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优秀寝室事迹材料 (2)(范文5篇)

2024-03-16 20:45:08

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第一篇:优秀班主任事迹材料

xx,男,汉族,1973年8月出生于安徽明光市,现为经济管理学院综合实验室副主任。xx年被聘为工商管理062班班主任。xx年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。

xx老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现,而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。

xx老师所带的06工商2班是一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中,有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”、“标兵”等称号,同时班级体荣获“院优良学风示范班”称号,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,他热爱并尊重他们。xx老师认为,做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基础。通过几届班主任工作经验的积累,结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神,xx老师以饱满的工作热情,重点做好了以下几点工作:

1、做好学生工作要把握好切入点

刚入校的新生,没有了考试的压力,没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。在这个关键时期,xx老师及时深入学生宿舍,带领学生认真学习,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业课程的设置情况等,鼓励学生珍惜时间,多向高年级学生学习各种经验,不能让宝贵的大学四年虚度。

针对本班同学家庭条件普遍较差的情况,xx老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会,在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍,通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯,在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。

2、树立良好的班主任形象,发挥班主任的自身作用

班主任是班集体的组织者,要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象,所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖,这是搞好班主任与学生关系的重要环节。

xx老师十分重视与学生的`约谈制度,他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会,同时要做好约谈记录,这项工作的完成对于xx老师建立班级成员信息分类档案,为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时,xx老师都要到学生宿舍,针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育,正确引导,积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任,在平常的生活学习过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。

3、重视班委班风建设,增强班级凝聚力

xx老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部,他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和

总结:及时开展批评与自我批评,只有这样,班委之间才能做到以诚相待,才能做到高度统一,在他们的带动下,班级的凝聚力才能得到增强。

第二篇:优秀寝室申请书

申请书

尊敬的领导、老师:

您好!

我们来自十公寓710寝室,一个团结和谐亲如一家的寝室。我们来自不同的地方,还有的来自外省河南,抱着对文学的热爱以及各自的理想走到了一起。我们的寝室就是我们共同的家,我们都在努力,努力构建我们和谐温馨的家。一年的生活时光即将悄然走过,但留给我们的记忆却是不平凡的,我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗,每一次的携手面对,每一点一滴的积累,我相信即使没有人记得,那也会成为我们的最珍贵的财富。作为寝室长,我为我们寝室感到自豪,下面就介绍一下我们寝室各方面的情况。

我们的学习

我们寝室的六个同学学习非常认真,并且十分刻苦,除了每天按要求上早晚自习外,还经常在课余时间去教室自习以及到图书馆查资料、去听学校安排的名师讲座。在这方面尤其突出的是殷红同学,她总能自觉保证长时高效的自习,尽快完成作业同时学习一些课外知识。不仅如此,她还常督促我们其他室友学习。经过不懈的努力,上学期期末考试中,我们寝室的两名同学分别取得了班级二,三名的好成绩,得奖学金的三人次。但是,我们同时也看到了差距与不足,我们在学习方面的路可谓任重而道远,我们还要举我们六人之力,努力拼搏,共同奋斗,使我们的成绩再上一个台阶。

我们的卫生

由于学校的以及文学院的规定,我们对于内务的要求一直以来都很严格。我们有完善的轮流值日制度,有明确的扣分惩罚制度,明确责任,每个人都认真值日,这已然成为了一种习惯。我们还在每周五定期对寝室进行大扫除,不仅仅是为了检查也是为了寝室各成员的健康。当然,我们照理想中的标准还有一定的差距,这也是我们全体今后努力的方向,相信我们会再接再厉,造就我们整洁而温馨的家的环境。

我们的荣誉

我们寝室同学的表现就十分出色。现在,我们寝室共有四名班委,分别是团支书、组织委员、青志协委员、生活委员。三名院上委员,分别是学习部委员、组织部委员、心理咨询部委员,其中一名还是校教学信息中心小组成员。四名预备党员,她们为其他同学带了好头,积极的走在正确的前进路上。

