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第一篇：教育先进个人事迹材料
梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师――张升。张升于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。
一、主要工作情况本年度张升的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。
二、心有所向，情有独钟
他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀。
三、率先垂范，身体力行
在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规??终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了。
四、严爱互济，诲人不倦
教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的.心灵，才能在教书的同时育人。他对于他的学生，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，予以表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全校学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
五、创新方法，培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的校园风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。
六、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为学校一名领导，他率先垂范，不管工作多重，时间多紧，仍然坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，其撰写的学习心得、教研论文，多次获得省、市、县各级教育部门表彰。
七、身先士卒，公而忘私
20xx年是脱贫攻坚年，作为学校，积极响应上级号召，早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议，并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升，不但要统一调配各小组组长及组员，还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难，就会看见其不辞辛劳的身影。为了解决调查人员就餐，张升不但私自买了菜，还让自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时，可忙坏了大组长，没日没夜，历经数日，有数据不符时，瘸着病腿的他又会冲向最前沿。作为一名基层扶贫的一线教师，他以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，悉心培育了数以千计的学生，在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师;用心做事，当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他经历的故事却让我们那样感动。
第二篇：乡村振兴个人先进事迹材料
为深入推进我镇张连庄村乡村振兴工作，切实增强做好三农工作的责任感和使命感，扎实推动三农工作再上新台阶、实现新作为。经村两委班子成员研究，拟提出以党的十九大精神为统领，以跨越发展决胜全面建成小康社会为总目标，以农业供给侧结构性改革为主线，构建多业态产业体系、多要素生产体系、多主体经营体系、多元化投入机制、多渠道促进增收的现代化乡村发展格局，走出一条生产技术先进、经营规模适度、市场竞争力强、生态环境可持续的新型农业现代化道路，将张连庄村打造成全县乃至全市的农业科技创新村、休闲观光体验村，实现由纯农业镇向农旅融合、第一和第三产业互补、生态环境同经济发展共进的转变。
改革促发展，产业调整惠民生。张连庄村依托国道227线过境和风景秀美的自然优势，发挥毗邻扁都口景区的区位特征，围绕整体规划、突出特色、打造精品总体思路，以打造住农家屋、吃农家饭、观农家景为内容的农家生活体验区为目标，按照三变+乡村旅游的发展模式，立足村情实际，坚持因地制宜，在忆梦园的基础上，通过对农户房屋整体改造和统一管理，将一组打造成乡村旅游风情一条街，形成规模化旅游区，建成农家乐、家庭简易宾馆等旅游实体。
壮大主导产业，促进农民收入。张连庄村依托冷凉山区土质肥沃、绿色无污染等自然优势，引进民乐县藏燕麦生态农业科技有限公司，流转张连庄村一组土地2400亩，建成食用燕麦种植基地。同时，进一步延伸产业链条，提升燕麦精深加工水平，增加产品附加值，在一组建成食用燕麦加工厂一处，形成了原料供给、精深加工、市场销售为一体的产业链。
通过2个基地的建设，将全村8000亩土地全部流转，加大劳务输出力度，争取全村80%劳动力全部外出务工。同时，由村支部班子牵头成立张连庄村劳务输转公司，将剩余劳动力全部组织到两个基地务工，切实增加群众收入。
