首页 > 更多文库 > 1号文库 > 详情页

使命教育教案

2024-01-08 22:11:00

千文网小编为你整理了多篇相关的《使命教育教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《使命教育教案》。

第一篇:部队动员教育教案

比武竞赛动员教育教案

汽车连

二〇一二年十一月

比武竞赛动员教育教案

今年以来,空军各级紧紧围绕“喜迎十八大、安全做贡献”这一任务要求,进行了细致的任务分工,开展了丰富的配合活动,取得了较好的效果。近期空军强调“迎接十八大胜利召开,保证十八大顺利进行”是当前的首要政治任务,我团作为空司直属部队应当成为带头贯彻落实上级文件精神的模范部队。此次比武竞赛就是我团落实首要任务的重要抓手。此次比武竞赛有着喜迎十八大胜利召开,向十八大献礼的双重意义,无论是比赛的科目组织,筹备规模还是专业涵盖都是历年来最大最全的一次,比武竞赛的意义及领导的重视程度可见一斑。在前期的准备中,大家均能够按照连队的分工和要求,刻苦学习、扎实训练,虽然由于担负任务的特殊性在一些项目的准备上距离其他连队还有相当的差距,但是即便这样大家的各项素质也较往年同期有了较大幅度的提升和进步,这就是比武竞赛的成效,准备阶段是积累的过程,是蓄力的过程,大家完成的很好。接下来的比武竞赛就是检验我们训练成果的时候。我们作为车勤保障分队,任务的特殊性让我们注定在一些科目上比其他连队存在不足,但是即便是这样依然是我们展示自我,超越自我的平台,是我们展示连队风采和精神的舞台。我相信在我们全体同志的共同努力下,我们一定能够超越自我,勇创佳绩。这里我再强调以下几点:

一、提高思想认识,端正比武态度

比武竞赛是提升团队战斗力,增强官兵个人能力素质的有效途径,是评价团队战斗力和训练水平的重要依据,同时也是创新改革新的组训模式、研究探索训练方法的平台,具有很强的实践

-1 们连队的情况大家是知道的,仅有的训练时间也很难保证全员全时落实,疲劳的车勤保障任务又必须要充足的休息时间进行缓解,在这些项目上可谓短板明显,别说比武,就是及格都存在困难。那么面对这些弱项是不是就要放弃呢?肯定不是。汽车连的作风是永不言败的,那么就算明知胜算不大也要敢于亮剑,我们的对手只有一个,那就是我们自己。对手是可以靠能力素质的优势战胜的,但是要战胜自己靠的只有一样,那就是“拼”。不拼就展现不出我们顽强的作风,不拼就体现不了比武的意义,不拼我们就赢不了对手,更是输给了自己。作为新时期的汽车兵,就让我们在顽强拼搏中展现出我们钢铁的意志、坚定的信仰。

(二)吃苦耐劳的作风。此次比武竞赛中科目设置细致复杂,涵盖面广,任务量大,能力素质要求高。就算前期准备阶段做的再充分,想要较好完成也不是一件轻松的事情,更何况我们由于保障任务的性质影响了训练的正常开展,还承担着任务量并不轻松的后勤科目展示项目。较大任务量以及车勤保障任务的集中,对我们体能和心理的耐力都提出了较高的要求,如果禁受不住考验,比武竞赛想要取得好成绩只能是一句空话。我们面临的困难其他连队也同样面临,我们要比别人做的好就必须拿出我们吃苦耐劳的作风。咱们连队历来是有吃苦耐劳传统的,繁重的车勤保障任务、车辆修理任务、维护保养任务都没有让我们皱过一下眉头,这区区的比武竞赛又怎会难得倒我们。

(三)令行禁止的作风。此次比武竞赛时间紧、项目多、要求高,同时又穿插着团里的其他任务以及迎接十八大的各项安全工作,工作头绪多,压力大。要想有条不紊地将这些工作一件一件落实完成,就要求我们每名同志必须服从命令、听从指挥。这里

-3 绩也是按照连队计算的。我们必须要在比武竞赛中做到团结一心,这不仅仅是我们在军事共同科目中的薄弱所需要的,也是我们其他单项冲击好成绩的必然要求,是我们需要贯穿于比武竞赛始终的。连队除担负共同科目的比武任务外,后勤科目及展示科目也是大项,在位人员不但人人有任务,而且身兼多项的不在少数。比武只是我们所有工作中的一项,卫生、公差勤务、车勤保障这些日常任务也是不能有半点懈怠的。要想又取得好成绩又完成好各项工作,团结一心就是唯一途径,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能自觉地在比武过程中相互补位,互相帮助,也只有这样我们才能够取得好成绩。

三、对比武竞赛的展望和憧憬

从我们成为军人的那一刻起,就注定了我们要去战斗。有人说再和平年代军人就没有用武之地?错!军人永远只有两种状态:一种是战斗,一种就是准备战斗。我们从未停止过战斗,那就是在一次次的任务中挥洒我们的青春和汗水,这是我们作为军人的骄傲和荣誉,也是唯一能佩戴在人生道路上的军功章。现在任务就在我们面前,我们要光荣而骄傲地去迎接挑战,这是祖国、人民对我们考验,也是我们对自己的一次检验。困难再多又怎么样?对手再强又怎么样?我们准备有限又怎么样?我们是战士,是无论什么困难都难不倒、什么敌人都吓不住、什么任务都能坚决完成的解放军战士,是为了祖国和人民的需要时刻准备献身沙场的勇士,就让我们用自己的青春和热血一起谱写出和平年代汽车兵的勇敢和赤诚。

第二篇:部队政治教育教案

部队政治教育教案模板

【篇1:消防部队思想政治教育教案】

继承和发扬我党我军及公安消防部队

光荣传统和优良作风 【教学目的】

“永葆人民军队性质、本色、作风”,是党的十八大报告对全军官兵提出的要求和期望。习主席在前不久召开的军委扩大会议上强调指出,要继承和发扬毛主席、邓主席、江主席、胡主席培育的光荣传统和优良作风,奋力推进国防和军队现代化。这一重要指示,充分体现了我们党对保持和发扬我军光荣传统和优良作风的一贯性要求,蕴含着对人民军队性质本色作风的深刻思考。必须始终围绕这一重大历史课题,在消防部队扎实开展我党、我党我军及公安消防部队光荣传统和优良作风的学习教育和实践活动,不断赋予其新的时代内涵,真正使我军的光荣传统和优良作风薪火相传、发扬光大。

【教学要点】

一、保持和发扬我党我军及公安消防部队光荣传统和优良作风的重大政治意义。

二、公安消防部队光荣传统和优良作风的基本内容。

三、围绕我党我军及公安消防部队光荣传统和优良作风深入开展学习教育和实践活动

四、领导干部要在发扬我党我军及公安消防部队光荣传统和优良作风中发挥模范带头作用。 【教学方法】

集中授课、多媒体教学、讨论消化

【教学内容】

今天我们大家共同学习“坚定信念、筑牢警魂”主题教育第七专题:继承发扬我党我军及公安消防部队光荣传统和优良作风。

一、保持和发扬我党我军及公安消防部队光荣传统和优良作风的重大政治意义。

人民军队自诞生之日起,始终高举党的旗臶,听从党的指挥,牢记使命,英勇奋战,为中国人民解放事业,为我国社会主义建设和改革事业,为捍卫国家主权、安全、领土完整,建立了不可磨灭的历史功勋。历史雄辩地表明,坚持党对军队的绝对领导,是我军永远不变的军魂,是我军建设和发展的首要问题。在这个问题上,任何时候任何情况下都不能有丝毫的怀疑和动摇。

