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尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养,我是这样做的。
每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。
各位家长:
你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。当然,电子游戏室、网吧等一些不少负面的东西也影响着学生。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。
健康安全第一
针对最近大范围内发生的手足口病,我们学校采取了一些紧急措施,首先,校卫生领导小组对学校的教室、办公室及公共场合进行了的彻底消毒。不仅备了紧急预案,而且还在报纸上宣传如何防治手足口病,也给家长发了宣传资料,希望家长们配合支持,孩子的健康是我们关注的焦点。
班级基本情况:
(一)、学生情况:
1、本班学生65人,其中男生33人,女生32人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如每天的值日生会积极主动地去做好各项工作,带领大家上早读课,按时汇报检查家庭作业情况,自习课能主动维持班级纪律等。各小组的语数小组长认真检查家庭作业,并督促没有完成的同学及时补上。王艺霏同学早上早早地到校,带领当天值日的同学搞好卫生,给同学们一个良好的学习环境和一个干净整齐的校园。何静同学放学后总会最后一个走,并关窗户,锁教室门。工作十分细致。
2、从开学到现在,本班在各方面都在跟进。纪律有所改观,以前有个别孩子总爱将小话,声音不大,主要是影响了自身的学习,课堂学习非常的不如人意,这点我主要采用各个击破,找他们个别谈心,教育他们共同努力营造一个良好的学习氛围。课间,也建议学生玩一些健康有趣的游戏,读报时间要么听学校的广播稿,要么讲报纸了解时事,要么讲故事,给孩子们一个轻松的空间。
3、在家长的配合下班级的整体综合素质也有提高,很多家长费心思地让孩子学习兴趣爱好特长,在学校我们也提供了很多的学习空间,如和科技学校联系在校园内跆拳道、绘画、小主持人、健美操等等提高学生的综合素质。中午,我们学校应家长的要求办了托管,很多家长可能工作忙把孩子送到学校很方便,也让孩子过上集体生活培养了孩子的自理能力。很多孩子还利用周末两天的时间上作文班、数奥班、英语班等。有家长的重视和学校的培养我相信孩子们肯定能健康茁壮地成长。
4、六一儿童节马上要到了,我们学校精心地组织了环城南路小学首届文化艺术节,要谢谢很多家长的配合,很多孩子准备了不少的参赛作品,我们也正在积极地筹备,希望你们大力支持,支持班主任工作,支持学校的工作。
一、本班存在的问题
本班最关键的问题所在就是学习习惯不太好,主要表现在:
1、学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2、学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3、自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
二、我的工作思路
我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。
三、对家长的几点建议
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。
1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”
我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
2、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。有些老龄人虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。我非常感谢刘宇轩的妈妈,上次我们巧妙的配合又给了孩子一次养成好习惯的机会,希望能坚持下来,同时也希望更多的家长配合老师给孩子这样的机会。
3、不要在其他人面前损伤孩子自尊
有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。
4、多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环培养他们看书的好习惯。
总之,因为有你们,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作。千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表四(4)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是四(1)班的班主任和语文老师,下面我把半个学期的有关情况向家长们做个汇报。
一、汇报班级管理工作:
我们班共有六十五名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十三名名同学,学习很好的有4人,中等的约占小部分,较不理想的还有大部分。
1、学习成绩稳定的同学有:
2、听讲专心,发言积极的的同学有:
3、书写认真规范的同学有:
4、学习进步的同学有:
5、习作较突出的同学有:
规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较差,行为习惯不够好。
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
二、汇报语文学习情况:
本学期语文已经进行了一次月考、期中考试,总的来说,学生的语文成绩明显的提高了,成绩不算最好,但是看到了孩子们进步。不过在基础知识,还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在:在基础知识方面,大多数学生掌握不牢固,作文方面存在的问题更大,目前全班大多数学生还达不到最基本的要求;语句通顺、内容具体,有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺,就是大白话。这就平时的积累,读书不多、要多积累、多练笔。有些同学的作业书写十分潦草,字写的很不好,写字写的很随便,二是读书、作业不求甚解,有的学生就连书上现成的生字词都会经常写错,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事。三是没有及时订正的习惯,作业错了,有的学生就及时订正,个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象,有的学生就不订正。课程安排一个星期只有6节语文课,课堂40分钟很有限,希望家长要多多过问孩子的作业、练习、背诵的完成情况、督促孩子按时完成老师交代的作业、练习以备检查。
各位家长:
大家好!
今日是高考前最终一次家长会了!首先向各位家长汇报一下我们班高三以来整体的考试情景:
在历次大考中,我们班一本线以上的学生基本上在15人前后,加上艺术生9人(因为艺术生相对而言到达一本线比较容易),共计23人(我们班参加高考的共有43人),二本线以上的基本上在39人前后,最近一个阶段的整体来看,全体学生都有可能到达二本线以上!
