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第一篇：在期末教师大会上校长讲话稿
各位老师，上午好！我是大家的老朋友xxx。
走进xx中校园，每一个角落都是那么熟悉，每一个老师都是那么亲切，回到xx中，就像回到家一样，没有一点违和感。
走进xx中校园，那种厚重的历史感扑面而来。xxx校长时的关爱教育，杜思玉校长时的校园文化建设，厚积薄发到这几年，xx校长带领大家挖掘了xx中的最大潜力。在全体师生的共同努力下，xx中爬坡过坎，目标明确，理念更新，成绩攀升，口碑向好，生源回流；老师们精神振奋，士气高昂，xx中从山脚下爬到了半山腰，很不容易。走上坡路很难，但走下坡路很容易。怎么办呢？我想以九个字来要求自己：不忘本，不折腾，不懈怠。
一、标本兼治不忘本
我要全面深入地了解xx中这些年的做法，了解学习这些年的办学思想、思路，坚定不移地在正确的路上走下去。我们从山脚下来到半山腰，前进的路径是什么呢？找到了这条路径，我们就找到了方向。找到了方向，不管脚步快慢，我们就可以继续向前。这条路径是什么？我想就是标本兼治。
标是什么？是学校一切看得见的、外显的的元素，我们要不断优化。比如校园环境，比如学生跑操，比如国际教育，我们要让家长感受到xx中的进步，让师生感受到xx中的温暖，让社会感受到xx中的格局。今年，标的改变是非常明显的，操场和电路的整体改造，教学楼加装电梯，八楼屋顶花园，三个教师活动室：乒乓室、瑜伽屋、读书吧同步推进。
标本兼治，本是什么？毫无疑问，就是教育教学质量。质量是学校的生命线，是学校发展的底线。没有质量，家长不答应，社会不满意。xx中，三年三大步，20xx年这届，普高xx%，是第一大步；20xx年这届，xx%，是第二大步；20xx年这届，xx%，是第三大步。接下来的路，还需要我们慎终如始，继续爬坡过坎，砥砺奋进。任何困难，在xx中师生面前，都将被克服。xx中的xx发展，绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。我们每一届的一小步，将是xx中的一大步。加油，奥力给！
二、心无旁骛不折腾
从梁校长到杜校长，到xx校长，他们的思想和创新都留了下来，xx中现在不缺理论和理念，我们需要的是把他们的办学思想和搭建的框架循序渐进地、按部就班地、一着不让地执行。如果说他们是拓荒牛，我们就要做老黄牛，要心无旁骛聚焦主要工作。主要工作有三项：一坚持维护学校的稳定不动摇，二坚持突出教学的中心地位不动摇，三坚持培养干部教师队伍不动摇。
先说维护学校的稳定不动摇。x月xx号，三位年级组长和班子成员一起讨论新学期人事，我旁听了半个小时，收获的是满满的感动，大家始终坚持底线思维和人文关怀。底线思维是什么？满量。人文关怀是什么？对重症的同志，对临近退休的同志，尽可能照顾。所以，怎样坚持维护学校的稳定不动摇？我们就是要坚持底线思维和人文关怀。
二是坚持突出教学的中心地位不动摇。怎样突出呢？年级组长负责制，统筹协调服务制。年级吹哨，行政报到。年级组长每天和师生们在一起，最了解大家所需所盼，所思所想，会最快发现问题解决问题。所以，我们实行年级组长负责制，对年级组长的管理无条件支持，对年级组的教育教学无条件支持，行政的主要职责就是为教育教学服务。
三是坚持培养干部教师队伍不动摇。x月xx日，班子成员和xxx校长交流，x校长说，xx中，前年有亮点，去年有亮光，今后一片光明。为什么？因为xx中的根基在那里，教师在那里。xx中的`老师有教育情怀、很淳朴！在这次人事安排中，我最感动的是xx区学带xxx老师。她的重症大家是知道的，但她说自己的身体有好转，可以带两个班，可以满量。我觉得这就是教育情怀，对教育怀有感情。一个学校最宝贵的财富是什么呢？我觉得就是老师。xx中的老师是有道德感的老师，是讲感情的老师，这就是我们最宝贵的财富！
三、主动作为不懈怠
xx中这些年的成绩有目共睹，但我们也要清醒地认识到，学校办学水平离周边群众的期待还有一定差距。想，都是问题。做，才有答案。
主动作为，我们要思考两点：
一是学联体建设。新的学期，我们将在学联体建设上继续探索，继续强化，让实验小学提供更稳固的托举力，让实验中学提供更强劲的牵引力，让我们的国际教育提供更高效的助推力。
