!

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