高考最终还是依靠实力取胜,只要我们能够正常的发挥出自我的水平,上个好大学是没有问题的!
最终时刻,我想在以下几个方面做一些提醒。
(1)适度紧张有利于高考水平的发挥。高考前,家长们总是担心孩子会因为紧张而发挥失常,会经常给孩子说,不要紧张,但事实是,越是说不紧张就越是容易紧张,其实,在高考面前,人人都会紧张,适度紧张反而有利于高考水平的发挥,我们换一种角度跟孩子交流,紧张是好事,紧张有利于你更好的发挥出自我的水平!
(2)给孩子宽容、理解和关爱。孩子在高考前后情绪异常敏感,容易急躁、冲动、生气、急怒,这是高考前的正常反应,家长应以关爱、理解、宽容的态度帮忙孩子度过暂时的心理困扰,切忌唠叨、责怪孩子。
(3)考完一科扔一科,不对答案。家长最好不要问孩子的考试情景,高考一结束,网上的答案立即就会出来,至少高考期间,先别看!假设孩子能考北大,考到650分,总分750分,还是要被扣掉100分,这个时候,即使丢掉1分,也和割肉一样疼痛,假如今年的试卷很难,尤其是数学考完之后,必须要跟孩子说,今年的试卷很难,要难大家都难,孩子的情绪会好很多!总之,考试期间,必须不要对答案!
(4)在家调整作息时间,5号到8号期间,尽量早点休息,并且想法设法把自我个人生物钟调整到和高考时间一致,譬如上午9点到11点半,午时3点到5点,要处于比较兴奋的状态,4号、5号两天尽量早点休息,因为6号、7号两天很有可能晚上会失眠,在高考期间,绝大多数考生都有可能出现失眠的情景,很正常!在这种紧张的状态下,一两个晚上不睡觉,绝对不会影响高考发挥!
(5)饮食尽量清淡可口。即使想要孩子吃好,增加营养,也不要在这几天,这几天饮食必须要清淡,尽量坚持跟平时一样,如果肠胃不好,会影响考试的心境!
(6)注意路上的交通时间,千万不要迟到!从这几年的高考来看,迟到的考生往往是在最终一场,开考前30分钟(第一场提前四十分钟)进场,15分钟入场完毕,开考15分钟后不准入场。外语14:25入场,14:45后不准进场。如果真的迟到了,请拨110求救!请家长在高考期间坚持手机畅通!
(7)高考期间我们的所有班主任和任课教师将进行送考,全程陪伴孩子参加高考!有问题,能够及时和我们沟通!
(8)家长是否送考,征求孩子的意见!这个时候,如果孩子想让你送考的话,必须要来,如果孩子不想让家长送考,就别来了!这个时候,能够完全尊重孩子的意见。
(9)如果考试期间,准考证,身份证忘带了,没关系,先进考场,然后再回去拿!如果丢失了,也是先进考场,然后再去招办补办,总之,就是先进考场再说!
(10)再进一步的提醒两点:
1、必须不能带手机等考试禁带物品。平日说,必须不要带手机,有的时候,你还是带了,高考千万不敢犯这个大忌!
2、必须不能把试卷以及草稿纸、文具之类的东西带出考场。
考试结束后我们该干什么?
1、填报志愿根据招生目录以及近三年的录取情景,能够多关注。
2、查询成绩,大约在25号凌晨,在网上就能够查到。
3、调整心态。好与差是相对的,若干年以后,当您住在敬老院里,接到孩子从美国打来的电话是种幸福;孩子混的不好,留在郑州,白天上班,晚上搀着你漫步在街头更是种幸福!
4、转化主角。高中生涯刚刚结束,孩子脚下的路还很长很长,学会做人,学会做事,学会生活,将是家长们面临的新的挑战。提议各位家长要帮忙孩子尽快转换主角:不能日夜不分,不能夜不归宿,不能沉迷网络,过一个丰富、健康、安全的暑假!
相信孩子,收获成功!
让我们一齐为孩子默默加油吧!
尊敬的各位家长,各位老师,同学们:
大家上午好!
我是xx,是班级的xx课代表,成绩排在班级的xx位置,虽然不是很好,也不是很差。今天我也不是来跟家长们分享我的学习心得的,而是代表我们班的所有同学,对家长们说一些心里话。
今天在这里召开我们高三x班的家长会,也是我们高考之前的最后一次家长会,这一次家长会可以说是至关重要。首先感谢各位家长的到来!召开此次家长会的目的,也是希望在最后这一个阶段,家长能够给予我们最大的帮助。
时间就这样一天天的流逝了,距离高考只有xx天。这一个阶段,需要老师、学生和家长共同努力,顺利的度过这一个阶段。这个阶段,需要学生调节好心态,以一个平常的心态去面对考试。历年有很多的考生因为太过紧张而发挥失常,所以调节心态在这个阶段是最重要的事。
自从进入高三以来,家长们的情绪比我们学生还要紧张,把我们当做珍宝一样的呵护,什么都不要我们做,生怕打扰我们的学习。但是家长们有没有想过,你们的紧张的情绪也会传染给孩子,让孩子也变得更加紧张呢?你们什么都不让我们做,会不会让我们之后没办法独立生活呢?
