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尊敬的各位领导、各位嘉宾,老师们,同学们:
下午好!
x中学第x届校园文化艺术节到今天就要闭幕了。现在,我们就要吹响“集结号”,把一个多月以来各项活动中最精彩的部分集中展示。因此,今天的文艺汇演,将是最值得期待的盛宴。同学出色的才华和卓越的智慧,以及他们对艺术、对美的独特理解都将在这里得到新的诠释。
x中学秉承长郡中学“以人为本,追求卓越”的办学理念,在致力于学校文化建设和培养学生综合素质方面不遗余力。一方面,我们利用一切可以利用的空间和实物载体,大量创设学校静态文化,使同学们置身于浓郁的文化氛围之中。另一方面,我们开展大量的、丰富多彩的学生活动,比如社团活动、体育节、校园文化艺术节等,活跃同学们的生活,提供同学们锻炼能力和展示才华的机会和舞台。把校园文化的重点,放到人和人的活动上来,正是我们学校文化建设的核心和关键。因此,校园文化的生命力和力量在活动之中正逐步显现。
这次校园文化艺术节,虽然准备时间不长,甚至有点仓促,但是,在同学们的共同努力下,在老师们的关心和指导下,校园主持人大赛;书法、绘画、摄影、手工、海报大赛;硬笔书法现场赛;班级团队艺术展演等等,每一个项目都开展得很成功。尤其是初一1001班和校舞蹈社团的舞蹈、校合唱团的合唱等表演,更为出色,具有一定的艺术价值,可以起到陶冶情操,美化心灵的作用。
为了这届校园文化艺术节,我们的老师付出了很多,我们的班主任自始至终和我们在一起。在这里,我提议我们用掌声感谢那些策划、组织这次活动的领导、老师和全体工作人员。在这次活动中,我很抱歉的是,由于时间的限制或其他条件的规定,没有让更多的班级和个人在舞台上展示他们的作品和才华。为此,许多同学很难过。但是我告诉同学们,你们的付出全校师生都有目共睹。今后,我们将改革校园文化艺术节的形式,把它分散在两个学期当中,单独开展“舞蹈节”、“合唱节”、“器乐节”、“书法节”、“小品相声节”等活动,到时候,同学们就可以找到属于自己的舞台了。
老师们,同学们,文化我所爱,因为它育情;艺术我所爱,因为它育心。德、智、体、美、劳,全面发展,多元发展,正是我们学校所追求的人才培养标准!
同学们,第x届校园文化艺术节即将闭幕,但我们的文化艺术之花却永开不败!谢谢各位!
为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》,加强学校艺术教育工作,根据《学校艺术教育工作规程》的要求,加强学校校园文化艺术环境建设,发挥艺术教育的育人功能,营造良好的艺术教育氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展,我校于本学期举办了20xx校园文化艺术节活动,开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了历经铺中小师生的风采,现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了艺术教育领导小组,由罗湘伶校长任组长,吴娟任副组长,教导处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月,我们就通过中层例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校庆,举行“20xx迎校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节氛围,同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣传发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,合唱队、号鼓队与部分教师分别参与了校庆文艺节目的演出,开学第一个星期,校园里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
同时,我们接到镇政府通知,鼓号队、合唱队与9月底参加历经铺乡文艺演出任务,此时的校园里,又响起了高昂的号角声。
三、积极参与训练为了艺术节的顺利进行
并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织“红桔杯”器乐独奏比赛的活动中,我们采取了自愿报名,层层筛选的办法,以做到确实能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。艺术组用了五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后,音乐老师还对小选手进行的单独指导。
为了进一步拓宽学生的音乐视野,丰富学生对优秀合唱歌曲的储备,同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求,合唱队利用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来,3:20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是,每天早晨、中午,校园里又增添了清新的歌唱声,同学们克服了种种困难,坚持参加训练。9月的天,太热了,坚持,10月的天还是这么热,再坚持,大家有一个共同的心愿,就是在文艺演出上唱出自己的水平,在区文化艺术节上为学校争得荣誉。
四、精彩成果展示
十月初,书法绘画大赛落下帷幕,校长室、德育处、少先队、艺术组协同评选出优秀作品进行装裱,并悬挂于教学楼中、张贴于橱窗里,营造了浓厚的校园艺术氛围。10月16日,当校庆的欢歌奏起,来自五湖四海的朋友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌:合唱《你是山上最美的风景》唱出了东山孩子对母校的热爱之情,《啊!老师,妈妈》表达了孩子们对老师的深深感恩之情,深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方宾客以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏比赛的帷幕,此时的校园琴声飞扬。11月上旬,我们邀请了部分家长朋友到校参加历经铺中小庆六一文艺汇演,看到自己的孩子在舞台上的自我展现,家长们感到无比自豪,他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力,发展个性特长;有利于陶冶情操,提高审美情趣;有利于加强校园精神文明建设,增加学习的生机和动力。
艺术是奇妙灵动的,它是人类的灵魂,是性情的闪耀,是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘荡,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的,但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘,艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我想,今天应该是同学们的节日;是同学们展现自我,真情讴歌理想和青春的舞台。在这绿色葱茏、绚丽多姿的四月,大地学校寄宿部迎来了 “主题”首届校园文化艺术节,值此 之际,我谨代表学校对本届校园文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺!向筹备、组织这次活动的老师表示衷心地感谢!向积极参与活动、精心组织排练、认真准备作品的老师们和同学们表示亲切的问候,你们辛苦了!