深入推进四德工程，建设厚德村庄。以党建公众平台、远程教育等为阵地和依托，以乡村振兴战略为指导，全力谋划留守儿童活动室、妇女之家、农家书屋等建设管理，完善基础设施，根据工作特点组织开展了多种形式的健康向上、充满趣味、寓教于乐，为广大妇女、儿童、老年朋友喜爱的思想道德建设实践和家庭教育活动，真正使得各个活动场所有内容、有内涵，拓展了教育阵地，弘扬了传统文化。
第三篇：教育先进个人事迹材料
xxx，生于1984年11月，xx年毕业于师范学校，参加工作的这几年来，我一直认真贯彻执行党的方针、政策，热爱和忠诚自己的工作事业。积极完成各项工作任务，兢兢业业。
刚从学校毕业，我参加了远程教育招考，有幸成为其中一员，并参加了远教管理员的各种培训，回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作，我也没有什么工作经验，刚开始就是做一些常规工作，远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。
后来慢慢对工作熟悉，积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的，但一定是要“投其所好”，要让他们学自己感兴趣的东西，才能吸取他们的积极性。由于条件有限，学习内容不是很丰富，课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从xx年我村开通了宽带上网，群众们需要什么内容就能及时的下载学习，大大提高了全村群众学习的积极性，也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下：
远教工作具体做法是：
（一）参照文件建立了管理制度。管理制度，悬挂上墙，我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人；使用有记载，设备有登记，资源有记录。
（二）热心的为村民们提供技术支持服务，提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障，还是系统毛病，为确保应用的顺利实现，我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修，取得一定的成果，基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常，为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。
（三）抓好学习、增强党支部凝聚力
俗话说“农民富不富，关键看支部”支部的强弱，对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来，充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署，积极探索党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次，另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识，在每月两次的“不定期学习日”中，主要开展学习适用技术方面的`培训，在教学服务中，党支部坚持“三免两开放”;“三免”是：免费向村民赠送课件，教学收看计划、网上下载资料；“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”
一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念，党员宗旨，党性党风教育。
二是与社会主义新建设相结合，提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂，生动直观等优势，组织党员干部和群众收看相关节目，向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识，有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。
三是与普法工作相结合，组织群众学习新婚姻法、村民自治法，计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片，不断提高农民的法律意识，自觉维护社会稳定。
四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看，每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。
通过远程教育学习，党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目5个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛5头，种植晚番茄2亩；村主任彭继泽养殖二元杂交猪10头；村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨10亩；村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米5亩，年收入就增加4000元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象，村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢，xx年就有20多名普通群众向党支部递交了入党申请书。
