千文网小编为你整理了多篇相关的《复活节主持词(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《复活节主持词(大全)》。
第一篇：复活节赞美会主持词
复活节赞美会主持词
开幕主持词
1:春雨如酥，春风醉人，这是万物复苏，春回大地的时候。
2:虫鸣清脆，花香阵阵，这是圣灵运行，枯骨重生的时候。
3:今天，主复活的大日，我们合一献上敬拜。
4:今天，充满永生盼望的时刻，我们同声欢呼：
合：复活节快乐！
1:两千年前的啼哭，划过黑暗，带来光明。
2:两千年前的福音，天国近了，你们当悔改。
3:受羞辱，钉十架，我们看见那荆棘冠冕。
4:但死亡与阴间怎能将你拘禁，十架与坟墓也无法阻挡恩主荣耀的得胜！
1:七日的头一日，耶稣从死里复活，以大能显明他是永生上帝的儿子！
2:他以大爱唤醒了沉睡的灵魂，以大恩赐下永恒的生命！
3:今天，荣光人纪念你的复活，迎接你的到来！
2:今天，荣光人齐声颂扬，欢呼你国度的降临！
1:你的复活，带给我们永生的盼望，从此仰望天国家乡。
2:你的复活，带给我们崭新的勇气，奔跑十字架的征程。
3:让我们共拜这位荣耀的君王。
4:让我们共唱这古老而常新的史诗！
我宣布：长春荣光基督教会2018年复活节赞美会
合：现在开始！
闭幕主持词
1:得胜的号角已响起，生命的曙光普照大地。
2:赞美的旋律飞舞跳跃，热情洋溢的笑容挂在脸庞。
3:至高无上的君王，生命在你，复活也在你。
4:哈利路亚的上帝，以马内利你与我们同在。
1:主已复活，我们的信仰坚定不移。
2:主已复活，我们的盼望始终如一。
3:我们在上帝的慈爱里幸福满怀，()我们在耶稣的祷告中喜乐连连。
4:我们内心发出同声地歌唱，赞美奇妙救恩。
1:愿我们持守真理的道路上，不畏艰险，披荆斩棘。
2:愿我们追求真道的路途上，纯正无瑕，忠贞如一。
3:让我们同甘苦，共患难，同流泪，同喜乐。
4:让我们同追求，共盼望，同敬拜，同赞美。
1:回首往事，多少无助彷徨，多少劳苦重担。
2:遥望未来，我们美丽的家就在天际。
3:诗歌不会远去，我们高举你荣耀的圣名。
4:穹苍和诸天共谱这荣美的复活赞歌！
我宣布：长春荣光基督教会2018复活节赞美会
合：圆满成功！
第二篇：复活节主持词
亲爱的家长，小朋友们，
大家好!今天是西方的一个传统的节日——复活节(Easter day)。【事先教好小朋友们说happy Easter ，然后这时你可以问小朋友】
小朋友们，在这一天我们应该说什么呀?【大家齐声回答，事先就把气氛烘托出来了，下面就轻松了，这也是老师和学生的互动。】
OK，very good!【然后简单介绍复活节】
复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
那么，我们在复活节里会有什么活动呢?对啦，做彩蛋!节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。
复活节这一天，人们也会在教堂前点烛以示圣化，并将圣烛迎进千家万户。这一天，孩子们最快乐的事是把圣火送到各家。他们在教堂前用圣火点燃树枝，然后奔跑着送到各家各户，其间充满着欢快的节日气氛。在德国的巴伐利亚地区，每年的复活节居民们都要举行火炬赛跑，以庆祝耶稣的再生。而北莱茵上威斯特法伦州的吕克台复活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷，就像六个火球从天而降，漆黑的山谷被大火轮照得通明，它与五彩缤纷的焰火交相辉映，再次显示了火给人类带来了新生。
第三篇：复活节主持词
复活节又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。
途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢?
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“李宁，我们上街去!”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了!我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去?”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗?”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟!原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
今年的复活节过得真快乐，我感觉自己也复活了一次似得。
第四篇：复活节主持词
男：奉主耶稣基督的名开始今天的复活节庆典。
布鲁斯.雪莱所著的《基督教会史》正文的第一句话是这样写的：“基督教是唯一将他的神的蒙羞作为核心事件的主要宗教”。在犹太和古罗马，十字架都是一种代表着咒诅、羞辱的处决方式。
女：当三位一体神的儿子因着爱我们的缘故，道成肉身来到世界，这个世界迎接他的不是鲜花和掌声，而是粗糙屈辱的十字架。刚刚过去的星期五，就是耶稣受难日。在那一天，主耶稣为我们的罪钉在了十字架上。
男：今天，当我们庆祝复活节的时候，让我们将主耶稣、我们的万王之王、万主之主所当得的荣耀归给他。
请大家起立，我们一起合唱：“同来加冕”。
【会众齐唱歌曲1: 同来加冕】
女：请问XD弟兄，你知道新树教会名称的来历吗?
