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第一篇：党课记录
学习时间：
9月27日午时4：50
学习地点：
学校阶梯教室
参加人员：
全体党员
学习形式：
集中学习
学习资料：
市民主路小学礼貌服务标兵评选条件
1.坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线方针政策，忠诚人民的教育事业，能认真执行国家的教育方针。
2.爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的事业心和主人翁职责感，具有良好的职业道德和较高的教育教学技能，受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。
3.用心推进和实施素质教育，刻苦钻研业务，锐意改革，勇于创新，努力培养学生的创新精神和实践潜力，教育教学成绩显著，为民主教育作出较大贡献。
4.坚持社会主义荣辱观，树立为学生服务的思想，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，不搞有偿家教。
5.依法执教，全面育人，关爱学生，无体罚、讽刺、挖苦学生现象，努力培养学生正确的世界观、价值观，建立良好的师生关系。
6、具有团队精神，同志之间友好相处，密切合作，工作上互相支持，生活上互相关心，为创造民主、和谐、用心向上的政治氛围而用心努力并做出贡献。
7、衣着整洁，举止端庄，语言礼貌，礼貌待人，以身作则，率先垂范。
支部要求广大党员人人争当我校的礼貌服务标兵，为我校的礼貌建立作出用心的贡献!
第二篇：党课记录
时间：
20xx年6月2日
地点：
会议室
参加人：
机关全体工作人员
学习资料：
大兴艰苦奋斗讽，永葆中华人民政治本色。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗成长壮大成就伟业的，设有艰苦奋斗就设有今日的局面，艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，作为马克思思想的政党的政治本色，是凝聚党心民心，激励全党和全国人民为实现国家富强，民族振兴一同奋斗的强大精神力量，是我们党坚持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。艰苦奋斗的作风是从哪里来的？
第一、艰苦奋斗的作风是由马克思思想主义政党的性质，宗旨所决定的。
第二、我们党倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。
第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实践磨练出来的。
《决定》对于新形势下如何坚持艰苦奋斗的作风做了具体的部署：党政机关带头厉行节俭，进一步控制办公经费，把有限范文网[]资金和资源更多用在成长经济，改善民主上。党的作风是指党在思想、政治、组织和工作等地方表现出来的一贯态度和做法。
加强党性修养、首先就是教育引导全体党员加强学习、实践、党内生活锻炼、自觉学习党章、遵循党章、贯彻党章、维护党章、增强党员意识、党性观念、继续发扬党的优良传统和作风。
《决定》强调：把作风建设情景纳入党风廉政建设职责制度态度检测范围，把检测结果作为选拔任用干部的重要依据。
第三篇：党课记录
党课主题：
实践“三个代表”重要思想，坚持党员先进性
主讲人：
xx党校王教授
学习时间：
20xx年x月xx日16：00～18：00
学习地点：
206会议室
党课学习资料：
一．谈认识。
二．谈理解。
三．谈体会。
一．谈认识：开展坚持先进性教育的重要性
1．必须清楚的概念
1）什么是xxxx
2）什么是党员
3）什么是党的先进性
2．xxxx.和党员的关系
1）相互作用、密不可分的辨证关系
2）党组织的先进性由党员的先进性表现
3）党员是党组织上的每个细胞，对党组织的性质有决定性作用；
3．为何开展坚持先进性教育活动
1）开展保先教育是用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措；
一个正确的思想被人们理解后的力量是无穷的，例如：毛泽东思想、毛泽东思想与中国改革相结合、“三个代表”重要思想等使我国十多年来，经济发展，国力增强，贫困人口下降，总体上实现了安定团结，政通人和。
培养党员成为三个代表的实践者、培训者要解决三个问题：
（1）真信三个代表；（2）真学三个代表；（3）真用三个代表
2）开展保险教育是提高党的执政本事，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重大决策。
3）开展保先教育，是实现全面建设小康社会目标的重大举措。
a.阶段性目标：建立10亿人民的小康社会
b.因为机遇与挑战同在，期望与困难同在。需要培养模范队伍，是实现目标的思想及政治保证。
c.把集中教育与经常教育相结合。
教育理念：
i.党内有先进与不先进思想并存，要统一认识；
ii.坚信马克思主义是真理，用真理纠正谬误；
iii.坚信实事求是，理论联系实践是解决问题的关键。
二．谈理解：如何做，要求是什么
基本要求：
1．坚持以科学的理论武装头脑，在思想上坚持先进性。这是前提，是基础。
1）首先在思想上坚持先进性，掌握先进性理论
2）将理论联系实践，才有新的思想、理论
3）有些党员干部：学风不足、玩风太甚、精神不振、怨天尤人
2．坚持梦想信念、民主集中原则，在政治上坚持先进。
1）要坚定中国特色的梦想信念，为工业兴市，和谐荆州，和谐企业而努力。
2）坚持民主集中制原则，维护中央权威，增强党员的执政意识
3．坚持党的宗旨，推进社会发展，在工作中坚持先进性
1）行动上领先
2）在本领上、业务上领先。创造出一流工作质量
3）奉献上领先。讲大局，讲团结，讲风格
4．坚持开拓创新、廉洁自律、艰苦奋斗、在作风上坚持先进性
1）好的思想作风。解放思想，实事求是
2）好的工作作风
3）好的生活作分。做反腐倡廉的典型
三．谈体会
保先的基本途径
1．加强党性锻炼和修养，是党员必修课，终身课。
五个方面：
1）加强学习。能够立德，能够增智，能够强能。是安身立命之根本，是一切提高之根源。
2）加强世界观的改造。改造客观世界的同时改造主管世界
3）做到见贤思齐
4）做到持之以恒，贵在坚持。活到老，学到老，改造到老。
5）从大处着眼，从小处着手。
2．要构建保先教育的长期机制
长期受教育，是此次学习的任务
1）建立健全学习机制。完善已有学习制度，构成善于学习的氛围。
2）建立健全对照机制，能对照检查
3）建立健全激励机制，示范岗，职责区
4）建立健全监督机制，把党内党外监督，党内与群众，专门机关
5）建立健全评估机制
第四篇：党课记录
会议内容：
新时期共产党员的先进性
(一)什么是共产党员的先进性。
新时期共产党员的先进性概括地讲，就是共产党员始终走在群众的前列，同时又走在时代前列的本质特性。党员先进性的基本内涵是由党的性质、纲领和宗旨决定的。
其基本要求有以下三条：
一是具有坚定的理想信念;
二是诚心诚意为人民谋利益;
三是自觉地在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。
不同时期共产党员的先进性都应该体现这些基本要求。
(二)广大共产党员应当从以下几个方面进行努力：
一是发扬求真务实的精神。
二是坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。
三是自觉遵守和维护党的纪律。
四是始终保持清正廉洁。
(三)内容总结
对于共产党员来说，根本的就是要树立为提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命而努力的自觉性、责任感和使命感。党员要充分认识到，党夺取政权不容易，长期执掌好政权更不容易，必须自觉地珍惜党的执政地位，珍惜手中的权力，把自己的命运同党联系在一起，真切地为党操心，为党奋斗。
(四)如何在日常工作中体现党员的先进性。
在日常的工作中体现出党员的先进性有以下几个方面：
1、必须要有爱国爱党的坚定理想信念，并且在工作中能带着高度责任感的去做好自己的本职工作。
