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幼儿园卫生保健工作领导职责(范文3篇)

2024-11-22 12:14:51

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第一篇:幼儿园的卫生保健工作计划

一、指导思想

幼儿园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,全面贯彻十八大精神,落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持"以德治园、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加教研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成有特色的幼儿园。

二、主要工作及内容

(一)政治思想工作:

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会邓小平理论、"三个代表"重要思想、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

(二)保教工作:

保育工作:

1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高业务素质。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学:

1、进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

(1)通过节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

(2)创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(3)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

(4)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

(5)培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

(6)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

(7)加强对"创游"活动的探索,进一步提高"创游"质量。

(8)丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

(9)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(10)各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

(11)节日举行形式多样的主题教育活动。

5、教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的.爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

卫生保健:

1、把好晨检关,做好全日观察及记录。

2、严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

5、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

教研工作:

加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

三、家长工作

1、每学期召开1次"家长会",共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

4、每学期组织一次"半日家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

5、搞好家园联系,促学园工作全面发展。

6、节日举行"家园同乐"活动等,进一步密切家园联系。

四、月份主要工作安排

八月份:

1、做好消防安全整改工作。

2、继续做好新生入园报名工作。

3、做好幼儿入园前的各项准备工作。

4、制定班级计划、班级一日常规、教研课题。

九月份:

1、组织幼儿入园上课。

2、召开期初家长会:

3、做好期初收费工作。

4、检查早操编排情况。

5、"教师节"活动。

6、检查期初各项工作。

十月份:

1、庆"国庆"活动。

2、组织新操比赛。

3、开展园教研活动。

十一月份:

1、检查班级计划完成情况。

2、开展"半日家长开放日"活动。

3、做好期中"家访"工作。

十二月份:

1、幼儿活动。

2、安全教育。

3、检查各学前班创造性游戏的开展情况。

元月份:

1、"庆元旦"暨期末汇演活动。

2、学期各项工作总结。

第二篇:幼儿园卫生保健工作总结

一、工作目标和任务

本次幼儿园卫生保健工作的目标是提高幼儿园的卫生健康水平,保证幼儿园工作人员及幼儿的身体健康和生活质量。具体任务如下:

1、 建立健全幼儿园的卫生保健制度,确保卫生保健工作的全程管理。

2、 清洁、消毒、通风、除湿等方面加强管理,加大投入力度,确保教室、厨房等场所的卫生情况。

3、 实行健康监测,对幼儿体格发展情况、口腔健康和儿童生长等多方面进行监测并记录,为后续保健工作提供数据支持。

4、 不断加强对幼儿家庭的普及教育工作,提高幼儿家庭卫生保健水平。

二、工作进展和完成情况

1、 建立健全卫生保健制度,提升管理水平。

通过本次工作的协调安排,已经建立了完善的卫生保健工作制度和管理体系,制定了幼儿园的卫生保健工作实施方案,详细包含了幼儿园卫生保健各个方面的信息。同时,为方便管理,成立了卫生保健工作小组,专人负责管理卫生保健工作。

2、 加大投入力度,加强幼儿园的卫生保洁工作。 在本次工作中,我们加大了对于幼儿园卫生保洁的投入力度。我们重新梳理了幼儿园内部的清洁分工、消毒流程和时间表,坚持定期消毒,确保场所的卫生情况达到标准要求。同时,我们着手加强防护用品的管理,确保幼儿园的口罩、手套、洗手液等卫生用品的充足。这些改进均在卫生保健工作小组的讨论和协商下完成,实现了工作任务的高效完成。

3、 实行健康监测,加强健康管理工作。

本次工作中,我们加强了对幼儿园各项健康管理工作的实行,并一直保持进行监测工作。我们密切关注幼儿园内幼儿们的生长发育、食欲等情况,并补充相关的营养食品及针对性的健康管理工作,在可行的情况下成功地开展情景式健康教育,为幼儿的健康增添了保障。

4、 实现对幼儿家庭的普及教育工作,提高家庭的卫生保健意识。

在本次工作中,我们加强了对幼儿家庭的普及教育工作,提高了家庭卫生保健意识。我们在开学前给每一位家长发放了关于家庭卫生保健方面的指引,并举行家长会,意识到了许多保健上的误区,同时幼儿园工作人员也积极配合,在家庭与幼儿园之间建立了良好的沟通平台。

三、工作难点及问题

1、 系统和方案不够完善,需要进行多次细化。

在开展本次工作过程中我们发现,制定的工作方案和细节设计还存在不足,有些规定和条款不够完善。比如我们制定的卫生保健流程图虽然有利于进行规划和管理,但是仍然需要细化和优化。

2、 投入资金不足,导致部分卫生设施和物品的缺乏。 虽然我们在卫生保健设施方面进行了加大投入力度,但是仍然存在部分设施和物品缺乏的情况。例如,幼儿园仍然没有温水器、卫生用品也存在库存紧张的情况。

四、工作质量和压力

1、 工作质量方面,在本次工作中,我们坚持以幼儿园幼儿的健康安全为重点,着力推进了卫生保健工作中的`各项细节,推进幼儿园卫生保健工作的质量和水平提升。同时,我们加强了卫生保健工作的宣传力度,强化了家园合作,提高了家庭的卫生保健观念,形成了正向互动循环。