二是养成晴天带伞的工作习惯。过去我们是无疫状态、“晴天”环境，可以放开手脚干活；现在和今后一段时间，可能是“晴天”“雨天”环境并存。我们要适应“晴天带伞”的工作方式。下雨了，“一手撑伞，一手干活”；天晴了，把伞绑在身上，继续埋头苦干。要珍惜线下教学的时间，要做好随时线上教学的准备。
开学第一周、x校长和我将全覆盖听课。听课可能尝试采取巡课的形式，就是随机地走进老师的课堂，听一段，比如xx分钟，又随机地走。主要的目的呢，一是看看学生们新学期学习状态怎么样，二是通过巡课的形式，方便、及时地感受大家随堂教学的风采。同时，我们也提倡备课组、教研组互相听课。前天和新教师交流时，他们一个共同的请求就是希望能多听听同学科老师的课，我说xx中老师的课堂一直都是开放的，你们私下和老师打个招呼就可以了，随堂听课最好，可以看到最真实的状态、可以学到最实用的本领。
总之，各位老师，征途漫漫，唯有奋斗。让我们思想同心，目标同向，工作同步，责任同担，风雨无阻向前进，我相信，只要我们紧紧地团结在一起，xx中的xx发展一定会实现，xx中的再铸辉煌一定会实现！
第二篇：在期末教师大会上校长讲话稿
各位校长：
大家好！
20xx至20xx学年度，西屯学区在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，经过全体教职员工的不懈努力，全学区教育工作以科学发展观为总揽，全面贯彻党的教育方针，积极探索科学化、制度化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子，坚持以教育教学质量为中心，以切实转变校风、教风、学风为突破口，以全面规范办学行为、强化教育教学常规管理为抓手，紧紧围绕教师队伍建设、基础设施建设、教育教学质量、校园文化建设、校园安全五项重点工作，真抓实干，努力工作，取得了显著的成效。主要有：
一、整章立制，强化学校的内部管理
面对新的教育形势和素质教育的要求，一方面，学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位，要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识，接纳新信息，树立新理念，自我充电，不断提高自身素质，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，观念上不滞后，始终保持高度的政治敏锐性和洞察力，切实提高了校长和班子成员的管理能力。另一方面，根据各项制度在实施过程中反馈的情况，学区组织各校校长、教代会成员及时对现行的管理制度进行修订完善，剔除不合理条款，充分体现人文性和可操作性，最大限度地调动教师的工作积极性，努力做到制度面前人人平等，实现了用制度来管理人、规范人的目的。
二、狠抓落实，实现教育教学过程管理精细化
一是进一步规范了办学行为。根据县局工作要求，本年度我们对小学、学前班和幼儿园分类要求，突出重点。各校严格按照课程设置标准，开足开齐各门课程，制定切实可行的教学计划，确定准确的教学目标，不断优化教学方法，减轻学生课业负担，努力提高课堂教学效率。全学区统一作息时间，严格控制学生在校时间。
二是不断加强了教学过程监管。结合各校实际，上学年开学初，组织学区班子成员对各级各科教学工作都提出了具体的目标要求，定期检查落实情况，评比考核，督促改进工作，并通过问卷调查、多方评价等形式，征求各方意见和建议，不断改进教育教学管理工作。开学伊始，学区班子成员分教学片深入学校检查督促开学启动工作，各校每四周进行一次教案、作业检查，并将检查情况上报学区，学区班子成员和各校校长不定期地进行随机抽查，及时督查整改，确保了教学过程管理的精细化；严肃考风考纪，每期的中期考试和期末考试均由学区统一安排时间，统一命题，尤其是期末考试，进行集中统考，调换监考，插花编号，力求客观准确地反映每位教师的教学成效，有效遏制了教学过程的.粗放与低效。
三是狠抓了学生习惯养成教育。全体教职员工在认真做好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对照落实工作的同时，强化学生思品积分的效能，将学生在校一日行为以积分形式量化考核，并及时公布评比，促使学生逐步养成良好的学习习惯、生活习惯及文明礼貌习惯，取得了显著成效。
通过我们一年来的努力，西屯学区教育教学质量有了新的提高，教学质量位居全县一类校第3位。
三、着眼长远，继续加强教师队伍建设工作
