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软件工程师职业调研报告(范文五篇)

2023-08-05 14:53:47

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第一篇:软件工程师职业调研报告

中国地质大学(北京)期末考试论文专用 课程名称:就业调查班号:078071学号:07007111 姓名:孙琳琳成绩:

调研报告

1.调查内容

软件工程师职位信息、职业要求及认证情况。

2.调查目的为了让本专业学生了解软件工程师的职位要求,即成为软件工程师应具备的素质和能力及认证情况,从而有针对性的培养自身能力和素质,并有计划性的准备考证,按部就班的完成目标,以使自身在将来激烈的就业竞争中具有更大的优势。

3.调查时间

2009年8月1日~2009年8月20日

4.调查方法

网上搜集资料,并利用学长已收集好的资料,从中进行筛选,整理,分析总结,然后得出相应结论。

5.调查结果

5.1职位描述

软件工程师主要进行软件前期的项目需求的分析,然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险,然后开始进行软件的开发,后期对软件的进度做相关的评估。

软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。它是一个广义的概念,包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位。这些岗位的分工不同,职位和级别也不同,但工作内容都是与软件开发生产相关的。

软件工程师的技术要求是比较全面的,除了最基础的编程语言(C语言

/C++/JAVA等)、数据库技术(SQL/ORACLE/DB2等)、.NET平台技术、C#、C/S B/S程序开发,还有诸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING、J2EE、WEB SERVICE、STRUCTS等前沿技术。除此之外,关于网络工程和软件测试等其他技术也要有所涉猎,以利于操控全局。

软件工程师的就业职位归结下来主要有WEB开发工程师、数据库开发工程师、网站开发工程师、电子商务开发工程师等。

5.2职位要求

根据工作方向不同,对软件工程师的技术要求也不相同。

软件工程师要求至少熟练掌握编程语言C语言/C++/C#和JAVA中至少一种,如果发展方向为JAVA,则要求熟悉J2EE。若是从事专业开发,公司会根据自身需求要求求职者熟练HTML ,XHTML , XML , CSS, Javascript, spring, struts, JDBC, ASP.net等相关技术,熟悉数据库设计和使用如SQL SERVER和Oracle,熟悉网络编程,熟悉统一建模语言UML,对面向对象的程序设计有一定了解,熟悉Linux/Unix/windows系统,有一定的技术文档编写能力等。

除了这些基本能力外,少数公司还会根据自己的需求要求求职者具备一些其他技术能力。如掌握B/S结构,熟悉ERP开发、web开发,熟悉开发工具Jude,Eclipse,Jbuilder等,熟悉软件开发流程,熟练掌握COM、ATL、MultiThread、DLL和MFC等技术,熟练使用Visual Studio.Net 2003(C++)或以上开发工具进行开发、调试程序。

一般要求至少大学本科毕业,少部分公司接受计算机专科毕业学生。另外,在语言方面一些公司也会做出相应要求。对英项目目前较多,要求求职者有良好的英语水平,如要求英语四六级,或者托福成绩。此外,由于对日项目也很多,这些项目要求求职者具备一定日语水平,如日语三级或者二级。

除了技术水平外,所有公司都会要求求职者有团队合作精神,有较强的分析判断能力,沟通能力,以及对于整体的把握和控制力。

一般的软件工程师要求相关工作经验至少一年以上。中级软件工程师要求工作经验3-5年,高级软件工程师则是5-10年。级别不同要求掌握的技术当然也有所差别。越高级,要求的技术水平越高。

5.3认证情况

目前流行的认证考试是北大青鸟ACCP认证考试(与印度APTECH公司联盟),另外还有印度NIIT软件工程师认证考试(与微软联盟)。北大青鸟认证需要接受课程培训,然后考取相应级别的证书。此外,全国软考的证也是有一定作用的。

5.4职位市场情况

工作地点主要分布在北京、上海、南京等大城市,当然,其他城市的企业也需要大量的软件工程师人才。一些公司会直接招聘赴美或赴日项目的软件工程师,这些职位需要出国工作。

软件工程师的薪金较高。一般大学本科毕业后薪金在一月3000左右,具有一定资历及工作经验后月薪也会随之提高至6000左右,成为高级软件工程师后月薪可达10000以上。所以,软件工程师的薪酬相当可观。

6.调查总结

软件工程师目前市场需求很大,在如今这个数字科技时代,大量行业需要开发软件,不仅是IT行业。软件工程师在其中起着至关重要的作用。他们会监督分析整个项目,并作出预测,对整个项目起监督指导统筹全局的作用。