在高三这个阶段,紧张的情绪确实能够起到一个激励学习的作用,只有情绪紧张,才能够勤奋的进行学习。但是现在已经到了最后的阶段,这个阶段已经没有时间掌握更多的知识了,我们只能够把自己学到的知识尽量巩固好。如果情绪太过紧张,也会影响到我们高考的发挥。所以这个阶段最重要的事情就是调节心态,以一个平常心去面对人生中最重要的考试。都说高考六分看基础,四分看心态,所以也希望家长们能够调节好自己的心态,不要把紧张的情绪带给孩子,也不要给孩子太多的压力。
高三的学习确实很紧张,时间有时候也确实不够,但是并不是一整天都学习就会有很大的效果的,偶尔放松一下,也是很好的调节心情的机会。所以家长们,就不要太过阻拦你们的孩子休息,看书的时间并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我们也能够做一些其他的事,以免上大学之后什么都不会,没办法独立。
我想跟家长们说的就这么多,希望家长不要给我们太大的压力,也希望家长调节好自己的心态。最后,祝愿所有家长的付出都能够得到回报,所有的同学都能够在高考中取得一个满意的成绩,考上理想的大学!
谢谢大家!
亲爱的家长朋友:
大家下午好!
又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,不过这个学期我们班又来了几张新面孔,那是原来2班的7个学生和从外校转来的一个学生。至此,我们班现在有44人。在此请允许我代表404班所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视以及对学校工作的支持。今天的议程主要有5个。
一、如何更好地做学生的榜样
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子打地洞。我们大多数的家长都觉得,学习是老师管的,把孩子交给老师就万事大吉了。其实,各位家长,您知道吗?您才是孩子的第一位老师,也是孩子最重要的老师。
孩子时刻在模仿大人,父母的言行都印在他们心里。孩子是一面镜子,有的家长出口成脏,很有可能他的孩子说起脏话来也是头头是道;有的家长当面一套,背后一套,很有可能他的孩子也是两面派;相反,有的家长文质彬彬,待人接物很讲究礼数,他的孩子见到别人也会彬彬有礼;有的家长非常重视学校的教育,他的孩子也会一样的重视。
在一个家庭中,找不出几本像样的书,家长平时也没有看书、看报的习惯,上上网也只是玩玩游戏。那么他的孩子也不可能有看书的习惯。因此,家庭中的良好习惯,对孩子的成长至关重要。
家长企盼孩子成为优秀的人才,自己首先就应当是优秀的父母。而要做一名优秀的父母,就应当十分注意细节,用举手投足的每一个细节去影响孩子。
二、如何更好地进行家校合作
人无完人,所以我们老师也难免会有着做得不到位的地方,在这个时候,我希望您能够跟我面对面的进行交流。
“这个老师,这么凶的,小孩子吓都被他吓死了。”
“完了,这个老师这么懦拖拖的,有什么用?”
家长们你们知道,这会是两个不同的家长在评价同一个老师吗?我们有些家长自己对孩子的要求非常严格,喜欢老师严格,有的家长呢觉得孩子胆子小,喜欢老师温柔些。但是家长们,你不告诉老师,老师也不知道的呀。你就自顾自的妄作评论,这样对老师公平吗?
有些时候,我们一些同学作业没有做好,课文背不出,老师把他留下来,我们总是能够在周前会的时候,听到值周老师告诉我们:家长是如何在门口大发牢骚的。
各位家长,我诚恳地请求你们,当你们有意见的时候,就直接来和老师交流,不要在校门口发牢骚,也不要当着孩子的面对老师评头论足,你都不尊敬老师,让你的孩子怎么尊敬老师?老师在孩子心中没有威信,这个孩子,我们也没法教了。
我们有一本家校联系本,有好几个家长用得很好,有什么问题,就写在上面,我是天天会改的,对于一些问题,可以马上作答。但是也有一些家长,我难得看见你在上面签名,我不知道你又是如何旅行自己的家长职责的?
我没有特殊情况,每天都会把回家作业用短信的形式发给家长,不知道我们的家长会不会觉得很烦?有没有利用起来?上个星期,学校开运动会,我短信通知家长,全体学生穿校服,可是竟然有16个学生没有穿,理由都是家长没说。我是不是可以这样理解:对于老师的短信,有些家长很烦,看也不看就直接删除了?