保持和发扬我军光荣传统和优良作风,是确保军队建设正确方向的内在要求。坚决听从党指挥,一心一意跟党走,是党对我军的最高政治要求,是我军光荣传统和优良作风最本质的特征,是我们永远不变的军魂。当前,我军正处在一个新的重要发展时期,面临的国际环境发生了重大变化,国内改革开放和社会主义市场经济深入发展,社会利益关系更为复杂,新情况新问题层出不穷,这些必然对官兵产生广泛而深刻的影响。只有坚持发扬我军光荣传统和优良作风,才

能自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀,始终保持军队建设的正确方向。加速推进中国特色军事变革,实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标和任务,不仅需要雄厚的物质技术基础,而且需要继承和发扬我军光荣传统和优良作风,为之提供强大的精神力量。尤其要看到,我军的官兵成分也发生了很大变化。参加过革命战争,经过长期革命和建设实践的锻炼考验,并为我军优良传统和作风的形成作出过贡献的老革命家、老同志相继离退休,一大批年轻干部走上了各级领导岗位。在新的历史条件下,如何继承和发扬我军的光荣传统和优良作风,历史地落在了我们肩上。只有继承和弘扬我军光荣传统和优良作风,才能确保党对军队的绝对领导,才能确保官兵在各种复杂斗争中经受住严峻考验,才能确保党员、干部政治上永远合格、思想上永远纯洁。

保持和发扬我军光荣传统和优良作风,是加速推进中国特色军事变革的重要保证。推进中国特色军事变革,实质上是要对我军传统的建设理念和作战理论、体制编制、武器装备、作战方式、人员素质等,进行全面深刻的改革、调整和提升,只有始终保持和发扬我军光荣传统和优良作风,才能保持我军的性质、本色和正确方向。现实条件下,部队建设虽然取得了重大进步,但与打赢信息化战争的要求还存在一定差距,仍然需要我们进一步发扬光荣传统和优良作风,不断从中汲取经验、智慧和力量,从而进一步强化官兵的职能使命意识,不断激发官兵的革命斗志,不断将其转化为创新

发展的精神动力和求真务实的工作作风,更好地推动中国特色军事变革的深入发展。

二、公安消防部队光荣传统和优良作风的基本内容。(一)艰苦奋斗的政治本色。艰苦奋斗是我们民族几千年来的文化积淀和民族象征,是民族文化中一笔宝贵的精神财富,公安消防部队的发展史,就是一部艰苦奋斗史,长期以来,公安消防在业务经费保障不足,消防车辆装备水平较低,警力不足与职能任务不断拓展的矛盾十分突出的情况下打赢了一场场硬仗、恶仗圆满完成了党和人民交给我们的各项消防安全保卫任务,靠的就是艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神。井冈山公安消防大队白手起家、战天斗地,在物质条件匮乏的条件下干出了一流的工作业绩,就是许许多多基层单位的艰苦奋斗的缩影,也是公安消防部队建设发展的宝贵财富。我们只有艰苦奋斗,励精图治,才能不断发展壮大。艰苦奋斗不仅是一种生活方式,更是一种强大的精神支撑,是培养毅力、勇气和韧性的“磨刀石”,是走向坚强与成熟的“桥梁”,是获取知识、能力和成就的“学校”作为新时期的消防战士,又责任和义务让艰苦奋斗的精神薪火相传。要始终保持严于律己、艰苦朴素的精神,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀,耐得住寂寞,守得住清贫,顶得住诱惑,做到富贵不能淫,威武不能屈、贫贱不能移。要始终保持开拓进去、奋发有为的精神,立足岗位建功业,顽强拼搏创一流。要始终保持求知若渴、深研细钻的精神,学习在工作中,成才在岗位上,努力掌握为人民服务的过硬本领。要始终保持勤于思考,埋头苦干的精神,脚踏实地、真抓实干,高标准、创造性地做好工作,为推进消防工作和部队建设的创新发展献智献力。作为新时期的消防战士,有责任和义务让艰苦奋斗的精神薪火相传,保持勤于思考、埋头苦干的精神,为推动消防工作和部队建设的创新发展献智献力。

(二)高度自觉的铁的纪律。公安消防部队是一支纪律严明的英雄部队。新中国成立以来,尽管领导体制几经变更,管理模式几度调整,但是公安消防部队纪律严明的优良传统一直在实践中就传承和发扬。新形势下,公安消防部队要适应国家依法治国方略,贯彻依法从严治警方针,必须进一步加强部队纪律建设。作为一名光荣的消防兵,首先,必须懂得严明的纪律是军队区别于其他社会组织、军人区别于普通老百姓的一个最显著的标志,把遵守纪律作为军人的一种美德来加强修养,让纪律伴随自己写好飞、当兵史,走好人生路。其次,要学习掌握公安消防部队纪律的基本内容,懂得什么事可以做,什么事不可以做,时时处处把自己的言行臵于部队纪律的约束之下。第三,要加强思想修养,切实把当兵为什么的基本道理搞清楚,确立“当兵要奉献”、“人生要进取”的生活态度,自觉向不良习惯告别,同时要加强道德修养,对现实生活中令人烦恼的事要学会忍让和克制,不要把忍让和克制看作是无能的表现,而要看作是一个人成熟的【篇2:部队思想政治教育】

部队思想政治教育

部队的思想政治教育,是用党的科学理论、军队根本职能、先进的思想道德和法纪法规等,教育引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观的实践活动。随着改革的不断深化,经济成分和经济利益、社会生活方式的多样化,人们思想观念、价值取向日趋多元化,思想领域热点、难点问题日益增多,部队思想政治工作的环境、对象、任务与内容发生明显变化,官兵的思想观点、价值观念、思维方式以及行为规范随之也发生了较大的变化。尤其是新的《政工条例》和《公安部队思想政治教育大纲》的贯彻实施对政治工作提出新的更高的要求。在现行的思想政治教育中,我们的教育方式、方法不够灵活,教育的针对性、实效性不强,严重影响了教育质量和效果,很难达到思想政治教育目的。因此,对于我们思想政治工作者来说,如何适应新的形势、任务和特点,正确理性地分析原因,寻找扎实有效的思想政治教育的方法,进一步增强思想政治教育的实效性,是摆在我们面前一个现实而紧迫的课题。现结合本人多年从事政治工作的实际,谈几点体会。

