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幼儿园大班安全优秀教案《认识危险、远离伤害》及教学反思五篇范文(优秀范文二篇)

2023-08-01 22:09:19

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第一篇:《远离危险》幼儿园大班安全教案

活动目标:

1、明白异物塞进耳鼻口中是非常危险的事情,要及时告知成人。

2、知道不能将小东西塞进自己或别人的耳鼻口中。

3、培养幼儿的安全意识。

活动准备:

视频教学。

活动过程:

1、观看教学视频,并提出问题:

小朋友在干什么?

这样做有什么危险?

小珠子哪里去了?

他为什么哭了?他会怎么做?

谁帮助他取出小珠子。

讨论:将珠子塞进鼻孔有什么危险?

2、出示小镜子,找找自己脸上有小孔的部位。

提问幼儿我们的脸上什么地方有小孔?

能不能将小东西塞进这些地方,为什么?

讨论:如果将珠子塞进鼻子有什么危险?

3、教师小结:将小东西塞进耳鼻口中时非常危险的事情,会造成呼吸困难,威胁生命,如果不小心把东西塞进去,要及时告知家长。

活动延伸:组织幼儿观看将异物塞进耳鼻口中的危险视频,加深幼儿印象、

第二篇:幼儿园安全教育教案

活动目标:

1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

活动准备:

1、幼儿用书人手一册。

2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

活动过程:

1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:

(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。

3、组织幼儿讨论:

(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。

在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。

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