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尊敬的'领导:
您好!
我是XXX,于2019年12月4日被提名为人力资源部科长。回顾这半年的工作,我在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作,通过试用期的学习和探索,工作方式有了较大的改变,工作质量有了新的提升。下面,我将试用期的工作情况从以下八个方面做一个整体的汇报:
一、本职工作阐述
根据公司新的组织结构和制度流程,结合集团公司新的岗位说明书,人事招聘培训科长主要负责公司外部招聘、内部人员调配工作,组织开展非煤类培训管理、人才培养工作,以及组织开展集团公司人事管理工作。
二、管理角色转换
1、在思想方面,加强学习意识,紧跟公司发展。
一方面认真学习部门新制度,熟悉科室新流程,提高自己的工作素养。另一方面积极学习新知识和发展新技能,以全新的姿态迎接新工作的挑战。
2、在工作方面,端正工作态度,严守公司纪律。
首先,耐心细致地做好日常工作,保证科室的有序运转。其次,强化工作意识,注意加快工作节奏,及时办理相关事务。在领导和同事的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
三、工作完成情况
1、在人事方面,加强考勤管理,做好劳动合同工作。
顺利完成集团公司月度考勤汇总工作,累计汇总2473人次;及时办理劳动合同签订及续签工作,累计新签28人次、续签110人次,并解除16人次,为公司的稳定发展起到了积极作用;另外,多方协调积极推进钉钉考勤系统工作,新旧考勤系统完美过渡。
2、在招聘方面,规范招聘流程,拓宽公司招聘渠道。
依据新的《招聘管理办法》,从新梳理了招聘流程,试用期期间共计报名179人次、录用50人次、调动211人次,HR系统人员更新、维护279次。同时积极拓宽招聘渠道,不仅通过线上招聘平台进行外部招聘,而且还在质管部人员配置上大胆采用了内部招聘。
3、在培训方面,开展内部培训,调整年度培训计划。
受疫情影响,很多原计划执行的培训项目因此无法实施。对此,人事招聘培训科加强公司内部培训,组织开展了洗煤厂流程工艺参观活动、特种作业实训设备参观活动、公司内部打字比赛活动等13场培训,累计受训531人次。与此同时,根据实际情况,对部分培训项目进行了针对性的调整,以适应公司发展的需求,本次培训项目调整采取了内部交流优先,工作技能强化次之,管理技能跟上的策略。
四、工作不足与改进措施
在试用期内,我虽然做了一些工作,但仍然存在不少问题,主要表现在忙碌于日常工作,工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。同时,在以下两个方面希望得到领导的支持和帮助。
在科室编制方面,目前科室人员有人事招聘培训科长、招聘专员和人事专员3人,受岗位编制限制很多工作无法顺利开展,希望能够增加培训专员岗位,定编1人。在招聘工作方面,受诸多因素影响,目前万马、农业园区等的招聘工作、人员调动等还由集团公司人力资源部负责,但不管从组织架构,还是从隶属关系上看,这些工作都应由万马人力资源中心主导比较合适,建议尽快建立健全万马人力资源中心,发挥万马的监督指导职能。
五、下半年工作计划
在党部长的领导下,经过部门全体员工的努力,人力资源部各项工作顺利开展。根据领导指示,结合集团公司2020年工作的指导思想和总体思路,人事招聘培训科下半年将继续圆满完成科室日常工作,并积极抓好“一个项目”、办好“两个评选”、做好“三个聚焦”。具体内容如下:
1、抓好“一个项目”,推动全面人才管理。
每个公司的发展都离不开核心人才,人才盘点是识别人才、对人才进行追踪与管理的重要基础。人事招聘培训科下半年度重点工作为实施人才盘点计划,制定公司人才储备、培养及任用计划。
2、办好“两个评选”,加强技能人才培养。
评选十个方面的内部专家,并在公司内部专业方面起到教练、师傅的作用,享受师带徒津贴;评选十名鑫飞工匠,推动建立技能人才培养机制,大力弘扬工匠精神,塑造奋发有为的公司形象。
3、做好“三个聚焦”,突出公司人才优势。
聚焦井下大学生,优化井下人力资源结构;聚焦技术干部,轮岗代训培养复合人才;聚焦管理岗和技术岗员工,基础技能培训夯实基础。
六、学习成长
1、在个人提升方面,培养学习能力,增强创新意识。
一是向书本学习,提高知识储备;
二是向领导学习,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风;
三是向实践学习,立足实际,锻炼解决问题的能力。
2、在团队提升方面,锻炼总结能力,提升工作效率。
通过带领团队在工作中不断学习积累,并认真总结归纳,慢慢的形成一种新的能力,也就是总结能力。并在工作过程中有意识的锻炼团队严谨的编写习惯和简明的汇报能力,要求学会编写简洁明了的文字报告和编制赏心悦目的表格数据。
七、个人提升规划
1、培养数据分析能力,提升数据运用。
数据分析在人力资源管理中有着非常多的用途,也是人力资源管理的趋势,学习人力资源数据分析已是迫在眉睫。
2、进修TTT培训课程,提升授课水平。
组建内训师团队就需要提高报名人员的授课技能;而作为培训负责人则应该可以有技巧地授课,吸引学员注意力;同时在公司内创造优秀实践分享、互相学习的文化。
3、提高课程设计能力,提升培训质量。