组织开展大型培训学习6场次，受训人数达到600人次，借出各种技术光盘160盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。
（四）今后的工作打算：
（一）继续加大宣传力度，提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识，营造广泛运用远程教育资源的氛围。
（二）加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手，继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。
（三）以点带面，整体推动。随着远程教育工作的深入开展，各类典型不断涌现出来，学习别人的先进经验，总结自己本村的实际情况，寻找到一套适合本村发展的道路，带领全村人民共同致富。
第四篇：好干部个人先进事迹材料
谢凯波，男，中共党员，出生于一个普通的农民家庭，湖北天门人。就读于黄冈师范学院文学院语文教育0802班，现任黄冈师范学院文学院辅导员助理、学生党支部宣传委员、学生会主席顾问。
注重政治理论学习，提高思想觉悟
自2008年入校以来，谢凯波同学能够主动学_，深入贯彻落实_，认真领会党和国家的各项方针政策，坚持四项基本原则，维护祖国统一，有着积极的政治思想觉悟和扎实的政治理论素质。在学习中发扬理论与实际相结合的方法，时刻以身作则，以先进为榜样并带动周围同学共同进步，履行共青团干应有的义务。刚进入大学不久，他就郑重地向党组织递交了入党申请书，以身边优秀的党员为榜样，时刻以共产党员的标准严格要求自己，身体力行。学习上认真刻苦，工作中严谨踏实，生活中乐观积极，处处争做表率。2009年12月，他光荣地加入了中国共产党。
认真学习，提升文化素养
“活到老，学到老”、“知识是永无止境的”是他人生的奋斗方向。大学，正给了他一个学习科学文化知识、提升文化素养的最佳平台。学习是学生的第一要务，谢凯波同学时刻严格要求自己，上课不迟到不早退，并能充分利用早晚自习进行自学。虽然成绩有时没有达到预期的目标，但他坚信：态度决定一切，有耕耘就有收获。终于，功夫不负有心人，2009年，他荣获了“湖北省政府奖学金”；2010年，荣获了“国家励志奖学金”。
作为一名汉语言文学专业方面的学生，在课堂内外都必须重视专业知识的学习，为以后的工作打下坚实的基础。当然，文化素养的提升不能局限于我们现有的书本知识，还要放眼于整个知识领域。因此，他在课余时间经常出现在图书馆，并在网上查阅资料，丰富各个领域的知识，全面开拓视野。他利用所学的专业知识，先后在黄冈师范学院网站主页和黄冈师范学院文学院网站主页发表多篇新闻通讯稿件，如“我校文学院学生在第六届全国作文大赛中喜获佳绩”、“文学院举行首届联合培养硕士研究生启动仪式”等等。
志愿服务，孝老爱亲
“一直以来我都觉得人应该怀有一颗善心，所以能够帮助别人是一件很快乐的事情；人也应该怀有一颗感恩的心，感谢上天赐予你的种种，所以应该尽自己的绵薄之力来回报社会。” 凭着这样一颗善良的心，这样一份坚定的信念，谢凯波同学自从2008年入校以来就加入了黄冈师范学院青年志愿者协会这个温暖的大家庭，并先后担任黄冈师范学院青年志愿者协会宣传部部长、副会长一职。此后，他不定期的组织本协会志愿者进行志愿服务工作，如：黄州区福利院慰问老人、龙王山义务环保、体育路社区义务清扫、“麦田计划”公益捐赠以及校团委组织到滨江森林参加义务植树等活动。
在这样难得且不寻常的志愿者经历中，他深切地体会到这个世界上存在着好多需要照顾、需要关爱、需要温暖的人。他们有着跟大家一样美好的心灵，每个人都应该平等相待。通过这些志愿服务经历，他先后被校团委授予“十佳会员”、“志愿服务先进工作者”、“优秀青年志愿者”等荣誉称号。
忠于职守，乐于奉献
他以“俯首甘为孺子牛”作为人生信奉的格言，以“急老师之所急、想同学之所想”为工作理念，把工作岗位看成老师和同学之间的纽带，努力发挥学生干部的桥梁沟通作用和先锋模范作用，乐于奉献，加强了自己对工作的使命感、责任感。同时，注重培养自身的创新精神和创造能力，并不断向身边的学生干部传播“大胆设想、小心求证”的创新思维，努力将学生会这个奉献的群体建设为学习型、创新性组织。脚踏实地的工作态度得到学校领导及老师的认可和肯定， 2008-2009年度，被授予“校级优秀学生干部”、2010年5月4日被授予“模范共青团干部”等荣誉称号。
谢凯波，正是这样一个实在、认真、谦逊、敬业、乐于奉献的人。在担任黄冈师范学院文学院学生会主席顾问、辅导员助理、学生党支部宣传委员期间，始终坚持着全心全意为同学服务的宗旨、践行着“高调做事，低调做人”的人生格言，默默的奉献着，他以学生会为家、以院系和学校的荣耀为自己的荣耀，为我们树立了良好的榜样！荣誉——应该属于这样的人！
“天空没有鸟的痕迹，但它已经飞过”。他默默无闻，平凡的言行，折射出人性的光辉；他无私奉献，慷慨的付出，赢得了大家的尊重。他用行动诠释了什么是无私奉献精神！他像阳光，温暖着同学们的心房！他用奉献，演奏着青春的乐章！他用真实的细节感动身边每一个人，他用无声的行动打动着身边每一个人。他以诚待人，以心换心。用关爱播下了信任的种子，用奉献描绘着永恒的春天！柔弱的肩膀承担着沉重的责任，倾心的奉献书写着青春的无悔。刚毅，坚强，是他的品格；高尚，无私，是对他最好的评价！
第五篇：乡村振兴个人先进事迹材料
陈xx，预备党员，2012年毕业于芜湖职业技术学院园林工程专业，现任职来安县三城镇三城村团委副书记、扶贫专干。
