幼儿园教育教学常规考核细则_1号文库

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第一篇：幼儿园教育教学工作计划

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》与《国10条》为核心，以《幼儿园新教育指导纲要》为指针，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，深入贯彻落实科学发展观按照上级教育主管部门的工作精神，以解放思想、转变观念、外树形象，发展内涵为重点；打造园本特色、精品教育，推动天一幼儿园健康持续发展。

二、本学期重点

本学期，我园将规范保教工作常规做为工作重点，对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控，增强保教工作的有序性。

1、加强保教常规制度的学习，3月初集中组织教师对《教师一日活动分工细则》进行再学习。本次学习将采取集中解读（解读幼儿园教师职业道德）与日常学习（体现在学学习笔记中）相结合的形式提高学习实效。

2、行政值日教师结合一日活动中的每一个环节出现问题进行记录并通报，我们将有针对性的进行研讨剖析，提高教师实践水平。本学期我们继续将以级部为单位每周举行常规优秀班级流动红旗评比。

3、抓教学常规落实，提高教育教学质量。要求教师认真按《指南》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划、主题网络图、周计划，认真做好每节课的课前准备工作，力争打造高效课堂。开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。将继续开展同课异构活动，从命题活动设计-日常展示-教研组展示（说课）-园级优质课展示（评课）―观摩优秀案例―反思再实践。

（1）、行政班子深入班级、深入教学第一线，加强随机听课与指导，计入成绩与期末考核挂钩（每天随机抽取听课教师名单）。

（2）、级部主任实行轮流负责制负责巡视各班教育教学工作开展情况，执勤当日做到上下午各巡视一次，并进行记录和客观评价考核。杜绝不按周计划、无教案、无教具上课。

（3）、加强检查和指导力度。继续执行教育教学材料、门口材料检查制度，主要采取日常抽查和定期检查两种形式。教师个人材料如备课（重点查提前备课和上周反思）、观察记录（重点查分析与反思）、听课、学习笔记主要以随机抽查为主。

定期检查：每周五下午对各班门口栏目材料张贴是否及时、数量、质量进行检查并量化。每月检查各班级材料；区域活动体现计划性与实效性，每周制定区域活动计划，并有相应的观察反思记录，与其他文字材料月上交检查。

以上常规检查成绩都以月为单位汇总，与当月奖励挂勾，并记入期末考核。

三、教育教学重点

1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。

2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。

3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。

4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

5、继续加强安全教育，每月不定期组织一全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。

6、加强环保教育，本学期利用各种 “环保节日”开展相关的环保主题教育活动。

7、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。

四、具体工作安排

二月份

1、做好老生幼儿开学的通知工作，对每位幼儿进行电访，如有必要要进行家访，尤其是特殊新生做好家访。作好记录。

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某某幼儿园

2、各部门制订新学期的工作计划。

3、各部门进行公物申购领取。

4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家园栏、观察角、壁画、活动区角等），整理好接送卡、教材及教学用具。

5、进行各年龄班的早操、午间操编排调整。

三月份

1、结合"三.八"节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人的系列活动。

2、逐步规范完善幼儿园各项规章制度，修改完善教育教学量化考核方案。 3、3月12日植树节开展“树木认领”活动。

4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。

5、检查各班的早操、午间操开展情况。

6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。

7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。

8、研究通过上半年园本培训工作计划，组织各组教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》学习。

9、结合3 月12 日植树节、3 月日世界林业日、3 月22 日世界水日、3 月23 日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

四月份

1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

2、组织各组教师进行业务学习。

3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

4、以“4 月22 日地球日”、“爱鸟周” 为主题，开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。

5、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。

6、开展早操评比活动。

某某幼儿园

五月份

1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

2、结合母亲节开展爱妈妈、家人主题活动。

3、结合5 月22 日国际生物多样日、5 月31 日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动。

4、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（集中活动、游戏活动、生活活动）的检查。

5、继续组织各组教师进行业务学习，并加强经验交流。

6、庆"六、一"活动筹备。

7、教师基本功比赛。

六月份

1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6 月5 日世界环境日”的主题来开展环保教育系列活动。如：设计环保小标志、举办幼儿环保知识竞赛、环保主题绘画展览，发放《家庭环保知识调查问卷》等。

2、开展端午节和父亲节双节活动。

3、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。做好毕业生毕业生系列工作，召开学前班毕业典礼。（幼小衔接，学前班开展参观小学活动）

