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八年级家长会记录(范文5篇)

2024-08-05 17:45:01

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第一篇:家长会会议记录

时间:20XX年10月13日

地点:一(1)班教室

会议资料:

1.介绍班级基本情景

2.领导和各科教师讲话

3.科目介绍

4.安全工作

5.校服制作

6.卫生习惯

7.养成良好的学习习惯

8.学习方面

9.做好家校联系,与教师多沟通。

10.提出意见和提议

尊敬的各位家长:

大家午时好!今日十分荣欣的站在这是和各位家长见面,首先我要感激大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感激所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们步入小学短短的一个多月,各方面都取得了巨大的提高!本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次十分有意义的聚会,也是一次十分必要的聚会。

我们深深明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端,必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,教师的循循善诱,孩子的刻苦努力虽然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心期望经过今日应对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,供给更科学的'帮忙。

一、汇报班级基本情景:

下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下:我班38人,男生20人,女生18人。我们班学生年龄偏小,好多学生入学时不到6周岁,年龄的差距给教师的教学管理工作增加了必须的难度。从开学到此刻,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了必须的提高。记得他们在刚开学时,有些小朋友上课随随便便,想干

什么就干什么,没有纪律性。可是此刻他们明白了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按教师的要求去做了,也明白了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师,团结友爱,关心班团体。

二、请学校领导和各科教师讲话。

三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业,封面要求统一包装,牛皮纸进行包装,名字由教师用毛笔写名字,外面应当再包一层塑料皮子。在这方面有许多家长做的是比较好的,都能够安照要求去做,同时还是有的家长从来不关心这样的事,不能及时包装。期望家长能够重视这方面的一点问题。

四、做好孩子的安全教育工作。

我们常说“安全大于天”,孩子的安全问题是学校工作的重心,没有安全保障,一切都是空谈。所以,孩子入学之初,直至此刻,我们讲得最多的就是这个问题。但经过观察,效果还不够梦想,主要表此刻:

1、孩子下课后追逐打闹,乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间,乱跑乱闹,特别是男同学,屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。教师不可能时时看着他们,平时也是千叮万嘱,孩子毕竟年龄小,一时不到危险的存在,个别调皮孩子仍然这样做。

2、放学、上学走路边的砖,容易弯脚脖;行走在路上应当注意交通安全3、闹着玩不计后果,有的孩子与别人闹急了,抓起铅笔打闹,等等,这些行为的存在,有着极大的安全隐患,家长必须要重视,多嘱咐。我们多一份细心,孩子就多一份平安。

同时我校还出台了《小学生安全协议》期望各位家长阅览几分钟。如果没有意议,大家在后面签字。

五、学校为了迎接集宿制学样的现场会在我校召开。为了统一学校面貌,学校定做校服,出于研究全体学生,学校选择了中间价格的衣服,大至价格在60――70元左右。家长对此有什么意见,请各位家长发言。

六、学生个人卫生,家长必须要做好督促和清洁的作用。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要能够减少流行病毒的传播,同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。

七、家长配合学校督促学生养成良好的习惯,构成良好的道德品质。

1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养,家长能够从这几个方面着手:告诉孩子做事要集中精力,不管干什么,都不要分心,直到做完这一件事,才能做其它的;孩子学习时,家长尽可能为他排除外界的干扰因素,如不看电视,不大声说笑等,让孩子有一个安静的学习环境;等等

2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定,一年级要求不布置书面家庭作业,但为了帮忙孩子巩固说学知识,养成认真做作业的习惯,所以我们每一天大体每一天布置十分钟左右的书面作业,此外主要安排拼读、背诵的作业,这就要求家长每一天能抽出半小时的时间,督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做,书写是否认真,拼读对了吗,要求背诵的背下来了吗。特别是口头作业,教师一一检查不太可能,但不检查,孩子以后可能就不会做了,期望家长在百忙之中抽出时间,问问孩子有没有要读的作业,拼音学得怎样样,会不会拼,拼得对不对,都应看一看,时间长了,孩子养成了认真完成作业的习惯,家长可不必每一天都紧盯着,但必须抽时间检查一下,孩子的学习家长时刻都要放在心上,不要以任何理由不管不问。

