网络教育自我鉴定工商管理(推荐6篇)_1号文库

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第一篇：工商管理自我鉴定300字

我是一名工商管理专业大学生。回顾大学三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上，本人有优良道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的专业能力。对国际贸易和其它报关与报检能熟练操作。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成优良的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!

第二篇：工商管理自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了函授提升学历教育，考取了工商管理毕业证书，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，热爱自己所从事的工商管理事业。尊敬师长，热爱自己所从事的专业和岗位，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

我已圆满的'完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜每次学习的时间，认真听讲，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。

三、收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿整理技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

四、工作与学习的处理上

在我工作期间，做好了工作学习两不误，特别是我学习的《管理学》，《质量管理》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。

五、存在问题及努力方向

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。把自己的工作做的更好，更充实！

第三篇：工商管理自我鉴定300字

我是玉环电大20xx级秋季工商管理专业的学生，怀着对知识的求知欲跟进取心，现已修完电大全部课程，即将毕业。两年的电大学习，使我获益良多。

以前认为学历不代表能力，有丰富的工作经验，能弥补理论及专业知识的不足。经过工作实践，发现之前在校所学的知识及目前的工作经验，一定程度上已经不能满足现在的工作需要，急需补充更多的相关理论、专业技能知识。在电大可学到许多实用知识，通过运用，能不断增强自己工作能力，提高工作效率。电大学校良好的管理校风，营造了优良的学习氛围。在辅导老师的悉心指导下，我积极参加辅导学习，按时完成课程作业，并积极与同学跟老师进行交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。

经过两年的电大学习，在理论与实践结合的过程中已有成长。后续我还需要不断的学习创新、成长进步。把所学知识运用于工作实践中去，做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职工作者。

第四篇：网络教育毕业生自我鉴定

我于20xx年9月进入现代远程教育工程管理专业学习，两年半时间里，我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的学习，我收获颇丰。

首先，我抓住一切可利用的时间来学习，并制定了详细的学习计划，提高了学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平时工作繁忙，很难有固定的学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地安排学习时间。平时，我充分利用午休时间、下班后的时间来学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行交流，并不断思考和总结，学习效率提高了，专业知识也丰富了。

其次，我注重学以致用，把学到的新知识及时运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合，那么将很难达到课程预定的.效果。因此，我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中，并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

最后，在学习过程中，我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流，增强了学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间学习各门课程，将所学知识进行系统梳理，把自学中遇到的疑难问题详细记录下来，并及时向老师请教，与同学交流。在这一过程中，学习的主动性和自主性有了很的提高。

通过远程教育，我的专业知识更加丰富了，同时多方面的能力得到了长足锻炼，如学习效率提高了，学习的主动性和自主性增强了，各方面均真正达到了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中，我会把学到的知识充分运用到施工管理中，并不断加强学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。

第五篇：网络教育行政管理毕业自我鉴定

本人就读行政管理(大专)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

行政管理是一门务实性、可操作性很强的。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。

在思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新法、社会保障法、法等等、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的`锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。

通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业、快速发展作一份绵薄贡献。

第六篇：网络教育行政管理毕业自我鉴定

一、引言

在过去的几年里，我一直专注于网络教育行政管理的学习和实践。

通过这段时间的学习，我在专业知识、管理能力和团队合作等方面取得了很大的进步。在即将毕业之际，我认为对自己在这段时间里的成长和收获进行自我鉴定是非常有意义的。这篇文档将回顾我在网络教育行政管理学习中的经历和成果，总结自己的优点和不足，并为未来的职业发展制定目标。

二、专业知识与能力

1. 专业知识

在网络教育行政管理专业的学习中，我系统地学习了教育管理、组织行为学、教育经济学等相关课程。通过这些课程的学习，我对教育管理领域的理论和实践有了更深入的理解。同时，我也积极参与了一系列的实践项目，包括组织和实施线上教育培训、制定教育政策等。这些实践项目使我能够将理论知识应用到实际工作中，提升了我的专业能力。

2. 管理能力

在学习过程中，我逐渐培养了自己的管理能力。我学会了制定有效的计划和目标，并能够组织团队成员共同实现这些目标。在团队合作中，我能够与他人有效地沟通和协作，提高团队的工作效率和成果。此外，我也对团队的绩效进行了评估和改进，通过不断地反思和调整，提高了团队的工作质量和效果。

三、优点和不足

1. 优点

扎实的专业知识：通过大量的学习和实践，我拥有了扎实的网络教育行政管理专业知识，并能够将其灵活应用到实际工作中。良好的团队合作能力：我具备良好的沟通和协作能力，能够与团队成员有效地合作，共同完成项目。坚持不懈的工作态度：我对工作充满热情，并持之以恒地坚持努力，不断追求进步。

2. 不足

缺乏实践经验：虽然我在学习过程中参与了一些实践项目，但由于时间和资源的限制，实践经验相对较少。

需要继续提升管理能力：虽然我在团队合作中取得了不错的.成绩，但我仍需要进一步提升自己的管理能力，更好地指导团队的工作。

四、未来目标

1. 深入学习和实践

未来，我将继续深入学习和实践，在网络教育行政管理领域不断提升自己的专业能力。我计划通过参与更多的实践项目，争取更多的实践经验，并将理论知识应用到实际工作中。

2. 提升管理能力

为了提升我的管理能力，我计划参加相关的培训和课程，学习更多关于团队管理、项目管理等方面的知识。同时，我也会积极寻找实践机会，提升自己的管理能力。

3. 持续成长

我深知自己的不足之处，我将持续反思和调整自己的工作方式，不断吸取经验教训，提高自己的工作效能和质量。我会时刻保持学习的姿态，不断成长和进步。结论通过自我鉴定，我回顾了自己在网络教育行政管理学习中的经历和成果，并总结了自己的优点和不足。未来，我将继续深入学习和实践，提升自己的专业能力和管理能力。我相信，通过持续的努力和不断的成长，我将能够在网络教育行政管理领域取得更好的成就。