将来想成为软件工程师的同学,管理能力和对于全局的把握力要高于其技术水平。当然,有了高超的技术水平对于就业是锦上添花,但是这些都是要建立在统筹的基础上的。

同学们可以利用课余时间考取相应证件,另外,语言的等级考试也是很有用的,即使将来并不打算致力于软件工程师行业,对自身也是百利而无一害的。就软件工程师一职来说,外语的要求集中在英语和日语上。对于其他技术,则可根据自己的兴趣选取一定的方向进行培养和努力。

7.职业测试

7.1测试名称

MBTI 测试

网址:

7.2测试结果:

Psytopic分析:您的性格类型是“INFP”(内向+直觉+情感+知觉)

理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合,有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强,有弹性;如果和他们的 价值观没有抵触,往往能包容他人。

INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。他们个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集 中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远眼光。在日常事务中,他们通常灵活多变、具有忍耐力和适应性,但是他们非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设定了事实上几乎是不可能 的标准。INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但INFP型的人很关心内在。他们富 有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外,他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信他们的 想法的重要性时,可能是最有说服力的。INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静。然而,一旦他们与你认识了,就会变得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。

您适合的领域有:创作性、艺术类 教育、研究、咨询类等

您适合的职业有: 心理学家,心理辅导和咨询人员,人力资源管理,翻译,大学教师(人文学科),社会工作者,图书管理员,服装设计师,编辑,网站设

计师,团队建设顾问,艺术指导,记者,口笔译人员,娱乐业人士,建筑师,社科类研究人员,教育顾问,各类艺术家,插图画家,诗人,小说家。

7.3自我认识

我是一个感性认识占主导地位的人,做事多凭感觉。很少考虑到客观因素,但是不考虑并不等同于不思考,只是不计较在得失之内。跟着感觉走,是我做大多事情的准则,理性往往要靠边站。所以以后的工作我不大适合从事理性思维较强的。过于明显的好恶也并不适合管理这项事业,但是从小就具有的艺术天赋使我可以在设计领域发挥我的优势。凭借着对美的直觉和追求,我想我会在设计领域一展身手,有的放矢。

我的缺点是变化太快,不定性,不能持久的停留于一种状态。有点是有强烈的好奇心,喜欢接受新鲜事物并为之努力,但前提是我所感兴趣的事物。

此外,我的抗压能力较弱,对于压力的反应会比较大,这也是在今后需要改进的地方。解决压力的方法并不是将其转化为动力,而是努力找到兴趣所在,将压力消除。所以兴趣的发现和培养,以及自我激励和督促就变得十分重要。

在认识实习过程中,我发现自己对于软件的应用有着特殊的浓厚兴趣。尤其是制作和设计类的软件。暑假时我自学了flash。目前我正在学习after effects。我希望将来能够从事与此相关的工作。

7.4自我规划

目前我未来的就业意向是网站设计师,影视后期制作等。

毕业后我打算出国读研,继续深造。目的地是法国。目前我正在学习法语,我给自己规定,每天都要坚持听说法语一小时,以便迅速的提高自己的法语水平。按计划在大三结束时参加语言考试。大四时准备学校的申请,签证等事项。至于所读专业,可能是信息系统或者相近专业。此外,由于个人兴趣,我准备在大三寒假参加ACCP培训班,然后在大四上学期结束之前考取Adobe 认证设计师的影视后期方向。经过一个暑假,照片管理系统的完善已经基本结束,系统经过改良和升级,已经具备了大部分功能。但是我并不打算就此止步,下一阶段,我打算通过自学以及向老师请教,将它做成一个软件,可以推广使用。我的目标是希

望能够最终实现图片的智能化搜索。当然,这在技术上可能会有很大难度,我预备争取用一个学年的时间完工。另外,我会继续数字插画的创作,通过练习提高自己的水平。大三上学期我打算开始绘制绘本。然后尝试着参加一些插画比赛。在after effects软件的学习到达一定程度后,我打算制作一个系列的视频短片,挂在网上。12月参加英语六级考试。另外,从大三开始我要跟着导师做一些项目,并学习写论文,争取每学期发表一篇论文。

以上就是最近一段时期的全部计划。当然,计划没有变化快,根据实际情况我会做出相应调整。

第二篇:软件调研报告

一、调研的目的

此次进行调研的主要目的是了解软件行业的人才需求目标,能力要求以及行业的工作过程,以此来修改人才培养方案和进行课程建设。

二、调研的主要方式

1、要想了解企业对人才的要求,最好的方式我认为就是看招聘启示,一个企业的硬性需求都写在招聘启示中了。所以我首先上网查询本行业相关的大型企业的招聘要求,了解行业所需的前沿知识。