2、 工作压力方面,本次工作的周期较为紧张,任务重要性较高,工作压力也因此较大,需要我们加倍努力,确保任务能够如期完成。

五、工作经验和教训

1、 建立了关于卫生保健工作的健全制度与管理体系,充分凸显出科学性,确保了工作系统性。

2、 着重加强管理团队结构,建立了小组协商机制,充分体现了工作高效性。

3、 在卫生保健方面,我们需要不断地对系统和方案进行多次的完善,防范随之而来的卫生管理漏洞和短板问题。

4、 在资金投入方面也需要持续检查,确保卫生保健方面的设施满足标准,确保可行的卫生保健工作的逐步落地实施。

六、工作规划和展望

1、 在加强卫生保健的同时,提升相关的医疗服务质量,引入专业医护人员,为幼儿施行更加细化有序的健康跟踪与评估工作。

2、 继续加强对家长的指导,引导家庭的卫生保健意识提升。并开展相关的主题活动提高家长的保健素养。

3、 建议幼儿园定期对卫生保健工作进行自我评估、检查和评估,加强幼儿园的动态管理。并总结和总结卫生保健工作中的经验与教训,不断提高保健工作效率和质量。

总之,在本次卫生保健工作中,全体成员高度重视,积极构建了健全的卫生保健工作体系,并通过实际操作的经验和教训学习对于今后的工作提供了更好有价值的参考。我相信在未来的工作中,在小组的协商帮助下,我们在卫生保健工作的各方面将达到更高的水平,幼儿园将加速推动优质卫生保健的发展。

第三篇:幼儿园卫生工作总结

一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

一是严格执行健康检查制度,做好入学检查,狠抓卫生防疫。

1、协助上级卫生保健和防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到

100%。加强呼吸道疾病防病,在秋冬季节加强班级的空气消毒工作。

2、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达

100%。

3、规范管理幼儿所带的药品,做好幼儿晨检记录,按时准确地分发,适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间,并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒各班老师根据气候变化及时帮孩子换衣服,进一步培养孩子简单的自理能力。

4、教学部门负责加强对孩子的常规教育,使其形成稳定良好的常规习惯。在各种活动中突出安全保健教育,逐步培养孩子掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

1、食堂根据市场的实际情况并参考相应的儿童每日营养供应标准,为儿童制定合理的营养食谱。

2、要求采购人员不送变质食物,验收人员把好质量验收关,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,主管人员每日抽验,有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。

3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害,确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂工作人员操作卫生,食品和用具按生熟情况分开处理和存放,有效避免交叉污染。所有的食物都应该品尝,每餐都应该留有样本并记录在案。

5、严格消毒制度,坚持儿童餐具每餐消毒一次,有效避免儿童餐具造成的交叉感染,保障在园儿童健康。

6、行政人员每天深入班级,通过陪餐了解孩子们的饮食情况,并及时反馈给后勤部门,以便调整下周的食谱。

四、教具的卫生与消毒

1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫,一周一大扫的制度进行,主管人员每天不定时间检查巡逻,每周二进行安全卫生大排查,检查结果进行累计,加强督促力度,对检查发现问题及时指出、督促改正。

2、督促班级保育老师做好被褥的清洗工作,并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延,使之制度化,明朗化。

3、玩具应按规定每周消毒,每月清洗消毒。

4、要求厕所无异味,随时清洗,及时消毒。

5、疫情特殊时期常用紫外线对室内空间消毒。

五、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

1、配合园区领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证孩子每天不少于两小时的户外活动时间。

2、早操和课间广播练习早已常规化、制度化。

3、各班老师根据孩子的年龄和生理特点,充分利用阳光、空气等自然因素,组织孩子做游戏、锻炼身体,有效锻炼了孩子的体质。

六、狠抓教师素质,有效提高保育工作质量

1、在开学的时候制定一个计划,通过培养孩子学会独立吃饭,让班里的三位老师进行相应的区域布局,有效的提高了自身素质,让孩子得到更好的服务。

2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、建立日常消毒常规,延续上学期的消毒常规,督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒,并及时记录,使消毒工作经常化、制度化。

七、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

1、加强环境卫生管理,实行定点班、包干,根据幼儿园美化、净化、绿化的要求,结合儿童特点,定期保持园内清洁,卫生室每天监督,及时指导。

2、要求炊事人员保持厨房清洁,勤打扫,穿工作服,戴工作帽,保证孩子的.饮食卫生。

3、要求教职工注意个人卫生,保持仪容整洁,维护教师在孩子们心目中的形象。

八、坚持宣传,重视卫生保健

1、利用幼儿园可用空间,以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识,有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。

2、利用接送孩子的时间,经常联系家长,了解家里孩子的饮食起居。

3、其它工作:认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范要求完成儿保的各种台帐簿的登记统计分析评价工作,确保幼儿园的卫生安全工作有序进行。

我们清醒地认识到,幼儿园正面临着新世纪的挑战。我们必须不断努力,使幼儿园的办学水平真正适应新形势发展的需要,在激烈的竞争环境中站稳脚跟。以上是我们这学期工作的总结。我们会虚心接受大家的意见,共同努力,把我们幼儿园的卫生保健工作做得更好。

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