人民法院解放思想大讨论个人心得体会(优秀范文六篇)_1号文库

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第一篇：解放思想大讨论心得体会

今天，我接到教育局的通知，让我们结合自己的工作回答三个问题。看完后，我的心情久久不能平静。这样的问题让我感觉到自己的责任重大，我们从事的是育人的工作，被人们称为“人类灵魂的工程师”国家的发展看教育，教育发展看政策，育人的工作看教师。下面，我结合自己的工作来谈这几个问题。

一、在关心和教育孩子方面

我从事教育工作有二十多年了，我始终在教育的一线，和孩子正面接触。在我的教学中，我除了关注孩子的成绩时，更注重对孩子的发展教育。在教学中，注重给孩子作榜样，身教重于言教，无时无刻的严格要求自己，同时，关心孩子的成长，在他们成长过程中，给与鼓励和支持，关心他们，和他们交朋友，在我的努力下，孩子们真的称为我的朋友，有什么话和我说，我抓住这个契机，及时的引导孩子，关心他们的成长，在他们前进的道路上为他们加油。

二、我在教学中能正确对待学生和家长

在和学生的接触中，我能够接受学生的监督，在学生监督我的同时，让学生养成好的习惯。在对待家长时，我会和家长心平气和的讨论学生存在的问题，并且能够听取家长的意见和见解，我知道要想教育好孩子是我们双方面，不能分开的，只有双管齐下，孩子才会变好，在接待家长时，我总是和他们谈问题，而不是批评夹家长，让他们感觉到老师是解决问题的，而不是把责任推给家长的，时间长了，我和家长都成为朋友，让家长在我这里感觉到温暖，有问题会及时主动的联系我，让我给出谋划策，我得到家长的.认可。在也不是家长听说老师请，就心惊胆战，不愿意来。

三、说说我对自己职业的态度

在我刚成为教师时，我对教育充满信心。觉得站在讲台前给学生上课时最大的快乐。我喜欢自己的职业，喜欢得到家长的尊重，我对我从事的事业感到光荣。可是，有时候也会产生怀疑，也有动摇的时候，那是在xx年，我们的工资得不到及时开资，为了养家糊口，我曾经动摇过，想离开自己的职业，去到外面发展，可是，我的理智战胜冲动，我最后还是选择坚守这份清贫，因为，我爱我的学生，我爱我这份工作。

总之，这么多年来，我凭照对学生的爱，凭照对这份工作的热爱，我坚守着这个职业，我会在这片土地无私的奉献我的力量。

第二篇：解放思想大讨论心得体会

当前货运市场竞争非常激烈，尤其是佳木斯公路回空汽车较多，作为一名值班员，要使班组全员确立营销意识，不能只靠着营销员和管理人员去拓展营销途径，建立全员营销意识，可以使铁路货运得到快速的发展。把职工的智慧激发出来，通过鼓励和动员让职工感觉到自己在班组里的重要性，让职工有主人翁意识，让职工意识到企业的发展与职工的付出息息相关，企业的前景直接影响着职工的生活，积极主动参与到为营销献计献策中来，众人拾柴火焰高，提高整体的营销水平。

加强人员培训，提高职工素质，提高职工的整体素质能提高整体服务效果，在铁路货运与汽运相差无几的`情况下，服务的质量决定了回头客的数量，这部分回头客能创造的表面价值和附加收益是无法估量的。我们提高服务质量，不但可以让新货主感受到放心，更能让老货主回头再选。服务质量要从人才的培养来提高，人才的培养可以提高职工的素质，这不能靠职工主动去学习，自愿的毕竟是少数，我们还要强制，硬性的安排学习任务，并与考核收入相连，可以有计划有方向的提高人员素质，从而提高整体水平。

改革后，我们不再是全民所有制职工，而是公司制职工，现在挣多挣少看的是职工的表现和贡献，这就要求我们必须不断提高自身业务素质，严格作业标准，要以岗位作业指导书为重点，积极参加日常教育培训和岗位练兵、技术比武等活动，练就过硬本领，用发展的眼光审时度势，为企业创造更多的价值。只有安全、经营形势稳定，我们的收入才能同步增长。