2、由于计算机学科的特殊性,知识体系翻新速度非常快,了解整个行业的发展动态有助于我们制定我们的人才培养方案和课程建设,所以我又在网上查找行业的最新动态以确定我进行企业调研的方向。

3、利用自己的人际关系,与已经就业的学生进行聊天交流,借此向其了解有关本专业的专业计划的问题,了解企业中的工作流程。

三、调研的主要内容

1、软件行业的发展现状

近年来,我国软件和信息技术服务业发展迅速,但产业规模和实力还不能满足国民经济和社会发展需要,依然存在一些制约产业发展的突出问题,具体表现在:缺乏具有全球领先地位的大企业,产业整体上处于价值链的中低端;产业创新体系不健全,核心技术缺乏;产业链协同效应尚未充分发挥,亟待建立龙头企业带动、中小企业支撑的产业发展格局;人才结构矛盾突出,高层次、复合型、领军型人才依然缺乏;以市场为导向、政产学研用结合的支撑体系有待完善,产业可持续发展能力亟需提升。

十二五时期,伴随信息通信技术的迅速发展和应用的不断深化,软件与网络深度耦合,软件与硬件、应用和服务紧密融合,软件和信息技术服务业加快向网络化、服务化、体系化和融合化方向演进。产业技术创新加速,变革方兴未艾,新兴应用层出不穷,将推动产业融合发展和转型升级。

自20xx年以来我国软件业持续高速发展,20xx-2012年我国软件产业收入增长44倍,年均复合增长率约为37%。而近10年,全球软件产业的平均增长率约在7%左右。20xx年1-8月,我国软件业实现利润2126亿元,同比增长25.5%,高出1-7月和去年同期0.4和10.3个百分点。从业人员数量和工资总额增长14.2%和18.2%,保持稳定增长态势。1-8月,西部地区完成软件业务收入2107亿元,同比增长28.5%,高出全国水平4.4个百分点,其中重庆、陕西保持30%以上增长。中部地区完成软件业务收入742亿元,同比增长25.2%,增速高于去年同期10.8个百分点。东部和东北地区分别完成软件业务收入14550和20xx亿元,同比增长23.3%和24.7%,增速低于去年同期3.1和0.9个百分点。

中商情报网发布《20xx-2018年中国软件行业市场深度调查及投资战略研究报告》显示,目前全国软件业务收入排名前20位的城市,占据全行业近九成的业务收入,其中北京、上海、南京、济南等11个软件名城及创建城市,占全国软件收入的65%。软件产业也已成为这些城市的战略支柱产业。

2、软件行业的人才需求状况

我国软件业持续保持20%的增长速度,每年的软件人才需求缺口是40~100万人次。国家十大产业振兴规划中的电子信息产业和物流产业与软件行业紧密相关,电子信息产业的三大任务都包括了软件产业。软件技术专业毕业的学生满足了社会需求,具有广阔就业前景。该专业毕业生适合在IT领域、软件公司、各类企业和政府机关、科研单位从事软件开发、软件测试、网页设计、数据库维护、客户端编程等工作。

3、重庆地区的软件企业现状

重庆的地理位置非常优越,重庆直辖后的大规模中央直接投资和财政转移支付直接带动了经济起飞,但是今后的重庆还必须依靠制造业的发展,没有大规模的制造业支持和一定规模的劳动密集型产业,是不可能实现城市化和现代化的。在支持制造业发展的同时也非常注重环境保护,而软件行业是个低耗高能的产业,政府决策必定会竭力支持。目前有金算盘软件、惠普软件、南华中天等知名软件公司。

4、岗位(岗位群)调查

1)、Java程序员

职位描述:

1、WEB应用程序代码编写;

2、模块代码测试及优化;

3、编写单元测试文档。

岗位要求:

1、精通java基础,及常用java设计模式,深入理解MVC编程模式,了解UML相关知识。

2、掌握struts、spring、hibernate等主流java开源框架技术。

3、熟练掌握WEB应用程序设计相关的jsp、javascript、aja_、css、html等技术。

4、熟悉DB2、ORCALE、MS SQL SERVER数据库其中一种;

5、有较强的新技术学习能力,和良好的沟通能力和理解能力。

2).net程序员

职位描述:

1.精通ASP.NET(C#)开发,熟悉.NET多层开发和MVC结构。

2.熟悉SQLserver,MySql数据库,具有SQLServer或MySql数据库设计和开发经验;熟练处理DB的存储过程,函数,作业等等。

3.熟练掌握HTML、CSS、JavaScript、Aja_。

4.项目开发中至少使用过一种源代码管理工具,如VSS、SVN等。

5.有良好的技术文档、开发文档习惯,具有规范化,标准化的代码编写习惯。

6.具有良好的沟通能力,以及学习和团队合作的能力。

7.思维清晰敏捷,逻辑分析能力强,做事认真、细致、有任心,能够承担一定工作压力。

3)java程序员专业能力要求:

