千文网小编为你整理了多篇相关的《红色文化专题教育主题活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《红色文化专题教育主题活动方案》。
第一篇：红色之旅主题活动
XX公司开展纪念建党91周年暨入党宣誓主题教育
为纪念中国共产党建党91周年，XX公司党支部于2012年6月29日至7月1日，开展为期3天的“红色之旅”党员主题教育，同时也举行了5名预备党员的入党宣誓仪式。
我们一行40人在6月29日一早准时的登上了驶往革命老区江西的大巴，开始我们为期3天的“红色之旅”。我们游览了浙江兰溪诸葛八卦村，欣赏参观具有百年历史的村落。又来到“红色之旅”的第二站海拔1800多米的三清山，开始我们的登山之旅。大家在互帮互助中，顺利的完成了这次登山活动，虽然辛苦，但个个都为自己的坚持而感到高兴。晚上，“纪念建党91周年暨入党宣誓大会”在雄壮激昂的国际歌声中隆重开幕。五名新党员进行庄严宣誓，会上老党员代表作了热情洋溢的发言，向新党员表示祝贺。最后，党支部书记回顾了中国共产党走过的91年不平凡的历程，深深感到没有共产党就没有新中国的真理。希望全体党员时刻严格要求自己，爱岗敬业、奉献进取，并要求大家要进一步认清形势，明确任务，严格按照集团公司的要求和部署，完成全年任务，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。并对XX公司的党建工作及今后发展提出了殷切的期望，祝愿联明党支部不断提升自身的凝聚力、影响力、战斗力，在XX公司的经营活动中发挥作用，取得实效。
虽然带着疲惫，但我们还是满怀激情的来到行程的第三站上饶集中营革命烈士纪念馆。午餐后，游览了享有世界第九奇迹之称的龙游石窟，奇妙的石窟，无不让我们惊叹古人的天斧神功。
江西有优美的山川古迹，同时也有很重的文化积淀，还有众多革命先烈、爱国志士的历史传承，我们需要思考的很多，而我们新一代人更需要去体会传承的意义。此·次活动进一步地增强党员同志对中国共产党党史的深刻了解，铭记党的艰难岁月，感恩共产党。我们将以此活动为契机，在创先争优活动中，在各自的工作岗位上充分地体现共产党员的先进性，牢记责任，展示作为，立足岗位作奉献，顽强拼搏当先锋，为XX公司各项目标任务的圆满完成而努力奋斗。
第二篇：红色文化主题月优秀活动方案
活动目的：为了弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观;加强生态文明教育，引导学生积极参与保护和建设绿色家园，提高学生环保意识;通过古色文化教育，传承中华优秀传统文化，引导学生发扬传统美德。特组织此次活动; 活动内容：分“征文大比拼”、“红色经典传奇”和“诵经典，颂中华”三部分; 活动要素：分开举办，同时颁奖。
第一部分 征文大比拼
一、活动主题：
红色、绿色、古色文化教育主题征文活动
——暨上杭中小“征文大比拼”比赛
二、活动时间：
征文撰写时间：20_年10月8日--------10月14日 征文上交时间：20_年10月14日上午 征文评选时间：20_年10月14日下午
三、活动形式：在规定的时间内(5天)根据确定的要求进行创作。
四、参赛对象：4至6年级学生均可参加
五、活动内容：中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书，开展“知、行、践”活动，了解我省特有的红色、绿色、古色文化，并紧扣活动主题，写一篇文章，表达自己的收获和体会，作文字数不超过500。
六、评分标准： 1.主题内容
(1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构
(1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美;
3、抒发真情实感
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上杭中小 年10月8日 修水县上杭乡中心小学 20_红色、古色、绿色文化教育活动策划方案 第二部分
“红色经典传奇”故事比赛活动方案
一、活动目的：
为了纪念红军长征胜利80周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，我校少先队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。
二、活动时间
20_年10月17日—10月21日
三、比赛地点：多媒体
四、参赛对象：一～六年级学生
五、活动形式：一～六年级讲故事比赛 (每人比赛时间限定在5分钟之内)
六、活动步骤：本次活动分为两个阶段：
第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;名单及内容于10月20日报到少先队。
第二阶段：以年级为单位参加决赛。
七、活动说明：
1.参赛要求：
①、参赛材料的内容紧扣主题，讲述自己了解的革命历史、人物故事、，结合自己的感受，阐述这些事迹对自己的影响和意义。
②、要求普通话标准、内容生动、情感真挚。
③、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。 2.评分细则：
评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。 (1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。 (2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。
(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。
(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。
3.评奖方式：按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并记入班级考核。
4.11月3日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。 5.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。
上杭中小