一是坚持做好师德师风建设工作。学区、各校分别组织教师观看名师课堂教学实录、学习先进教师的事迹，结合《中小学教师职业道德规范》进行对照检查，开展师德师风教育专题培训和师德标兵评选等活动，进一步增强了教师的敬业奉献意识，端正了工作作风，为全面提高教育教学质量奠定了坚实的思想基础。
二是继续加强教师业务能力培训。学区非常重视教师业务素质的提高，一学年来，各校均能坚持每周一次的集体学习，全体教师也能够积极订阅业务报刊，每一位教师上一学年抄写的业务笔记均达100页以上。教师教学理念得到了更新，业务能力提到了提高。
三是不断提高教师课堂教学水平。上学年初，学区以县局组织开展的“双学双推”活动为契机，精心部署，周密安排，选派冯x、郭x、张x、王x、曹x等校长和班子成员，任x、马x、柳x等一大批教师外出学习，并组织教师认真参加远程教育研修，充分利用各种资源，解读先进学校成功教学模式，优化教学方法，极大地提高了课堂教学水平。同时，学区领导班子成员还经常性地深入各校听课、评课，针对薄弱学科进行交流指导，与个别科任教师进行谈话，查看教案、作业，全面了解教情，促进了课堂教学行为的规范。
四是重视青年骨干教师的培养工作。青年教师富有激情，但缺乏教学方法，为此，学区将青年教师与优秀教师进行结对帮扶，以课堂为主阵地，每期每人听课20节次以上，通过听课、说课、评课等活动来锻炼青年教师，鞭策青年教师成长，培养出了柳秀青、任海风等一批优秀的青年骨干教师。
五是充分发挥竞争激励机制的作用。工作业绩考核关乎全体教师的切身利益，是衡量教师工作成效的最重要指标，为力求绩效工资的公平公正，准确发放，学区组织各校长在充分酝酿讨论的基础上制定初步方案，并交教代会全体成员逐项逐条讨论、修订、补充完善，然后再组织全体教师认真学习，交流，在广泛听取各方面意见的基础上落实。学区全体教师能按时提供考核资料、积极参与绩效考核和监督。一年来，各项考核检查公平、公正，公开透明，奖优罚劣，成效显著。
民教在该学区尽管只有6人，但由于历史原因，工资待遇低，他们在各自工作岗位上尽心竭力，无私奉献，取得了显著成绩，在经费紧缺的情况下，学区想方设法为每位民教在绩效工资考核中每期注入资金800元，同时学区将有限的公用经费最大限度地用于改善教师的办公条件和福利待遇，极大地调动了全体教师的工作积极性。
四、构建和谐，积极推进校园文化建设工作
以创建安全校园、优美校园、文明校园、和谐校园为目标，各校组织开展了形式多样的文体活动，为师生提供了展示才能的舞台，丰富了师生生活，活跃了校园气氛，增强了凝聚力。在由县委宣传部等四个单位联合举办的“盛世欢歌”广场文化周文艺节目汇演活动中，学区32名教师排演的大型舞蹈《爱我中华》获得一等奖；庆祝“六〃一”儿童节活动学区分校举行，全体师生共同参与，节目形式多样，异彩纷呈，让全学区的少年儿童度过了一个快乐的节日；中小、新民、小村三校，还组织进行了学生田径运动会，对成绩突出的学生进行了表彰奖励。这些活动地开展，充分展示了西屯学区教师的集体主义观念、精神风貌与活力。
五、积极争取，不断改善学校基础设施条件
积极为各校的基础设施建设争取项目资金，极大地改善了各校的办学条件。今年来，共获得项目资金投入21.29万元。中小累计投入11.66万元，硬化中路404平方米，砖铺路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，购置图书柜12个，并完成了8个配套室装修吊顶；小村投入9.63万元，对4排32间教职工宿舍和教室进行了换顶维修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建铁翼围墙60多前进米，新建大门一座。多方争取资金，为三完小和白草坡初小各配齐科学实验仪器1套，中心小学配备三类标准的音体美器材各1套。与帮扶单位积极协调帮扶事宜，先后获得县教育局捐赠的图书240本、电脑15台，县发改委捐赠的图书、仪器计3000元，县新华书店捐赠的图书215本，体育器材20件，极大的改善了学校的办学条件，丰富了学校的教育资源。
六、高度重视，坚持做好学校安全、防疫工作
安全责任，重于泰山。学校安全工作是压倒一切、保证学校正常运转、教学秩序稳定等工作的重中之重。一学年以来，各校把安全工作摆在各项工作的首位，高度重视，常抓不懈。全体教师均能按照县局对安全工作的有关要求办事，加强学生的安全教育，组织进行逃生演练，消除各类安全隐患，层层签订安全责任书，安全工作责任明确、方法具体、措施到位。一年来各校均未出现体罚和变相体罚学生、乱订教辅资料、乱收费等现象。本期无不安全事故发生。