一、当前部队思想政治教育现状

(一)政工干部队伍弱化。一是许多思想政治教育骨干没有经过专门的业务培训,工作业务不精、套路不熟、方法不多,难以胜任 新时期思想政治教育工作要求。不少单位的政工岗位干部是从防、灭火岗位上调整过来的,年龄普遍年轻化,对党的路线、方针和政策学习不够,理解不深,思想政治工作理论水平整体偏低。二是新老政工干部“青黄不接”现象严重,“老政工”开展教育重经验,但缺乏系统理论支撑;“新政工”虽然年纪轻、文化层次高,但缺乏实际工作经验,导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严重。通过对全市部队政工干部队伍调查发现,从事政治工作不满两年的占政工干部总数的35.3%,从事政治工作满两年到五年以下的占政工干部总数的44.1%,在政工岗位工作5年以上的仅占总数的20.6%。三是政治教导员不专业的问题具有普遍性。大队教导员不仅要参与监督执法、后勤经费争取等工作,有时还要参加防火、后勤等岗位的各类考试,难于分身,只能象征性地开展思想政治教育,导致基层政治教育弱化,出现指导员唱“独角戏”现象,有的甚至仅由排长来组织政治教育的尴尬局面。

(二)教育手段老化。近几年来,基层部队基本配备了笔记本电脑、投影仪、视频会议系统等多媒体教育设施,这在一定程度上丰富了教育手段。但基层部队思想政治教育形式沿袭过去的老观念、老套路、老经验的“三老”现象依旧严重,教育手段还比较传统单一,创新不够。一是侧重于正面宣教、理论灌输,方法呆板。注重“我说你听、我读你记”的“说教式”传统模式,倾向以正面的理

论、高尚的情操对官兵进行理论灌输,难于引起官兵的兴趣,教育疏导缺乏针对性、实效性。二是侧重于课堂教学、答疑解惑,形式单调。大部分基层单位习惯于按照上级政治教育内容单纯开展课堂教学,课堂上“原原本本读教案,简简单单写提纲”的现象比较严重。三是侧重于层层传达、单向灌输,时代感不强。“上课作报告”,使思想政治工作在解疑答惑、深入人心方面发挥不了作用,缺乏时代色彩。的,也有关于国家大事的,等等。但实际中思想教育过程中内容大而化之、笼而统之的现象比较普遍,教育中“拿来文件读一遍,找张报纸念一念”的情况较多,具体解答干部战士普遍关心或急需回答的问题少,个别人的思想教育往往是一般性的说教多,针对不同对象、不同时间、不同任务等情况进行分析调查、制定相应对策的少。在政治工作繁重的情况下,缺少对新情况、新问题的解决办法和措施,教育工作不能真正做到“贴近实际、贴近生活、贴近战士”,致使官兵接受教育的积极性和主动性不高,政治教育失去了应有的效果和意义。有的单位存在形式主义套路,一搞政治教育就套用上级文件,制订学习计划,提

出学习要求,汇报工作注重组织了多少次学习,写了多少心得体会等等,只求数量,不求质量,看似轰轰烈烈,实则华而不实。有的基层单位政治教育授课教案内容老套,少则使用了1、2年,多则使用了4、5年,新知识的匮乏使很多基层官兵产生了厌烦心理,逐渐导致思想政治教育流于形式,缺乏实效性。

(四)教育层次模糊化。每年的政治教育计划都明确指出要区分层次组织教育,但从部队现实的思想政治教育状况我们可以看出,教育过程中教育层次不分,干部、战士“一刀切”、“一锅煮”、“齐步走”现象还大有存在,主要表现在:一是内容上官兵一般粗。干部、战士用的是一本书,弹的是一个“曲”,唱的是一个“调”,许多深层次的理论,战士根本接受不了。在一些时事政治和党的路线方针、政策教育上没有拉开档次。有些内容应该在干部中进行学习,却让战士也去学;有些问题应该由领导机关研究讨论,却也要求基层来学习理解;二是方法上官兵一个样。不少单位的干部都是随战士一起上课,一样学习讨论。从教育形式上,往往只考虑战士的特点,而忽视干部的层次;三是标准上官兵一样高。要么按照干部学习的标准组织战士的教育,造成要求过高,战士理解不了;要么用验收战士教育的尺度衡量干部教育的效果,造成干部教育质量滑坡。

(五)教育时间淡化。新修订颁布施行的《公安部队思想政治教育大纲》中把业务训练与政治教育的时间比例改为8:2,比例的更改说明政治教育的时间缩短了,也从另一个侧面反映出部队的思想政治教育工作面临新的挑战。但在监督、执勤训练、灭火战斗、应急救援任务越来越重的情况下,正常政治教育时间被繁重的防灭火等任务所淡化。以宁波支队为例,近三年全市部队累计接警出动33000多次,组织大型灭火演练1000多次,执行各类大型活动保卫任务200余次,每个值勤战斗单位平均每天出动2.7次,任务较重的单位平均每天出动3次以上,加之日常训练、监督检查、六熟悉、比武竞赛、站对外开放、社会化宣传、筹备迎检等工作占用了大量时间,基层单位很难保证官兵正常休息,更难保证按计划实施思想政治教育。

二、当前基层部队思想政治教育存在问题的主要原因

当前,基层部队思想政治教育工作存在的问题和不足,有个别现象,也有共性的,究其原因,既有主观因素,也有客观因素。通过基层调研了解和分析,主要有以下四个方面。

(一)思想不重视是主导因素。一是个别单位片面地把政治教育当作“软指标”,认为可多可少,可有可无,甚至认为只要把“中心工作”抓住了,“业务工作”搞上去了,部队不出事,搞不搞教

【篇3:部队思想政治教育】

部队思想政治教育

部队的思想政治教育,是用党的科学理论、军队根本职能、先进的思想道德和法纪法规等,教育引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观的实践活动。在现行的思想政治教育中,我们的教育方式、方法不够灵活,教育的针对性、实效性不强,严重影响了教育质量和效果,很难达到思想政治教育目的。一、当前部队思想政治教育现状

(一)政工干部队伍弱化。一是许多思想政治教育骨干没有经过专门的业务培训,工作业务不精、套路不熟、方法不多,难以胜任新时期思想政治教育工作要求。不少单位的政工岗位干部是从防、灭火岗位上调整过来的,年龄普遍年轻化,对党的路线、方针和政策学习不够,理解不深,思想政治工作理论水平整体偏低。二是新老政工干部“青黄不接”现象严重,“老政工”开展教育重经验,但缺乏系统理论支撑;“新政工”虽然年纪轻、文化层次高,但缺乏实际工作经验,导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严重。通过对全市部队政工干部队伍调查发现,从事政治工作不满两年的占政工干部总数的35.3%,从事政治工作满两年到五年以下的占政工干部总数的44.1%,在政工岗位工作5年以上的仅占总数的20.6%。三是政治教导员不专业的问题具有普遍性。大队教

导员不仅要参与监督执法、后勤经费争取等工作,有时还要参加防火、后勤等岗位的各类考试,难于分身,只能象征性地开展思想政治教育,导致基层政治教育弱化,出现指导员唱“独角戏”现象,有的甚至仅由排长来组织政治教育的尴尬局面。