男：这我当然知道了，教会墙上贴着呢。就是《诗篇》第一篇：“要像一棵树栽在溪水边，按时候结果子，叶子也不枯干。”
女：那你知道新树的团契名称有什么特点吗?
男：呦，这我还不知道，有什么特点呢?
女：我先说出来你听听啊，我们的学生团契叫做“新苗团契”，夫妻团契叫做“连理枝团契”，老年团契叫做“常青树团契”。
男：奥，我知道了，就是都是和“树”有关的。
女：是的。下面，我们就有请常青树团契弟兄姊妹为我们献上他们对主耶稣的赞美。
第一个节目：诗歌朗诵，主活。
【常青树团契诗歌朗诵，主活】
女： 谢谢常青树团契的弟兄姊妹，他们经历了人生的波澜起伏，在主耶稣那里，他们找到了人生真正的平安。
男：约翰福音记载，主耶稣在最后的晚餐之后，对门徒说：“我留下平安给你们，我将我的平安赐给你们。我所赐的，不像世人所赐的，你们心里不要忧愁，也不要胆怯。”“我将这些事情告诉你们，是要叫你们在我里面有平安。在世上你们有苦难，但你们可以放心，我已经胜了世界。”
女：有请常青树团契诗歌献唱，平安在我心。
【常青树团契诗歌献唱：平安在我心】
女：谢谢常青树团契的弟兄姊妹。不仅年长的弟兄姊妹为复活节准备了节目，我们的小朋友也精心准备了节目呢。看，他们已经在主日学老师的带领下过来了。
男：下面就有请儿童主日学表演：新旧约手语。
【儿童主日学： 新旧约手语】
女：啊，小朋友们在儿童主日学也学了这么多关于圣经的知识啊，从旧约到新约，真不少呢!真要感谢我们主日学的老师们。
男：是啊，主日学是非常重要的服事。主耶稣是非常喜欢小孩子的，他说过：“让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在天国的，正是这样的人。”
女：是的，我们都需要有像小孩子一样单纯信靠的心。下面，有请新树诗班献唱“耶稣爱我”。
【诗班献唱：耶稣爱我】
女：约翰福音3章16节：“神爱世人，甚至将k的独生子赐给他们，叫一切信k的，不至灭亡，反得永生。”主耶稣就是这样的爱我们，以至于为我们在十字架上奉献他的生命。
男：使徒保罗在哥林多前书1章22~23节中写道：“犹太人是要神迹，希腊人是求智慧。我们却是传钉十字架的基督。”哥林多前书2章2节：“我曾定了主意，在你们中间不知道别的，只知道耶稣基督并他钉十字架。”
女：“十字架，十字架，永是我们的荣耀。我众罪都洗清洁，惟靠耶稣宝血。”请欣赏诗班献唱：《近主十架》
【诗班献唱：近主十架】
女：谢谢诗班的弟兄姊妹。我们常说，条条大路通罗马，但是，只有一条道路，通向各各他，通向十字架。这条道路，是主耶稣走过的道路，是通向天国的窄路，是班扬笔下的天路历程，是每个弟兄姊妹的信心之路，
男：下面有请QYN弟兄为我们做信主见证。
【见证 QYN弟兄】
男：感谢QYN弟兄的见证。在信仰的路程上，并不总是一帆风顺。在人生的道路上，也有很多的坎坷。每个都有自己寻找信仰、真理和真爱的道路。
女：就像一首歌这样唱到：“如果我的存在只像划过夜空的流星。为什么我总梦想永恒?如果我的出现只是一个意外的巧合，为什么我渴望被爱?谁能听见我，听见我内心深处的呐喊。”
男：我们的存在并不是意外的巧合，因为主耶稣以他永远不变的爱来爱我们。“这一生最美的祝福，就是能认识主耶稣。这一生最美的祝福，就是能信靠主耶稣。”
女：下面有请新苗团契献唱，手语歌“这一生最美的祝福”和“如果”。
【新苗团契：手语歌 “这一生最美的祝福”】
【新苗团契：手语歌“如果”】
女：谢谢新苗团契。能够从年轻时代就认识主，跟随主，是多么有福的事情。
男：是啊。其实很多慕道的朋友也很想更多地了解基督教的信仰，他们觉得有一个信仰是很好的事情，但又会有很多疑问。比如，他们会问我们，你们到底相信的是什么呢?