3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日,放学后先做作业的习惯,按时到校,有事请假,下课后先准备出学习用品,然后再上厕所,课间不要乱跑闹,这些事教师经常讲,家长也要常嘱咐,时间长了,孩子构成习惯,就不会这么费心了。

八、学习方面:

此刻,各位家长都比较关心孩子的学习,可是孩子毕竟刚入学,有的孩子学习还没入门,不会听课,注意力不集中,课听不懂,因而学习的积极性不高。此刻班级人数太多,光靠教师一人教会不太可能,这就要求家长加强孩子的辅导。特别是语文,孩子初次接触拼音,比较抽象,不会拼、认不清的现象较重,而汉语拼音又是语文学习必须掌握的工具。所以,一年级督促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻,文化水平比以往肯定要高,辅导一年级的孩子应当不成问题。家长能够主要从这几方面入手:帮孩子把学过的音节、字母作成卡片,随时检查孩子的拼读,强化记忆;家里的物品让孩子用拼音贴上标签,活学活用;指导孩子阅读带拼音的读物,时时学习,天天巩固。

此刻的孩子上学,条件相当好,特别是国家不仅仅免除了孩子的学费,连课本都由国家专款购买,从根本上减轻了家长的负担,从另一方面说,此刻各个家庭的收入都增加了,就应当增加孩子的学习投入。这个投入决不是非给孩子买最好的学习用具,而是指智力投资。比如为孩子购买适合他们阅读的儿童读物、报纸,适量购买课外辅导资料,强化练习。

九、做好家校联系,与教师多沟通。

由于孩子入校时间短,孩子的性格脾气,教师没有摸透,再加上人数众多,孩子没有养成良好的学习习惯,教师在教学时很费劲,往往一件事重复多遍,仍有孩子不知干么,孩子年龄又小,注意力集中时间太短了,所以有时教师有些急躁,态度不好,可能在孩子的教育上,会有这样那样的不足之处,期望家长能够谅解。如果有什么问题,期望家长真诚的与教师沟通,把您的意见告诉我们。我在这儿保证,任何教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师这一工作是个良心活,每位教师都会尽心尽力的教育好孩子,把学生当成自我的孩子来对待。但同时,教师不是神,不可能面面俱到,班里孩子又多,在管理中可能存在不当之处,期望家长要谅解,有意见提出来,不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。

为让您的孩子能更快适应学习生活,提高孩子的学习效率,保证孩子的成绩,期望家长能做到以下几点:

1、平时多与教师沟通、交流,多了解孩子在校情景。

2、有问题与教师沟通,不要把上告作为解决问题的方法,况且这种做法毫无效果。

十、各位家长在教学过程中提一些宝贵意见和提议。

说了这么多,也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。再次感激大家百忙中抽空出来。多谢合作!

第二篇:家长会议记录

会议时间:x4年9月17日晚6:30――8:30

会议地点:大一班教室

主讲人:A(园长),B(副园长),X,Y

参加会议者:X(教师),Y(教师),大一班家长(44人)

会议记录:Y

会议程序:

一.A园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)

1.介绍幼儿园教职工的基本情景;

2.介绍幼儿园基本情景;

3.本园幼儿的家庭情景;

4.简介幼儿园的办园发展思路;

5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;

二.B园长介绍幼儿园教育教学方面的'问题。(听广播)

1.介绍目前幼儿园使用的教材;

2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;

3.介绍了本学期关于家长工作的设想;

三.X教师介绍班级幼儿情景,以及对家长的配合提出要求。

1.介绍本班幼儿的基本情景;

2.介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情景;

3.介绍九月份主题活动的开展情景,提出了需要家长帮忙配合的资料;

4.根据本班幼儿情景分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育资料;

四.Y教师谈此刻的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

1.自我介绍;

2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;

3.强调每一天与幼儿交谈的重要性;

4.针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育

幼儿不挑食的艺术;

