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第一篇：年级礼仪教案
《中国第一古都安阳》教案 教材来源：小学四年级《省情（上册）》教科书/海燕出版社2008年版 内容来源：小学四年级《省情（上册）》第一课 主 题：中国第一古都安阳 课 时：共1课时 授课对象：四年级学生 设 计 者：王松琴/曲梁镇下牛中心小学 目标确定的依据 1.基于课程标准的思考 按教育部要求，新的基础教育课程由国家课程、地方课程和学校课程构成。凸现各地特色的则是地方课程。2.教材分析 省情教育的开设是让学生了解河南的历史、地理、民族、文化艺术以及河南省的社会发展等内容，从而增强社会责任感和使命感；礼仪教育则对广大中小学生从坐、立、行、语、体态等方面进行培训和演练，提高学生的文化修养；心理健康教育帮助学生形成健全的人格，为其终身发展奠定良好的心理基础；书法艺术教育可增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解，培养健康的审美意识；新科技教育着重向学生介绍影响人类现代生活、有代表性的现代科学技术发展的新成果、新材料、新观念，从而提高学生的科学素养和自主获取新知识的能力；综合知识讲座内容丰富，安排有人口教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育、青春期教育、国防教育、禁毒教育和时事政策教育等内容，着重发展学生适应现代社会生活的能力、自我保护意识和能力等。3.学情调查分析 课前，对72名同学进行问卷调查，结果显示：50人对河南了解的太少。因此要开展综合实践数学活动，让学生去经历“探究”，到“应用”。目标 1.通过学习知道殷墟是最早的古都。2.知道甲骨文是汉字中最早的文字体系。评价任务 1.在小组内互相说一说对安阳的了解 2对同学的板演情况进行正确判断，并能独立完成课堂练习题。教学过程
第二篇：年级懂礼仪讲文明教案
大树小学四年级讲文明懂礼貌主题班会教案
活动目的：
1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程：
师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：四年级《讲文明懂礼貌》主题班会现在开始。
师：请大家先来欣赏我们班的小歌星们为大家唱一首歌。
师：在他们唱歌之前我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做哪些事情？那当表演过程中我们又应该怎样做呢？
师：好，谢谢**同学的回答，请坐。正如那位同学所说的，我们在节目开始前，应该用热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
师：下面我们就用掌声欢迎小歌星们为大家演唱。生演唱礼貌歌曲《老师，你早》。谢谢你为大家带来这么好听的歌曲。
说到文明礼貌，我们再熟悉不过了。从生下来父母的教育，从入学后老师的教育，我们都能学到有关文明礼貌的知识。
那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌用语呢。我来考考大家
1、别人帮助你时，你要说：谢谢。
2、不小心踩到别人时，你要说：对不起。
3、人家向你道歉时，你要说：没关系。
4、客人来到我家时，你要说：请进。
5、放学了，你要和老师、同学说：再见。
6、在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
师：这些礼貌用语我们知道了，那到底我们小学生又应该注意哪些文明礼仪呢？下面就请一位同学给大家讲讲我们小学生的文明礼仪规范。
一、升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
二、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课铃声一响，我们就应该端端正正坐好，静静等候老师的到来。
三、校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，自觉爱护清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
四、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，我们应该多进行自我反省、互相理解、宽容待人，这样我们的班集体就会更团结，同学之间友谊会更深厚。
五、从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确建议。
师：听完了陈杨同学的讲解，相信大家对小学生的文明礼仪中最基本的常识又有了新的了解和认识。我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲究礼仪的人和事自然是不胜枚举了，你们能举一个吗？
下面我为大家讲一个关于文明礼貌的小故事，题目叫《孔融让梨》
师:(1)星期天,宁宁看见妈妈从田间劳动回来很疲劳的样子,该怎么做,怎么说? 师:(2)小兰不小心把小红的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。
这位同学你认为他们的做法对吗?你又会怎样做?(谢谢你精彩的回答,送你一枚礼仪章,希望你继续做一个讲文明、懂礼貌的好少年。)师:(3)欢欢趁小欣不在时,乱翻他的书包。
这位同学你做过这样的事吗?你觉得欢欢对吗?为什么?(你说的真棒。让我们用掌声感谢这位同学精彩的回答。奖你一枚礼仪章。)师:(4)小红的书本掉到地上,小冬帮她拾起来,小红什么也没说。师：老师昨天在网上找了一个拍手歌，想读读吗？
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴.你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。升旗仪式要肃立 你拍七，我拍七，不能随地扔垃圾；你拍八，我拍八，校园遍开文明花； 你拍九，我拍九。文明用语不离口；你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士； 三个小组读文明礼貌歌
一小组： 学习争先虽重要，二小组：同学们，要记牢，文明礼貌也要好。上下车时队排好。学校规定都遵守，上了车，不乱跑，见到老师有礼貌。准备零钱去买票。同学之间相友爱，车厢里，不大叫，友谊小手牵的牢。安安静静秩序好。爱护公物放心上，有座位，不去抢，树立新风我做到 老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
三小组：讲文明，有礼貌。待人热情要做到： 如今学校成歌海，都是文明互相传。客人来访先请进，让座倒茶问声好。春风吹来百花开，八月桂花引蝶来，作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。文明礼仪人人讲，中华美德传万代。别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。大家同唱文明歌，好比七弦配嗦啰； 言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。大家同唱礼仪歌，一曲新歌万人和。唱得道德花遍地，唱出文明新气象。
师：我们是灿烂的朝霞，我们是鲜艳的花朵。在校园,我们要做文明的学生。在家庭,我们要做文明个的孩子。在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，做一个文明的小学生。
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