七、加班加点，全力抓好“两基”工作
自全县两基工作安排会后，学区和各校及时召开会议，进行动员和部署，全学区上下联动、百人一心，班子成员分工负责，全体教师主动承担，各项工作成效显著。一是各校组织教师、学生彻底整理了校内外环境，并利用节假日负责、协助完成了学校的粉刷、修建等工作，学校面貌焕然一新。
尤其是中小、小村、新民三校号召老师主动参与、动手动脑，在暑假期间开展了教室布置大比武活动，教室布置颇具特色，为校园文化建设增添了一抹亮色；二是各校悬挂横幅、张贴标语、办黑板报、喷绘专栏园地、设计展板、制作文化墙，发放宣传资料，营造了良好的两基工作宣传氛围；三是学校合理分工，各位老师加班加点，按县迎检办要求，完成了20xx至20xx四年各类档案资料的补充和续建；四是认真组织本村文盲、半文盲人员进行了全面系统的脱盲培训，完成了本年度的扫盲工作任务；五是全体教师利用假期，进村入户，摸底调查，完成了全乡4075名少年儿童的义务教育监测工作。在两基迎检工作中，各校高规格谋划，全方位宣传，人人都参与，软硬件齐抓，充分做准备，高标迎国检，奏响了一支务实高效的主旋律，目前已顺利通过了省市的督查验收，正在筹备迎接10月中旬的国家检查工作。
虽然上学年度我们做了大量的'工作，取得了显著的成效，但我们也应该清醒地认识到，我们的工作还存在着很多的问题，与上级的要求还有很大的差距。主要表现在：
一是基础设施薄弱，校舍破旧，教学仪器设备短缺，图书匮乏，达不到人均要求的学校还大面积存在。
二是部分学校两基迎检的准备工作还不到位，档案资料不完善，校园治理不彻底，脏、乱、差现象仍然存在。
三是个别学校管理松散，部分教师的教学常规工作落得不实，拖备教案、欠批作业的现象还很突出，学校整体教学质量还有待于进一步提高。
以上问题的存在，严重制约着西屯学区整体教育教学质量的提升，各位校长、全体老师要高度重视，校长要认真反思，精心谋划，教师要认真负责，全面落实，以主人翁的态度，做好各项工作。在新一学年，我们要重点抓好以下几方面的工作：
一是要进一步修订完善各项常规管理制度，切实抓好落实，促使学校管理再上新台阶。
二是要在学校的美化，亮化，净化，绿化上下功夫，进一步提升学校的办学品味。
三是要积极探索课程改革的新路子，逐步解决提高学生素质和减轻学生课业负担的矛盾，提高课堂教学效益，促进学生全面发展，提高学校的整体教育教学质量。
四是积极稳妥地做好学校布局调整工作。
五是进一步做好两迎检国检的各项准备工作。
各位校长、各位老师，20xx至20xx学年已经成为过去，在过去的一年里，我们辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新学年孕育着新的希望，充满着新的机遇与挑战，更需要我们在坐各位老师的辛勤努力。我们要以百倍的信心和决心、团结一致，鼓足干劲，奋力拼搏，推动我学区的教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩。
谢谢大家！
第三篇：青年教师培训校长讲话稿
各位老师：
前段时间，我看到了xx的校长xx校长在五四青年节说过一段话：
身为教育者，我们应再次呼唤教育的工匠精神。究竟教育的工匠精神是什么？不同的人会有不同的理解。但不管怎样，我想说：先匠气十足，再神气十足；先低头奋斗，再抬头看天。”青年节之际，与青年教师共勉。
很多的人常说一个问题：新一代的教师是不是太聪明了？他们思考的常常是工作如何能走捷径，如何花费更少的时间精力，取得显著的成果。但如果要求他坐下来，一点一滴地积累经验、深入研究，比如手写教案、做课堂札记……恐怕他就吃不消、不耐烦了。如今，拈轻怕重，不能从小处、细处着手似乎成了很多年轻人发展过程中的障碍，抑或是难以逾越的瓶颈。
时代的差异的确在一定程度上影响着为人、为学、为师的初心，但在座的广大青年教师，若按斯宾塞“教育为完满生活做准备”一说，教育是教师一生的修业，一个民族一代又一代的.盛业，而这必存在躲不掉、绕不开的求真与实干定律，方能构筑你我的教育大厦。
小学课本《画鸡蛋》一文里，达・芬奇正是在一次次重复画鸡蛋的过程中成为大师；xx成志榜样校友余其宗，一针针缝制一双又一双特制皮鞋，享誉海内外……他们继承了古人“庖丁解牛”的技艺，创新也只是“唯手熟耳”的结果。如果新生代教师没有“工匠精神”这般对本职工作的扎根与专注，想在创新求异之路上走远，无异于痴人说梦。