20_年10月17日
- 456修水县上杭乡中心小学 20_红色、古色、绿色文化教育活动策划方案
附件1：
上杭中小“诵经典、颂中华”经典诵读决赛流程
1、主持人致开场词，介绍到场的评委、嘉宾。
2、刘新校长致开幕词。
2、吴国平主任介绍比赛规则，评分标准。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、第一位选手朗诵结束后，主持人做串词，以此类推。
5、刘新校长致总结词并宣布比赛结果。
6、颁奖仪式
7、评委、主持人有秩序地离场。
8、各班主任组织学生对本班休息区域进行卫生打扫后组织本班学生回教室。
第三篇：红色教育主题活动总结
红色教育主题活动总结
中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发学生对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，组织部特开展以‘追忆革命岁月，传承红色文化’为主题的红色教育活动。
作为本次活动策划人在活动后也进行了反思和总结：
1、这次活动也产生了非常积极的影响，使积极分子们认识到做一个解放思想、实事求是的模范，更重要的是要不断地在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，树立共产党的远大理想，做一个彻底的唯物主义者。只有树立了科学的世界观、人生观和价值观，才能坚定为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设中国特色社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
2、活动举行之间，活动前与积极分子们之间的交流比较少，不能很好的了解同学们的心声，为同学们解决问题。
3、有时工作方法不是很正确，任务完成但效率不是很高，在以后的工作中应注重提高效率。
4、分配任务是不能做到分工均匀，与部内其他人员的交流不是很多，应加强与各部之间的经验交流，相互促进，共同提高。
第四篇：红色教育主题活动方案
浒湾中学“传承红色精神，加快新县发展”
主题教育实施方案
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（2013）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
（一）专题教育方面
1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分
发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“
十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。
E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）
四、组织保障
1、成立红色教育领导小组
组 长：邹杰
副组长：韩雷庭游华欣韩光泽
成 员：邬长旺张金涛张向永游伶
各教研组长各班主任
五、活动时间安排
1、第一阶段：(7月-8月)
学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段：（9月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：（10月中旬）
分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：（11月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展”主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
新县浒湾中学
2013.7
第五篇：红色教育活动方案
一、红色教育；爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统；但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学；我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心；
二、成立强有力的领导小组，明确职责；校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，；组长：陈毅力（校长）：负责学校层
高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵
笕川小学红色教育工作方案
一、红色教育方案提出的背景分析。
爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色
工作，打响我校红色教育的品牌，将红色教育向纵深推进，使红色教育能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。
二、成立强有力的领导小组，明确职责。
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下：
组长：陈毅力（校长）：负责学校层面红色教育的统筹工作副组长：施国华（副校长）王小敏（少先队大队辅导员）：协同学校各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。
组员：
1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实施，并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、卢建阳（办公室主任）赵岳相（教导处干事）：负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、林升（总务主任）：活动后勤保障、器材准备。
三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园
目前，学校都在大力进行和谐校园建设。和谐校园是以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学