女：这个问题对于基督徒来说，也是非常重要。我们并不仅仅为了有一个心灵的寄托而寻求信仰，而要确定，我们所相信的，到底是不是真理。下面有请王双燕牧师为我们讲解《使徒信经》。
【短讲和呼召：使徒信经 王双燕牧师】
女：谢谢双燕牧师。是的，主耶稣诞生、受死和复活，并不是神话故事，而是历史的事实。马槽中的婴孩为我们而来，他为我们走向十字架，他也为我们从死里复活，留下一个空空的坟墓。
男：就像赞美诗所唱的：“神差爱子，人称他耶稣。他赐下爱，医治宽恕。死里复活，使我得自由，那空坟墓就是我的得救记号。”有请诗班献唱：因他活着。
【诗班献唱：因他活着】
男：因他活着，我能面对明天。
女：因他活着，不再惧怕。
男：我深知道，他掌管明天，
女：生命充满了希望，只因他活着。
男：他活着，我们的救赎主活着，带给我们生命的希望。
女：他活着，我们的救赎主活着，带来复活的大能。
男：主啊，愿你复兴你的工作，愿你复活的能力充满你的教会。
女：有请诗班献唱：复兴你工作，主。
【诗班献唱：复兴你工作，主】
女：感谢诗班。
男：耶利米书中这样写到：“倚靠耶和华、以耶和华为可靠的，那人有福了!他必像树栽于水旁，在河边扎根，炎热来到，并不惧怕，叶子仍必青翠，在干旱之年毫无挂虑，而且结果不止。”
女：感谢我们的主，在教会经历各种逼迫、患难的时候，主仍将得救的人数加添给我们，真的是在干旱之年结果不止。
男：下面有请双燕牧师为弟兄姊妹施洗。
【洗礼(6位)】
会众齐唱歌曲2：每个洗礼完成后，诗班和会众齐唱“前有一日”的副歌部分。
男：恭喜受洗的弟兄姊妹，愿我们一起同走天路，建造属灵的新生命。
女：多么美好的时刻。这个冬天尽管漫长，但终会结束。冬天已往，雨水已止。百花开放，百鸟争鸣。在这个春回大地的时候，我们欢聚一堂，纪念庆祝我们救主耶稣基督的复活。
男：多么美好的时刻。基督我主今复活，让我们高声歌颂赞美主名，让天唱地和一同响应。请弟兄姊妹起立，我们一同合唱《基督我主今复活》。
【会众齐唱歌曲3 323 基督我主今复活 135段】
男：请双燕牧师为我们祝祷。
【牧师祝祷】
女：请大家仍然侍立，我们同诵主祷文，在阿们颂中结束今天的庆典。
【主祷文，阿们颂】
男：今天的复活节庆典到此结束，请弟兄姊妹彼此问安，交换复活节彩蛋。
第五篇：复活节主持词
亲爱的小朋友们，老师们，大家上午好，今天我们大家欢聚在丑小鸭双语幼儿园，共同庆祝我们的复活节活动。在这里，我们祝愿所有的小朋友们都能玩的开心，玩的高兴。现在请所有的小朋友们跟老师一起说：“Happy Easter Day”!
Good morning all of kids and teachers,Today we are so glad get together here to celebrate our Easter activities.at here we wish all of us have a Happy Easter Day!Now, please all of the children with the teacher says: "Happy Easter Day"!
复活节是西方的一个非常重要的节日，在每月春分月圆之后的第一个星期日，今年的复活节是4月20日，也就是本周日。复活节象征着重生与希望，是基督教为了纪念耶稣基督复活儿流传下来的节日。
Easter is one of the most important festival in western,In a month .on the first Sunday after the celebrates the resurrection of Christ
说到这我想问一问我们的小朋友们，你们知道复活节的象征有哪些吗?像是彩蛋、兔子、化妆游行等都是复活节的象征。
Okay , who can tell me ,what’s the symbol of Easter.For example Easter egg.Easter bunny,Easter parade and so on.
人们用颜料或彩笔在蛋皮上画上各种漂亮的图案，就形成了彩蛋，我们可以玩寻找彩蛋的游戏，比一比看谁找到的彩蛋多，也可以小朋友间互相交换。兔子也是孩子们在复活节最喜欢的礼物之一，它象征着黑暗中的光明，象征着希望;更有趣的是在西方许多国家，复活节当天，孩子们将会装扮成各种不同身份的人或动物到街上游行。
Children color eggs then they play games with the eggs. They also roll eggs up a hill. They have Easter egg or jellybean hunts. The rabbit is also one of the children favorite gift for Easter, it is a symbol of light in the darkness,Even more interesting to many countries in the west, on Easter day, the children will dress up as a different identity of people or animals into the street parade.
今天我们也将会有许多非常有意思的活动，小朋友们想不想参加啊，请把你们的小手举起来。(接下来各班还有很多有趣的活动，请老师依次将幼儿带到指定的地点进行活动，再次祝大家复活节快乐，Happy Easter Day!)
Today we will have many interesting activities, would you like to join us ?If you want ,please hands up ,then I will find you. (After a while ,we still have a lot of interesting games ,now please all of teachers take the children to the appointed place ,Everybody Happy Easter Day,thank you very much.