前段时间，我们也组织了青年教师和青年干部到历城二中参加驻校培训，大家被他们的敬业、奉献和对教育的挚爱所感染。回来后大家也谢了学习感悟，我们学校还装订成册。但是我在想，如何让他们的这种精神内化到我们的内心深处，如何让大家在工作中追求一种拼搏进取的精神，如何让历程二中的精神是我们大家的心灵受到一次洗涤？让大家在以后的工作中不断奋进。结合我们的大学习、大调研、大改进。我们研究决定特举行这次演讲比赛。
无论何时，向历史的家国情怀、忠贞不贰致敬，向过去人们脚踏实地、心无旁骛的品质鞠躬。在实践中，我们努力通过学生三年“新常态的生活”，一日复一日，1000多个日日夜夜，涵养，涵养，再涵养，渐成关键能力和必备品格。
在这次演讲即将结束之际，希望我们在座的各位青年干部和教师，坚持追求不懈与精益求精，有目标追求，形成治学或为师的信念。工工整整板书，全心全意备课，一心一意沉潜钻研，耐得住寂寞，形成内在的确定性后，就会自觉自愿，不讲条件，最终滴水穿石、聚沙成塔、集腋成裘，在某一领域上独特建树，你的生命样态就会与事业的信仰和谐统一。
在这个被裹挟着前行，充满太多无奈又快得来不及眨眼的时代，拜托年轻的你们，不妨先站定一下，回头望望，当下想想，重拾教育过去的那些好，也许会让你走得更稳定，更坚定……
谢谢大家！
第四篇：在期末教师大会上校长讲话稿
老师们：
你们好！
不知不觉，一学期又结束了，马上就要放假了，想想就让人很激动。虽然本学期比较短，但是老师们的付出却并没有减少，成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个：
一是与老师们一起盘点一学期的得与失，分享一学期的喜与忧；
二是对暑假工作做一部署，确保老师们度过一个安全愉快的'暑假。
刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺！希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，以加快教师专业成长为基础，力求在规范办学行为上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，进一步追求卓越，塑造特色，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得xx市中小学机器人比赛优秀组织奖、xx市中小学程序设计比赛优秀组织奖、xx市教育体育工作先进单位、xx市小学生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦20xx年xx市少先队鼓号操大赛银号奖、xx市数字智慧校园建设先进单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校园・全国（中小）学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了xx市小学英语人教版新课标教材网络培训会、第六届xx市写字节xx分会场开幕式、xx市首届中小学普法文艺汇演节目选拔。
谢谢大家！
第五篇：青年教师培训领导讲话
余主任首先从上学期的教师考核和评优中得出学校发展的一个观点：青年兴则学校兴，青年强则学校强。然后就迎五四的会议背景，希望青年教师能将五四精神内化到工作中去，成为青年教师成长的良好品格和修养。并着重解读了青年教师应具备的“爱校、民主、科学、进步”的八字修养。
爱校：时刻树立“学校的发展我的责任”意识，要求青年教师在工作中时刻保有这样的心态和激情：心中装着学生，眼里容得下学生，行动上服务学生，思想上引领学生。同时要有扎根志向，打一枪换一个地方的人是永远不可能成为优秀教师的。
民主：民主地对待每一个成长中的学生，尊重学生的人格，平等看待学生，不漠视歧视任何一个学生，工作始终要以发展每一个学生为目标，使之更好的成人成才。讲求民主的工作流程：不给学生添麻烦，不给领导添麻烦，学会按工作流程办事，学会谦虚求助同事和上一级领导，让麻烦止于自己的工作岗位。
科学：讲求科学的工作方法，复杂的事情要简单地做，简单的事情要认真地做，认真的事情要重复地做，重复的事情要创造性地做。时刻都要崇尚科学知识：苦练内功，才能蜻蜓立荷头!