相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设和谐校园有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的`外部环境。
（一）学校为爱国主义教育确定思路，营造和谐校园文化环境和谐的校园文化环境既包括校园物质设备建设，也包括精神文化建设。开展学生爱国主义教育，首先我们赋予爱国主义教育以时代内涵，明确爱国主义教育目标，创新爱国主义教育思路，创设爱国主义教育的环境和氛围，使学生时时处处都受到爱国主义教育和熏陶。其次以爱国主义思想指导学校规章制度的制定和执行，
将爱国主义精神融入到学校的优良传统、办学思想、校训和校风中，有意识营造集体主义和社会责任意识，爱国主义的价值取向和舆论风气以及审美观念。最后我们通过校园基础设施的建设，营造爱国主义教育的良好氛围。设计校园爱国主义人文景观，使教室、图书馆、学生宿舍等成为爱国主义教育的阵地；通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，开辟爱国主义教育专栏，宣传爱国英雄人物及其先进事迹，宣传中华民族的光荣传统、奋斗历史和社会主义祖国建设成就；加强校园网络建设，用科学的爱国主义思想信息占领网络阵地，为爱国主义教育创设全方位的校园环境。例如：上学期，我校就在学校的走廊张贴了与红色教育相关的诗句、图片；在学生的寝室悬挂了与红色教育相关的故事、书画；在各中队简介中提出红色口号，并以与红色教育相关的内容为中队名称??接下来，我校将准备在学校的围墙上描绘一些革命英雄
人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。
（二）以人为本，结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育构建红色和谐校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教
育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划，与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的过程中了解相关的国情，熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄，在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。
紧跟时事对学生开展思想政治教育工作，利用国内外发生的重大事件活动有针对性进行教育和引导。在5.12汶川地震中军民团结一
致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现，地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机，大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神，同时肯定学生的爱国热情，培养为中华民族复兴的责任感和使命感；鼓励学生从小处、从实处做起，积极克服前进道路上的挫折，以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在
进行爱国主义教育中注重的方式方法，对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。
（三）鼓励学生开展各种活动，在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育
红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造，积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。
要重视和加强班委会、少先队组织的思想建设，充分发挥它们在课外活动中的主导作用。通过主题班会、少先队活动等形式，对学生开展集体主义和爱国主义思想教育，形成热爱班集体和学校，团结互助、奋发向上的良好班风和校风。加强对学生课外兴趣活动的组织、管理和引导，支持他们开展各种健康有益的文体和科技活动，特别是以爱国主义为主题的思想教育活动，引导学生将自己的兴趣爱好与健康成材、报效祖国的目标统一起来，在活动中升华思想，涤荡灵魂。爱国不仅表现在对祖国、对民族、对人民的深厚感情上，更表现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。社会实践活动是学生联系实际、接触社会，增进对祖国和人民感情的有
效途径，也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式；
四、本学期红色教育活动预期目标；通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观；（1）学生文明礼貌成为自觉；（2）学生学习习惯得以养成；（3）学生消费习惯得到改变；（4）养成了良好生活习惯；（5）开展丰富的红色教育评比和创建活动；（6）设立红色教育成果展示室；我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作；
四、本学期红色教育活动预期目标
通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观，直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展，对小学生已经起到了潜移默化的作用，促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求：
（1）学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好；进入校门、教室门自然成行，右侧通行；出入办公室和他人房间，先敲门主动问好；乘车时主动让座，同学间相互尊重，不骂人，不打架，校风校貌、班风班貌得到根本好转。
