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第一篇：卡特教练观后感
在教育心理学科上，我们观看了一部名为《卡特教练》的电影。影片讲述的是一名普通的篮球教练带领一批黑人学生从人生的迷茫逐步走向光明的故事，影片吸引我的地方，不仅仅因为它是关于体育的励志电影，其电影里所体现出的一些道德品质与人文精神，才是最为值得回味与学习的地方。
寻找学习动机在卡特教练第一次与学生见面的时候就问他们想不想赢球，当学生回答想的时候，他们就已经找到了学习的目的。接下来的事情就是引导学生按照他指定的途径学习，无论在以后的日子里遇到多大的困难与挫折都因为这个动机而使他们坚定的坚持下来。
遵守纪律卡特教练在篮球训练中，要求每位学生都要按照合同签订的相关规定进行，迟到了就要做俯卧撑，学习成绩没有达标，就只有取消比赛。没有规矩，不成方圆，无论在哪一行业我们都应该学会遵守该行业的规则，只有这样这样我们的生活才能和谐的运转。也如卡特教练所说：“如果我们连学校纪律都不能遵守，以后又怎么能遵守法律呢？”
尊重别人在卡特教练第一次同他的学生们见面时，要求学生在同他讲话的时候必须带上“先生”和上课时必须穿西装打领带。一个人如果不懂得怎样去尊重他人，那他又怎么会尊重自己呢？一个不懂得尊重自己的人，又如何得到别人的尊重，更如何在社会上立足发展呢？
打好基础庄子云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”卡特教练在训练这批学生的时候，并没有一开始就教授他们篮球技巧，而是让他们不停的做“自杀”，做俯卧撑，练基本功，在后来的比赛中，他们正是凭着这扎实的基本功赢得了胜利，并找回了自信。学习和打球一样，没有了基础，一切的一切，也就无从谈起了。
一视同仁训练中卡特教练对所有队员采取一视同仁的态度，就算是自己的儿子在篮球训练的时候迟到，也会同其他学生一样，得到相应的处罚。这与我们现实社会中许多特殊对待形成了鲜明对比，也显得尤为珍贵，一个老师或者是一个人如果都能够做到卡特教练那样的公平公正，那么我们的社会将会涌现更多的人才，生活或工作环境都会更加的和谐美好。
团结协作再优秀的个人他的力量都是有限的，只有真正领悟了团结的`真谛，并能够付诸于行动才能取得更大的成就。卡特教练与其他各学科老师互相配合，在学生们篮球技术越发精湛的同时，学习成绩也在不断提高。如果他没有团结协作的意识，就算他篮球教的再好，也只是交出了一批没有未来的篮球之星，因为蓝球打得再好，这些傲慢经常逃课孩子考不上大学又有什么用呢。他说“你们想国你们的未来吗，里士满中学每年能毕业的只有百分之五十，能上大学的只有百分之六，就是说你们这些人当中只有一个人能上大学，不能上大学的出去了不是坐牢就是被枪杀，你们想过你们的未来了吗？在教练的严管和各科老师的帮助下他们文化成绩都达标了。他们打出十七连胜，在最后一场以2分输给另一支强队，他们失去了冠军，可他们赢得了掌声，赢得了上大学的机会，他们得到的比冠军更重要，那就是拼博精神。
第二篇：卡特教练的观后感
《卡特教练》这部影片讲述的是一个篮球教练卡特执教高中篮球队的故事。在他执教之前，整支球队无组织、无纪律，队员无责任心、无团队意识，球队在比赛中几乎没有胜绩。而卡特的到来改变了这一切，他制定了球队的制度，规范了球员行为，不仅让球队步入正轨，获取辉煌的战绩，更启发了球员的心智，让他们在自己的人生道路上取得了成功。
从影片中我学到了很多东西：
1.优秀的团队必须有铁的纪律和强有力的执行力。卡特教练刚开始执教里士满，就制定了一系列的纪律。我印象最深刻的就是只要有人犯错，无论是谁，就连自己的儿子也是一样，都要接受严厉的处罚。上千个俯卧撑，上千个自杀式折返跑，听上去很不可思议，但卡特教练言出必行，用自己的行动捍卫者球队的制度。更有甚者，为了实现自己的执教理念，让球员除了篮球，在学业上也不荒废，卡特教练甚至不惜放弃自己的教练职位，与家长和校领导周旋，最终他的付出收获了成效，大多的队员都顺利毕业进入了大学。我们的校区同样如此，各种规章制度不仅仅是在规范我们的日常行为，也是在为我们个人及校区的发展指明了方向，提供了方法。