具体而言,在大一一年里,我们寝室骆岚同学获优秀团员,先后获二等奖学金和特等奖学金,英语演讲比赛三等奖,参演的舞蹈《青花瓷》获院级三等奖,优秀演员奖,文娱积极分子,冬季长跑优胜奖;黄思华同学获军训优秀学员,二等奖学金一次,精神文明奖一次,南充市四高校第五届配乐诗朗诵三等奖,院新生演讲赛一等奖,校新生演讲赛三等奖,校廉政文化建设手抄报一等奖,院宣传积极分子,大风文学社创意作品大赛二等奖,组织部干事,大风文学社创作部部长,宣传部干事,体育比赛积极分子,还曾在《校园军营》发表文章;殷红同学获一等奖学金两次,国家励志奖学金一次,优秀团员,优秀演员,校修身格言征集优秀奖,院“感恩奋进”征文比赛三等奖;李琳同学获三等奖学金一次,获文娱积极分子荣誉;郭灵雯同学曾获校园优秀记者,校“为梦而战 无悔青春”演讲比赛第一名,“手动世界 灵动心灵”手工作品大赛一等奖,院“优秀辩手”荣誉称号,校团委秘书处办公室干事;王沁园同学获优团干一次,二、三等奖学金各一次,南充四高校配乐诗朗诵三等奖,文娱积极分子一次,院新生演讲比赛二等奖。

我们的特色

我们寝室制定了详尽而切合实际的寝规,是由我们六个人经过反复的研究讨论,再加上实践后的补充修订而完成的。具体涉及作息时间,卫生要求,奖惩制度,集体活动等方面。并且决定开展每月至少一次的寝室工作总结,按实际情况及时调整规章以保证寝规的实际意义是为寝室成员服务。同时要对一对时间段时间以来所出现的问题提出新的举措新的方案,举大家之力,使大家收益。

我们寝室成员才艺丰富,有二胡过八级的,书法优秀的,绘画才能突出的,演讲朗诵才能出众的。

我们的规划

学习规划:我们要充分发挥我们寝室学习突出者的带头作用,组织我们寝室成员跟着学习优异者一起自习,这样既可以保证自习时间,也可以提高自习的效率,并拿出固定的时间来做交流。

生活规划:为了增强我们的安全保卫意识,大家将积极学习安全防卫知识(《防火、防盗安全手册》)。在用电方面,我们会更加小心,认真遵守学校所制定的用电制度,并由寝室全体同学进行互相监督;在平时我们还将积极参加体育锻炼,增强体质,为取得更好的成绩积累革命的本钱。

我们都下定决心要成功申请优秀寝室,并且保证遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各种活动,学习科学知识,成为21世纪优秀的大学生。我们年轻,所以我们充满热情;我们勇敢,所以我们不畏挑战,我们是团结的集体,我们有强大的力量,我们的口号是“永远的我们,永远的不断进步的710”!请相信我们!

此致

敬礼

十公寓7102011年10月21日

第三篇:优秀班主任事迹材料

我自参加工作以来,一直担任班主任工作,现担任六年级班主任工作。我自担任班主任工作以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带六年级班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,在全镇统考中,取得优异成绩。她从现将自己的工作情况概述如下:

一、用“爱心”去感动学生的心灵

班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待,工作认真负责,从不敷衍了事,深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化。平等的对待每一位学生,无论成绩的优劣,家庭的贫富,我都竭尽全力帮助他们解决问题。如:我们班有个叫于海洋的学生,由于几次转学的经历造成了他上学经常迟到,上课不认真听讲、作业拖沓甚至不做的情况,升入六年级后短短一个多月就有几次想退学。家长无奈跑到学校找到我,求我帮忙劝劝孩子。在接到家长求助后,我跟孩子促膝长谈,最终该生在我的耐心劝说下表示会继续上学并保证认真学习。但是好景不长,一天中午放学后于海洋因为与别班的学生发生口角,那个学生领来了他的哥哥(无业青年,进过监狱)想对这个学生动手,我发现,面对痞子气十足的青年毫不畏惧挺身将学生护在身后,与青年不断的周旋。在这过程中,青年几次将拳头抡到我的脸上,甚至还掐着我的脖子。但是青年的这些举动并没有让我害怕退缩,我始终挡在青年前边没让学生受到伤害,直到学校领导和民警赶来。后来,我又和于海洋交心的谈过,他第一次在我面前哭了,说:“老师你是用自己的生命在保护我,我要是再不好好学习就太对不起你。老师,你就看我的实际行动吧。”我也表示会全力的帮助他把学习成绩提上去。我重新给他调了座位,换了一个学习认真负责的学生作为他的同桌,同时时刻关注该生并经常利用课间找他谈心,时时鼓励他好好学习,做一个诚实,守信、正直的人。经过半个学期的努力,这孩子学习比原来积极了,成绩比原来进步了,第一次月考就比原来提高了二十多分,而且思想也有很大的转变,因为他个子高经常在卫生大扫除时争着干最累最重的活,这让我感动不已。

