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第一篇：小学教师警示教育的学习心得体会
教师队伍是一支庞大而复杂的队伍。在全县一半以上的公职人员中，有一半以上的教职员工表示，教师队伍中存在着许多违法违纪行为。县委、县政府高度重视教师队伍中存在的问题。20xx年1月13日，在县委、县政府的领导下，永善县教育体育局开展了以案例为警示教育，主要内容如下：
一、会议首先观看了警示教育片《警钟长鸣》，然后违纪教师袁斌因酒后驾车进行了深入检讨
万通厚因打麻将而进行了深入检讨。经过两位教师的审查，教育体育局局长柯平于20xx年通报了31名教职员工违反规章制度。柯平局长通报了酒后驾车、补课、财经、礼金收受、处罚不当、赌博等。然后，柯平局长给大家算了三个账:政治账、名誉账、经济账。还要求教职工提高政治地位。纪检监察书记李霄同志作了重要讲话，他还在柯平局长的三笔账上补了一个账，那就是家庭账。希望我们不要把今天别人的故事变成明天自己的事故，要求以案为镜，警钟长鸣。案例是案件的`重播，这些情况发生在永善教师中，是意识和作风的集中发酵。在这次警示教育中，师德师风学习的目的是促进案件的改革和处理，促进整个教育体系的反思和反思，消除脑海中的旧观念，牢记教师身份不是护身符，而是一名德才兼备的好教师。
警示教育结束后，全校进行了自查自纠，找出了上述问题的原因。归根结底，我们的法律意识薄弱，思想学习不到位。
二、1月16日全校开展法律法规研究。
主持会议，纪律强调自查存在的风险点，重点是酒后驾车、赌博、有偿补课等。还组织我们学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教育处罚规范》、《中国共产党纪律处分条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时期中小学教师职业行为十项准则》、《公安管理处罚法》、《公共机构工作人员处罚暂行规定》。杨朝银副校长银副校长反复告诉教职员工要认真比较各项法律规检查自身存在的问题，并立即整改，春节假期是教师们比较放纵的，要求教师们管理好自己的言行举止。
三、通过这次学习教育，我获得以下收获
1、酒不是不可以喝，但要把生命安全放在第一位，切记酒后论性、酒后失德；
2、多研究课堂效率，不要老是盯着教辅偷，更不可以统一指导学生购买教辅从中占点小便宜；
3、如有学习能力很差的学生，可以多在他身上花时间；但不是花大量时间去补课，更不可以收取任何费用；
4、假期由于比较闲，但不可以因闲得慌就上赌桌。
当想喝的时候就想想全县教师都聆听自己的检查的那一刻，当想赌的时候还是想想看守所里的难为情。
第二篇：安全警示教育心得体会
“生命”，一个多么生动的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的话题。只有在安全中，生命才能永远保持新鲜。如果新鲜的生活粗心或不幸错过了日常工作中的安全，造成了生命的损失或不完整，它会给家庭带来多少痛苦，给社会带来多少损失。保尔柯察金曾经说过：“人最珍贵的是生命，生命对一个人来说只有一次。“而我们青少年的生命是含苞待放的花朵，立刻绽放出迷人的光彩，美丽却娇嫩，更应该珍惜，不要让它过早枯萎。
在我心目中，发生的`每一件事都有其存在的‘价值’。到目前为止，我还记得六年级第一册的十分钟：那天，我们班的学生在走廊里摸人。本来玩游戏是一件很开心的事，但是不好的事故发生了：子欣在游戏中受伤了。突然，同学们把游戏停了下来，我赶紧跑到子欣摔倒的地方，把子欣扶起来，但子欣说，她的手很痛。我看见子欣的嘴唇突然变白了。我立刻冲向老师的办公室，叫了一位老师上我们的教室。老师叫我，扶着子欣的手去办公室；老师还说，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我从未见过子欣哭。我想：一个很坚定的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手很好，但每当想起那一幕，还不是心惊肉跳吗？生命在那一刻是如此的脆弱和珍贵。珍惜它，人生不会有第二次！
事实上，这些事故是可以避免的。我好像听到有人反驳说“不一定，交通事故是由天决定的”；有人反驳说:“那不是，出不了意外，就看你当天的运气了。”；有些人在反驳“你说错了，不是意外取决于你通常在假期崇拜上帝”。所以这些想法是错误的，你认真考虑当你自己发生事故时，是别人意外伤害了你，你会责怪别人，我绝对相信每个人都会怪别人。
因此，上帝是吝啬和公平的。他只给每个人一次生命，让我们明白生命只有一次要好好照顾，让我们明白校园的安全不容忽视。
我忠心期待大家爱护自己的生命，注重安全！
第三篇：师德师风警示教育心得体会
在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。
师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的'成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落――人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。
总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师。
第四篇：安全警示教育心得体会
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第五篇：小学教师警示教育的学习心得体会
为配合学校警示教育地开展，根据学校的部署要求，我认真进行了学习教育，并学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》，《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
1、始终保持良好的学习习惯。
学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。
2、正确认识师德的重要性。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的.道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
3、筑牢工作中的反腐防线。
在今后的工作中我要主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自己的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。具体要做到：
一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。
二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。
三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。
四是热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。
五是尊重同志。能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共同进取的群体氛围。六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。
教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。"作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。
以上是我个人一点体会和感想，不妥之处请批评指正。
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