1.熟悉J2EE规范,能应用多种开源框架,能做框架源码分析;

2.熟练使用Eclipse、MyEclipse等IDE开发工具;

3.熟悉SQL Server、MySQL数据库;

4.具有良好的文档编写能力,能按要求完成项目所需文档的编写;

5.熟练B/S系统开发的相关技术,如HTML、SML、JavaScript、aja_等;

6.熟悉使用struts2、spring、Hibernate、JQuery、E_tJS等框架

4).net软件开发工程师

岗位要求:

1、具有一年以上.NET团队开发经验,具有.NET企业框架下多层结构及分布式系统开发经验;

2、熟练.NET下的C/S、B/S系统开发,熟悉.NET框架类库,如WCF, WinForms, ASP.NET,ADO.NET等;

3、熟练SQL Server数据库,并能熟练编写存储过程、触发器;

4、熟悉Web Service、_ML、JavaScript 、AJA_、CSS等WEB相关技术;

5、熟悉ASP.NET MVC、多浏览器兼容开发、手机应用开发、短彩信网关开发者优先;

6、良好的工作心态,积极的工作态度,良好的沟通能力、团队合作精神;善于学习;拥有解决问题的能力;

7、有良好的书面和口头表达能力。

5)Java软件开发工程师

任职资格:

1、熟悉J2EE开发,精通SSH等常用框架,对当前主流架构有深刻理解;

2、精通JAVA;精通B/S系统开发的相关技术,如HTML、_ML、javascript、aja_等;

3、熟练使用Eclipse 、MyEclipse等IDE开发工具;

4、熟练应用Tomcat、websphere等Web容器;

5、熟悉oracle、sql server或mysql数据库;

6、熟悉android、ios系统的应用开发者优先;

7、具有良好的文档编写能力,能按要求完成项目所需文档的编写;

8、具有系统需求分析和设计能力,能快速理解业务需求并进行相关逻辑设计;

9、具有较强的学习能力和独立解决问题的能力,具有良好的团队合作精神,良好的沟通能力,工作责任心强,能承受一定的工作压力。

6)java技术支持工程师

知识技能:

1、具备牢固的JAVA基础,熟悉J2EE开发,具备一定的开源框架使用经验;

2、熟悉ORACLE等关系型数据库。

综合素质:

1、具备良好自我总结和学习能力;

2、具备良好的团队合作精神;

3、具备良好的沟通能力。

7)java实施工程师

职位描述:

1、有一定开发基础,掌握ORACLE、Mysql等数据库系统和相关编程工作;

2、熟悉J2EE架构和相关的JAVA开发技术;

3、了解国家电网实施工作,有相应的测试经验;

4、具有团队合作精神,善于沟通交流,理解能力强;

5、工作认真、敬业、严守职业操守;

8)软件测试工程师

1、任职资格

(1)、熟悉软件测试基础知识,掌握主要软件测试和测试工具;

(2)、业务理解能力强,能编写高质量的测试用例;

2、工作职责

(1)、主要从事公司软件项目的测试工作,保证项目质量;

(2)、编制测试计划、测试方案、测试用例、测试报告;

(3)、组织实施软件性能测试、集成测试、功能测试;

四、调研结论

1专业设置的正确性

国家和西部三地政府的政策和资源超常规地向软件及信息服务产业倾斜,营造了良好的产业发展环境,强力推动并持续保障当地软件及信息服务产业发挥后发优势,实现软件及信息服务产业的跨越式发展。本地企业信息化需求,催生软件企业发展与软件人才需求的增长提供良好市场空间。西部地区人力条件,又为软件和服务外包产业的壮大提供了可靠的智力保障。

2专业方向布局的正确性

目前本专业设置了Java、.net、对日外包对应了市场上的主要需求。而C++方向由于全国相关专业本科均开设了该方向课程,已经有了很丰富的积淀,同时由于C语言对算法的要求较高,不适合专科生学习后去与本科生岗位竞争,所以本专业没有设置该方向。同时,由于软件行业均对一年以上工作经验的人员需求超过了应届毕业生需求的5~10倍,本专业在课程体系的设置上着重考虑了学生的经验的积累,本专业毕业的学生均能具有接近1年开发经验的能力。