二、忠于职守,以身作则

作为有着教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,我非常清楚自己的`行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来我不曾旷过一天工,均为全勤,每天早到校晚回家。在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生答题认真规范,因此每节课我也都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际,创建特色班级

在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组,人人都有一个竞争对手,每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争,班级中形成一种互相监督,互相帮助,你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生主体作用,调动了学生学习的积极性。

在班级集体活动方面,我坚持以少先队为核心设计和开展丰富多彩的班队活动,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助、共同切磋、相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛,其中2022年征文比赛中,王允浩同学获县三等奖,2022年在县春季运动会中,李可欣、孙明东、王允良等三个同学获得个人项目第一名,李可欣同学还因此被县六中特招就读。

四、让后进生在激励中得到教育

每个班主任在工作中都会遇到后进生,虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后还是极容易犯错。针对这样的情况,我总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础入手,不辞劳苦、不言放弃、给时间、给机会、为后进生创造一个宽松良好的学习环境。班里有五个学生,就连26个字母都不认识,写的字更是惨不忍睹,为了缩小这五个学生与其他学生的差距,我利用中午饭空和下午活动时间把他们集合起来从字母入手,手把手、口对口、一笔一划的教。在我和孩子们的共同努力下,他们已经能够拼读音节,书写更是有了翻天覆地的变化。

五、廉洁从教,一视同仁

不接受家长的吃请、财物,对待学生公正平等。记得,我刚上班的第一年,一天夜里一位家长带着一编织袋的红薯来到我宿舍,要求我能对他的孩子格外照顾,临走之前看我的女儿仅有三个多月又从兜里掏出二百块钱说是给孩子买东西。我急忙拉住她把钱和红薯交还给她,并对她进行了耐心的解释:我理解你的心情,你希望自己的孩子能够得到老师重视,希望老师能对他另眼相待,这个你放心我会对每个学生都像对待自己的孩子一样,让每个学生都能得到老师的关爱。我更会全身心的投入到教学中不会因为孩子小而影响工作。同时也请您把钱和红薯收回去这些我是绝对不回收的,对您的心意我表示感谢,从这一举动可以看出您很关心孩子的教育还希望您能够随时提出宝贵的意见和建议。但是以后可不能再带东西了。最终这位家长带着东西回去了。之后陆续的有家长带着同样的目的而来,他们带来的东西也都被我婉言谢绝。有的人说我傻,不就是一些土产品留下又怎么样呢?可是我不想让这份神圣的职业受到丝毫的玷污。家长们送礼不果的叹息我明白,我不想过多的解释,只想用自己的实际行动改变家长的看法――并不是给老师请客送礼,老师才会对学生用心。事实证明我的作法得到了家长的交口称赞,每次家长接送学生放学时总会拉着我的手对我表示感谢,家长们也自觉的杜绝了对老师请客送礼的歪风。学生对我更是尊重敬爱,在我和学生的共同努力下,三年来我们班的成绩总是名列全镇第一。

工作在教学第一线的我,为党的教育事业兢兢业业,勤勤恳恳,虽然没有干过轰轰烈烈的大事,但平凡的工作赢得了社会的承认,赢得了学生家长的好评,这是用万斗黄金也换不到。我在生活上、物质上,要求也不高,比较知足,但是,在精神上,我却要求很高,我追求的是道德的高尚,事业的成功。人间的真情,我将把毕生的精力献给教育事业。

第四篇:优秀班主任事迹材料

如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业。她把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。她就是临朐县十佳班主任――辛寨初中的xxx老师。

xxx,参加工作20多年,担任班主任,并且所担任班主任的班级不是实验班就是全校有名的问题班,班级管理卓有成效,任教的初三毕业班全部升入高一级学校,升学率百分之百。她是这样来做的:

努力追求,做一个德才兼备的优秀教师

在教学过程中,她不断学习、不断完善自己,积极承担课题研究,多次执教各类形式的公开课、观摩课,有时一年就承担各级公开课超20多节,在全县初中教学现场会上的公开课,获得了潍坊市教科院李宏绯主任的肯定,各种奖励纷至沓来。先后荣获了县语文教学能手、县信息技术与学科整合教学能手;潍坊市语文主题学习优秀实验教师,潍坊市网上名师,“潍坊市学科整合骨干教师”等荣誉称号;在去年赛课中,获得了全县初中语文一等奖第一名;两次被评为潍坊市优秀师德案例、潍坊市优秀教师妈妈;被县政府授予临朐县师德标兵,入选临朐县“身边的'榜样”,被评为临朐优秀教师、临朐县十佳班主任。

把每个学生当做自己的孩子

爱孩子是教育的灵魂。每一个孩子都是娘的心头肉,每一个学生都是她的心头肉。付笛自小父母离异,跟着爷爷奶奶生活,体弱多病,陪他上医院,陪他打点滴,在相当长的一段时间内成了程老师生活的主要内容,那时她自己孩子刚满周岁,也经常生病,况且没有带孩子的。付笛爷爷找到程老师,把孩子拉到她跟前,流着泪说:“付笛这孩子太苦了,跟着你,是他的福气,我把他交给你了,你就是孩子的娘!”

一个班主任应该有风骨

和家长交往,程老师历来保持自己的风骨,从不无原则的迁就。

萧潇幼时母亲去世,父亲成立了新家庭,她和奶奶生活。每周一必然发烧。联系她奶奶,她奶奶说自己管不了,联系她父亲,她父亲推三阻四,在她软磨硬泡下,最终还是答应和潇潇到医院检查,结果说是没事,但孩子照常发烧,再三联系他的父亲,最后去了青州中心医院检查,结果又说是没事,萧潇父母到学校表示了对程老师的不满。可萧潇依然发烧,程老师再三询问萧潇去医院检查的细节,她说仅仅是验了血。很多人劝程老师放弃,不要太较真了,但她还是继续联系萧潇父亲,萧潇父亲说孩子没事不用她管,态度很不好。程老师特别愤怒:“你不管孩子可以写下证据,孩子,我管!”萧潇父亲没办法,不得不送孩子去了医院,孩子住了院。半月以后的一个早上,程老师一家正在吃饭,萧潇推开门,一下子跪在了地上,哭着说:“老师,你救了她一命,你就是我的妈妈!医生说,再晚治疗一个星期,我就死了!”孩子得的是脑炎!萧潇爸爸非常羞愧,这件事发生在20xx年的冬天。

陪伴是最好的教育

前几年,学校让程老师接了一个问题班,这个班是初一,半年换了三个班主任,都打了退堂鼓。面对这样的班级,她制定了陪伴着学生一起成长的方案。每天她第一个到班里,学生的活动她平等地参与其中,冬季越野赛3000米,她报名参加,那样的距离,她走下来都是困难,但她有自己的打算:一定要给学生树立精神榜样!当程老师一瘸一拐出现在学校门口的时候,操场上所有的学生都沸腾了!所有的学生排成长长的两队在跑道两侧陪着她跑,尽管她每一次踏地,都像针扎一样,但她很幸福,因为她和学生们的感情融合在了一起,像奔腾不息的河流,在跑道上流淌。半年下来,程老师的班期末总评由和别班差距五十八分缩小到了五分,语数外全镇第一。放假前的班会上,学生们由衷地说:“老师,谢谢你!”

四季辛苦迎来满园桃李芬芳,程老师所任教的学生遍布全国各地,各行各业,每每看到他们飞扬着自信神采的青春脸庞,读着他们传递给她的捷报,那时,程老师觉得,空气都充满了幸福的味道!

历尽艰难曾不悔,虽然,程老师身体不是很健康,但她呈现给学生的是健全的体魄、活跃的思想,她把自己的一腔真情洒在了辛寨教育这片沃土上。潍坊电视台主持人嘉煜在采访时动情地说:“采访的这两天里,我每时每刻都被感动着!做你的学生真是幸福!我真羡慕他们!你也是我的老师!”