我们办公室有个老师,他的孩子读初二了,他们也开过家长会了,老师的要求是每天的回家作业要家长对着短信一样一样地检查,初二了,还需要家长这样做,那么我们才四年级的小孩子,你觉得你孩子的自觉心有多少?有几个孩子他是不用家长操心的?各位家长,对于孩子我们是无法选择的,如果你的孩子成绩不理想,如果你的孩子学习不自觉,如果你的孩子很调皮,如果你的孩子很懒惰,我们坦然的接受吧,我们该想想办法,怎样让孩子变成好孩子。
三、更多地找孩子的闪光点
在一个班级里,不仅有各方面突出的好学生,同时还有各方面表现一般的中等生,更有相对来说较差的学生。每个孩子身上都有闪光点,但需要家长用心去发现,与其关心孩子的分数,不如引导他的天性。有些孩子考试成绩不好,但是很懂事;有些孩子语文成绩不好,但是很喜欢科学;有些孩子体育好,有些孩子音乐好,有些孩子美术好……其实我们家长也知道,十个手指伸出来也是有长短的,不要总是以分数论英雄。要在适当的时候表扬表扬自己的孩子,让他有信心,不要觉得自己的孩子什么都比不过人家,孩子们是最讨厌你口中那个“别人家的孩子的”。
四、成立家长“护苗队”
“辛苦一天,安心一年”
护苗队工作职责
(1)“护苗队”工作时间分别为早晨:冬季:早上6:50--7:15,下午3:25-4:05。要求校门口相关工作人员提前5分钟到场。(提早到的家长志愿者可在传达室休息)
(2)秩序维护人员:秩序维护人员由学校领导及两名保安人员组成,学校领导担任当天“护苗队”组长,负责处理校门口一切突发事件。维护人员要求身着“护苗队”服装,维护校门两侧停放车辆秩序,尤其安排自行车、三轮车、摩托车等车辆摆放,保持进出校门畅通;保证学生进出校门安全,控制过往车辆过斑马线车速。两位保安必须放置好各类安保设施设备,身着保安服装,外套“护苗队”队服,手持安保设备。负责校门口及桥上的畅通,如遇意外突发紧急事件,有必要及时拨通手动报警装置,启动意外突发情况预案。
五、关于学习情况简介
期中考试一结束,我接到了好几个家长的电话,意思大概都是,现在孩子的成绩怎么这么差,语文怎么才考试70多分。今天我想集中解释一下。
家长们,期中考试,科学只有三个同学没考到90分,你觉得你的孩子考了90分以上是不是很了不起?相反,这个语文试卷难度很大,90分以上,全班4个同学,80分以上也只有 17个,这样你还觉得考不到90分很差吗?
我希望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子,对于学习,我有这样几条想法:
第一,试卷上的题目是孩子不会做,还是粗心大意错的,你先问问清楚。
第二,好好思考一下,孩子的这份成绩,他用了几分力?有几个孩子学习已经很用功了,虽然考得成绩不理想,也不应该责怪。就像上个星期的运动会,我儿子也参加了,结果他刚跑了没几步就摔了一跤,结果肯定是什么名次也没有,但是我没有批评他,反而表扬他,因为他摔倒之后马上爬起来,又接着跑完了全程。所以我们孩子的学习也是一样的,有些是失误,有些是他已经尽力了,当然也有一部分是态度不认真,对于这部分学生倒是要好好的交流交流。
第三,反思一下,孩子的这份成绩,你出了几分力?白天,每个学生在教室里上课,所接受的教育都是一样的,当然效果是不一样的。其中一个很大的原因就是,回家以后,有些家长会关注孩子的学习,而有些家长就不闻不问,每次都是考试以后么稍微管得紧一点,骂一顿,过几天就坚持不住了,作业没做好也不知道,课文背不出也不管,把什么问题都留给老师,家长们,您管的只是一个孩子,老师管的是44个学生,我有时真的不知道该怎么回答家长的问题,我们有些家长,就以为我们老师只管了你一个孩子一样。虽然有些同学的成绩现在确实不怎么好,不过我想现在才是小学四年级,是你放弃的时候了吗?我总是这样告诫自己:我是一个老师,我要对得起每个学生,也要对得起我们家长的托付。我尽自己最大的努力来教每个学生,也希望我们的家长也尽自己最大的努力来关心孩子的学习,忙不是借口,现在社会里,有几个家长是不忙的。我们不管以后他学的知识有没有用,他现在作为学生,学习就是头等大事,就要尽力完成,我们作为家长,教育好自己的孩子,也是你的头等大事,也要尽力完成,尽量不要给自己留下遗憾。