进步：育人者必先自育。教师不是“苦行僧”，时刻都应该是一个思想者，这样才能真正让智慧点燃智慧，用人格引领人格，才能让学生实现真正的进步。希望青年教师在工作之余多看一些教育教学的报刊杂志，以实现教师自身的科学发展。只有这样，才能在工作中如鱼得水，游刃有余。
董事长做简短总结发言。董事长在讲话中对我校青年教师提出了以下几点要求和希望：
1.作为一员要热爱学校：每一位老师都是真心英雄，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣!
2.今天不努力工作，明天就要努力找工作。
3.工作中要敢抓敢管：严是爱，松是害，不管不爱要变坏。
第六篇：青年教师培训校长讲话稿
各位老师：
上午好！
首先让我代表学校董事会和学校行政，对各位的加盟表示最热忱的欢迎！并祝各位老师在新的工作环境，在新的工作岗位工作顺利，心身健康！这次新教师岗前培训，旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校，能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来；同时，也让大家通过相互学习，加强师德修养，增强责任感，为学校的持续发展贡献自己的力量。
下面，我分五个大方面同大家交交底、通通心。
一、艰苦创业，业绩辉煌。
我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。
1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校―耒阳市振兴学校（高考补习学校）。1998年搬迁到现在的校址，次年增办初中班，形势继续看好，20xx年又开办高中班，并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学，20xx年又增设了小学部。今年上期，我校共有教学班72个，学生4680人。
学校自创办以来，一直坚持“质量兴校，办学为民”的宗旨，坚持学校发展优先，社会效益至上的原则，实现了跨越式发展。我校占地面积102亩，建筑面积达4万多平方米，教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20xx年来，硕果累累，业绩辉煌，已为高等学校输送了3000多名优秀学子，其中有400多人进入了60余所名牌大学。近几年来，教学质量更是大幅度提升，高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标，尤其是我校的初中部，在耒阳市历届中考中一直名列前茅，今年的中考，更有新的突破，统招、定向达人，在城区同类学校中，首屈一指。
学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内多家知名媒体的关注，至20xx年，学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校；连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。20xx年，我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会，陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事，周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳教师”；《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。
可以说，我校已成为名副其实的三湘民办名校。
二、办学重质量，明天更辉煌。
我校的办学思路是：人才强校，质量兴校，不同的办学层次要办出不同的特色。
我们学校各层次的教育发展前景是：
高中教育：文化加特长，体现振兴特色。
初中教育：优秀率、合格率保持全市领先地位，展示振兴实力。
学前教育和小学教育：全面提高综合素质，扩大社会影响，挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了，最先受益的是我们学校自身。
教学质量是衡量学校好坏的根本指标，也是一所学校能否得到社会认可的基本元素，一句话，学校靠好的教学质量谋生存，求发展，质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学，课堂教学如何，也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。
怎样提高我校的教学质量呢！我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫，把“十字”方针作为我校强化教学中心意识，开发教师潜能，提高教育教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举措，在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。
（1）备课要“深”。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。
（2）上课要“实”。即：上有充分准备课，不搞花架子，做到面向全体，因材施教。
（3）作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留无效作业。
（4）教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。
（5）手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。
（6）反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法，及时了解掌握学生的学习情况。
（7）考核要“严”。即：严格执行教学管理制度，严把考核、考勤关。
（8）批改辅导要“细”。即：所有学科作业或笔记类，都要详批、详改，班主任要建立差生辅导记录，有的放矢地进行辅导。
（9）检查评价要“公”。即：公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。
（10）负担要“轻”。即：最大限度地减轻教师的工作负担，多为教师创造愉快宽松的教学氛围。
作为刚走上我校教学岗位的新教师，特别是今年毕业的新教师，尤其得下狠功夫，钻研教材、钻研教法，研究教情、研究学情，力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师，教学生涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是：专业引领，互教互帮；一年上路，两年达标；三年自主，四年创优。当然，作为一名优秀教师或者全面型的教师，在授好课的同时，还要能当好班主任和进行一定层次的教研，只有这样，方能真正提高自己的教学教育能力。