荣誉让程老师感到快乐,但更多的是深思。她将以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,不忘初心,砥砺前行,为辛寨教育的发展,做出自己应有的贡献。

第五篇:优秀寝室演讲

演讲稿

各位老师,同学们大家下午好,很荣幸来带这里,分享关于寝室长的经验与做法、首先。给大家看下我们美丽的梯形广场的对比图。

作为荔枝园的一员,我们是否也像梯形广场的改变改变自己的寝室呢。答案是肯定的。

接下来就是给大家带来作为寝室长,管理寝室的一些经验与做法分享、一、寝室长要做好带头作用:如果我们只会去指手画脚,自己不动手起带头作用。不管你安排的工作有多合理,你都做不到,如何让自己寝室能在最短的时间把寝室做到最好。在我看来寝室长的带头作用是重中之重、二、我用几个字概括,“由高到底、整齐划一”

接下来我带寝室的布置规范,给大家欣赏下我们寝室的布置图,1、桌面书本要整齐,尽量做到书本分类整齐。

2、门前雨伞按照高低放置好

3、脸盆架放好,毛巾都叠好,牙缸的牙柄朝向一致

4、鞋架根据鞋子高低,由高到低放置好,鞋跟与鞋架边缘对其。

5、被子叠成,成方块状

6、地面整洁。

三、检查监督

这块我用“两个词概括。”负责,仔细、每次寝室的打扫,自己要认真负责的参与,对于学校的寝室卫生要求要严格执行,室友做的不足之处。要耐心教导。做为一名退伍军人,当初开始我刚刚步入寝室的时候,对于寝室的管理也是比较忙乱的。室友对于寝室的整理不会,我采取的是先示范和然后在让他进行整理,不足在当时纠正。现在形成一种习惯。对于寝室管理也是很有帮助。那问题来了,具体的人员布置是?

作为寝室的一员,每个人都有打扫寝室的义务。作为寝室长,我们应该根据寝室每个人擅长整理的地方合理安排、在打扫寝室以做到最高效率的打扫好整个寝室; 按照先整理私人的部分,整理完,一起打扫公共的地方

日常按照两人一组,两人一天的形式安排。周三、周日晚一起检查进行大扫除。

上面的布置如果没有很好的兄弟情谊在,那么我们又怎么呢做好呢? 这就是我马上要强调的。室友之间情感维系

 我觉得一个寝室不管在任何时候,应该做到互帮互助,尤其是寝室长要关注寝室每个人的任何思想动态。如果有矛盾,应该站出来做协调。而你的任务就是防止寝室内部有任何矛盾的发生。一个寝室的卫生是否脏乱。也能看出这个寝室内部关系的如何。作为寝室长更应该去努力和协调这个关系。这样不管卫生打扫还是什么事,大家都动起来,任何事情都会做的尽善尽美。

作为机电工程学院的一份子。我们学院男生比例占94点几%,如何培养室友之间的情感维系呢?难道用电脑游戏,比如英雄联盟搭建? 我们寝室的文化生活就比较丰富!

如、为室友庆生、一起玩生存游戏(关于这款游戏相信大家有很多人知道这个游戏的目的是在荒岛生存我们需要一起努力配合,合理安排才能生存。)

去大水门游走、大晚上调侃室友,一起看恐怖片、有时候我们也为了学业加班到半夜。这是我们寝室获得过的荣誉证书。当然。寝室长要当好,必须要积极响应学院的号召。组织好自己的室友一起去参与到学院活动中去。

1、学院的三走行动。爬白云山。捡垃圾

2、参加学院“暴走!机电”活动

3、参与“百人签字活动”

4、还有学院组织的小游戏节目

5、如瞎子与瘸子

6、蚂蚁过河等等、都丰富我们寝室的课后生活。然后、我觉得要做好一名寝室长

一、在寝室卫生制度上,合理安排人员,起好带头作用。

二、丰富寝室生活文化,了解寝室各个人员的思想动态

三、积极响应学院的号召,带动寝室成员参与到各类活动去。

最后。我很喜欢的一句话送给大家

“一个人可以走的很快,但是一群人可以走的很远”

生活在现代社会,团队是非常重要的,尤其是作为一名寝室长,更应该做好寝室里面的纽带。让自己的寝室生活丰富,学业有成,谢谢大家!

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