  20xx年3月28日

第三篇:建筑工程技术专业调研论证报告

姓名:符永辉

学院:江苏建筑职业技术学院 院系:建筑工程技术学院 建筑工程技术专业就业调查报告

一、调研的基本情况

1、建筑行业人才基本现状

截至2007年底长、株、潭三市具有建筑业资质等级的独立核算企业的建筑施工企业1300家,全年建筑业实现增加值1037.98亿元,实现利税总额64.5亿元。

仅就企业及项目管理层人员的不完全统计,学历结构比例分析,本科学历占7.2%,专科学历占30.4%,中专及以下学历者占62.4%,生产一线的技术与管理人员,大部分仅具备中职或中职以下学历,而大量从事建筑业的工人及农民工,基本上都是无学历人员,建筑业从业人员很多没有受过培训,也无职业资格;全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低,与湖南省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有较大的距离。因此,近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员,以尽快提高本企业的技术和管理水平,提高企业资质水平,适应社会主义市场经济的挑战。

随着时代的进步,我国建筑和基本建设管理体制,建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化,以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成,建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制,同时,工程项目管理作为一门应用科学,其理论研究也逐步得到了各方面的重视。目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。然而,由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化,现在社会上建设类高等职业教育又出现空档,中职教育层次偏低等原因,这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。

二.对毕业生的需求

1、随着建筑行业整体向好,建筑企业对建筑工程技术专业毕业生的需求趋旺。

2、建筑工程技术、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管理、项目管理、企业管理、工程造价、道路与桥梁是

2006年至2007年建筑企业招聘大中职的前十位。

3、建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的80%,近年来还以增幅8%的速度稳步增长。

4、高职成为建筑业招聘毕业生的基本学历要求。

三.发展趋势

1、随着行业的大发展和高增长,会拉动行业对人才需求。2007年建筑业的企业人才需求将较2006年有较大幅度的增长,预计增长幅度将超过25%;建筑业人员需求1.8万人。

2、技术类专业人才成为建筑业招聘永恒的主题,行业的高增长将带来此类人才需求量的放大。2007年企业对技术类人才的需求将占到总需求的30%。

3、2007年建筑行业人才竞争将更加激烈。长沙市建筑市场正逐步全面开放,企业竞争的加剧必将带来人才的激烈竞争。

4、2007年建筑行业企业招聘中、高职毕业生的十大热门专业是:建筑工程技术、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、财务管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。

建筑工程技术(工业与民用建筑)一直是企业需求毕业生的热门专业。

四.建筑行业人才需求分析

根据职业人才需求预测的调查报告,全省150多个专业归为40个专业类,按专业类进行统计显示:(1)社会人才需求量依次为市场营销,工商行政管理,机械,土建……,其中土建名列第四位。(2)土建类人才需求的顺序为建筑工程技术,工业电器自动化,给排水……其中工民建列土建类首位。由此看来,建筑工程技术专业有广泛的社会需求。

我院建筑工程技术专业(工民建)毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。

随着我国“十五”计划的实施,国家将鼓励房地产业的发展,特别是职工住房制度的改革,将会进一步促进房地产业的发展。近几年来,国家制定宏观财政政策,用以加大基础设施的建设,其目的就是通过加大对基础设施的投入,来带动其他相关产业的发展。事实证明,这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。

我们对长、株、潭三市建设委员会(局)、人事局、各设计院(所)、建筑施工企业等单位的建筑工程专业人才现状与需求情况进行调查分析,主要调查与分析结果如下:

1、调查结果

大型施工企业调查结果

经理-项目经理/总工程师

薪酬待遇(年薪):施工员/技术员:1.5万~2.5万元;工长:

2.5万~4万元;技术质量管理经理:4.5万~7万 元;项目经理:5万~10万元。省对土木建筑方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面,而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。

总结与建议

1.我院应把握建筑行业的脉搏,在招生数量和规格上迅速适应市场的需要。到2008年,力争实现在校建筑工程技术学生达到3500人,95%以上的学生都能达到我省建筑行业的人才要求。

2.师资队伍建设目标:建筑工程技术专业课的教师达到80人,其中专业带头人1人,安排教师到企业去参加实践。

3.课程设置上不断优化,教学手段上不断改进。通过校内实训室和校外实训基地的建设和使用,努力提高教学的质量尤其是实践教学的水平。

综上所述,在未来的十多年中,建筑业将会有一个更大更快的发展,社会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高素质技术应用性专门人才,本专业的教学改革对社会进步,经济发展有直接的推动作用。

