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校长跟岗培训学习心得体会

2024-08-06 16:26:35

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一个多月的中小学校长培训学习即将结束了,作为一名农村小学校长,我参加了中小学校长在线培训活动,认真听取了教育部袁部长和其他领导、专家、学者的讲座,感觉获益匪浅。结合自己平时工作的实际情况,根据学习情况,现就这次培训谈几点体会:

1、理解更深刻。

我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深收益非浅作为校长就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规,对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台,鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。

2、心底更踏实。

本次培训接受权威专家的授课指导,从教育部领导到课程专家的权威性讲解,使我们对学校管理的国内国际背景有了更广泛的了解,得到了能为制订教学和管理方面提供了背景材料和理论支撑,有了实施和管理新课程的理念和方法,我们更加理解了学校该做什么,不该做什么。通过学习北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课》,他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解,对有效课堂的特征、要求见地深刻,他讲到有效课堂对教师的要求时,旁征博引细致深刻,发人深醒。让人明确领会到教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发。

3、取到了真经。

培训安排的内容丰富的学习形式使我学到了不少经验,有些经验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。北京市第二实验小学校长兼党委书记李烈教授的《构造学习型组织,促进教师主动发展》首先讲到学校管理工作的定位和她的双主体教学,她对教学管理的思考和尝试值得我们这些校长反思作为现代校长,我们必须不断学习,提高自身素养,掌握前卫的教学理念,拥有高超的管理艺术和不断探索和追求的精神,她的创建学习型组织理论见解独到,立意高远,对我的工作有直接的影响。

4、产生新想法。

在培训期间在听专家讲课的同时,产生了管理新课程的一些新思路,一是如何更加有效地提高师资水平;二是如何抓好课堂教学;三是如何找到学生近期目标与远期目标的协调发展;四是如何有效管理新课程,使组织能高效适应新课程的需要;五是如何加强质量监控。

总之,本次培训,内容充实,具体,让我学到了不少的知识,在今后的工作中,我将把本次学到的理论与我校实际有机地结合起来,做到学以致用,把以人为本的教育思想贯穿于整个学校的教育教学活动的始终,不断深化学校内部改革,健全各种规章制度,做到人性化管理,全面提升我校的综合竞争能力,力争使我校成为一所家长信赖,学生向往的学校。

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