建立培训课程体系是人力资源培训与开发的重要组成部分,是公司培训体系建设中至关重要的环节。自己在这方面需要学习的东西还很多。
八、对公司的建议
1、优化工作环境,提升办公效能。
公司搬迁至新办公楼已6年有余,员工使用的电脑老化严重。建议将办公电脑更新换代提上日程,提高工作效率与办公效能。
2、加大培训力度,提升业务素质。
为进一步适应公司转型发展,实施人才工程,建设一支实做技能强、管理水平高的员工队伍,应该加快内训师队伍建设,针对管理知识、企业文化、业务能力、技能水平等方面加大培训力度和频次。
3、引进竞争机制,加强内部活力。
总经理指出:企业最大的危机是管理干部缺乏使命感、干部激情衰竭,企业最大的威胁是管理干部责任感的缺失,企业最大的挑战是管理干部不学习、职业能力滞后、领导力不足。建议对标大土河能源科技股份有限公司,建立干部考核机制,加强中层管理干部的管理、监督和激励,全面提高管理干部的执行力,增强公司竞争力和凝聚力。
以上是我对试用期期间工作的总结。我能够胜任本职工作,与领导交给我的其它工作,这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的,在此再次对领导和同事们表示衷心的感谢。我将会一如既往去工作,以认真、勤劳、务实的态度鞭策自己,始终如一的努力工作,尽最大的努力,完成领导交给我的一切任务。
我现任地委党校校委委员、副校长,地区行政学院副院长,主持学校全面工作,现将本人xx年度履行岗位职责情况和党风廉政建设工作情况汇报如下:
一、“德”方面
注重加强自身理论学习,认真贯彻执行党的路线方针、政策,国家的法律、法规和地委、行署的决策、决议。旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一和民族团结,在大是大非问题上立场坚定,不断增强政治敏锐性及鉴别力。严格遵守党的政治纪律,立场坚定,坚决与自治区党委和地委保持高度一致。
坚持民主集中制原则,严格按照党校“五重一大”议事规则,重大事项坚持集体研究决定,遇事能与班子成员交换意见,沟通思想,尤其是在重大问题上自觉维护班子的团结,服从大局,注意听取各方面的意见和建议,充分发扬民主,积极主动与其他领导配合,使班子形成合力。
二、“能”方面
主持学校全面工作,身感责任重大,自己注意发挥中层干部的工作能力和积极性,同时能结合党校实际,引导干部职工转变观念,树立全校一盘棋的思想,围绕学校中心工作,把注意力放在预判、把握和解决实际问题上,努力提高统揽全局和驾驭协调以及处理复杂问题的能力,工作上有一定的预见性和超前性,做到部署重要工作、过问重大问题、协调重点环节、督办重点任务。
重大问题、原则问题头脑清醒,坚持管全局、管方向、管大事,在全局指导和宏观决策上,不断提高自己系统思考和综合把握的能力,力求和班子成员共同带好教职工队伍,学校工作进展顺利。
三、“勤”方面
工作有事业心,责任感,以身作则,公道正派,凡要求教职工做到的,自己首先身体力行,从未搞特殊化,有良好的道德品质,经常与干部职工交流谈心,了解他们的工作、生活、思想等情况,鼓励他们做好本职工作,团结同志。
注意掌握教职工思想动态,加强思想政治工作,注重教职工关心的热点难点问题,帮助教职工解决实际问题。能够注意听取不同意见,注意加强民主决策的透明度,能够严格遵守并落实各项规章制度,并注意抓执行落实环节,能够严肃校风校纪,严格劳动纪律,不断改进工作作风。
四、“绩”方面
(一)维护社会稳定工作。组织办公室完善社会治安长效机制,建立严格的学校安全保卫值班制度,按照地委、行署关于做好社会稳定工作各阶段的要求,严防死守,全力确保不出任何安全差错,做到了思想意识到位、安全防范措施到位,维护了自治区文明单位的荣誉,营造出政治安定、工作秩序良好的校园环境。
(二)组织后勤处完成主体班学员及参加红色教育各个班次学员在校住宿和就餐等工作任务,努力提高服务水平和质量,学员比较满意。严格学员管理,组织学员处完成全年主体班学员日常管理、党性锻炼、学员文体活动、遵守纪律情况检查、总结评比等工作。
(三)组织教学各相关处室,顺利地完成了主体班、专题研修班及红教班三个层次,总计3020人的培训任务。社会化培训会计继续教育完成1300人的培训任务。
(四)组织办公室人员编写《党校动态》9期,及时将学校开展工作情况向上级反映。
(五)财务工作,严格执行财务“收支两条线”的规定,做到不该花的钱坚决不花,严格执行政府采购制度,严格预算外收入和管理,坚决不设小金库。同时加强学校物资、物品、食品等采购管理,实行“双人采购”方法,严格制度管理。
(六)积极参与“重走人民军队进军新疆路”红色教育基地工作,作为领导小组成员,多次带参加红色教育班次学员赴星星峡和伊吾进行现场教学。
(七)全力配合地委组织部,做好xx省援疆公寓及配套设施建设项目和地委党校新校址建设项目相关工作。现河南省援疆公寓及配套设施建设项目已完成主体施工,正在进行二次结构施工。地委党校新校址综合楼项目招标已完成,正在进行场地平整、搭设围栏等工作。
(八)积极落实地委扶贫工作的相关精神,做好包村帮扶工作,协助地区领导,协调泰胜风能设备有限公司提供50万元的专项扶贫款,支持淖毛湖开发区农牧设施建设。
(九)发挥党员领导干部带头作用,积极参加各类政治活动、义务劳动和各种捐献活动。
(十)组织安排相关人员完成党建工作季度考核验收,机关效能建设工作验收及社会管理综合治理、普法工作、安全生产、计划生育及档案等年终迎检工作。
