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岗位要求:
1. 本科毕业于美国前50大学,经济/商科专业背景,专业知识扎实
2. 善于总结知识点,乐于把知识教授给学生们
3. 抗压能力强,能适应调休安排
4. 英语口语和写作能力优秀
工作内容:
1. 教研:针对经济/商科竞赛培训课程,制定完整的教学大纲和教学材料
2. 授课:根据授课时间安排运营商科/经济学培训课程
3. 答疑:回答学生对课后作业和所学知识点的疑问
经验:
有大学助教经验,或培训经验加分。
一、教学工作
1. 负责相关学科的教学工作,深入钻研 XX 培训的课程体系、教学大纲、教材以及教学资料,根据教学要求和学生的实际情况,精心设计教学方案,认真备课、编写教案,确保教学内容准确、系统且具有针对性。
2. 按照课程安排,按时高效地完成授课任务,运用多种教学方法和教学手段,如讲解、演示、互动、案例分析等,营造积极活跃的课堂氛围,提高学生的学习兴趣和参与度,保证教学质量。
3. 认真批改学生的作业、试卷等,及时给予学生详细、准确的反馈,帮助学生发现学习中存在的问题,指导学生进行改进,同时做好作业批改记录,以便对教学内容和方法进行调整和优化。
二、学生管理
1. 关注学生的学习情况和学习进度,建立学生学习档案,记录学生的课堂表现、作业完成情况、测试成绩等信息,定期与学生进行沟通交流,了解学生的学习困难、心理状态,为学生提供个性化的学习建议和指导。
2. 对学习困难的学生进行特别辅导,帮助他们克服学习障碍,提高学习成绩。同时,对学习成绩优秀的学生提供拓展性的学习资源和挑战,满足他们的学习需求,激发他们的学习潜力。
3. 维护课堂纪律,建立良好的课堂秩序,确保教学活动的顺利进行。对违反课堂纪律的学生进行适当的.批评教育,引导学生树立正确的学习态度和行为规范。
三、课程研发与改进
1. 积极参与 XX 培训的课程研发工作,根据市场需求、教学实践反馈以及学科发展动态,提出课程改革和创新的建议,为开发新的课程、优化现有课程提供有价值的意见和思路。
2. 参与教学资源的建设工作,如编写教材、制作教学课件、录制教学视频等,丰富教学资源,提高教学资源的质量和实用性。
四、家校沟通
1. 定期与学生家长进行沟通,反馈学生的学习情况,包括学习成绩、学习态度、课堂表现等方面的信息,让家长了解学生在培训机构的学习状况。
2. 认真听取家长的意见和建议,及时回应家长的关切,与家长共同探讨促进学生学习和成长的方法和策略,建立良好的家校合作关系。
五、自我提升
1. 不断学习和掌握新的教育教学理念、方法和技术,关注学科领域的最新研究成果和发展趋势,参加各类培训、研讨会、学术交流活动等,提高自身的教学水平和专业素养。
2. 与其他教师进行教学经验交流和教学研讨活动,分享教学心得和教学资源,共同解决教学中遇到的问题,促进整个教师团队的专业成长。
本期以来工作,在中心校行政的指导下,在全体老师们的配合下,圆满的完成了上级布置的任务。
一、取得的成绩:
1、扎实开展教育教学工作,年青教师教育教学水平大幅提高,并涌现了张慧玲,周瑾一批新秀。
2、德育素质化工程落实到位。教师以身作则、身先士卒,做学生的.表率,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”和“五爱”教育活动中,进一步得到激发。
3、安全卫生工作落到了实处。安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。
4、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动,
6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。
二、具体做法
1、重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,引导学生养成良好的行为习惯。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,
2、注重教学工作,开学期初制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。;学风”建设。开展了“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;学习有创意、有新意)强化了师生的学习意识、创新意识。教师在教学的得失中学到了经验。安全工作严格执行上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,切实做到了层层有目标,人人有责任。后小学校长年度工作总结勤工作,专人抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。严把食堂“四关”,即采买质量关、储藏关、出库关,品尝关、确保了师生饮食安全和饮食标准。
三、存在问题
1、教学条件差,质量底子破,班风,学风不够浓,有待改变。
2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。
3、校园文化建设未形成体系,教学质量无特色。
我校创办于年,八年来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:
一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1.着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2.完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3.保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。
三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
1、20xx年,市政府为了提高市民的`电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为20xx年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员多个,属于全市培训学员最多的`学校之一
2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定的权威认定的《浙江省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上
四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境
1、学校现有586机型的机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型48台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
1、热爱儿童教育事业,喜欢孩子。
2、美术或艺术院校毕业,持教师资格证优先。
3、良好的绘画功底和技能技巧,熟悉艺术及相关艺术理论。
4、良好的口语表达能力,随机应变能力,可以自如掌控课堂突发情况。
5、配合市场进行相关的课程宣传活动。
6、能独立的'根据总部提供的教案进行备课,备料,上课。
7、为孩子提供专业的学习体验课程。
8、引导孩子创作,更重要的是引导孩子创意的思考。
9、课后实施全方位的跟踪服务。
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