(二)教育手段老化。近几年来,基层部队基本配备了笔记本电脑、投影仪、视频会议系统等多媒体教育设施,这在一定程度上丰富了教育手段。但基层部队思想政治教育形式沿袭过去的老观念、老套路、老经验的“三老”现象依旧严重,教育手段还比较传统单一,创新不够。一是侧重于正面宣教、理论灌输,方法呆板。注重“我说你听、我读你记”的“说教式”传统模式,倾向以正面的理论、高尚的情操对官兵进行理论灌输,难于引起官兵的兴趣,教育疏导缺乏针对性、实效性。二是侧重于课堂教学、答疑解惑,形式单调。大部分基层单位习惯于按照上级政治教育内容单纯开展课堂教学,课堂上“原原本本读教案,简简单单写提纲”的现象比较严重。三是侧重于层层传达、单向灌输,时代感不强。“上课作报告”,使思想政治工作在解疑答惑、深入人心方面发挥不了作用,缺乏时代色彩。

(三)教育内容虚化。在信息数字以裂变方式爆炸的新形势下,社会现象日益复杂,价值标准更趋多元,官兵想知道、想探究的东 西也更多了,有知识上的,也有心理上的;有对警营故事的了解,也有对社会现象的解读;有关于自身小事的,也有关于国家大事的,等等。但实际中思想教育过程中内容大而化之、笼而统之的现象比较普遍,教育中“拿来文件读一遍,找张报纸念一念”的情况较多,具体解答干部战士普遍关心或急需回答的问题少,个别人的思想教育往往是一般性的说教多,针对不同对象、不同时间、不同任务等情况进行分析调查、制定相应对策的少。在政治工作繁重的情况下,缺少对新情况、新问题的解决办法和措施,教育工作不能真正做到“贴近实际、贴近生活、贴近战士”,致使官兵接受教育的积极性和主动性不高,政治教育失去了应有的效果和意义。有的单位存在形式主义套路,一搞政治教育就套用上级文件,制订学习计划,提出学习要求,汇报工作注重组织了多少次学习,写了多少心得体会等等,只求数量,不求质量,看似轰轰烈烈,实则华而不实。有的基层单位政治教育授课教案内容老套,少则使用了1、2年,多则使用了4、5年,新知识的匮乏使很多基层官兵产生了厌烦心理,逐渐导致思想政治教育流于形式,缺乏实效性。

二、当前基层部队思想政治教育存在问题的主要原因

当前,基层部队思想政治教育工作存在的问题和不足,有个别现象,也有共性的,究其原因,既有主观因素,也有客观因素。通过基层调研了解和分析,主要有以下四个方面。

(一)思想不重视是主导因素。一是个别单位片面地把政治教育当作“软指标”,认为可多可少,可有可无,甚至认为只要把“中心工作”抓住了,“业务工作”搞上去了,部队不出事,搞不搞教育无所谓。二是有的单位对待政治教育态度不端正,应付了事,“会上说说就是动员了,材料念念就是学习了,抄抄笔记就是完成了”,对具体问题很少有实质性的讨论。结果讲者是昏昏然,听者是晃晃乎,学了、记了、考了,但对所学何“题”浑然不知,更谈不上掌握其精神实质,导致教育流于形式,难以达到春风化雨、“入心、入脑、入耳”的目的。

(二)政工队伍不够专业精通。近几年,部队从地方院校招收了不少大学生,但总体来看,进防火部门的多,进政工部门的少。现在基层政工干部的来源,主要靠部队生长干部,但这些干部都是从战士直接考上的,虽然通过院校的学习掌握了一些理论知识,有了文凭,但他们缺乏基层政治教育方面的知识与技能方面的专门培养,对讲政治课感到比较吃力,授课效果不佳,讲的道理经不起推敲,没有说服力,对教育质量影响很大。有的虽是老政工,授课经验丰 富,但大多“半路出家”,理论覆盖面不够广,知识含金量不够高,知识水平不够渊博。这些都表明部队教员队伍专业还不够精通,这是导致教育质量不高的基本因素。(三)教学不够丰富生动,观念不超前,不能跟上时代节拍。应该说,近几年部队在教育改革的方式方法上做了有益探索,取得了明显的进步。但是随着经济建设的进一步深入,社会大背景严重影响警营小环境。比如:兵役制度、士官制度的改革,独生子女、单亲子女等成份的增多,发达地区兵员与贫困地区兵员的差异等等,这些都是思想政治工作必须面对的客观现实。但有些单位搞教育还是老一套,“课堂灌输”、“照本宣科”等形式僵硬的老做法、老传统还大有存在,空洞说教满堂灌,一人讲课大家听,习惯于“上大课”、“上下一般粗、横竖一刀切、整体一锅煮”,教学还不够丰富生动,这样教学环境难以启迪影响官兵、敲开官兵思维、开拓官兵视野。加之现在很多战士是80、90后出生,期望值高,社会成分复杂,希望在部队的大熔炉里回答他们在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,他们希望在学习中获得理论教益和知识的启迪。他们迫切需要丰富生动、喜闻乐见的教学方式。

(四)经常性教育不经常,思想工作不能做到持之以恒。个别领导往往把经常性思想工作和一般性工作混为一体,通常是“有了情

第三篇:部队安全教育教案

部队安全教育教案

【篇1:关于部队的警戒的教案】

篇1:军队政治教育教案

思想政治教育

国防和国家安全教育

一、引言

同志们,今天我们的教育主题是学习《国家安全发》。学习《国家安全法》,对于我们认识国家安全的重要性,履行我们军人职责,维护国家的安全和利益,确保政治合格,具有突出的重要作用。同志们,当今时代,目前来说,和平与发展是世界两大主题。我国实行改革开放三十年多来,在经济建设等多个方面取得了举世公认的巨大成就,但同时也时刻面临着一些发达国家的压力和一些后起国家的竞争与挑战。国际上和国内的敌对势力,无时不刻地通过政治的、经济的、思想的、文化的、宗教的等各种渠道和方式对我国进行渗透、破坏、分裂、侵蚀等敌对活动,妄图破坏社会的繁荣稳定,达到颠覆国家政权的目的。作为肩负保卫国家领土完整、社会安全神圣使命的人民解放军,积极投身到维护国家安全和社会稳定的事业中是责无旁贷、不容置疑的。因此,我们首先要认真学好《国家安全法》,充分认识对敌斗争的严峻形势,掌握对敌斗争的法律武器,牢固树立国家安全意识,经受住各种考验,真正做到政治合格。

二、简介

首先,我给大家介绍一下《国家安全法》。《中华人民共和国国家安全法》(简称《国家安全法》)是1993年2月 22日由中华人民共

和国第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过,并由中华人民共和国主席令第六十八号公布施行的第一部有关国家安全的专门法律,它以防范和制止各种危害国家安全的行为为主要内容,共分5章34条。其中对国家安全工作的主管机关、危害国家安全的行为、国家安全机关在国家安全工作中的职权、公民和组织维护国家安全的义务和权利以及法律责任等都分别作出了具体的规定。

通过刚才的简介,大家可以看出,《国家安全法》的制定,是“为了维护国家安全,保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。”另外,宪法中也明确规定,“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密”,“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”这表明,维护国家安全和利益、保守国家秘密是每个公民必须履行的义务,更是维护国家安全相关人员的神圣使命。