(十一)积极争取领导和部门支持,全年解决8名教职工中级职称问题并兑现工资。
五、“廉”方面
遵守《廉政准则》相关制度,没有违反党风廉政建设有关规定和要求。认真落实《中共哈密地委党校xx年党风廉政建设和反腐化工作责任分解方案》,严格执行党风廉政建设责任制度,能联系自身思想实际和工作实际,提高对廉洁从政重要性的认识,不断强化自律意识,构筑思想道德防线,自觉接受廉洁从政教育,自觉抵制腐朽思想的侵入,增强拒腐防变的能力。
以身作则、廉洁自律,抓好学校党风廉政建设工作,坚决杜绝和反对谋取私利,注意从根源上预防腐化问题。在廉政建设方面,我认识明确,能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,没有发生过铺张浪费,奢侈挥霍的现象,在个人收入申报,个人重大事项请示报告、车辆使用、住房、公务接待等方面没有发生问题。
六、存在的不足
一是理论学习不全面,学习不够系统,理论联系实际不够。
二是创造性地开展工作不够。由于忙于应付和处理日常事务,在超前谋划、创新干部教育培训工作思路等方面与地区形势发展的要求还有较大差距。
一年来,我努力学习,尽量以教育教学理念武装自己,努力提高自身素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:
一、落实教学常规,努力提高教育质量
我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常;坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。
(一)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量
毕业班常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。
1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。
3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9.58分(满分10分),位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高,中考体育人均分37.47分(满分40分)。
4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。
(二)做好教研、学习、培训指导工作
打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。
1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。
2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,而认为教师发展能更好地促进学生发展;放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。
3、教而不研则浅,研而不教则空。为此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。
4、通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。
5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,如果没有了教育教学质量,长此以往就会没有了学校。我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的.学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。
(三)认真抓好检查考核工作
我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化;严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。
二、一年中我个人做了以下几件事
我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么学校将不能持续发展。我深知要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热情和创造力。为此,我努力做到:
(一)努力学习
我认为时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事。我向真正有学问的人学习,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教育杂志的习惯,吸取各方面的新知识、新思想、新观念,能够紧跟教育发展形势,学习新思想、新观念,掌握教育的动态发展。在学习中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知。
(二)积极实践
