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一、课题目的:
1、通过本次设计,了解综合型公共建筑和高层建筑设计的基本方法以及建筑看哦关键组合方式。
2、了解高层建筑的防火设计以及结构设计方法并熟悉国家有关设计规范。
二、国内外基本研究概况:
1、高层建筑定义:
中国定义:
在中国,旧规范规定:8层以上的建筑都被称为高层建筑,而目前,接近20层的称为中高层,30层左右接近100m称为高层建筑,而50层左右200m以上称为超高层。在新《高规》即《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3-2002)里规定:10层及10层以上或高度超过28m的钢筋混凝土结构称为高层建筑结构。当建筑高度超过100m时,称为超高层建筑。
国外定义:
在美国,24.6m或7层以上视为高层建筑;在日本,31m或8层及以上视为高层建筑;在英国,把等于或大于24.3m得建筑视为高层建筑。
2、高层建筑简史
现代高层建筑首先从美国兴起,1883年在芝加哥建造了第一幢砖石自承重和钢框架结构的保险公司大楼,高11层。1913年在纽约建成的伍尔沃思大楼,高52层。1931年在纽约建成的帝国州大厦,高381米,102层。第二次世界大战后,出现了世界范围内的高层建筑繁荣时期。1962~1976年建于纽约的两座世界贸易中心大楼,各为110层,高411米。1974年建于芝加哥的西尔斯大厦为110层,高443米,是目前世界上最高的建筑。加拿大兴建了多伦多的商业宫和第一银行大厦,前者高239米,后者高295米。日本近十几年来建起大量高百米以上的建筑,如东京池袋阳光大楼为60层,高226米。法国巴黎德方斯区有30~50层高层建筑几十幢。苏联在1971年建造了40层的建筑,并发展为高层建筑群。
中国近代的高层建筑始建于20世纪20~30年代。1934年在上海建成国际饭店,高22层。50年代在北京建成13层的民族饭店、15层的民航大楼;60年代在广州建成18层的人民大厦、27层的广州宾馆。70年代末期起,全国各大城市兴建了大量的高层住宅,如北京前三门、复兴门、建国门和上海漕溪北路等处,都建起12~16层的高层住宅建筑群,以及大批高层办公楼、旅馆。中国1986年建成的深圳国际贸易中心大厦,高50层。
三、预计达到的目标:
根据任务书的要求设计高层综合办公楼,并用图纸文字表达,进行毕业答辩。具体要求如下:
(1)建筑设计要求
1、建筑规模:
①总建筑面积25000O±10%;
②建筑物总高<99m。
2、内容及要求:
①门厅:包括总值班室、接待室、卫生间、总台、贮藏室、消防控制中心等;
②出租办公用房:分层出租,其标准层平面布置形式可由大空间及小空间组成,标准层设计中要考虑卫生间(设置前室)、休息室、吸烟室、饮水处等;每层设总台供各公司接待用;中会议室100~150O,2个;(大、中会议室注意设计缓冲空间,每个办公室至少两个双扇外开门);小会议室4个/层30~50O;
③会议室:多功能厅350O(不设阶梯)1个;
④部分商业店铺,咖啡厅,酒吧,休息厅,健身房,中西餐厅和厨房;
⑤电梯:13人客梯3~5部,另外设1消防梯(可兼作客梯或货梯);电梯必须设置前室;
⑥顶部:设置电梯机房、水箱等,屋顶绿化设置与否由设计者自定;
⑦地下室或半地下室,利用主楼基础空间设置水泵房、配电室、发电机房和空调机房等;
⑧不少于100个标准停车位。室外地面停车场和地下停车场的数量分配自己定。
以上面积学生自己拟定,可大可小。
(2)图纸内容及要求
①总平面图:1:500~1:1000
②各层平面(底层、二层、标准层平面、电梯机房层平面和屋顶平面等):1:100~1:300,各层平面标注两道尺寸。
③剖面图:1~2个,1:100~1:300
④立面图(2个,一定要有入口处立面,可用透视图生成):1:100~1:300
⑤技术经济指标:总用地面积:xO;总建筑面积:xO;建筑密度:x%;停车位:x个;容积率:x;绿地率:x%;
⑥透视图:外立面彩色透视表现图,手法不限
⑦图纸规格和效果:6~8张A1图,全部彩色图。在每张A1图正面上写上指导教师、学生原学校和姓名;
另做3本A3图册:封面(彩图。注:在封面上写上指导教师、学生原学校和姓名)、目录、设计说明、透视图(彩图)、总图(彩图)、技术经济指标、各层平、立、剖等。以上各图的比例自定或不标。
(3)设计说明要求
①总平面设计对总图布局的道路、广场、人流、车流、周围环境以及建筑设计对城市景观及环境影响的系统叙述。技术经济指标。
②平、立、剖面设计:建筑设计构思、功能关系和防火设计。
(4)参考地形图:见附图,城市自定
四、关键技术理论和技术指标:
《建筑设计防火规范》、《建筑结构制图标准》、《混凝土结构设计规范》《城市居住区规划设计规范》、《房屋建筑制图统一标准》、《民用建筑设计通则》、《地下车库设计规范》、《办公楼设计规范》。
五、完成课题的方案及主要措施:
老师讲解课题、调研分析、查找外文资料和翻译、写工作日志、写调研报告、构思方案、总平面设计、平面设计、剖面设计、立面设计、透视效果图表现、写设计说明和进行答辩。
课题研究进展计划
第1周:布置任务,学生收集相关资料并调研参观
第2~14周:分析地形环境,构思方案,完成毕业设计档案袋内的所有内容(≥3000字设计说明,≥1500汉字外文翻译,≥4篇日记,≥3000字含图调研报告,填开题报告表,帮老师填毕业设计任务书表,成绩记录单2页不填留在档案袋内),自己合理安排。所有CAD设计图和设计彩图以及Word文档都刻成光盘,放入档案袋内。答辩时档案袋内所有东西一起带来。
第15周:老师讲课、布置任务,调研参观
第15~18周:到华中科技大学,给指导老师改设计方案图,其中第15周:老师讲课、布置任务,调研参观;第19周:毕业答辩
随着计算机网络发展至二十一世纪,全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮,作为其雏形,国际互联网(Internet)上相连的计算机已近达数千万台,以下就是由小编为您提供的设计开题报告。
校园网是各种类型网络中一大分支,有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等学校,和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。另一方面,作为高新技术孵化器的学校,知识、人才的资源十分丰富,比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
目前,在国家教委211工程的支持下,全国各大专院校基本上都有了自己的校园网,同时,地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此,如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题,如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。
研究目标与主要内容
1.校园网建设的原则、目标;
(1)系统设计原则:
(2)网络设计目标:
主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、财务管理、信息共享、视频点播、WEB服务、电子公告、科研和技术交流以及Internet应用等。