家里都是农民，看着农村人都是靠着土地生活，陈德江毕业后想着回村改变这种单一的模式，于是决定自己回乡创业。他考虑到农村有限的创业条件和家庭的原因，选择了养殖创业。但是本身没有养殖经验，于是开始四处学习养殖技能。
毕业后，他选择在明光学习肉鸽养殖，租借场地并购置了500对种鸽开始养殖。因为靠近一家大型肉鸽养殖场，可以一边学习人家的经验，一边利用自己购置的500对种鸽积累经验。经过一年半的摸索和学习，自己的鸽子养殖厂初具规模，并且积累了一定的经验。
于是，他在2013年开始返回自己的家乡，开始自己的创业之路，在村里建立了自己的肉鸽养殖厂。通过一年多的自主学习和多次外出考察别家的鸽厂养殖模式，发现自己的养殖模式太过单一，于是开始考虑改变。为了利用鸽子粪便和减少污染的考虑，种植葡萄是个很好的选择，利用鸽子粪便给葡萄施肥，农家肥滋养着葡萄，葡萄种植效果很好。
在2014年正式成立了飞腾畜禽养殖专业合作社，作为一名村干部，他开始带动村里发展这种模式共同致富，合作社成员开始种植葡萄，改变了种植粮食的单一模式。在养殖的这段时间里，经过不断的学习探究，发现肉鸽的消化系统不是很好，对于吃掉的粮食只能有百分之三十的利用，剩余的百分之七十的粮食的营养成分都随着粪便充作了肥料，大大的造成了浪费，加大了养殖成本。
由于鸽子的粪便含有百分之七十的粮食成分，2016年开始学习鸽子粪便再加工成饲料，在原有的养殖模式里再加入养猪环节，形成一个生态养殖链，粮食喂鸽子，鸽子粪便再加工成猪用饲料，投入养猪，充分发挥物尽其用，减少养殖环节中的浪费的同时增加养殖收益。养猪过程中产生的粪便再投入到葡萄种植的肥料中，减少了化学肥料的使用，降低了葡萄种植的成本，也解决了养殖过程中的环境污染，做到了生态养殖。
社会是出卷人，我们是答卷人，群众是阅卷人，乡村振兴的号角已经吹响，每一名党员干部都应树立群众观念，心系百姓，肯下绣花的功夫、打造精品工程。陈德江在创业的道路上一再摸索，不怕苦不怕累，作为一名干部、一名预备党员，他时刻谨记自己的使命，让乡亲们和自己共同致富。陈德江依然会在平凡的工作岗位上不懈奋斗下去，因为他始终相信，三城的明天一定会更美好。
第六篇：优秀教师个人先进事迹材料
领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。她在教育这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。
认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。16年来，她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着，守护着红花。
教书育人，比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。
于是，在学校工作中，她抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。深入学生实际，培养队干部，积极开展“雏鹰行动”，认真实施达标活动，进行新世纪体验教育活动，把少先队工作搞得有声有色。几年来，在工作中，她主动负责。在有限的条件下，她积极创造着完善。她努力学习少先队理论，认真组织活动，把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。她积极地投身少先队工作，98年6月，她指导的“爱我中华”中队主题会在学区观摩比赛中获二等奖；同年被学区授予 “文明假日小队”称号。组织各种兴趣小组活动，指导学生参加各种竞赛。XX年12月指导陈春兴同学参加学区科幻画比赛获二等奖；XX年12月指导陈春兴同学参加区首届少年儿童科幻画现场比赛获三等奖；XX年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参加学区绘画比赛分别获一、三等奖；XX年10月指导刘嘉嘉同学参加学区科幻画比赛获三等奖；XX年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画比赛三等奖；XX年5月指导许阿玉同学参加学区环保小论文比赛获二等奖；指导洪建梅同学参加学区环保摄影比赛获三等奖；指导7名学生获优秀奖。……她善于针对当前的热点话题创造性地开展工作，让自己的青春在跨世纪的历程中闪光，她的工作态度，得到了大家的肯定，受到了队员们的欢迎和爱戴。特别是担任祥湖小学教导主任这三年来，校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作，期间又恰逢双高普九工作检查，为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺利、圆满的完成，她积极带领全体教师开展工作，率先垂范，认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作，同时积极组织教师学习新的教育教学理论，开展教育科研，不断提高教师的理论和业务水平，注意学生的潜能开发，三年来，祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等奖；2人参加区创新大赛获二、三等奖；5人参加学区优质课比赛获奖；三人参加省级论文比赛获奖并汇编；有12人次在区、学区论文汇编；学生参加市、区、学区各项知识竞赛获奖百人次；教育教学质量也稳步提高，期末成绩就有12班科名列学区前五名或上进幅度前五名；可正如领导说的： “芬香老师既要担当起校教导主任及数学教学工作，又要负起全校各项管理工作，任务可谓重。可是她的教学效果好，管理效益又高，可真是不容易啊!”