我亲临教学一线,掌握手情况。每天坚持至少巡查校园一到两次。本学年,深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出。我认为教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。我一直相信:自己教给学生的和学生教给自己的同样多!
三、不足与思考
过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。
1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,没有使他们真正发挥应有的作用。
2、面对面指导工作的能力欠缺。如听课后,没有与老师及时交换意见,听而不评,失去了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少。调动教研组长的积极性、开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理等方面也有待加强。
新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以深情的投入,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为学校发展而尽职尽责。
新的一年里,让我们努力做到:校园里每个人都是重要的,所有的人都应该得到发展,人人都有一份爱。关爱每个人生命的成长,重视每个个体的存在,人人都得到尊重。师生是朋友,是知己,大家同心、同行、同乐。人人机会均等,人人争取机会,人人创造机会;人人都有所追求。走入每个人的心灵,点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火,人人都体验欢乐和成功。让我们宽容每一个过失,期待每一点进步,欣赏每一个闪光点,赞许每一点成功。鼓励,鼓励,再鼓励;等待,等待,再等待。
以上如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!
时间过得很快,转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导,更是xx中学家庭里的一分子,如何在自己的本职岗位上做好自己的工作,今天利用这个述职的机会和家做一个交流。
我今年担任学校副校长,分管教学、教科研以及初三年级教学,任教初三(1)班英语教学工作。一年来,工作条块多、强度、压力,是我最深的感受。我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且做好,这是我时刻在思考的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的助、支持下,我基本完成了这一年的工作任务,取得了一些成绩,也有不尽人意需要改进的地方。借此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报,希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、助和支持。
一、用真诚的心去对待同事
“真正的快乐来源于宽容和助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理,因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍,尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领,因此无形中,教师的压力也就随之而来,作为分管校长,我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考,设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐,体谅每一位教师的苦衷,为他们的'发展和成长而快乐、祝愿。因此,我为自己在工作中定下了一条标准:绝不和教师因为工作原因而计较个人得失,绝不滥用自己手中所谓的权利,绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己,尽管有时也觉得心力憔悴,但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。
二、用踏实的心去对待工作
学校教学工作:
身处学校分管教学校长这个岗位,我的认识是我必须对上级主管部门的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到学校教学工作的实处,转化为实实在在的行动;对全体老师,我必须提供全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,省下更多的精力投入到教育教学工作中;对全体学生,我必须竭尽所能,让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台,切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。
(一)课程实施及课堂教学方面
一年来,我深入贯彻实施“活力教育,幸福师生”的理念,在教育局领导及相关科室的指导下,力推进课程和课堂教学变革。