4、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。

5、各班组进行年终考核、量化评比。

6、清点教学具、资料归档。

7、园务总结。

第二篇：幼儿园教育教学考核管理制度

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

三、常规、卫生：

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、卫生常规等等）

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。

6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

7、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

8、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

9、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

10、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

四、安全：

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

五、家长联系制度：

1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价。

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

第三篇：幼儿园常规考核细则

伊顿阳光幼儿园常规考核细则

全体教职员工日常工作准则

（一）考勤考会

1、考勤：(1)每天按时到岗，按时录入指纹。

(2)入园后不得中途外出，不得提前离岗。

(3)下班前，录入指纹。

2、考会：(1)准时参加会议以及园内学习。

(2)认真听取布置任务，做好记录，按时保质保量的完成。

（二）仪容仪表

1、教职员工穿工作服，不穿高跟鞋，不穿短裙，衣服长短适中，不披发，不留指甲，不涂甲油

2、课间操编排结构要合理，教师能带领幼儿规范做操，动作到位。

（三）安全

1、不允许带包上楼

2、上班时间内不允许私自接打电话，玩耍手机。

3、上班时间内不允许闲谈

4、不允许体罚或变相体罚学生

5、上班时间内，发现园内有漏水、漏电现象要及时上报，发现未报者责任自负。

6、上班时间内，发生幼儿磕碰现象、幼儿身体不适或隐患问题要及时上报（第一时间）

（四）值班

1、按值班表按时到岗值班值班，并录入指纹

2、值班工作：(1)开门窗通风

(2)检查各班室水电是否存在安全隐患，如存在需及时上报

(3)打扫门外及大厅卫生

（五）请假

1、请病假、事假后，当月全勤奖取消，并扣除当天工资

2、严格履行请假手续

教师工作考核细则

（一）日常工作

1、与保育员配合做好晨间卫生清理、消毒工作，保证开窗通风时间在10分钟以上。

2、每天准时在门口热情接待每位幼儿和家长并及时与家长进行沟通和交流，做好接送卡的交接工作

3、园长在幼儿入园时进行1次陈建，穿好晨检制服，观察幼儿体貌特征，了解幼儿身体情况。

4、认真做好幼儿考勤工作，记录好幼儿服药时间及剂量，并进行2次晨检，观察体貌特征，了解幼儿身体情况

5、幼儿2天未到园，要及时与家长取得联系，了解原因并记录。

6、进餐前，组织幼儿有序洗手，上厕所

7、进餐时，培养幼儿独立、安静的进餐，并及时观察幼儿的进食情况，及时添饭，遇到身体不适的幼儿要，要主动喂饭。

8、早操时，要有序入场，准时到达指定位置。

9、精神面貌好，保证幼儿活动量，组织有趣的游戏

10、午睡前，组织学生有序的上厕所，洗手。

11、幼儿午睡时，值班教师不得睡觉，要定时巡视，发现异常情况及时处理并酌情上报。值班老师当班期间，发生幼儿尿床想想累计3次，将取消奖金。

12、幼儿离园时，要认真仔细的为幼儿整理衣物，积极与家长沟通交流幼儿在园的情况，并做好接送卡的交接工作（有卡的先接，没卡的后接）

（二）教育教学

1、教学基本功扎实，能按照要求写好教案，课前准备充分，并顺利完成教学任务，能运用现代化教育手段，不断创新。

2、严格按照课程表和作息时间上课，不允许随意调课，如需调课上报办公室

3、能有效运用有趣的焦距，头饰等

4、课堂教学气氛活跃，师生互动，活泼生动。

5、每节课要根据教材上课，合理运用教材，教学生学会使用教材。

6、每月每位老师互听一节课，并做好记录。

7、上课期间，不允许出现窜班现象。

8、园长考核，每月不定时听课，听推门课。

（三）环境布置

1、主题玻璃墙每月一块，每月第一周周五检查更新情况，一个月一个新主题。

2、每周周计划在周一上午上一楼大厅墙，家园共育每月一次上墙，每月第一天检查更新情况。

保育员工作考核细则

1、到岗后，认真清扫卫生，做好消毒工作（开窗通风10分钟，擦桌椅）

2、准备凉好开水，保证幼儿餐前喝水水量（半杯量）

3、幼儿未到期之前，有保育员负责本班幼儿的晨读活动，组织幼儿安全有序活动。

4、餐前准备好一消过毒的餐具，按时听通知打饭，不得提前打饭。

5、按照幼儿食量为幼儿打饭，杜绝浪费。

6、及时观察需要添饭的幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。

7、进餐时，培养幼儿独立、安静的进餐，并及时观察幼儿的进食情况，及时添饭，遇到身体不适的幼儿要，要主动喂饭。

8、进餐后快速收拾餐具，擦桌子，打扫本班教室卫生。

9、按时清扫环境区卫生，做到无死角。

10、做操时，活动中配合老师管理学生，保证学生的人身安全，如出现安全事故，奖金全无，后果严重者，责任自负。

11、午睡后，及时爹被褥，整理卧室卫生。

12、幼儿离园前，与老师配合，为幼儿穿戴好衣物，整理好物品，与老师一起护送幼儿到大厅。

13、一天工作结束前，进行卫生清理、消毒工作（紫外线灯每周一次，每天拖地用84消毒液）清洗毛巾、水杯，并将水杯送去消毒。

厨房职工考核细则

1、按照食谱保质保量准备餐点，并按时开饭。

2、进入厨房，穿工作服，不允许在厨房内吸烟。关好厨房门，不允许厨房以外人员进入。

3、提前给各班保育员分好饭，保育员打饭时不得进入厨房。

4、开饭时，有厨房统一通知打饭。

5、提前一天准备好第二天的食材。

6、保证厨房、仓库的干净、整洁，食品安全、卫生。

7、每天下班前清点好仓库储备。