第三篇：解放思想大讨论心得体会

《实践是检验真理的唯一标准》的作者胡福明同志最近在接受记者采访时谈到：解放思想首先需要民主，言论自由是民主的最低要求。胡老73高龄，但思想依然清晰深刻，一语道破当前新一轮思想解放过程中的关键问题。

一般认为，改革开放以来，我们经历了两次思想解放。第一次是通过对检验真理标准的大讨论，冲破了“两个凡是”的思想禁锢，另一次是小平同志南巡，解决了市场经济姓社还是姓资的问题。通过对历史过程的分析，可以看出虽然在思想解放之前，社会各界都展开了民主大讨论，但其最终得以展开在很大程度上取决于最高领导人的政治意愿，从某种角度上说，大讨论之所以能够开展，本身便是富有远见的领导人的政治安排。而这次新一轮思想解放，也自然同样如此。换句话说，这次思想解放应当有着同样的最高领袖的政治意愿基础。

然而从社会政治和经济环境来看，这一次却有着巨大的差别。前两次思想解放诞生在中国从计划经济走向市场经济的初始阶段，一方面，综合国力还比较落后，经济水平比较低，社会发展比较单一，劳动分配差异较小，利益关系都还比较简单；另一方面，政治和经济的封闭性还比较强，还没有融入全球化体系，与外界交往还比较少，受到的约束也比较少。

而当前从经济上看，经济水平已经跃居世界第三，市场规模不断扩大，人们生活水平也显著提高，但同时两级分化日益严重，出现大量基本民生问题，劳资矛盾日益突出，而另一方面全球化所带来的国际贸易纠纷也日益增多。

从政治上看，国内社会阶层出现分化，不同利益集团已经逐步形成，但力量悬殊；腐败问题日益严重；地方政府与资本的结合导致出现大量社会经济问题，影响政府公信力；中国在国际上的政治地位有所提高，但同时也受到西方国家越来越多的敌视和潜在的对抗。

社会政治经济环境的变化，既有推动思想解放的一面，也有阻碍思想解放的一面。从积极意义上看，经济发展，政治进步，全球化等都将使新的思想更容易被接受，社会理解和消化过程更快，传统思想受到的压力也更大；但从消极层面来看，日益拉大的社会分化，既得利益集体在资源上的垄断，官僚阶层和商业资本的.紧密关联等造成的阻力可能比过去更加强烈。

一个重要的现实问题是，思想解放的展开与落实都有可能受到上述阻力的影响。尤其是，本应通过思想解放而不断暴露出来的社会问题有可能大量地被权力和资本遮掩。思想解放，在越来越现实的权力面前将可能仅仅成为公文和讲话上的修辞而已。这种现象或许任何时候都会存在，但在当前可能会更加突出。

因此，要真正展开和落实思想解放，首要的任务是要明确并加强对权力的监督，显然，公权力对公权力的监督在当前转型环境下远远不够，因而首要之首要，在于保障公民，尤其是知识分子说话的权利。这不仅是说在原则上有权发表自己的意见，而且这种权利实施后也能够得到法律的保护。只有把社会的舆论监督和言论自由放到更为重要的位置上，才有可能在新的历史环境下，真正实现思想解放并获得成果，也才能推动中国社会经济和政治的进一步发展。

第四篇：解放思想大讨论心得体会

通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。现总结如下：

一、党员必须要树立终身学习的观念。

学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。

作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。

二、思想认识。

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的.正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。

为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我师达总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。

给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

第五篇：解放思想大讨论心得体会

为推进我院进一步思想解放，全面实现医院发展的新局面，按照市委、市政府、市卫生局工作部署，3月1日上午，石墙镇卫生院召开“解放思想跨越发展”主题实践活动动员会，会议由路院长主持.并贯彻市委、市政府、市卫生局会议精神，在全院掀起“解放思想跨越发展大讨论”活动，动员广大干部职工解放思想，转变作风，提高认识，为促进医院快速跨越发展率先垂范，努力奋斗。