课程:为充分发挥学生的个性,挖掘师生潜能,促进师生全面健康成长,我们积极探索课程,在校本课程特色化实施上作了一些探索,共开设14门课程供学生选择,目前已经形成了“阅读课程”和“快乐社团”两特色。学校以“学习院士精神,打造书香校园,建设学习型学校”为目标,以“同品书香韵味,德润乡村少年”为主题,以实施阅读为抓手,通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月,开展趣味阅读系列活动,在校园营造浓厚的阅读氛围,让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合,打造“快乐社团”特色,积极探索社团活动的新机制和新方法,创设了以“快乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。
“531”课堂教学:9月份我们带领七、八年级全体教师赴新坝中学进行生本课堂学习交流,听取了新坝中学校领导对“小组合作和生本自主管理”实践的经验介绍,回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组长进行小组合作学习培训,向师生们讲解了生本课堂的实质及具体的操作流程,明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份,在前期充分准备的基础上,我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨“531”课堂教学模式的探究课,开课教师以生为本,根据“531”课堂模式,充分发挥学生的主观能动性,学生参与度高,馈及时,给听课教师以耳目一新的感觉。12月份,由我校牵头以“聚焦核心素养,展示合作课堂”为主题,开展了同中、八中、兴中三校教研活动,邀请教研员全程参与指导;12月20日我校组织教师参与了由镇江市教师发展中心组织的6校共同体活动,围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的观察与改进”,就我校进行的课堂教学交流了自己的想法和改进的举措。今年3月份又组织全校英语教师参加了华师与教师发展中心联合举办的英语学科为期三天的生本教学研讨活动,4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物教师及全校其它年级、学科40周岁以下教师进行“531课堂”集中展示活动。通过一系列的活动,老师们对“531”课堂模式有了一定的认识,并积极践行课堂教学,学校也以此为契机深入推进“531”课堂教学,提升学生的核心素养。
此外我们还积极按照要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作,认真细化落实扬中市精致化教学管理十项制度,开展规范办学行为自查、自纠活动,使学校的教学管理水平和成效明显提高。认真负责的协助扬中市教师发展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新教师课堂教学能力展示活动;配合扬中市教师发展中心开展初中各学科教师基本功比赛及优质课评比;创造性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同中油小英语衔接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写比赛,成功申报了三个扬中市小课题。所有的工作都做到想老师所想,急老师所急。
(二)教学常规管理工作
1.本学年学校严格落实国家课程计划,积极完善校本课程建设体系,创造性的开展综合实践活动课程,学校被评为镇江市2017年度社团建设优秀学校。
2.积极协调校内每位教师的课职务安排,做到公平、公正、公开,在制度允许的情况下,适度体现以人为本的原则,未出现严重的教学事故。
3.结合国家课程标准要求,加强学校课程管理,积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变,力求学校各学科教学新模式的形成。
4.配合上级教育部门开展各项教学常规活动,认真组织校内教学研讨和对外公开课,以及35周岁以下教师汇报考核和新教师培训考核等工作,为老师们的成长搭建平台。
5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会,组织学生参与评选“我最喜爱的教师”以及对教师日常备课、上课等情况的检查,了解教师的教学行为,用发展的眼光看待教师的专业成长,尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩,结合扬中市精致化教学常规管理十项制度,每周开展教学点评活动。同时认真组织学生参加各级各类评价(检测),努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次,期末考试2次,九年级模考3次,中考考务1次,八年级地理、生物会考各1次,八年级、九年柬化生实验考查1次,七年级音乐、美术平时成绩测试1次,七、八年级体育平时成绩测试各1次,及时并认真地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过精心组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前动员等活动,激励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。