2.成长的意义大于成功。电影中，球队在连续赢得几场比赛的胜利后，队员们开始骄傲起来，在球场上用一些粗俗的语言去羞辱对方，卡特教练用自己独特的方法教育了这群孩子。在最后一场和圣弗朗西斯的比赛中，里士满输了……就是这个结果，让我心潮澎湃，久久不能平静。试想一下，如果里士满赢了，也许你会认为，他们的付出得到了回报，是一个圆满的结局。但是影片想要表达的思想，在我看来，远远要高于这个层面，那就是球员的成长-对自己的未来有一个正确的态度，也就是胜不骄，败不馁。就像卡特教练在影片中说的那样：“你们这些人和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头，冠军们永远都是斗志昂扬的，你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要，你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。输赢很重要，但是更加重要的`是在追求结果中超越自己，成长比成功更加重要。”在现实的工作中，我们每天都要面对各式各样的学生及家长，应对各种不同的处境，这种胜不骄，败不馁的态度也是保证我们提升自身能力，提高学生及家长满意度的保证。
3.平等对待。影片中，卡特并没有因戴米恩是自己的儿子而对他放松要求，搞差别待遇。戴米恩因为第一天上课，需要熟悉线路而迟到，同样也受到了惩罚。其实，我们对待工作的态度，又何尝不应该这样呢?对于学生，在学习上自然要根据水平的不同而区别对待，但是除了学习，更多的时候，要平等对待每一个学生，不能专注于某一个或某几个学生，导致其他学生的不满和投诉。
4.注重自身基础能力的训练。影片中，卡特教练最初给队员安排的训练基本都是跑、跳等等的体能训练，并没有技巧方面的训练，队员们练得非常疲惫，因此感到不满。而当他们经历了第一场比赛之后，队员们都明白了教练的用意。当比赛进行到最后阶段，他们仍旧精力充沛，但对手已经气喘吁吁了，他们便顺利反超了比分，赢得了比赛。基础是一切工作的保障，没有基础，一切工作都是徒劳。工作中更是如此，平时就要加强学科知识的学习和储备，在教学中，就更能游刃有余；平时就要加强自身沟通能力的训练，在与家长的交流中，就能够更加的专业，更加的容易被认可。
5.要有时间观念。卡特教练第一天就说了，“如果你迟到了，就给我跑”，守时是做事的关键，守时同样表示了你的尊重与重视。如果给学生授课或者家长会迟到，很自然的，会让人觉得你不够重视，学生及家长也会对你失去信任，进而就会产生对校区的各种不满意。这种连锁效应的危害是很大的，所以，我们也必须有卡特的那种执行力，严守时间观念。
6.要有团队精神。篮球是一个团队的游戏，篮球场上不能没有团队精神。但是影片中的这样一个场景，我觉得倒是更好的阐释了团队精神。卡特教练在队员考试没有达标的情况下锁上了体育馆，并定下了规矩，除非球队中每个人都达标，不然体育馆就会一直锁着。虽然最后委员会投票将体育馆打开了，但队员们已经意识到学习的重要性，影片中，有这样一句台词：“他们可以强迫你打开体育馆，但他们不能强迫我们玩"，正是这种团队精神，大家互相帮助，相互鼓励，认真学习，最后都通过了考试。而在我们这样的教育行业，团队精神也是无比重要的。同事之间，部门之间都应该是协作一致的。数学老师可以与其他学科的老师协作，让只学数学的学生，也续报其他科目；课程销售部可以和教学部紧密结合，让签约课程变得更容易。
7.潜力的发掘。卡特教练第一天执教时有一段对白“我们上赛季最好的两个得分手走了"，“那么我猜这个赛季我们会有新的得分手了。"而整个赛季中那两个得分手并没有回来，也正如卡特教练说的，队员们充分开发自己的能力，每个人都有着一定的得分能力，队伍里并不缺少得分手。潜力是无限的，只要敢于开发，你总会得到惊喜。的确，没有人天生就什么都精通，都是需要后天的训练。不善言谈的人，可以变成辩论高手；一个低级职员，也可以成为高级管理者，这就看，你怎么去发掘自己的潜力了。