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学习内容:
深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。
一个国家、一个社会,需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国,在这个体系中居核心地位,起领导作用的就是社会主义核心价值体系,他是维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会发展的精神动力,知道社会前进方向的精神旗帜。
社会主义核心价值体系的基本内容包括:
1、马克思主义指导思想社会主义核心价值体系的灵魂。只有坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,理论重要思想和科学发展观为指挥,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
2、中国特色社会主义共同理想社会主义核心价值的主题。在当代中国,只有在中国特色社会主义道路,才能实现国家富强和人民的幸福,才能把握各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝起来。
3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义核心价值体系的精髓。民族精神是维护国家团结统一,鼓舞各族人民奋发积极的精神支柱;时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力,是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。
4、社会主义荣辱观社会主义核心价值体系的基础。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族的传统美德,优秀革命道德与时代精神的完美结合。
社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通,有机统一,共同构成一个完整的体系。
近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排,这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。2月29日,区委党校召开教职工大会,常务副校长严英组织学习了文件精神。
党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
“两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。对一名党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握党员为人做事的基准和底线。
“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,异常是梦想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。经过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情景下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”不是一次活动。这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。区委党校支部要发挥支部自我净化、自我提高的主动性,切实引导每位党员自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,深入学习党章党规,自觉用党章和党规党纪规范自我的言行,用党的理论创新成果武装头脑,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
经过这次组织学习,使区委党校全体教职工更加明确下一步的工作重点,在今后的工作中,我们要以学为基础,做为关键,把理论学习和工作实践紧密结合,把活动推进与践行实效紧密结合.
一是准确把握“两学一做”教育活动的重大意义,领悟好“两学一做”对党忠诚、个人干净、敢于担当的核心要义;
二是立足区委党校的实际,结全区党校中专体制达标升级这个难得的契机,夯实全区干部培训、教学科研、基础设施建设等各方面工作;
三是从严要求,从我做起,在组织、制度上下功夫,备好“两学一做”的党课课件,做好宣讲的准备,扎实开展好学校“两学一做”教育活动。
此次党课主题为“加强党员教育管理提升党员队伍素质”。王书记讲到,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,起到了模范带头作用,党员的教育管理直接影响到党的形象。近几年,通过开展党员教育活动,党员的党性观念得到了进一步加强,但是党员队伍中还是存在少数党员世界观、人生观、价值观发生扭曲,理想颓废,意志消沉。提升党员队伍素质,需要从以下几方面入手:
一、必须要加大思想教育力度,帮助党员进一步坚定理想信念。
要从思想上解决问题,坚定理想信念,时时清除思想上的“垃圾”,才能始终保持思想道德的纯洁巩固。
二、必须要抓好行为规范教育,帮助党员树立高尚的道德情操。
要组织党员学习党的路线、方针、政策,学习科学发展观、社会主义新农村建设知识,充分了解国际国内形式,做到学习面广,内容丰富。从帮助党员怎样立身做人入手,从讲话办事抓起,帮助党员划清是非界限,自觉校正自己的言行。要坚持从严治党的方针,对违反党纪党规的党员,要依据有关党纪党规进行严肃的处理。
三、必须要加强管理强化监督,帮助党员增强党性观念。
党员要时刻把人民群众的冷暖挂在心上,做全心全意为人民服务的表率。制定管理制度,加大对党员的约束;建立完善的监督机制,提倡人民监督和网络监督并行,严格党内生活,严格党的纪律,认真落实党管党员的规定。
最后王书记强调,只要我们党员以身作则,充分发挥好党员的带头作用,发挥骨干作用,发扬吃苦精神,从自己做起,从工作和生活的每一件具体事情做起,我们的党员队伍建设一定会呈现新面貌。
地点:
主持人:
记录人:
主要资料:
1.明确党员发展工作程序
2.学习党的十八届三中全会会议精神
发言记录:
A:这是我们第一次党小组会议,主要学习讨论两项资料,一是入党的程序,二是学习党的十六届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家讲解。下头请韩尚杰同志为大家介绍。
B:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选取,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。所以大家必须要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。
一是制定发展计划。
二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。
三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。
四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是透过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮忙入党积极分子尽快到达党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。
五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,务必“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。
发展对象的基本条件:
1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月;
2、学习成绩良好,到达年级的前50%,一年来专业学习成绩较好或无不及格科目;
3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,学习态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。
之前,需要所在的团支部推优入党―推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外群众意见。
听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、资料多元化,奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,可是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度我们生活在这个制度下,就就应觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是能够改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选取,我们就应坚信社会主义制度是好的。
xx月xx日:党课
以十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以完善惩治和预防腐败体系为重点,加强反腐倡廉建设,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争。
一、反腐倡廉的成败关系党的生死存亡
我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众,腐败的实质就是脱离群众。古人讲:“水能够载舟,也能够覆舟”,不坚决惩治腐败,党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。
二、党对反腐倡廉的决心大、力度大
围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险潜力这两大历史性课题,以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力,进一步推进党风廉政建设和反腐败工作,不断以新的工作成效取信于民,保证全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。
三、反腐倡廉的核心是提高思想认识
目前,我们存在的问题主要是:放松“三观”改造,梦想信念动摇,世界观、人生观、价值观错位;不能坚持严格自律,降低对自我的要求,从不拘小节开始,信奉明哲保身,成为庸俗作风的牺牲品。需要个性强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出,我们务必认识到,贪污受贿是腐败,不廉政是腐败,不勤政也是腐败,精神状态不振,工作不作为,不负职责,不执行政令,不履行职责,都是腐败,并且是很大的腐败。
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