她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，在班级和同学谈心的是她；放学了，办公室辅导学生的是她；经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下，班风、校风文明、健康、积极。她的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢她，班级多次获得区、学区、校“先进班集体”的称号。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而她看着学生个个进步了，更是欣慰无比。学校、家长们对她总是很信任，总是把任务最重的班级交给她，而她却也不负众望，年年取得了好成绩。从教16年，她的教学成绩每年都有大幅度的提高，12次获学区“教学成果奖”；96年4月，参加学区优质课比赛她所执教的《两步应用题》获比赛二等奖；XX年12月， 参加学区优质课比赛她所执教的《平移》获比赛三等奖；职务考评多次评为“优秀”。在教学中，她注重学生思维能力的培养，从多角度培养学生的创造性思维，大大激发了学生的学习数学的热情。XX年12月指导洪炳扬同学参加学区数学竞赛获三等奖；XX年12月指导洪长益、洪进潮、洪晓浩同学参加学区数学竞赛分别获一、二等奖；XX年5月指导洪长益同学参加区数学竞赛获二等奖……
在繁忙的工作中，她坚持勤于读书，乐于笔耕。先后参加学区论文汇编的有《浅谈相遇应用题的教学》、《浅谈情感在课堂教学中的作用》、《创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展》，参加同安区进修学校汇编的有《如何培养学生的思维能力》，参加翔安区文体汇编的论文有《浅谈改进课堂教学的几点做法》。XX年6月撰写论文《情感――课堂教学的催化剂》在厦门市小学数学课改论文评比活动中获二等奖；XX年6月撰写论文《摭谈小学数学创造性思维能力的培养》获省级三等奖并在福建省小学数学中青年教师研究会汇编；她自学电脑，能熟练地操作并在1999年10月参加全国计算机等级考试取得一级a证书。她勤奋学习，先后取得大专、本科文凭，XX年4月被厦门广播电视大学评为“开放教育优秀学员”。她关心时事政治，积极向党组织靠拢：当“三讲”之风吹起时，她响应党的号召，认真学习并撰写心得：98年6月在“七一”征文活动中获优秀奖；99年5月在“三讲”教育征文活动中获二等奖；XX年7月在“致富思源，富而思进，再创新辉煌”征文活动中获一等奖；XX年7月在“庆祝建党80周年”征文活动中获一等奖；XX年11月参加教师廉洁漫画比赛获“三等奖”……卓有成效的少先队、教导主任工作得到同行的赞赏，于98年、99年被评为学区优秀辅导员、镇优秀教师；XX年、XX年、XX年三次被学区党支部评为优秀共产党员……
“起始于辛劳，收结于平淡”。她也委屈过，抱怨过，但她始终认为因为辅导员、校教导主任岗位是锻炼人的岗位，能使人在忙碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，委屈中自勉，困难中坚强，成功中喜悦。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，蔡芬香老师在担任辅导员、校教导主任的工作中不倦追求，她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒才情，挥舞开拓犁铧。实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩!
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