校园要有文化,这样的校园才像校园,这样的校园才会有文明的底蕴;校园更要有艺术,这样的校园才会有舞动的活力,才会有精神的灵动!校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是同学们才华与激情的呈现。一直以来,我们都在积极思考如何让艺术教育纳入常规教育的轨道,如何开展更丰富多彩的文体活动,有一点可以肯定,丰富同学们的校园生活的活动要多开展,要开展好。
本次文化艺术节由团委精心设计,各部门积极配合,在历时一个月的准备过程中,各位同学谁都不落队,积极准备,在各班主任的组织下,班班有节目,班班有歌声,展现了同学们良好的精神面貌和很强的集体荣誉感。我们的很多同学对着舞台上的明星常常羡慕和崇拜,于是感叹道:“要是给我一个舞台,我也会一样的光彩夺目。”其实,现实生活中的舞台很多,关键是看你怎么去发现它,看待它,文化艺术节这个舞台是短暂的,但相信只要我们共同努力,就会有收获,就会成功。同学们该明白:生活和艺术一样,都需要靠我们用心灵去感悟,用双手去创造。你们要坚信:只要今朝你激情投入,未来一定属于你!
文化艺术节是与其说是一个艺术的展示,不如说是一个素质的展示,所以希望同学们文明观看,文明退场,不起哄,不喝倒彩,用欣赏的眼光看别人,用文明的准则看自己。
最后,衷心祝愿本届艺术节满载我校师生的智慧与风采,圆满成功!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位谜友:
大家好!红歌劲舞迎华诞,海上天涯共月圆。
值此金秋时节,亿万人民迎接新中国六十华诞和中秋佳节到来的欢乐时刻,我们聚.在美丽的中国休闲服装名城、中国灯谜之乡,参加石狮第四届中华灯谜艺术节。在此,我谨代表湖南省灯谜学会,代表应邀前来参赛的海内外谜友,向灯谜艺术节的举行表示热烈的祝贺,向关心和支持这次活动的各级领导、文化部门以及主办、承办、协办、支持单位表示衷心的感谢,向石狮的父老乡亲致以“双节”的问候和真诚的祝福!
灯谜是包含深厚文化底蕴的民间艺术,也是我国宝贵的传统文化遗产,成为一项雅俗共赏、经久不衰的传统文化活动,千百年来我国人民喜爱猜谜制谜。石狮灯谜,更是中华谜坛的一面旗帜。我曾多次参加过石狮的谜会,亲身感受到石狮领导的开明,石狮人民的好客,石狮虎将的风.,今天我们再一次来到这里。
在此,我恳切希望各位朋友对我们湖南的谜事多多关心,对湖南的谜友多多帮助和指导。同时,我代表全体参赛队和选手表示,一定服从组委会的安排,服从评委会的裁决,赛出风格,友谊第一,比赛第二,赛出水平。保证认真参加展猜和各项活动,与广大群众同乐,向社会展示我们中华谜人的良好素质。
祝石狮第四届中华灯谜艺术节取得圆满成功!
祝我们伟大的祖国长治久安!繁荣昌盛!
谢谢!
本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:
一、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,校园里就响起了歌声、诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
三、积极参与训练
为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。
活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。
四、评委认真选拔
相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动
进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目,也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用,为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期进行。
本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
文化艺术是一座城市的灵魂,体现出一座城市的鲜明特色和精神本质。文化品牌形象是城市综合竞争力的核心因素之一。
艺术节作为城市的集中性公关事件,将艺术观光、艺术展览、艺术交流、艺术品交易等活动综合于一段时期密集举行,是一种重要的城市营销方式。如爱丁堡国际艺术节、威尼斯双年展等都对城市发展产生重要的影响。
艺术节对城市发展的重要影响主要表现在以下三点:
1。 对塑造一个城市的文化品牌形象和整合城市资源起到至关重要的作用。可以展示城市魅力,强化地方意识、提升地方声誉的文化影响。
2。举办艺术节是文化旅游战略的一项重要内容。艺术节对发展文化旅游,提高城市魅力和推动城市经济发展具有重要作用,可以延长旅游目的地的生命周期、促进旅游目的地文化艺术设施的建设、增加消费模式的多元化的经济影响。厦门是我国重要的滨海旅游城市,这种影响显得更为重要。
3。 艺术节从某种程度上影响了公众的对于城市艺术空间的认知。艺术节事的举办和开展涉及城市空间的各项场馆设施特别是艺术场馆,这些设施分布在城市的各个区域,通过不同的时空组合呈现出自身的完整形态,大众在参与艺术节的同时,获得城市意象的艺术空间感知。
XX年厦门提出了建设“艺术之城”的目标。厦门文化艺术各项事业迅速发展壮大,投资建设国内一流的如文化艺术中心等文化公共设施和场馆。与此同时,厦门也举办了多项艺术节事,如鼓浪屿国际钢琴艺术节、世界合唱比赛、厦门国际马拉松赛等国际性、全国性大型文体赛事,提高了市民人文素养,展示厦门城市魅力。但是,很可惜的是视觉艺术的大型艺术节在厦门是缺席的,这需要我们在座的各位共同努力。
我个人觉得厦门举办视觉艺术的艺术节事应该:
一是突出差异性,主题鲜明,定位明确,形象清晰。
二是注重大众参与性。
三是与厦门的文化旅游战略产生互动。
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