2、在工作中，服从领导对工作的安排，热爱自己的工作，发挥党员先锋模范作用，把为群众服务的各项工作做好。
3、努力学习先进的理论知识，积累实践经验，有工作上进心，争当岗位能手。乐于学习，乐于助人，乐于分享，促进自身与他人的共同发展。
4、在实际工作中坚持“质量第一，安全第一”的原则，做到精益求精，确保质量。
5、坚守职业道德，在集体中形成融洽的氛围，并且要大力的发扬团队合作精神，让集体中的每个人，锻炼自己，成就自己，通过共同努力、通力合作使集体得到更大的发展。
第五篇：党课记录
会议资料：
一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神：
校党委书记薛允洲从以下五个方应对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署，对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排，对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求：
第一，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。
第二，准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。
第三，切实明确“两学一做”学习教育的资料。
第四，突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。
第五，扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。
王亚军校长在总结讲话中强调，全校各级党组织、全体党员和党员领导干部，要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实增强职责感和使命感，把活动抓紧抓实，确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接，经过“两学一做”学习教育，进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，教育引导全校党员做到以知促行、知行合一，立足岗位奉献、勇于担当作为，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，为实现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力，共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。
二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进行了进一步的明确：
开展“两学一做”学习教育，要把问题导向贯穿学习教育全过程，带着问题学，针对问题改。要对照中央、省委要求，立足自身实际，认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“梦想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上，参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。经过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、职责人和完成时限。
要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。按照中央、省委的要求，这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。
三、各支部要积极树立先优典型，树立“模范就在身边”的意识观念。
四、各支部要落实“三会一课”制度，整理党员名册，按时交纳党费，尽党员义务。
第六篇：党课记录
党课主题：
党的发展历程
主讲人：
孙永华
学习时间：
20xx年5月9日
学习地点：
基建科办公室
记录：
董文忠
20xx年7月1日，我们将迎来中国共产党建党95周年纪念日。这95年的历史，如同一幅壮丽的画卷，五彩斑斓，丰富厚重，既书写着英勇，又记录着艰辛;既放射着光芒，也不失有悲壮。重温党的历史，一定要抓住历史发展的主题和主线、主流和本质，深刻认识和理解党的历史的基本内涵。
三个历史
中国共产党的历史首先是一部奋斗史，即领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。这样一部奋斗史，是由中华民族近代以来的基本国情和历史任务决定的。
中国共产党的历史同时是一部探索史，即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。
中国共产党的历史还是一部自身建设史，即加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性、不断经受住各种风险和挑战考验、不断发展壮大的历史。
两次革命
中国共产党领导的第一次革命，亦即中国近一个世纪以来的第二次革命，就是新民主主义革命和社会主义革命。这场革命推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，成立了中华人民共和国，建立了社会主义的基本制度，从而为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。这次革命实际上包含两个革命，一个是新民主主义革命，一个是社会主义革命。中国共产党领导的第二次革命，亦即中国近一个世纪以来的第三次革命，是改革开放这场新的伟大革命。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。邓小平同志明确指出：“改革是中国的第二次革命。”中国共产党领导的第一次革命把半
殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国;第二次革命是要把一个经济文化落后的国家变成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第二次革命在第一次革命的基础上，引领中国人民走上了中国特色社会主义的广阔道路，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
三件大事
第一件大事，是在新民主主义革命时期，经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。
第二件大事，是在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
第三件大事，是在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，建立社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民的生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事，用三个词概括，可称之为革命、建设、改革。当然，第二个时期的第二件大事也包括社会主义革命，而第三个时期的改革也是在进行建设。这就是说，建设这件事，实际上从第二个时期一直延伸到第三个时期，并且还将继续延伸下去。但由于我们党一直非常明确地强调，十一届三中全会以来的新时期最鲜明的特点是改革开放，所以，为了突出亮点并与第二个时期有所区别，第三个时期所干的大事可以用改革来作为标志。
两次飞跃
第一次飞跃和成果，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命的实践结合起来，创立了毛泽东思想。
第二次飞跃发生在改革开放以来，主要成果是形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
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