我相信，大家既然选择了教师这行光荣的职业，就一定会注重教育教学质量提高的；有大家的加盟，我校的教育教学质量一定会水涨船高，振兴的明天一定会更辉煌。
三、加强师德师风修养，树良好的教师形象。
教师的职业是光荣的，更是责任重大的，真可谓任重道远。人来世间，生育靠父母，成长靠师长；孩子亲热父母，更信赖老师。一位好的老师，既要为今天奔波，更要为明天操劳；既要管学生的眼前，更要管学生的未来；既要雕塑儿童的心智，也要校正家长的心态；既要时刻净化校园的空气，也要朝夕关注社会的风向。
一位好教师应该具备最基本的四个条件：良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。
良好的师德修养是好教师最基本的素质，教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的工作，需要付出感情、时间、精力乃至全部心血，这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言：“吃进去的是草，挤出来的是奶。”
强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事，对自己的工作愿意负责到底，无论承担什么任务，总想比别人做得更好。“人生如歌，事业如命”，一个人每天工作八小时，生命的三分之一在事业上；而我们教师，尤其是班主任，一天要工作十几个小时，生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的，而要体现自己生命的更高价值，就只有高度负责地干好工作，日积月累，人生的光环方能自然显现，可以说，教师头上的光环更大、更亮。
精通业务知识是好教师的重要条件，因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识，这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。
科学的`教学方法是好教师的关键因素。教学方法举不胜举，只有当你从教学的实际出发，于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时，才会事半功倍，才会最受学生欢迎。这种选择，是一个好教师毕生追求的，没有捷径可走。
现在，我们教师队伍中有这样的现象，少数老师能上好课，但不能当好班主任；而有的能当好班主任，却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀，可走上讲台，课上得并不受学生欢迎；有的虽然上课还可以，就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因，就是上述最基本素质不健全的表现，必须加强师德修养。因此，利用培训班的机会，我想特别强调一下师德修养，因为这是老师最起码、最需要的修养。
关于教师的职业道德，国家教育部20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容：
1、爱国守法； 2、爱岗敬业； 3、关爱学生； 4、教书育人；5、为人师表； 6、终身学习。
至于更具体的论述，大家可在日后的工作中认真学习体会。“德高为师，学高为范。”教师的职业道德是教师道德修养的灵魂，教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱，以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此，首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。
其次，尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。计划生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱，过分溺爱、放任不管；对此，老师切不可把家长作为“发泄”的对象，而要积极引导家长参与到学校的教育中来，共同教育好下一代。
再则，勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引，越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。
四、热爱工作，做一名实实在在的“振兴人”。
我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作，自步入振兴学校后，我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围，既给人一种压力感，也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合，我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”，心里有了“我是振兴人，振兴是我家”的真实感受。当然，我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”，热爱学校，热爱教育工作。
只有热爱学校，才会产生良好的工作动机，在搞好工作中体现自身价值。
只有热爱学校，才会有强烈的工作责任感，如质如量完成学校交给的每一项工作，并且在工作中享受乐趣。
只有热爱学校，才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先，创造辉煌的业绩。（学校有目标管理考评方案，实行末位淘汰制，这是激励大家奋勇争先的措施之一。）
热爱学校，才会想千方设百计，让自己的工作思路清，办法多，效果好。
五、立足现实，艰苦奋斗，一步一个脚印往前走。
学校虽有长足发展，但离现代化学校还有很大的差距，尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦，因此，希望大家立足现实，艰苦奋斗。学校的工作千头万绪，往往是旁观者清，当局者迷，欢迎大家为学校的工作出谋献策；如果有任何不便，随时可以以适当的方式提出，我们必当洗耳恭听，倾力解决。
当然，我们也在尽全力改善学校环境和工作条件，新的教师公寓正在建设之中，估计一二年内可以投入使用。我们还在努力，让全体教师在学校统一免费就餐。经反复调研，教师人平增加工资1000元的方案业已出台，从本期9月份起，就将按这个方案计算教师工资。我相信，有大家的共同努力，我校的条件一定是一年比一年好，吸引力一定是一年比一年大。
俗话说，相聚是缘，希望我们共同珍惜一起工作的缘份，互相学习，互相帮助；互相支持，互相尊重，让这一段或长或短的愉快相聚，永远留在我们美好的记忆中！
最后，祝大家在新的学年、新的学期里工作顺利，身心健康！谢谢大家！