江苏建筑职业技术学院 建筑工程技术系

执笔:符永辉

第四篇:软件调研报告

随着城市人口的增加和社会生活的多元化,打车难已成为普遍问题。据XX年《公共服务蓝皮书》数据显示,XX年35%以上的乘客打车等候时间超过20分钟,70%左右的乘客打车等候时间超过10分钟。而自XX年3月首款打车软件“摇摇招车”上线后,打车软件改变了乘客“路边招车”、司机“扫大街”的出租车运营方式,不仅为乘客出行带来了方便,也降低了出租车空车率,受到用户欢迎。目前,我国打车软件已有30多种。XX年1月,滴滴打车和快的打车两大打车软件启动的“烧钱”大战迅速让打车软件市场格局演变为双雄争霸,并促使打车软件市场延伸到三四线城市,迅速提升了打车软件的普及率。据快的打车公司统计,截至XX年3月22日,快的打车全国乘客用户数量达1亿以上,司机用户数超100万。据滴滴打车官方数据显示,自XX年1月10日至3月28日,软件覆盖城市从32个增长到178个,用户量从2200万增至1亿。

一、打车软件市场竞争格局

1、两大巨头引领打车软件市场

自XX年首款打车软件问世,我国打车软件种类已达30多种,但在市场上拥有一定知名度的打车软件只有快的打车、滴滴打车、大黄蜂打车、打车小秘、摇摇打车等少数几款。经过滴滴打车和快的打车的烧钱大战,迅速成为打车软件市场的两大巨头。调查显示,50%以上的司机和乘客同时使用滴滴打车和快的打车两款软件。在司机群体中,使用滴滴打车和快的打车的司机占比分别为71.5%和63.9%。在乘客群体中,使用滴滴打车和快的打车的比例分别为62.4%和56.0%。

2、人际传播为打车软件主要传播渠道

3、返现额度为选择打车软件的深层次因素

4、司机的品牌忠诚度高于乘客

目前,70%以上的司机和乘客愿意安装多款软件。其中,愿意安装多款软件的乘客占比达75.2%,略高于司机。但值得注意的是,司机和乘客换用打车软件的比重均低于安装多款打车软件意愿的比重,这说明大多数用户对打车软件存在使用习惯,并非会随意换用打车软件。而横向比较换用率,15.6%的司机换用过打车软件,48.4%的乘客换用过打车软件,折射出司机对打车软件的品牌忠诚度更高。

对于司机而言,“不容易接单”是换用打车软件的首要因素,占比达85.4%,而“奖励更高”并非主要因素。可见,尽管打车补贴可增加司机的收入,但并非长期固定补贴且额度不大,司机更加关注的是接单。

对于乘客而言,“新软件返现额度更高”是换用打车软件的首要因素,占比达40.4%,其次是“以能打到车为目的”(26.9%)和“新软件操作更方便”(24.5%)。这说明待打车补贴取消之后,能够打到车将成为打车软件市场的王道。

二、打车软件使用行为分析

1司机对打车软件的使用行为分析

1.1年轻司机更倾向于全程开启打车软件

调查显示,59.7%的司机会全程开启打车软件,40.3%的司机会在空驶时开启打车软件。随着年龄的增加,全程开启打车软件的司机占比越低。其中,年轻司机对打车软件的使用频率更高,18-24岁司机全程开启打车软件占比达76.5%。

1.2打车软件对高峰期打车难的影响有限

长期以来,高峰期一直是打车难问题最凸显的时段。打车软件的问世虽不能解决出租车供小于求的根源问题,却有利于优化出租车资源使用。XX年2月27日,上海交管局出台规定,自3月1日起,实施早晚高峰时段(即每日7:30至9:30、16:30至18:30)出租汽车严禁使用“打车软件”提供约车服务措施,引起了大众对打车软件是否加剧高峰期打车难的疑惑。调查显示,53.5%的司机使用打车软件不区分高峰期和非高峰期,而在收到打车软件提示的同时,如果有行人招手,60.1%的司机会优先选择行人。可见,打车软件对高峰期打车难的影响非常有限,招手行人更有吸引力。

1.3超四成司机认为用打车软件抢单容易

在打车软件补贴的激励下,司机工作热情提升,不仅向乘客推荐打车软件,还仔细研究补贴政策和抢单秘诀。调查显示,8.2%的司机认为打车软件非常容易抢单,34.6%的司机认为打车软件抢单比较容易,34.0%的司机认为打车软件抢单一般,17.5%的司机认为打车软件抢单比较难,5.6%的司机认为打车软件抢单非常难。

2打车软件乘客使用行为分析

2.1打车软件吸引力远胜电召,成为乘客自发选择的主要平台

虽然国内一、二线大城市的电召平台已有多年发展历史,但使用效果并不理想。根据北京96106出租车呼叫中心相关负责人介绍,XX年该呼叫中心日叫车次数约1.6万次。据可查资料显示,截止XX年2月10日,快的打车全国日均订单量已达128万,单日最高订单量为162万,其中使用支付宝钱包付车费的日订单数最高突破60万;截至XX年3月底,滴滴打车覆盖178座城市,日均订单量突破了521.83万。相比之下,打车软件的使用率远高于电召。