五.与家长个别交流幼儿情景。

第三篇:家长会议记录

时间:xxx

地点:xx

主持人:xxx

内容:xxx

一、介绍学校基本情况

1、教师情况

2、学生情况

二、寄宿制班一日两餐改为一日三餐的开展情况

1、早餐免费;

2、燃料费50元一学期,不足的学校想办法,不增加家长负担;

3、学校养猪为学生服务。

三、加强学校内部管理

1、班级文化建设

2、校园文化建设

3、宿舍管理

4、床上用品订购征询意见

四、家长反馈

1、学生的`饭有时硬;

2、有的学生有小偷小摸的现象;

3、学生有早恋的现象;

4、家长同意征订学生的床上用品。

总结

本次的家长会开得很成功。

通过和家长进行交流,家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上达到了一定的共识,使学校管理目标更明确了。

第四篇:八年级家长会课件

家长会主题:《好家长胜过好老师,优秀的家长造就出色的孩子》

齐心协力共铸孩子美好明天!

---欢迎您的到来 谢谢您的合作

家长会对学生家长的几点要求:

首先对参会家长提几点要求:

(1)请您将手机调整到震动状态;

(2)会议期间请您尽量不要随意出入;

(3)没有特殊事情,请您不要中途离场。

今天的会议内容有五个:

1、班级情况介绍;

2、期中考试情况分析;

3、学生代表、家长代表发言。

4、给家长的几点建议;

5、学校的作息时间;

6、看孩子的试卷和作文并给孩子留言。

初二年级的重要性:

初二年级是极其重要的一个阶段,它是进入初中的一个过渡阶段,科目多,课程重,又是优生和差生最严重的分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的`重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年,抓住初二年级,即抓住了初中阶段,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更大的进步!

班级基本情况:

本班共有学生 43人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

期中考试具体情况

单科第一名

进步大的学生:

从考试看还存在的一些问题:

给家长教育孩子提几点建议:

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战,因此我们应树立新的人才观。考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

四、家长要多给孩子信心,家长要做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评;如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心。多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。

第五篇:家长会议记录

时间:xx年x月xx日

地点:小二班教室

参会人员:所有教师和家长

记录人:xx

活动目的:我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会,主要目的也是:期望你们家长进一步配合教师,加强我们教师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情景,以便教师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白

尊敬的家长各位家长:

大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来,感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍教师及孩子的情景

首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位教师,一位阿姨。

我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位教师是林教师,有必须的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。董教师是保育教师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师,必须会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。我们这班的孩子都很聪明,表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自我的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

1、学会分享

多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种欢乐。

2、学会礼貌要学会礼貌的交往,每一天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的礼貌行为习惯。

3、自理本事培养孩子的自理本事,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自我吃饭,自我穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自我试着穿,完全等教师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应当能做到。

4、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每一天都会有很大的提高,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备。

a、知识经验上的准备

幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。所以,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在教师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自我的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格,俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入团体生活的.一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。所以请家长对我们的严格能给予充分的谅解。期望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完美的明天。在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,可是我们必须会尽自我最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。

四、注意事项

1、幼儿每一天入园时间是早晨8:00--8:30,离园是午时5:10,无特殊情景不要提早接回幼儿,以免影响其他幼儿正常活动。

2、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每一天按时入园。

3、严格使用接送卡,您委托他人来接幼儿,请事先告知教师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

4、幼儿的服装

(1)、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。

(2)、为孩子准备一套衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。

(3)、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

(4)、每个孩子有一个标记,家长帮忙孩子认识,使孩子学会辨认自我的物品。

5、幼儿健康保健及请假事宜

(1)、若您发现宝宝有下列不适情景,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请异常告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉教师。

(4)、幼儿请假请打电话通知教师,幼儿不来可退生活费。

6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。

7、每一天给孩子带一块手绢,每周给孩子剪指甲。

五、联系方式

xx

最终我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们必须会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的提议,期望你能与我们当班的教师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!多谢大家!

总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也能够写在纸上与我们交流。

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