乡镇卫生院作为事业单位，是计划经济年代的产物，但它的发展却处于计划经济与市场经济转型时期，人员多、工资福利低、工作条件差是乡镇卫生院的通病，一直在十分艰难的环境中求生存，“等、靠、要”的思想一直困扰着卫生院的发展。随着社会经济与文化的发展，医疗工作内容的不断丰富，服务模式也发生了变化，尤其是面对医保机制的健全、医改方案的出台以及医疗机制的改革，医疗卫生服务行业技术水平和服务能力必须得到加强。

面对严峻的`形势，要生存、要发展就必须解放思想，克服固有的思想观念；学会适应改革潮流，紧跟步伐，勇于创新，在摸索中寻求生存的技能；找出亮点，在实践中突出自己，在行业中打造适合于自己的特色。要想做到这一点，就必须解放思想，从陈旧的不符合发展的观念中解放出来。

解放思想，与时俱进，我院上下在此次大讨论中找出我们与其他医院的差距，寻求更大的发展。我们不因落后而自弃，不因着急而盲动，在医疗行业的改革浪潮中，找准突破口，用破釜沉舟的心态，势如破竹的力量，用我们的努力，在不远的将来不仅能在乡镇卫生院中脱颖而出，也能在高水平医院占据一席之地，赢取破茧成蝶的美丽。

第六篇：解放思想大讨论心得体会

从大范围来说：解放思想是促进教育事业又快又好发展的强大动力，是实现教育事业十一五规划目标任务的重大举措，是抢抓机遇、应对挑战的迫切需要，是加强干部队伍作风建设，进一步优化发展环境的重要保障。

从我们学校的小范围来说：学校全体教师要充分认识到了这次思想解放大讨论活动的重要意义，坚决冲破一切妨碍学校发展的思想观念，坚决改变一切束缚学校教育发展的做法和规定，坚决革除一切影响学校发展的弊端，使我们的思想有一个大的解放，作风有一个大的转变。这样，才能让我们的思想得到解放，才能推动我们的学校工作，也才能使我们学校的领导们看到我们一线老师的实际想法，从而得到一套真正联系上下老师关系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法，切实的促进学校的发展。

目前，在我们的教育教学中有很多困惑需要我们去解决，比如讨论中我们发现学生们的课业负担很重，面临升学的压力很大，随着社会的发展，学生们的思想较过去相比也有很大改变……因此，如何培养出社会需要的人才，打造我们学校的“品牌”是我们迫切需要解决的问题。作为学校的一名普通的员工，我想我们应该本着一切为了学生，一切为了学校的想法，从自身做起，努力提高自身业务，争取在教学过程中做到精讲精练，提升学生的成绩和能力，同时，也应该为学校对外的一些业绩作努力，因为这是学校的另一面旗帜，只有这样，大家团结一心，老师勇于创新，努力工作，领导积极支持，提供全方位的帮助和关心，学校的这面大旗帜怎么能不迎风飘扬呢？

我们从以下几个方面努力着手去做：

首先讲团结

1、教师团结

“团结就是力量，众人拾柴火焰高”我们不仅要团结我们学校的全体老师，我们还要想办法团结一切我们可以团结和利用的力量，大家为了一个目标共同努力，才会取得骄人成绩。教学方面：比如校内公开课的开展问题，怎样才能使得这项工作真正的发挥作用来呢？我想没有必要每个星期都有各门课程的开课，因为在实际的教学工作中大家都是没有那么多的精力和时间，而且对于教学评价也是小范围的，还不如一个学期只开4、5节课，一开学就由学校规定上课的老师和时间，尽量让全体老师参与，甚至是可以请外校的教研员或是教研室的来共同讨论教学方法，解决教学难题，为下轮教育教学做好了充分的准备，达到了资源共享。这样不仅学校可以在宏观上调控学校的教师培养对象，对他们进行有效的、有目的训练和培养，同时，也可以在一定的程度上给教研室的老师创造来我们学校发现人才和培养人才的机会，不仅有目的，有效果，还更能促进学校的外向发展。我觉得也不是一件不好办的事情。