三、特点

总得来说,这部法律有自己鲜明的特点,主要有四个方面: 第一,它不是一个包含国防、外交、社会治安等诸方面的大国家安全法,而是以防范、制止、惩治来自境外间谍情报机关和其他敌对势力危害国家安全的行为为主要内容的小国家安全法。

第二,从立法方式上看,该法是实体法和程序法的结合体,既具有实体法的特征,又具有程序法的内容。它对危害国家安全的行为进

行了界定,并明确了法律责任及其程序。它又是刑事法律和行政法的有机结合,既赋予了国家安全机关刑事执法权,又规定了行政管理权。

第三,比较恰当地处理了国家安全工作的隐蔽性和法律的公开性的矛盾,是法律规范与隐蔽斗争规律的有机结合,使公开的法律更好地为隐蔽斗争提供法律保障。

第四,它是一部涉外政策性和策略性很强的法律。在运用这一法律武器时,既要坚决维护法律的尊严,坚持法律的权威性、原则性,又要根据国际政治斗争的形势、国家的整体利益和外交斗争的需要,重视在运用法律上的策略性和斗争的灵活性。

四、意义和作用

大家现在应该可以看出,《国家安全法》作为国家的重要法律之一,它的颁布和实施,对

于进一步加强我国的国家安全工作,维护国家的安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,具有重要的意义。下面我分点给大家归纳一下:

1、《国家安全法》是维护国家安全,有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。《国家安全法》是国家安全工作的长期实践所积累丰富经验的基本总结和集中体现,并且适应了新形势下隐蔽斗争的要求,是建国以来第一部维护国家安全的专门法律。它的实施,标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善,为更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。2、《国家安全法》的颁布与实施是加强社会主义民主、健全社会主义法制的有力措施。我们必须充分认识国家安全机关法制建设的重大意义,充分运用法律武器,从国家的安全、利益和外交斗争的需要出发,稳、准、狠地打击一切危害国家安全的违法犯罪行为,在斗争中做到有理、有利、有节,既保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,又保护公民和境外人员的合法权益及正常的中外交往。

3、《国家安全法》为建立多层次的国家安全工作法律体系奠定了基础。《国家安全法》是国家安全工作的主体法,围绕主体法,起草制定配套法规和其他相关的法规、规章就有了依据。同时可有力地推动国家安全机关通过多层次、多渠道、多方式的立法工作,来不断完善国家安全工作法律体系,适应国家安全工作的需要。

4、《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。有了《国家安全法》,可以使人们更清楚地知道什么是危害国家安全的行为,什么是应该保护的,什么是必须禁止的,对于提高全国人民的国家安全意识,增强公民维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感,共同防范、制止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为,保证改革开放和现代化建设有一个良好的社会环境具有重要意义。

五、启示

通过这部法律的学习,我想就根据国内外的斗争形势,跟大家谈一谈。

首先,我想大家先明白一个概念——“隐蔽斗争”。所谓隐蔽斗争,是相对于战场上两军对垒等公开形式的斗争而言的,指的是政治上敌对的或者有某种利害冲突的双方采取秘密方式进行的政治斗争,是各国、各政治集团为争取和维护各自利益的重要手段。比如说,窃密与反窃密、用间与反间、刺杀、煽动等行为手段。随着近年来国家与国家之间的竞争、不同阶级之间的斗争不断加剧,加上各种政治理论和科学技术的进步,隐蔽斗争从形式和内容上都有了飞速发展。各种间谍手段层出不穷,花样不断翻新,但最终的目的是打击敌人,保护自己的国家利益和阶级利益。

我们人民军队肩负着为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利

篇2:人民军队的建立 教案

人民军队的建立 教案 【教学目标】

一、识记与理解

记住南昌起义和第一个农村革命根据地的名称,知道八七会议的内容,讲述朱德、毛泽和井冈山会师的故事,理解中共创建工农红军和农村革命根据地的意义。

二、能力与方法

通过对南昌起义背景的学习,培养学生运用前后事件联系的方式分析历史事件的能力;通过对革命重心由城市向农村转移的原因的讨论,培养学生从国情出发,实事求是理解问题和分析问题的能力

三、情感态度价值观

学习老一辈革命家面对困难所保持的革命乐观主义精神,对学生进行如何面对挫折心理的教育;学习老一辈革命家不畏艰险、前仆后继、坚持斗争的革命精神,对学生进行艰苦奋斗教育和为理想而献身的革命传统教育。

【重点难点】

一、重点:南昌起义,秋收起义和井冈山革命根据地的建立。

二、难点:毛泽东率军向农村进军的原因

【授课类型】 新课

【教学时间】 1课时

【教学过程】

引入新课:

复习国民革命失败的事件,国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命后, 对幼年时期的共产党继续进行疯狂镇压和血腥屠杀.但是,英勇的共产党人没有被吓倒,而是从地下爬起来,擦干身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,重新投入战斗.他们发动南昌起义和秋收起义,创建工农红军和农村建立革命根据地,一个新的革命时期开始了。

学习新课:

在那个血雨腥风的年代,人民军队是如何建立起来的?首先让我们走入南昌起义.一、南昌起义

1、南昌起义的背景

同学们请在地图上找到南昌,并作好标志.(教师提问)在当时的情况下,中国共产党为什么要在南昌发动起义?(生联系所学知识,思考作答,教师归纳)大革命的失败,使中国革命处于危急关头,面对反革命的暴力,必须以革命的暴力加以反对才能挽救中国革命,因此发动南昌起义有其必要性.而从南昌当时敌我力量对比来看,中共明显占了很大的优势,这也为在南昌发动起义提供了可能,机不可失。为了挽救革命, 中国共产党决定在南昌发动起义。(教师过渡)这次起义是经过充分准备的,请同学们自己看南昌起义的准备过程? 2、南昌起义的组织准备(板书)

(学生看书后回答)在南昌起义前成立了领导机构---前敌委员会,由周恩来任书记,起义军总指挥是贺龙,另外还有叶挺、朱德、刘伯承等人也进行了积极的准备.(生看课本南昌起义图,老师对人物作简单的补充介绍).(教师过渡)经过周密的部署后,起义选择在哪一天呢?(生齐答)3、南昌起义的时间:1927年8月1日(板书)4、南昌起义的经过及结果(板书)

1927 年 8 月 1 日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人,率领革命军 2 万多人在南昌 举行起义。起义军经过 5 个多小时激战,歼灭敌军,占领了南昌城。起义的第一步成功了!下一步怎么办?(请同学思考,然后教师出示南昌起义挂图,边指图边讲解)起义胜利后,革命军按原计划南下广东,准备重建广东革命根据地。当革命军到达广东东部地区时,遭到优势敌军的围攻,受到严重挫折,损失很大。革命军的一部分队伍撤到海陆丰地区坚持斗争;另一部分队伍在朱德、陈毅率领下,转战湘南坚持斗争。(教师过渡)请同学们结合历史背景想一想,这次起义有什么意义呢?

