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第一篇：乡镇经验交流会发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！很高兴能够有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。
近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。
如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。
开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少;听完之后，忘记不少;用得时候，走样不少;实际效果，基本很小”。
变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为 “实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用 “全员讲课+实际操作+技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。
第一、全员讲课，三人行，必有我师
实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。20xx年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。
第二、实际操作，从工作中来，到工作中去
为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。
学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的`良性循环。
第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材
技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。
为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。
通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能够实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。
实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能够适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。
总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能够更好的服务企业，服务职工，真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。
我的发现完毕，谢谢!
第二篇：乡镇经验交流会发言稿
各位领导、同仁、朋友们：
大家好
值此仲夏时节，澧水欢歌，我们迎来了远方尊贵的客人：x乡的各位领导以及杰出的、优秀的村组干部。在此，我以个人名义，代表xx乡党委、政府向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
是一个山灵水秀的地方，与xx同系武陵山脉山水相连，有着古老的民族文化，是白族傩戏的发祥地。而xx是土家族的聚居地，也是民歌的发源地。两个乡虽位居一东一西，切又依山傍水，同时也代表了两大民族文化，可以说有着极深的渊源。加上我们的向书记可以说即是主人，又是客人。所以今天两个乡的交流也具有非常的意义。
x乡党委政府的历任各级领导，务实创新，努力拼搏，各项建设都走在了全县的前列，是我们学习的榜样。虽然今天是初次与大家相聚，但却留下了深刻的印象。有两点感受：一是感觉乡村干部，朝气蓬勃，精神焕发，是一支敢战敢拼的队伍。二是，感觉管理灵活，富有创新，干部干得有劲。所以我们应该感谢各位领导来我乡传经送宝，让我们学习宝贵的经验。下面，我先抛砖引玉，就我乡的情况进行简单的介绍。
xx乡位于xx县西北部，距县城59公里，地处四门岩林场、天平山、苦竹坪、沙塔坪、五道水五地的交界处。境内山大人稀、沟壑纵横，桑鹤公路及澧水河穿境而过，是连接湘鄂西两省三县的交通枢纽，是宋仁宗年间土司王向仲山的发祥地，是贺龙元帅刀劈盐局革命的起始地。全乡辖10个行政村，58个村民小组，1294户，4628人，总面积119平方公里，现有耕地面积2800亩，其中水田2309亩、旱地491亩。
一、xx是块红色的土地。
这里不仅有闹革命的伟大传奇，还有体现红色英勇顽强战斗精神的五行山之战，更有闪耀着光荣革命传统光芒的红军小学，无数革命儿女的英雄事迹，都发生在这片神奇的土地上。莽莽的群山，滔滔的澧水，造就了一位横刀立马、叱咤风云的开国元勋，其刀劈盐税局革命的壮举，震惊中国，影响深远。贺龙元帅刀劈盐税局旧址座落在离政府100米远的`向家屋场，目前，政府已投入近20万元对住户进行了搬迁，今年将升级为省级文物保护单位。
二、xx是块绿色的土地。
xx不仅是红色的土地，而且山川秀美，地产丰富，更是一个天然的绿色家园，境内山峦起伏，群峰叠嶂。全乡有林地18多万亩，活立木28万立方米，有辽叶11万亩，实施了退耕还林1万亩，天然林保护工程13万亩，栽植了光皮桦1000亩，森林覆盖率达92.3%。
三、xx是块魅力的土地。