XX年3月,交通部发布了《关于规范发展出租汽车电召服务的通知》,提出要加大对出租汽车电召服务系统的建设投入,优化电话约车服务流程,实现对电召服务的记录和跟踪,并分两批在30个城市开展试点示范。据悉,投资额在8亿到10亿之间,地方财政配套更是在20-30亿之间。但由于电召方式需乘客支付额外费用,用户使用率并没有因此上升。以南京为例,电召费用为5-8元,XX年的叫车率始终不足一成。虽然深圳仅需支付2元电召费用,但试运行前3天接到电召订单总量仅有6447笔,完成量2774笔,成功率不到五成。

在媒体进行的公众调查中,很多乘客不接受电招平台的原因为:“原来可以不花钱的事情,现在非要5元钱。”“我明明可以不加价就轻松叫到车,现在变得必须要加钱。不明白为什么这么做。刚习惯用手机软件来叫车的,现在我宁愿去路上叫车。”

调查显示,在近一个月,50%以上乘客软件打车占总打车量的比重在40%以上,其中,27.9%乘客软件打车占总打车量的比重在50%以上。软件打车已成为乘客主要出行方式,乘客初步形成了软件打车的消费习惯。

2.2乘客软件打车成功率相对较高

随着前段时间打车软件风靡一时,很多诸如出租车没有按约定时间前来、支付不成功的报道也大量涌现。但据调查显示,一线城市的乘客使用打车软件的下单成功率为83.7%;二三线城市虽然稍低一些,但是也在70%以上。这说明,乘客使用软件打车的成功率相对较高,下单问题并没有报道所说的那么严重。

另外,乘客下单不成功的主要情况为出租车没有按约定时间前来。关于这一点,外在影响因素较多,需要相关部门和企业等各方面共同协调努力解决。

2.3移动支付为主要付款方式

根据《XX年通信运营业统计公报》数据显示,XX年我国3g用户总规模突破4亿人,在移动用户中的渗透率达到32.7%,手机网民规模达到5亿人,手机支付用户在手机网民中占比由XX年13.2%上升至25.1%。可见,3g网络已进入普及阶段,手机支付用户呈高速增长态势,为打车软件应用和移动支付提供了较好的客户基础。调查显示,在打车族中,3g手机用户占比达89.1%,其中,51.7%的3g手机用户选择了移动网络。在而支付方式方面,85.6%的乘客采用手机移动支付。

第五篇:建筑工程技术专业调研报告

2010度年工业与民用建筑专业调研报告

建筑组

一、调研目的企业要想在市场中取得竞争优势,人才作为第一资源的主导作用越来越突出.企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面、人才的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。

为了抓住机遇应对挑战、科学定位、确定人才培养目标,我们走访了济南市建筑业主管部门及有关建筑施工企业。对济南市建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。本次调研活动旨在对济南市建筑施工企业进行深入了解,对未来3-5年的建筑施工管理人才需求数量、规格、岗位群等进行预测,使建筑工程技术专业设置更加具有市场针对性,同时拉近与企业间的距离,为学生实训就业打下基础。

二、调研方法

1、问卷调查法

设计相关的调查问卷,通过现场填写或网络填写的方式,向调研对象了解相关的情况。

2、网络访谈法

通过网络聊天、电子邮件等方式与相关人员进行交流,了解课题所需的文献资料及相关情况;

4、头脑风暴法

将建筑工程技术行业的某个岗位或某个工种确定为一个主题,召集教师、学生、工程技术人员和其他相关人员等在一起用头脑风暴的方式提出各自的观点,并由熟悉筑工程技术的专业人员进行归纳整理,获取所需要的一手资料;

5、德尔菲法

将一些主题设计成问题,提请相关的筑工程技术方面的学者教授、高级工程师等提出意见和建议,并且汇总找出对课题有价值的观点和资料。

6、资料收集法

通过与学校的专业教研室、教务部门等联系,收集筑工程技术相关专业的教学计划、课程大纲、实习指导书、教学总结、实习总结以及与实习基地合作的协议等等与课题有关的资料。

通过与企业的技术部门和人力资源部门联系,收集相关岗位技能要求、考核标准、考核结果、人才需求统计、岗位培训计划等与课题有关的资料。

7、现场调研

深入学校的课堂、学生宿舍、实习场所等地点,深入企业及企业施工现场、通过参观、观察、现场交流等灵活的方式了解情况,获取所需的一手资料。

三、调研的基本情况:

