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第一篇：劳动之星个人事迹材料
我叫小李，七岁，我是安丰小学一（4）班的一名学生，更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。
我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐，课堂上，我认真听讲，把老师教的知识记在大脑里，非常高兴，新鲜感始终吸引着我。课下，认真完成作业，一道又一道，给我一定的胜利感，解决难题，更给我成就感。课外阅读让我感到知识的.博大与浩瀚，给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。
我是父母的好帮手。在家中，自己的事情自己做，打扫自己的房间，整理自己的衣服，收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。
我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业，和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动，和同学一道参加夏令营，和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。
第二篇：小学劳动之星个人事迹材料
小杨，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀，而且是班级公认的热爱劳动美德少年。
在学校里，他自主独立，从不让老师操心。劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！
在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的.负担，不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。
第三篇：小学劳动之星个人事迹材料
我是六（3）班小沐。
我是一个热爱劳动的女孩。在学校，我是一个很棒的值日生，我会把自己要干的活，专心致志，一丝不苟的.完成。在家，能干的活我都会干，我会在父母回来做饭前把米饭煮好，食材准备好，会在吃完饭后刷碗、扫地、拖地......帮父母分担本就是我们该做的事情。
劳动是一种美好品德。作为一名小学生我们要从身边的小事做起。劳动磨练成长，实践创造幸福，让我们用自己的双手和微小的力量为学校和家庭出一份力吧！
第四篇：小学劳动之星个人事迹材料
我是五（3）班的小清。
我是一个爱学习、爱劳动、爱生活的'女孩。在学校，我积极参加班级劳动，不怕脏，不怕累，认真做好每一次值日。看到教室有纸屑时，我会自觉地捡起来扔进垃圾桶，为保持教室整洁贡献出自己的一份力量。在家里，我会帮父母做一些力所能及的家务，扫地、洗碗、擦桌子样样精通。周末，我还会跟奶奶一起打理小菜园，给蔬菜浇水，除草，施肥，忙得不亦乐乎。
劳动，不仅能让环境变干净、整洁，还能让人身体健康，让人快乐，我爱劳动！
第五篇：小学劳动之星个人事迹材料
我是芦墟实验小学五（1）班的小来。
班级里我的职务是劳动委员，我经常积极主动打扫班级卫生。在家里，我也爱帮爸爸妈妈爷爷奶奶分担辛劳。
五一期间，我们进行了院内花园的改造，从凿花坛，铲碎砖，清理碎砖，最后把碎砖石搬运至垃圾堆，我都顶着大太阳积极协助。
爷爷乐呵呵地夸我是不可多得的主要劳力；奶奶夸我长大了；爸爸妈妈在一边露出欣慰的`笑容。他们不知道的是，他们的夸赞和笑容，浇灌了我心里那颗热爱劳动的种子，它又成长了。作为一名小学生我们应该学会珍惜劳动成果，学会自己做一些力所能及的事人，让校园变得更加干净、整洁。
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