任课教师方面：我觉得没有必要拘泥眼里的看法，很多时候我们也会有看走眼的时候，我们应该放开自己的思想包袱和压力，“小马过河”一样先应该放开胆子让那些新教师试着用自己的教育方法和新时代的教学方式来做一做，也许他们会带给你们一个大大的惊喜哦！

还有，平时老师和老师之间的关系我想作为领导没有必要一定要“插上一脚”，第一，大家都是大人了，有很多时候也无非是一些小事，大家产生误会是很正常的，应该让他们自己去解决，时间久了，有很多误会也自然会明了了。领导没有必要在没有了解具体的事实的情况下就作出明确的表态，我想那么那些不良的行为自会少了。作为领导这是很重要的一条原则，那就是要本着事实做决定。第二，现实生活中有些人的'存在是一种小人行为，这也是很正常的，因为不管是上下五千年的历史，还是现在新时代的人们，大家怎么鞭刺也都无法阻止这样的人的存在，它是社会的负面效应，是不良的产物。但是，我们有理由漠视他们的行为和不尊的说法，特别是领导更应该用凡事“一分为二”的哲学思想来解读学校里的各位老师的行为，用大度的、宽容的心态来面对所有的老师，不要一下子就对哪一个老师有怎样的目光或是想法，那么学校的老师们也不会斤斤计较了。正所谓的“粗放经营”政策，相信我们的学校的各个关系都能融洽。

2、师生团结

我们更加充分认识到和谐的师生关系是搞好教育教学工作的必要条件之一。而爱心是做好教育工作的前提，用真诚的爱心对待每一位学生。做到与学生以心换心，用心去教，使学生感到老师不仅是“良师”，而且是“益友”，让他们充分产生自信，改掉缺点，热爱学习，勤于学习，按照教师的教导逐步走向理智和成熟。

我是班主任，每天跟学生接触，我就是在平时课下时间，放学路上有时候跟他们一起走，这样便走边聊，有时候聊学习，有时候他们就说自己身边的事儿，时间久了，他们觉得老师与他们距离并不遥远，他们能从聊天中感到老师并不讨厌他们，反而是很关心他们的学习和生活，于是他可以每天在快乐中学习，对老师布置的任务也不反感。

其次讲实干

不仅要干实事儿，而且要巧做事儿。过去乃至现在都有这种现象，就是老师学生通过题海战术，通过拼时间来追求教学成绩。最后弄得学生非常累，能力非常低。为了改变这种状况，我校应多组织教师积极参加各种培训，学习新理念，用新课改的精神指导教学研究，不断改进教学方法，以人为本，着力培养学生的创新精神和实践能力，拓宽学生在教学活动中的空间。我想这方面学校是做的比较好的。还有教科研，不同学科的教师应努力尝试改变过去老的教学模式，不断创新，不断挑战自己，在教育教学方式方法上进行了大胆尝试和研究，现在各学科都在努力改变自己，在改变过程中有些学科还没有找到更适合自己的方法，但是只要肯钻研，我想会有一个好的结果。这方面我觉得学校的支持力度还是有待于进一步的提高的。

最后讲勤奋

我们老师经常拿爱迪生的话，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的灵感，”来告诫学生要勤奋，同样在教学岗位上，再优秀的老师如果没有勤奋的工作作保障，肯定不会取得好的成绩。用自己的辛勤，拼搏的态度来感染周围的每一位教师，感染学生。付出了就会有收获，经过辛勤努力，我们的教育教学工作也会有成果。还有一个勤就是“勤充电”。每学期，学校就组织全体教师进行了读书活动，互相交流读书心得。通过勤读书，读好书，不断转变思想，转变教育教学观念、转变教育教学中的弊端。

相信，通过我们的努力，我校教育教学工作一定会上一个新的台阶，再铸黄宅二小的辉煌。

这就是我的作为一个很普通的老师也不是很成型的理论说法，相信它肯定存在很多的缺陷，只是我自己还不是很成熟的一些说法而已，倘若学校领导看了有不满意的地方还请多多谅解，当然，我也相信领导终究是领导，一定会有自己的解释和看法的。