是XX年张家界十大魅力乡镇之一。旅游资源十分丰富，有贺龙刀劈盐税局旧址、绝顶之上的千年古庙、红军战壕遗址、宋代土司遗址；五行仙山、美丽的穿洞峡、黄连台大峡谷、冲天溪瀑布群、莫园千亩石林、红岩壁漂流。近年来，党委政府提出了打造旅游名乡的战略目标，规划了穿洞峡、盐局旧址的红色游，五行山、书山探险游，将军溪、冲天溪的休闲游。今年，我们又投入8万元，在澧水沿河两岸植竹26公里，打造了红岩壁漂流游。
四、xx是块文化的土地。
xx历史悠久，人杰地灵，民族底蕴丰富，民俗民风古朴。有风格各异的土家吊脚楼、别具一格的民间歌舞、独具魅力的饮食文化、绚丽多彩的民俗风情。特别是以贴近劳动人民生活的“炸笼舞”等为代表的极具浓郁民族特色的文体节目，原汁原味、风趣幽默、深受群众喜爱；以“背篓王”张兴远为代表的民间竹制品工艺精美，其经典绝活“细背篓”闻名海外，远销全国各地；还有独一无二的“家乡菜”入口清爽，堪称一绝。近年来，我乡依托丰富的文化资源，加大了对特色民族文化的挖掘力度，成功组建了“快板、秧歌、民歌、腰鼓”等特色文艺表演队伍，成立了全县第一个老年人协会，率先并成功的举办了三届民族文化节，参加了首届中国民歌节并获第一名。极大的丰富了农民群众的文化生活。
五、xx是块富饶的土地。
境内有大小河流12条，溪沟上千条，水能资源藏量达20万千瓦；这几年，党委政府致力于水电开发，引资1.8亿修建了楠木坪、辽竹湾、川洞峡、车基湖电站。已探明的矿藏有30多种；有国家重点保护的珍惜动物多种，中药材，100余种。
第三篇：乡镇经验交流会发言稿精选14
xx:
xx区护城乡地处××城郊，辖8个行政村，人口12944人，面积6平方公里。今年以来，我乡以开展农村党员干部现代远程教育为契机，充分激发广大党员干部和群众利用远程教育手段学政策、学科学、学技术的热情，有力推动了建设学习型村镇活动的开展。
一、创新方法，提高学习的广泛性
为引导群众广泛参与到创学活动中来，我们积极创新远程教育学习的方法，使远程教育迅速成为他们学习新知识、新技术的重要途径。一是支村两委率先学。我们要求支村两委干部在运用远程教育学习上要走到党员群众的前列。仙源村党支部书记贵大旺不仅主动向技术人员学习远程教育技术知识，还专门请来家教，在家学习电脑操作，成为全村第一个熟练掌握远程学习操作的人。皂果树村支村两委干部自费购买了电脑书籍，对照书本进行了系统学习。二是经济大户带头学。我们根据经济大户求知欲和接受新知识能力强的特点，号召他们积极运用远程教育进行学习，做群众的带头人。仙源村蔬菜种植大户孙建民虚心向操作员学习电脑操作技术，基本掌握了利用网络查阅信息的技巧，如今他一遇到蔬菜生产技术难题，就在网上找解决办法，使难题很快得到解决。三是操作人员辅导学。我们要求大学生志愿者扎根村远程教育基地，对党员群众的学习进行现场演示和指导。同时，每个村聘请了一名熟悉远程教育技术的专职管理员或学校教师，手把手地指导党员群众学习。四是培训骨干联带学。我们在每个村选拔了10名普通群众，在乡政府进行了为期5天的远程教育技术集中培训，并明确他们为村里的技术骨干，负责帮带其他党员群众进行学习。
二、选准内容，突出学习的针对性
我们根据党员群众学习需求的特点，认真制定详细的学习计划，明确了四个方面的学习重点。一是学习中央“1号文件”。各村均利用远程教育设备，制作了中央“1号文件”的课件，分期分批地组织党员干部和群众进行学习，参学率达到了95%以上。二是学习法律知识。我们根据各村党员干部和群众的需要，组织其学习各种法律法规。仙源村针对土地征用频繁，不少村民对国家有关土地征用、房屋拆迁政策不了解的情况，先后6次组织党员骨干、群众代表学习相关法律法规，并邀请国土规划部门工作人员现场释法，杜绝了上访闹事事件的发生。三是学习实用技术。各村根据村民的种植和养殖习惯，利用远程教育精心选编了一批学习教材，向村民推介新品种和新技术。如《大棚鲜花栽培》、《芦荟种植技术》、《家鱼人工养殖技术》、《康达乐黄鸡》等。四是学习文化艺术。我们针对各村文化、娱乐设施简陋，村民精神生活匮乏，沉湎于打牌赌博的'情况，精心挑选了舞蹈培训、戏剧学唱、乐器演奏等学习教材，将多煤体教学设施提供给村民进行学习。
三、健全制度，增强学习的规范性
为利用好远程教育，推动创学活动的开展，我们制定了一系列学习制度，使全乡学习活动走上了规范化、制度化、经常化的轨道。一是集中学习制度。我们每月组织党员群众进行3次集中学习，50岁以上的党员每月必须保证参加1次集中学习，远程教育基地每星期开放时间3天以上。二是帮带学习制度。运用“干部带党员、党员带群众、经济大户带散户”的模式，制定了利用远程教育学习的帮带计划，帮带农户面达到80%以上。三是学习交流制度。在每次集中学习之后，我们安排适当时间让参学者进行讨论，交流自己的收获和看法。同时，我们要求40岁以下的党员干部和群众还要做好学习记录，撰写学习体会，并在远程教育基地进行公布，加强群众之间的学习交流。
四、严格考核，确保学习的实效性
一方面，通过组织操作技能考试，检验学习能力。8月份，我们以村为单位统一组织了一次远程学习操作技能考试，由乡联村干部、支村两委干部和远程教育技术人员共同组成考核小组，对党员干部和群众运用远程教育设备进行学习的能力进行了考核，基本合格率达85%以上。另一方面，坚持每月评选一次“学习明星”。我们制定了远程教育学习明星的评选办法，规定每月推选出1―2名学习认真、应用效果好的参学者，授予“学习明星”的称号。仙源村党员陈洪春从网上了解到农村土地征用时遇到村民有不同意见时可要求土地主管部门召开听证会的政策后，及时提出举行土地听证会的建议，得到了市国土资源局以及征地单位――市烟草机械有限公司的同意，圆满解决了征地中的矛盾。皂果树村五组村民罗尚银养鱼户经常到远程教育基地查询鱼病防治技术，并组织其他养鱼户讨论，今年来还未发生过鱼病大范围流行的情况。目前，我乡农村社会打牌赌博、阻工闹事等情况明显减少，学习之风正初步形成，有效促进了农村经济发展和社会稳定。
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