1, 建筑行业人才基本现状

截至2007年底长济南市具有建筑业资质等级的独立核算企业的建筑施工企业300余家,全年建筑业实现增加值1037.98亿元,实现利税总额64.5亿元。

仅就企业及项目管理层人员的不完全统计,学历结构比例分析,本科学历占7.2%,专科学历占30.4%,中专及以下学历者占62.4%,生产一线的技术与管理人员,大部分仅具备中职或中职以下学历,而大量从事建筑业的工人及农民工,基本上都是无学历人员,建筑业从业人员很多没有受过培训,也无职业资格,全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低,与山东省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有较大的距离。因此,近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员,以尽快提高本企业的技术和管理水平,提高企业资质水平,适应社会主义市场经济的挑战。

随着时代的进步,我国建筑和基本建设管理体制,建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化,以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成,建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制。同时,工程项目管理作为一门应用科学,其理论研究也逐步得到了各方面的重视。目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。然而,由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化,现在,社会上建设类高等职业教育又出现空档,中职教育层次偏低等原因,这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的应用型,复合型中级建筑人才变得紧俏起来。

四、建筑行业对毕业生的需求

1、随着建筑行业整体向好,建筑企业对建筑工程技术专业毕业

生的需求趋旺。

2、建筑工程技术、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管理、项目管理、企业管理、工程造价、是2008年至2009年建筑企业招聘大中职的前十位.3、建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的80%,近年来还以增幅8%的速度稳步增长。

4、中职成为招聘建筑业毕业生的基本学历要求。

五、建筑行业人才的发展趋势

1、随着行业的大发展和高增长,会拉动行业对人才需求。2008年建筑业的企业人才需求将较2009年有较大幅度的增长,预计增长幅度将超过25%。建筑业人员需求3万人。

2、技术类专业人才成为建筑业招聘永恒的主题,行业的高增长将带来此类人才需求量的放大。2010年企业对技术类人才的需求将占到总需求的30%.3、2010年建筑行业人才竞争将更加激烈。济南市建筑市场正逐步全面开放,企业竞争的加剧必将带来人才的激烈竞争。

4,2010年建筑行业企业招聘中,中职毕业生的十大热门专业是: 建筑工程技术, 建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、财务管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。工建筑程技术(工业与民用建筑)一直是企业需求毕业生的热门专业。

六.建筑行业人才需求分析

根据职业人才需求预测的调查报告,全省150多个专业归为40个

专业类。按专业类进行统计显示:

(1)社会人才需求量依次为市场营销、工商行政管理、机械、土建……,其中土建名列第四位。

(2)土建类人才需求的顺序为建筑工程技术、工业电器自动化、给排水……,其中工民建列土建类首位。由此看来, 建筑工程技术专业有广泛的社会需求。

我校建筑工程技术专业(工民建)毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。

随着我国“十一五”计划的实施,国家将鼓励房地产业的发展,特别是职工住房制度的改革,将会进一步促进房地产业的发展。近几年来,国家制定宏观财政政策,用以加大基础设施的建设,其目的就是通过加大对基础设施的投入,来带动其他相关产业的发展。事实证明,这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。

我们对长济南市建设委员会(局)、人事局、各设计院(所)、建筑施工企业等单位的建筑工程专业人才现状与需求情况进行调查分析,主要调查与分析结果如下:

1、调查结果

大型施工企业职工总数为:120000名

职工人均需求指数为:0.022

2、同比例类推计算结果

国有企业:0.022x423500=9400人

集体企业:0.022x627300=13800人

3、按单位发展规模推算

(1)设计单位:乙级单位今后五年共需530人

丙级单位今后五年共需1250人

(2)施工企业:国有单位今后五年共需9400人

集体单位今后五年共需13800人

(3)房地产单位:今后五年共需2600人

(4)管理单位:市级单位今后五年共需1200人

县级单位今后五年共需2400

累计共需31180人

上述预测较为保守,随着国家对基础设施投资力度的加大,山东省对土木建筑方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面,而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。

七、对本专业建设发展的建议

1、我校应把握建筑行业的脉搏,在招生数量和规格上迅速适应市场的需要。到2010年,力争实现在校建筑工程技术学生达到350人,95%以上的学生都能达到我省建筑行业的人才要求。

2、师资队伍建设目标:建筑工程技术专业课的教师达到20人,其中专业带头人1人,安排教师到企业去参加实践.3、课程设置上不断优化,教学手段上不断改进,通过校内实训室和校外实训基地的建设和使用,努力提高教学的质量尤其是实践教

学的水平。

综上所述:在未来的十多年中,建筑业将会有一个更大更快的发展,社会对建筑工程人才的需求将逐步转向中高职专培养出的高素质技术应用性专门人才,本专业的教学改革对社会进步,经济发展有直接的推动作用。

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