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第一篇：年级期末复习计划
一、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和let’sdo部分的内容。
2、字母的大小写。
3、数词的表达和运用。
4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
三、具体复习措施
6月11日复习课本上的let’sdo部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。
6月13日复习字母和数字。做字母练习和数字练习。
6月14日复习单词。读记整理出来的单词。
6月15日复习句型。读记整理出来句型。
6月18日做一张期末模拟题型练习卷。
6月20日讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。
四、关注“学困生”
1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。
2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。
3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。
4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。
五、句子复习
unit1
1.a:nicetoseeyouagain.b:nicetoseeyou,too.
2.a:whereareyoufrom?b:i’mfromchina./america/canada/
prc/usa/can/uk
3.a:i’msorry.b:it’sok.
4.有人敲门你说：ein,please.
5.怎么用英语欢迎同学回校：welebacktoschool.
unit2
1.a:who’sthis(that)man(boy)?b:he’smyfather(brother).
2.a:who’sthis(that)woman(girl)?b:she’smymother(sister).
3.a:当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：b:eon!
4.a:let’swatchtv.b:ok!/great!
5.a:issheyoursister?b:no,mymom.(yes,sheis.)
6.a:怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！”b:whatabigfish!
7.a:怎么用英语介绍自己的家庭：b:thisismyfamily.
unit3
1.a:howmanykitescanyousee?b:icanseetwelve.(twelve.)
2.a:howmanycrayonsdoyouhave?b:ihave16.(sixteencrayons.)
3.a:怎么用英语*：b:lineup.
4.a:“对的”、“正确的”英语怎么说：b:that’sright.(you’reright.)
5.a:“我有一些巧克力”怎么说：b:ihavesomechocolates.
6.a:“有些什么在盒子里面”怎么说：b:what’sinthebox?
7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？openitandsee.
unit4
1.a:doyoulikepears?b:yes,ido.(no,idon’t.)(sorry,idon’tlikepears.)
2.a:whataboutgrapes?b:yes,please.
3.a:havesomejuice,please.b:thanks.(no,thankyou.)
4.a:i’mhungry.(我肚子饿。)b:i’mhungry,too.
5.a:canihaveanapple,please?b:certainly.(sure,hereyouare.)
6.a:havesomemore.b:no,thankyou.
unit5
1.a:whereismyruler?b:it’sunder(in/on)thebook.(under(in/on)thebook.)
2.a:whereiszip?b:ha!ha!i’mhere.
3.a:怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”：b:lookout!/watchout!
4.a:怎么用英语说“对不起，打扰了！”b:excuseme.
5.a:caniuseyourpencil?b:noproblem.
6.a:怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！”b:happywomen’sday!
7.a:怎么用英语说：“祝儿童节快乐！”b:happychildren’sday!
unit6
1.a:lookattheelephant.b:wow,it’ssobig!
2.a:ihaveamonkey.b:cool./super./wow.
3.a:“它有一条长尾巴”英语怎么说：b:ithasalongtail.
单词复习
boygirlteacherstudentfriendmanwoman
family(家庭成员)
father(dad)mother(mom)grandmother(grandma)grandfather(grandpa)sisterbrother
number(数字)
eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennieentwentyonetwothree
fourfivesixseveneightnine
ten
fruit（水果）
peachpearwatermelonorangeapplebananagrapesstrawberry
toy(玩具)
busbiketaxijeep
形容词
smallbigshorttalllong
animal（动物）zoo
giraffedeerantfishgoosekangarooduckdogelephantlion
mousesnakesquirreltigerfox
zebra
缩写
canprcukusa
a.m.(a.m.)p.m.(p.m.)tv
吃的食物
ice-creamegghamburgerhotdog
喝的饮料
cokecoffeemilkwaterjuice
其他
deskchairbagwalkmanlampkeynightnestqueenrainrainbowumbrellavestviolinwindowwindboxyo-yo
一、班级情况分析
(1)三年级要求会写的字词两比一二年级多的多，但是孩子们是前面学着后面忘着。因此需要特别复习，重点是看、读、讲、写、默。对字词进行全面的梳理和巩固。
(2)阅读情况。要强化阅读习惯的培养。在答题时，部分学生由于读很马虎，再加之读题审题又不仔细，往往出现较多的错误;因此，要反复提醒、训练学生，要在阅读理解的基础上再开始答题。
(3)习作情况。大部分学生能把内容表达写清楚，但是部分学生不会正确运用标点符号的现象，或者是写作能力弱，不能写具体的现象。
二、培优补差措施
学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
三、复习目标
1、巩固本学期所学的字词，把字写正确、端正，保持书面整洁。
2、能够背诵一些要求会背的课文和段落，大概理解课文内容和意义。
3、培养学生大胆说话，学会礼貌用语。
4、背诵一些名句名段。熟练使用冒号、问号和叹号。
5积累自己喜欢的词语、成语、古诗词、格言警句。
6、能把内容表达写清楚，正确运用标点符号，恰当地使用一些修辞手法，使句子通顺，文字优美。
四、复习重点
1、生字巩固，查漏补缺。(形近字组词、多音字、同音字)(4课时)
2、掌握所学的词语，认读并听写词语。(四字词语、成语)(贯穿复习期间)
3、找出近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语，正确填写量词，选择词语的正确解释，选词填空，照样子写词语。(4课时)
4、句子：
(1)复习学过的句式。(被字句和把字句，修改病句，反问句改为陈述句，比喻句)(2课时)
(2)单元练习的读读背背的填空，给句子填标点符号、排列句子顺序。(2课时)
5、口语交际：做到语句完整，意思连贯;与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼貌。(2课时)
6、阅读习作复习。(4课时)
a注意阅读解题方法的指导。让学生学会审题。学会答题的技巧。
b联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
c习作指导。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。(主要以单元的习作为主)
7、综合复习(5课时)
五、复习措施：
1、教师要根据学生知识掌握情况，有侧重点地安排复习内容，真正起到查漏补缺。教师对基础较差的学生要重点辅导，争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开复习。
2、组织“四人互助学习小组”，让学生互相帮助，早读共同背诵，中午共同默写。
3、精心设计一些复习练习卷，通过检测，反馈不足，重点讲解。
4、由于学生基础不一，可以分层复习，既有基础题，又有提高题，使每位学生学有所获，真正起到复习提高的作用。
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第二篇：期末复习计划作文
新的一年又来了，这是一件值得高兴的事！可是，欢乐的春节也带来了十分紧张的考试！我想：呀！不能再像以前一样玩了，考试可是一件正经大事，如果考不好的话，那不就太"悲哀"了吗？
嗯哼！我想来想去决定先制做一份"复习计划"！"我写呀我写，我剪呀我剪，我贴呀我贴！哈哈，大功告成了！"经过几分钟以后，我家墙上就有了一些"光彩"喽！现在，我来讲我的复习计划了，与大家分享啦！
每天都要复习一个单元的内容。早上7点起床，半小时把事做完，然后就开始复习了。
语文：先把单元里要背的内容再背一遍，再把词语盘点写1~3遍，然后把教材详解上有用的东西读熟。
数学：把数学书上有用的东西读熟。
英语：把书上的单词三英一汉读熟。
科学：把要抄的题抄在科学本上。
品德：读内容。
这可都是一个单元的哦！你可不要觉得少！因为有许多内容在学校已经复习过了，就不用再复习了。这都是星期天要做的事哦！
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