5、南昌起义的意义(板书)

南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始,“八一”建军节由此而来。(教师过渡)南昌起义拿起了枪杆子,以武装的革命反对武装的反革命,在全党全中国人民树立了一面武装起义的旗帜,此后中共在各地纷纷发动武装起义,建立军队,并实现了朱毛的井冈山会师。二、井冈山会师(板书)1.八七会议(板书

(教师讲述)南昌起义的枪声刚打响不久,为了总结大革命失败的经验教训,挽救危急中的革命,中共中央在1927 年 8 月 7 日在汉口秘密召开紧急会议,称为“八七会议”。(请同学看课本插图)

这次会议的主要内容有:①纠正了陈独秀的右倾投降主义错误;②通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针;③决定秋收时发动武装起义。八七会议有着重大意义,那就是在大革命失败后的紧急关头,及时地总结了大革命失败的经验教训,纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,制定了党的正确的方针,推动了土地革命的兴起。

(教师过渡)毛泽东出席了八七会议,并在会议上提出“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”,主张武装起义。会后,他以中央特派员的身份回到湖南,发动和领导了湘赣边秋收起义。2、秋收起义(板书)

(结合小字和书上地图,生自学了解秋收起义的经过)同学们,为什么毛泽东在秋收起义后主张由进攻大城市转到向农村进攻?(生分小组讨论作答,教师归纳总结)毛泽东在分析了敌强我弱的形势后,决定放弃攻取大城市的计

划,改向敌人力量薄弱的农村进 攻。这样既可保存革命力量,又可蓄积发展革命力量,以便形成用农村包围城市,达到最后夺取城市的目的。这是将革命的退却和革命的进攻结合起来的正确道路。

(教师过渡)那毛泽东最终选择了敌人力量薄弱的哪里?(生回答:井冈山)

3、井冈山革命根据地的建立(板书)

1927 年 10 月,毛泽东率领经过三湾改编后的部队到达湘赣边界的井冈 山地区。(教师提问)毛泽东为什么把部队带上井冈山呢?请同学们看课本回答(生作答,教师归纳总结)第一,地势险要,易守难攻;第二,附近农产品丰富;第三,离大城市较远,敌人统治力量薄弱;第四,群众基础好。上山后,组织群众开展游击战争,发动土地革命,建立地方武装和党的组织,成立工农政权。经过半年艰苦奋斗,1928年上半年,建立了以宁冈为中心的井冈山根据地,这是中国革命的第一个根据地。井冈山根据地在中华大地就如星星之火,当然最终势必形成燎原之势。到1930年,全国已建立革命根据地15个,红军发展到10多万人。请同学们自学本课自学内容“革命根据地和红军发展”,了解燎原之势形成的情况

(教师过渡)正当井冈山革命根据地建立时,朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装,也到达井冈山,同毛泽东领导的队伍胜利会师,史称井冈山会师。4、井冈山会师(板书)

(学生看书了解会师经过,并回答)(1)时间:1982年4月(2)地点:砻市

(3)会师队伍:毛泽东领导的秋收起义的队伍,朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装。

(4)改编后的部队名称:中国工农红军第四军[简称“红四军”],朱德任军长,毛泽东任党代表。全军约 1 万余人,这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

当然这支坚强的部队也成了反革命的眼中钉,为拔掉这根刺,国民党反动派对井冈山革命根据地进行了严密的经济封锁,妄图把红军困死在井冈山上,为保存革命的火种,红军进行了长期的艰苦的斗争(生看读小字,教师提问)同学们在老一辈革命家身上你看到了什么?(生回答,教师归纳)以身作则,艰苦奋斗,与士兵同甘共苦,在困难面前始终保持革命乐观主义精神等。课堂小结:

国民大革命失败后, 面对国民党反动派的疯狂镇压和血腥屠杀,共产党领导人民先后发动了南昌起义、秋收起义,创建军队,建立农村革命根据地,在艰苦的环境中不屈不扰的与敌人斗争,从而保存了革命的火种,也为以后的革命斗争积蓄了力量。

【练习巩固】

20世纪二十年代末,中国共产党为挽救中国革命进行了哪些奋斗?有什么效果?从中你有何认识?

篇3:军队进行曲教案

军队进行曲教案

宏宇小学 汤浩澜 教学目标

1.了解舒伯特的生平及其音乐创作。初步了解浪漫乐派的风格特点。2.感悟艺术歌曲的独特魅力,对艺术歌曲产生兴趣。

3.听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平,学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。

4.听赏《军队进行曲》感受其表达的意境。

教学重难点

1.能以积极的态度投入到歌曲的情绪和表现中,体会艺术歌曲的魅力。

2.了解舒伯特的生平及其音乐创作,初步了解浪漫乐派的风格特点,基本掌握进行曲特点等基础知识。

3.随音乐作出相应动作及动作的编创和音乐的场景相契合。

教学过程 1.导入

师:同学们,上周末你们都做了些什么有意义或者让你记忆深刻的事情吗?生回答 师:老师也在周末做了一件让我现在想起来心里还是回味无穷的事情,同学们,想知道老师做了些什么事情吗?生回答

师:老师去欣赏了一场极具震撼的音乐会,在音乐会上青年音乐家们的精彩演奏真是让人拍手叫好。同学们老师可没把你们忘了哦。老师为你们带来了一段精彩的演奏片段,让我们一起欣赏吧!(播放视频)

师:同学们 音乐家们的演出精彩吗?生回答 师:掌声在哪里?

师:这首乐曲给你怎样的一种感受呢? 生回答

师:这气势雄壮的美妙旋律源自欧洲的一个美丽的城市,人们称它为音乐之都?有谁知道它是哪吗?生回答

师:没错,就是维也纳

。让我们一起来游览这神圣的音乐之都吧!

(播放维也纳)同学们看,这就是著名的音乐之都维也纳,它位于蓝色多瑙河畔,是一座清洁、典雅、美丽的花园城市。在维也纳我们可以看到很多的音乐家雕塑和漂亮的建筑群。(出现金色大厅)现在同学们看到的是维也纳著名的金色大厅,从1939年起,每年新年元旦的那一天,就会在这里举办新年音乐会。能来这里欣赏一次音乐会是很多音乐家和音乐爱好者们的梦想。

师:短片欣赏完了,同学们觉得维也纳美吗?生回答

在维也纳诞生了很多世界著名的音乐家,如:莫扎特,海顿,贝多芬等。今天就让我们一起来了解众多音乐家中的一位,他就是著名的艺术歌曲之王——弗朗兹.舒伯特。舒伯特从小就很喜欢音乐,在音乐方面也颇有才华。下面就让我们随着音乐来了解一下少年时期的舒伯特吧。(播放少年舒伯特)

师:同学们,这个故事让你们了解了小舒伯特什么呢?生回答

师:小舒伯特家境清贫,当他非常想作曲的时候他是怎么做的呢?生回答

【篇2:安全教育教案(每周)】

安全教育教案

安全教育教案

安全教育教案

安全教育教案 安全教育教案

【篇3:军队基层安全保卫工作教案】

军队基层安全保卫工作教案

使学生知道本节课学习内容。1、基层安全保卫工作的主要内容和方法2、做好基层预防犯罪工作通过教学使学员了解基层安全保卫工作的主要内容和方法,增强做好基层预防犯罪工作的自觉性。1.基层安全保卫工作的基本任务是什么? 2.如何做好基层预防犯罪工作?

3.基层安全保卫工作的主要内容和方法是什么? 4.政治审查的主要方法是什么?

