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XX学院文化艺术节策划案(推荐5篇)

2022-09-23 08:28:56

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第一篇:校园文化艺术节文艺演出方案

一、 指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题:

艺术让我们的生活更多彩.

三、活动时间:

20xx年x月xx日―x月xx日

四、活动对象:

xx

五、活动内容:

1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

3、参加对象:2― 6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)

六、活动安排:

1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。

第二篇:校园文化艺术节文艺演出方案

一、指导思想:

为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20xx年校园艺术节”活动。

二、组委会成员:

组长:孙春锁

副组长:张戈王克耀

成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦

三、活动时间:

20xx年4月28日至5月18日

四:内容及形式

艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

五:活动步骤:

第一阶段:发动、筹备:

时间:20xx年4月28日前

具体工作:

召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。

第二阶段:组织、实施:

时间:20xx年5月7日――20xx年5月18日

具体工作:

(1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。

(2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

(3)各班于5月15日之前,上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

(4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。

(5)5月18日上午进行文艺节目表演。

第三阶段:总结、深化:

时间:20xx年5月18日

具体工作:

评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

第三篇:大学生文化节活动策划

活动背景:

寻求创新和自我超越,我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生。

策划主办部门

XX组织部

活动流程

1.前期准备

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间:XX月XX日 12:20

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)

道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间:XX月XX日,继“我的飞机我做主”活动之后

地点:三食堂前坪

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

宣传方案

1. 充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;

2. 地贴;

经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元

宣传单(100张)+地贴 30元

场地布置 50元

比赛道具 50元奖品 200元

共计:390元

预备方案

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

附件一:

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

活动内容

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行A(测距)、B(测滞空时间)两组比赛。

具体规则

A(测距)组:

1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。

3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。

B(测滞空时间)组:

1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。

3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=A组成绩+B组成绩

1.A4纸由工作人员统一发放。

2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二:

“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

活动内容

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。

评分标准

1.总成绩:

由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分

2.质量得分:

按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)

作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式: 重量得分= m最小/m总×50

3. 落地得分:

作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分 。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。

如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。

1.鸡蛋由工作人员统一购买。

2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

第四篇:大学生文化节活动策划

一、活动背景:

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践,提高学生的专业知识和科学素养,信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的IT文化节。

二、活动目的:

为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力,促进专业知识的交流沟通,培养学生的核心竞争力,同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。

三、活动主题:科技创造未来

四、活动时间:三月至四月

五、活动地点:多功能会议厅、课室、机房

六、策划主办单位:信息工程与技术系分团委、学生分会(筹)

七、活动流程:

一、 前期准备:(2月27日―3月9日)

1、IT文化节活动开幕式暨动员大会。

活动时间:3月9日(周三)中午

活动地点:信息楼多媒体会议室

面向对象:信息工程与技术系全体学生

目的`:让学生更好的了解本届IT文化节,调动同学们的兴趣和激情,使他们积极参加本次活动

二、中期活动:(3月中下旬)

1、开展科研系列讲座

活动时间:3月17日、3月24日(暂定)

面向对象:信息工程与技术系全体学生

目的:提高学生的专业技能和科研素养,促进各个学科知识的融会贯通,让学子们更早的踏上科研之路,更好的规划自己的人生。

2、软件设计比赛

活动时间:3月19日(暂定)

参赛对象:信息工程与技术系全体学生

目的:检验同学们的实际解决问题的能力,提供一个竞争交流的平台,提高理论联系实际的水平,鼓励同学们提高自身的创新能力。

3、平面设计比赛

参赛时间:3月20日(暂定)

参赛对象:信息工程与技术系全体学生

目的:锻炼学生的思考能力,激发学生的创新精神,培养学生的核心竞争能力

4、辩论赛

参赛时间:3月10日-3月25日

参赛对象:信息工程与技术系全体学生

目的:给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台,为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。

5、第六学委会承办的比赛

参赛时间:3月9日-3月18日

参赛对象:信息工程与技术系全体学生

目的:为了更好地提升学生的科研实践能力,充分调动学生参与课外科研探索的热情,在短期内从不同层次激发学生的潜能

三、后期活动

1、IT文化节闭幕式暨颁奖会

活动时间:4月8日

面向对象:信息工程与技术系全体学生

目的:为在“IT文化节”中获奖的选手及团队颁奖,展示IT文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得,为IT文化节画上句号。

2、推优引导

面向对象:获奖团队或学生,项目潜力较大的团队或学生

开展方式:针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进,由专业老师指导改进项目设计,引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。

目的:避免优秀项目半途而废。

信息工程与技术系分团委、学生分会

二一x年二月二十日

第五篇:大学生文化节活动策划

(一)活动目的:写作使人领悟人生、沉思稳重,在我校第十四届宿舍文化节到来之际,为充实同学们课余生活,丰富宿舍文化内涵,在营造积极活跃、清新高雅大学氛围的同时,记录下大学生活的美好回忆,校公寓管理中心自管会特举办本次大学生宿舍文化征文活动。

(二)征文主题:迎评促建,我看校园新变化

回望过去,定格现在,衡水学院日益发展壮大,教学力量与日俱增,近年来已向社会输送了万余名优秀毕业生,并且每年接受着来自全国各地的热血青年,为学校之发展建设增砖添瓦。如今,我们的校园正因为评估的到来而发生着翻天覆地的变化,管理制度日趋全面、教学设施更加完善、西校区也即将完工并投入使用。面对学校的发展变化我们有目共睹,而面对迎评促建之风我们更不能熟视无睹,你是否对于校园的变化有所感触,或于校园的历史变迁感慨万千,又或者对于今日之校园有什么想法和建议?请以迎评促建,我看校园新变化为话题参与本次征文活动.

(三)征文要求

1.内容真实,积极向上,紧扣主题,题目自拟;

2.题材不限,记叙文,散文或其他题材均可(字数500到1500字),其中诗歌字数不限;

3.语言流畅,文字精炼;

4.稿件必须原创,不得抄袭。

(四)时间安排

征文征集时间:x月x日-x月x日

评选时间:x月x日-x月x日

(五)参赛方式

1.参赛人员于x月x日前,将参赛作品交到各楼学生楼长,或发电子邮件《公寓生活》邮箱( )

2.参赛作品需统一使用稿纸,并在最后一页注明作者姓名,系别,专业,班级,公寓号宿舍号,联系方式等(不注明不予以承认);

3.本次征文由后勤管理处老师及自管会报编部全体编辑,本着公开,公平,公正的原则对参赛作品进行评选。

(六)奖励标准

本次征文活动设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。获奖作品均颁发荣誉证书及奖品,同时推荐到《河北省高校学生公寓工作通讯》等上发表。

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