（2）学生学习习惯得以养成。在学习中，他们能按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品，自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了有关观察、思索、认真阅读的习惯，养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯，并踊跃在各种报刊上（如:新帆）发表自己的所得、所见、所闻和所想。（3）学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来，送到废品收购点；不乱花钱，不乱吃零食，养成了勤俭节约的好习惯；节约自己的零花钱，积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。
（4）养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品，整理自己的房间，讲究个人卫生，主动打扫房间，勤换衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗头。开展的红色教育主题活动，激发学生从小树立远大志向。
（5）开展丰富的红色教育评比和创建活动。如：知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生，以竞赛促活动，以评比促创新。通过丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，培养学生对红色文化的兴趣，让每个学生都参与到红色教育中来。
（6）设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果（如各种资料、图片等）收集在一起，供全校师生观看、学习。
我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作，使我校在继承和发扬革命优良传统，培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力，红色教育必将在我校扎根、发芽，开出美丽的花朵，结出累累硕果。
第六篇：红色文化主题月活动方案
为纪念中国共产党成立__周年，按照县委组织部印发的《关于全面推行党支部主题党日的意见的实施办法》相关精神，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态，助推人社工作科学发展。经局党组研究决定，组织全局党员开展“寻访革命足迹、传承红色传统”主题党日活动，特制订活动方案如下：
一、参加活动人员范围
县人社局机关党支部及局属各单位党支部在编在岗党员。
二、活动时间
拟定为20__年6月30日下午，活动时间半天。
三、活动内容
(一)缅怀先烈，寻访革命足迹。组织全局党员参观宛旦平故居，缅怀革命先烈，向烈士纪念碑敬献花篮;
(二)重温入党誓词。全体党员在纪念碑前，重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优。
(三)表彰一批先进党支部和优秀共产党员。通过评选表彰活动，激励各党支部和党员以先进模范为榜样，创先争优，大力营造积极向上的氛围，弘扬正气。拟表彰3个先进党支部，优秀共产党员按支部党员总数的20%，由各支部进行民主推荐，认真评选，报局党组统一表彰。
(四)上一堂别开生面的党课。在先烈故居，把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来，上一堂“寻访革命足迹、传承红色传统”的党课。
四、活动经费保障
本着节约从简的原则，所需经费由局账务股统一结算，据实报销。
五、人员分工安排
为保障活动顺利开展，加强组织协调，进行统筹安排，成立工作领导小组，工作领导小组下设五个工作组，要求各工作组，人员务必到岗到位，认真履行工作职责，确保活动圆满成功。
(一)工作领导小组
组长：___
副组长：___(常务)、___、___、___、
___
成员：___、___、___、___、___、___、局属各单位负责人和局属各党支部书记。
主要职责：负责整个主题活动的组织领导和计划协调。
(二)综合协调组
组长：___
副组长：___
成员：___、___和局属各党支部书记。
主要职责：负责整个主题活动的方案拟订和组织实施;负责整个活动的综合协调，及时妥善处理活动中需要解决的困难和问题。
(三)后勤保障组
组长：___
副组长：___
成员：___、___、___、___
主要职责：负责整个活动的经费保障和物质采购。负责表彰先进的奖金发放，必备的防暑药品，搞好活动过程需要的后勤保障准备及现场的联络和布置工作。
(四)车辆组织组
组长：___
副组长：___
成员：___、___和局属单位各党支部书记
主要职责：负责整个主题活动的车辆租用、车辆引导和乘座人员分配等工作。
(五)安全保卫组
组长：___
副组长：___
成员：___、___、___及局属单位负责人
主要职责：负责整个主题活动的安全隐患预测预防和警戒保卫等工作。
(六)宣传报道组
组长：___
副组长：___
成员：___、___、___
主要职责：负责表彰通报的文件起草，党课材料的准备，负责整个主题活动的宣传报道、摄相摄影、音响设备保障和党旗、主题横幅制作等工作，力争在市级以上报刊或网站上发表主题活动新闻稿件。
六、相关要求
(一)服从统一调度安排。此次活动参加的人员比较多，组织难度较大，要求所有参加活动的人员一切行动听指挥，严格服从安排，统一调度，确保活动顺利进行。
(二)全员整齐着装。建党活动是一项严肃庄重的政治任务，要求全局系统在编在岗的党员必须响应号召、服从大局，克服个人困难，自觉参加此次主题党日活动，不得随意缺席，按要求着装整齐，准时参加。
(三)做好宣传报道。对主题活动的强化宣传，营造浓厚的舆论氛围，加强报道，力争在市级以上刊物或网站发表相关新闻报道。要注重挖掘身边的先进个人和典型事迹，及时总结、宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
(四)抓好活动安全。当前，县委、县政府正在开展“安全月”活动，各党支部要强化组织领导，加强安全教育，每名参加的党员应自觉遵守安全规定，主动做好个人安全工作，确保此次活动安全圆满完成。
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