5.预防犯罪工作面临的新情况是什么? 6.基层预防犯罪工作的主要任务是什么? 7.基层预防犯罪工作制度有哪些? 8.基层预防犯罪工作的方针是什么? 9.如何防止内部矛盾激化?

4基层安全保卫工作,是我军基层政治工作的一项重要内容。在长期的革命和建设实践中,基层安全保卫工作在防止敌人破坏,保证部队的纯洁、安全和巩固,胜利完成作战和各项任务等方面都起了重要作用。在新形势下,国内外敌对势力加紧对我军进行渗透、心战、策反等破坏活动,隐蔽战线的斗争更加激烈、复杂。做好基层安全保卫工作,对于加强我军基层建设,保持部队高度稳定,确保人民军队性质,具有十分重要的意义。

基层安全保卫工作的基本任务是:根据上述基本任务,基层安全保卫工作的主要内容和方法是:

政治审查是保证兵员政治质量,防止政治条件不合格的人员混入部队和我军要害部门,确保枪杆子掌握在政治上忠实可靠的人手中的重要手段。基层单位挑选军械员、通信员、保管员等重要岗位的人员,发展党员,选拔骨干,选取和招收士官,推荐报考军校的人员,都应当进行严格的政治审查。对补入的新兵和征召入伍的学员、地方大学生、专业技术人员以及聘用到军队服务的地方人员,调入首脑机关、尖端科研单位和配备重要武器装备部队工作的人员,参加重要作战行动、军事演习、尖端科研试验等重大任务的人员,出国境执行任务的人员,党支部应当协助上级做好政治审查或者复查工作。政治审查以被审查人员现实表现为主,审查内容包括其主要经历、政治态度、思想品德、社会交往,以及家庭成员和主要社会关系等情况。政治审查主要采取等方法进行。鉴定意见必须经党支部讨论,并由党支5部书记在政治审查表上签字盖章。

敌情、社情调查,可由党支部保卫委员或指定专人负责。调查时,要根据上级指示,通过地方党组织、公安机关、治保干部和群众全面了解当地有劣迹的人员和犯罪分子。还要及时了解驻地社会治安、社情方面的新情况。对调查的情况,要认真分析研究,预测可能对部队造成的影响,有针对性地对部队进行教育和采取防范措施。要教育全体人员保持警惕性,发现形迹可疑、来历不明的人,要及时报告。同时,要防止内部人员同社会上不法分子相勾结,进行违法犯罪活动。要结合军民共建活动,与地方共同维护好驻地社会治安,保障部队安全。边、海防前线,还应加强军民联防,防止敌特潜入,防止国内人员越境外逃。

随着国际国内斗争形势的变化和发展,敌特心战策反和情报活动十分猖獗,隐蔽战线的斗争相当尖锐。渗透与反渗透、心战与反心战、策反与反策反、窃密与反窃密、颠覆与反颠覆的斗争将长期存在。因此,加强隐蔽战线的斗争,做好防间保密工作,是基层安全保卫工作必须高度重视的一项重要内容。

不准发表反对和违背党的路线方针政策和党中央、中央军委决策指示精神的言论;不准擅自与国外、境外人员交往或者与社会上的非法组织、非法刊物、非法网站以及有政治性问题的人员发生联系;不准围观、参与和以各种方式支持社会上的游行、示威、静坐、请愿活动或者组织和参与串联、集体上访等活动;不准擅自收听收看国外、境外的广播、电视节目;不准传看、抄写、张贴、私藏有政治性问题的印刷品;不准编造、听信、传播政治谣言;不准擅自成立和参加军队的条令条例规定之外的组织;不准参加宗教、迷信活动;不准参加邪教以及对社会有危害的气功组织活动;不准违反上级规定的其他政治纪律。

6不得购买、收藏、传看或者复制渲染色情、暴力、迷信和低级庸俗的书刊、软件、音像制品;不得浏览、下载、复制、保存、传播互联网上非法、有害的信息资料;不得参加不健康娱乐活动;不得私自离队、不假外出、酗酒、赌博、寻衅滋事和打架斗殴;不得私藏、携带违禁物品;不得从事经商以及本职以外的其他职业和有偿中介活动;不得为地方单位和个人提供不正当的服务和保护,或者介入地方经济纠纷;不得进行不正当的对外交往;不得参与地方广播电台、电视台、报刊、网站等大众传媒开展的交友活动;不得违反上级的其他行政管理规定。

发现或者收到境外的心战宣传物品,必须迅速报告和上交,严禁私藏和扩散。因工作需要与国外、境外机构、组织和人员建立通信联系,必须经军以上政治机关批准;与国外、境外的亲友通信,必须严格遵守保密规定。对出差、探亲、休假、住院、集训、实习、借调以及转业待安置的人员,应当指定人员负责联系、管理,防止失控和发生问题。严格执行计算机等办公设备使用管理的规定,消除可能发生失密、泄密和利用办公设备犯罪的隐患。对军队内部的文件、资料、刊物、教材、地图、软盘等各种秘密载体,应当指定专人严格保管,防止丢失、被盗。对执行军事演习,科研试验任务的官兵,应当严格控制外出、通信等活动;掌握重要机密的基层单位,应当控制、减少本单位人员与外界的交往。

要把作为基层安全保卫工作的中心环节,引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观,打牢思想基础。要高度重视意识形态领域的斗争,坚持用先进的思想文化占领军营阵地,坚决抵制资产阶级自由化和各种错误思潮对官兵的影响,确保党对军队绝对领导在基层落实。要结合敌情和社情,搞好反渗透、反心战、反策反、反窃密教育,增强官兵的国家安全意识和保密意识,7引导他们严格遵守防间保密制度和规定,自觉同敌对势力渗透破坏活动作斗争。要把国家的有关法律法规和军队的条令条例的学习列入基层思想政治教育计划。每月安排一个法纪教育日,并根据实际需要搞好随机教育。要利用上级下发的法纪教育材料、事故通报和各级人民法院、军事法院的判决书,结合本单位的工作、任务和官兵的思想实际,运用剖析典型案件,组织法律知识竞赛,开展法律咨询服务等形式进行教育,增强官兵的法纪观念,使官兵划清善与恶、罪与非罪的界限,自觉用国法军纪规范自己的言行。

对于容易发生犯罪的一些带规律性的时机和场合,要给予特别的关注和高度的重视,把问题想在前,措施订在前,工作做在前,防患于未然。

对党和国家个人主义严重,贪图金钱和享乐,追求低级趣味,有不良行为的;法纪观念淡薄,作风纪律散漫,有违纪问题的;不能正确对待组织决定、组织处理,有严重抵触情绪的;婚恋受挫,身体病残,家庭变故以及亲属受到刑事处罚、党纪政纪处分或者不法侵害,本人不能正确对待,思想负担较重的;与领导或者他人关系紧张,矛盾突出,隔阂较深的;社会交往和消费开支不正常。热衷于攀拉各种关系,经济来源不明的;有严重心理问题的;其他思想基础差、自控能力