6.认真落实教育教学研讨活动,及时通知教师参加市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动,同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并馈教师每次外出学习培训工作,将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中,希望最终实现教师自身发展从他律走向自律的转变。
7.加强学籍管理工作,严控义务教学阶段学生辍学现象的发生,认真审核学生进出手续,做到严格把关,决不允许任何一位xx中学的学生掉队。
8.认真做好毕业班整体规划、目标定位,推进实施等工作以及免费师范生面试、中考报名、体育中考、英语听力口语考试、志愿填报(改报)等常规工作,努力做到早规划,早落实,零差错。
初三年级工作:
初三年级是学校的工作重点,成绩是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早计划,晚思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校计划、目标的达成。最后在全体初三教师的共同努力下,本届初三中考成绩再创辉煌,达省扬高中人数及比例均列同类学校前列。
英语教学工作:
虽然其他工作繁杂,但对初三的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功,而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯,建立积极的学科学习意识,接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范,抓住一切时机培养学生的英语学习积极性,同时我也努力改变自己的教学观念,以生为本,提高课堂教学效率,对学生平时的学习督促一刻不放松,所有的一切措施最终使任洁级学生的英语成绩有了明显的进步:班级均分及优秀率均位列前茅,尤其是在听力口语自动化考试中,我校均分位列全市第三。
三、用诚恳的心去对待不足
一学年的工作有成绩也有问题,解决了问题就会有成绩。通过思,发现了很多问题,但纠正它就是我的提高,这也是我以后的工作方向。我就是学校机器上的一个部件,我将坚守我的岗位,将细小的事做到极致。只要各位领导和老师们能给我足够的信任和支持,我一定会正视自己的问题,努力进步,充分发挥我的长处,以最高的热情为学校、为老师们做好各项工作。
最后,感谢同志们一年来对我的助和支持,我会尽职尽力做好本职工作,为学校的发展贡献自己的全部力量!
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我叫,19xx年出生于xx省xx市xx县,20xx年毕业于xx省农业学校,大专学历,20xx年到20xx年3月在新疆天康养殖公司工作,20xx年7月至今在五原沃得利畜牧科技发展有限公司实习。
时光如流水,转眼之间我来五原沃得利畜牧科技发展有限公司实习的三个月即将结束,在这三个月时间里,在公司领导的关心和帮助下,使得我能够与全场员工齐心协力,共同做好本职工作,在此表示深深的感谢。同时,在试用的这段时间里,我也深深的被集团的文化所感染,非常期待能够真正成为集团中的一员,为集团养殖事业的发展能够贡献自己的微薄之力,当然,在生产实践中,我不但沐浴在新的文化氛围中,也学到了新的生产经营管理模式和技术。同时,我也时刻未能放松,努力找出工作中的不足,让自己能够尽快成为一名优秀合格的xx人。在工作方面。与全场员工同心协力,全力配合,努力做好本职工作。以饱满的激情和活力投入每天的工作。
就此,将自己在五原沃得利养殖有限公司试用期间的主要工作,向各位领导做一汇报,不足之处,恳请领导们多多指导、批评。并在以后的工作中加以改正。
20xx年7月14日到xx集团下属五原沃得利养殖有限公司报道,进行试用,在实习期间主要的工作有以下几方面:
一、认真学习企业精神文化和核心理念,并时刻影响着我。“诚信,勤敏,谦学,艰毅”是我们企业的精神,同时也是我的精神支柱。是我以后的在工作和学习中所要坚持的基本路线。与共同发展和成长。
二、就生产中存在的问题和同事进行认真的分析总结,结合实际情况制定一些可操作性的解决方案。使各项生产指标都在稳步提高。同时也加强了自己各方面的工作能力,也是自己在以后的工作中更上一层楼。
三、根据猪群的健康状况,进行全群猪只的定期保健及不同阶段的驱虫工作,一直与减少生产中不必要的损失。
四、认真参与学习每周对生产性员工所组织的专业知识方面的培训及实践操作方面的培训。在生产中起到了细化和量化工作流程的作用,并进一步规范了生产的可操作性。同时也为我们生产性员工提供了一个良好的探讨问题的平台。在培训中不断完善自己,提高了自己的工作能力。
五、根据由集团公司养殖事业部制定的日常免疫方案,进行猪群的免疫接种工作。
在以后的工作学习中。坚持企业精神和核心理念为主线。认真学习各方面的知识。努力使自己在各个方面的素质都能得到提高。谦虚,谨慎的做好每一件事。认真对待工作。和一起成长。共同发展。
谢谢!