弱、遇到实际问题不能正确对待和处理,或者有违法犯罪迹象、具有现实危险的人员。做这类个别人的工作,基层发生犯罪案件或重大事故,要保护好作案现场。现场是犯罪分子进行8犯罪活动、遗留犯罪物证的场所。保护现场,是收集罪证,发现线索,查明案情,迅速破案的重要条件。犯罪案件或重大事故发生后,要立即向上级和保卫部门报告,同时要迅速指派专人看守,保护好作案现场。如有人命危急情况,应迅速抢救。如有火灾、爆炸、毒气等情况,应迅速处置,并详细记录或标明现场变动情况。如发现正在进行破坏或逃跑的罪犯,要尽力将其捕获。对现场的一切情况,要严格保密,不得向无关人员泄露。同时要注意稳定部队情绪,防止出现新的问题。要认真做好善后工作,如发动群众提供线索,协助保卫部门查明事情真相,实事求是确定问题性质,恰当地处理肇事者;对直接责任者,给予严肃批评和必要的处分;表扬或奖励与违法犯罪行为作斗争的好人好事;慎重对待和妥善处理有关家属提出的意见和要求;认真总结教训,制订改进工作的措施。是指连队和相对于连队的单位,运用思想教育、管理控制、政治审查、技术预防等方法和措施,防止违法犯罪行为发生的一项经常性、综合性和基础性工作。基层预防犯罪工作是加强部队全面建设的重要内容。是军队保持稳定和集中统一的重要基础,是巩固和提高战斗力、圆满完成各项任务的重要保障。

他们利用探亲访友、旅游观光、投资办厂、洽谈贸易、远洋运输、文化交流等机会,派遣特务,建立情报据点,腐蚀我军官兵,试图在我军内部培植他们的势力。

部队的精神文化生活日益丰富,对官兵的影响、危害更为直接和严重,导致因追求金钱和腐朽生活9方式而犯罪的案件呈上升趋势。

极少数部队的官兵关系出现了功利化、庸俗化倾向,个别军官处事不公,严重侵害士兵利益,导致矛盾激化,有的酿成恶性案件。

给官兵的工作、生活带来一些冲击和影响,使部分官兵心理失衡,个别官兵滋生了拜金主义、享乐主义、极端个人主义倾向,甚至为追求享乐、牟取不义之财,铤而走险,步入歧途。

由此可见,在新的历史条件下,预防犯罪工作的情况更复杂,任务更重,要求更高,难度更大。紧紧围绕打得赢、不变质两个历史性课题,防止敌对势力渗透,防止腐朽思想文化侵蚀,防止内部矛盾激化,消除诱发犯罪的各种因素,遏制刑事犯罪案件的发生。基层预防犯罪工作应当将危害国家安全、盗窃枪支弹药、故意杀人、爆炸、抢劫以及伤害、强奸、盗窃财物、逃离部队等案件作为预防重点。突出抓好重要时机、要害部位、配备重要武器装备的单位、“小、散、远、直”和问题较多的单位、个别人的预防犯罪工作和海空防线工作。

大多数是为了追求金钱、享受或图谋报复,有预谋的犯罪明显增多。青年人的一个突出心理特点就是喜好模仿,有些人分辨是非、善恶、美丑的能力低,很容易出现模仿性犯罪,暴力、色情类的模仿犯罪尤为突出。现在的青年人喜好结交朋友,讲哥们义气,常常因地缘、亲缘等关系或以情趣相投形成非正式小群体,容易形成团伙犯罪。过去犯罪往往集中在后进士兵中,现在犯罪人员还有少数党员、骨干、军官、甚至先进模范人物。

10阶级斗争在一定范围内仍然存在,国内外敌对势力对我军官兵进行心战、策反活动,社会上的某些坏分子利用各种形式对我军官兵进行腐蚀拉拢,各种剥削阶级腐朽思想文化和生活方式对官兵的腐蚀影响等,都是诱发军人犯罪的重要社会原因。自身政治思想素质差是军人犯罪的内在原因。有的入伍前就缺乏良好的家庭、社会教育,入伍后,又不积极学习,思想政治觉悟低;有的价值观念严重扭曲,没有正确的人生理想和生活态度,名利思想、享乐腐化思想恶性发展;有的存在严重的心理缺陷,适应环境的能力差,遇到外界不良刺激或消极影响极易犯罪。大多集中在国内发生重大事件,党的方针政策有较大变化时;新兵下连分配工作,老兵退伍时;工作调动,任务转换时;发展党员、选送学员、选取士官、评功评奖时;受到批评、处分时;上下之间、相互之间关系紧张时;婚恋受挫和家乡遭灾、家庭不幸或有特殊困难时;部队分散执勤、居住民房和单独执行任务时;节假日空闲时间,人员思想涣散时,等等。有的单位思想工作软弱涣散,教育不及时、不到位,问题得不到及时纠正;有的管教方法简单粗暴,官兵关系紧张,导致矛盾激化;有的侵犯士兵利益、处事不公,引起严重不满情绪;有的管理混乱,纪律涣散,制度松弛,人员失控,安全防范措施不落实,给犯罪案件发生造成了便利条件。

一个人在进行对其一生可能产生重大影响的行动之前,必然会产生激烈的思想斗争,会表现出不同的情绪状态。如自杀、行凶或外逃者,肇事前通常会出现情绪反常、心神不定、坐卧不安、睡不着觉、吃不下饭、愁眉苦脸、沉默寡言,或突然酗酒、大量吸烟,甚至喜怒无常、寻衅闹事、粗野蛮横,有的还会出现更换新衣、处理钱物、流露危险言论、写绝命书、交待后事等反常言行。凡是有预谋的犯罪,在事先总要进行某些准备,特别是团伙犯罪,事先某些反常行动更为明显。

任何犯罪行为都有一个形成和发展的过程。在犯罪萌芽阶段,要善于及时发现征兆,及时有效地做好工作,把问题解决在萌芽状态,防11止犯罪发生。在发现犯罪行为时,要果断采取有效措施,及时加以控制和制止,防止事态扩大,造成更严重的后果。

贯彻上落实预防犯罪工作的制度和措施;分析级预防犯罪工作的指示,预防犯罪工作形势,掌握官兵思想动态和履行职责情况;组织开展群众性的预防犯罪工作,发挥团支部、军人委员会在预防犯罪工作中的作用;抓好思想工作骨干的选配、培训、教育和使用工作;做好个别人员的教育疏导和转化工作;总结、讲评预防犯罪工作,及时上报有关情况。

掌握和检查本单位的预防犯罪工作情况;健全和落实预防犯罪工作责任制;组织落实预防犯罪工作制度和措施;组织协调和解决预防犯罪工作中的重大问题。

掌握官兵思想动态,了解驻地社情和民情;组织思想工作骨干开展预防犯罪工作,做好个别人员的教育疏导和转化工作;检查预防犯罪措施的落实情况,及时发现和制止违法犯罪苗头;犯罪案件发生后,组织保护犯罪现场;向党支部报告预防犯罪工作情况,提出加强和改进工作的建议。

应当积极参与预防犯罪工作,做到熟悉预防犯罪工作的有关规定;会发现周围人员的思想问题和违法犯罪

推荐专题: 教育调查报告 教育工作总结 使命教育教案

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号