述职人:xx
20xx年9月22
春潮传喜讯,万物勃生机。在距离20xx年高考只有71天、距离中考只有84天的关键时刻,我代表王辉书记和我本人向领导和同志们汇报过去一年的工作。借此机会,首先向长期以来关心、爱护、支持吕梁学院附属英杰中学健康发展的各位领导表示诚挚的感谢!同时向全校200余名教职工的辛勤劳动致以崇高的敬意!
十三年前,我和我的同事们怀着“让吕梁的孩子也有好学校上”的创业理想,从小四合院起步,创办了英杰中学。之所以说这些事件的“标志”意义,是想告诉大家,目前的吕梁学院附属英杰中学,天时地利人和,校园风调雨顺。春节时,我曾编写了一幅对联,上联是:根植吕梁,木英石秀,聚山川灵气铸品牌;下联是:叶附学院,人杰文远,集天地精华育栋梁。横批:众志成城。这是我们共同的心声。
过去的一年,我们的“盘子”是效益优先,经济效益为主,兼顾社会效益。我们用初一年级19个班、1290人、1400万的收费,初步保证了教职工基本工资的按时足额发放,实现了“青黄相接”,而且教师工资普提500元,职工工资按岗适度提高。社会效益方面,附中在解决学院子女就学、提供师范生见习实习实训、协调周边村镇和社会关系方面具有特殊的作用。过去的一年,我们的“调子”是质量第一,优生质量为主,兼顾全面发展。20xx年我校有1100余名学生参加中考,初79班田田同学以628分的优异成绩名列离石区6000多名考生之第一;有5名同学进入吕梁市六万多名考生之前10名;有11名同学进入离石区前10名(含并列);离石区600分以上51人,我校42人,占比82.4%;离石区前100名(590分)以上我校86人,占比86%;离石区560分以上400人,我校289人,占比72.3%。
过去的一年,我们的“担子”是队伍建设,教师队伍建设为主,兼顾领导班子建设。长期以来,我们锤炼了一支整体结构优化的教师队伍,召之即来,来之能战,战之必胜,20xx年又分三批予以充实。我们要大张旗鼓地宣传自己的这一最大亮点。目前离石城区的生源竞争只是表层竞争,有点急功近利。坦率地讲,一旦我们近年聘任的优秀大学生教师两三年后快速成长起来,英杰就是“谁笑到最后、谁笑得最美”的最大赢家。
过去的一年,我们的“路子”是强化管理,教学管理为主,兼顾非教学管理。无论是强老师每天7节课、5个自习的督导,还是薛老师把关的督导室教案、作业批改、单元检测等常规环节的量化总结,都是亮点,都是经验,都要坚定不移地管到底、理明白,管出成绩,理清思路。
特别值得一提的是,过去的一年,以闫书记、杨院长为首的吕梁学院党委、行政给予附中前所未有的指导和关怀。既有“分家不分离、共事谋发展”的明确指示,又有人财物的大笔投入;既有成绩的充分肯定,又有体制机制的倾力关注。亲情、恩情、“娘家”情,情意相通;真心、爱心、事业心,心心相连。
过去的一年,工作中也有许多遗憾,如办学许可证久拖未决,班容量没有得到有效控制,非教学部门管理力度不够,师生安全意识不强,个别举措未落到实处等等,有待一个一个突破,一项一项落实。
关于党风廉政建设情况,我认为权力就是责任和压力,服务师生永远是根本。一年的工作,对上符合法律法规,对下敬畏道德正义,有目共睹,问心无愧。
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