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一、围绕建设学习型机关,机关干部要把学习摆上重要位置,努力学习政治、法律、科技、市场经济和专业知识,不断提高政治素质、理论水平和业务技能。
二、坚持局党组中心组每月学习制度。每月最后一周周五下午,组织党组中心组成员集中学习,做到时间、地点、人员、内容“四落实”。学习内容根据上级要求和工作实际具体确定,并有详实、完整的工作记录。
三、坚持机关干部每周二学习日制度。每周二组织全局机关干部开展集中学习活动,集中学习由办公室牵头组织,学习内容由局党组根据工作需要确定,并明确学习活动主持人和主讲人。
四、坚持开展科室分散学习制度。各科室根据工作实际,制定科室学习计划,上报办公室按照学习计划认真组织所属人员学习和做好学习记录。
五、扎实开展“六个一”读书学习活动,即每天读一小时的书,每周记一篇读书笔记,每月写一篇心得体会,每季度读一本好书,每半年写一篇高质量的调研报告,每年写一篇个人学习总结。
六、严格执行学习考勤制度。集中学习实行点名制度,参加人员不得迟到或早退,不得让他人捎假带假;无故不参加学习者,按旷工处理。确因特殊原因不能参加学习者,应事先向分管领导请假。连续三次无故不参加学习者,给予通报批评、取消年终评先资格。办公室定期组织检查心得体会、学习笔记。对未完成学习笔记的,按未参加学习活动处理。
业务学习制度
为进一步加强局机关党员干部政治理论、业务知识和工作技能学习培训工作,努力建设“学习型”机关,切实提高组工干部队伍综合素质和组织工作的整体水平,特制定本制度。
一、学习内容
坚持一手抓思想政治教育、党性教育,一手抓知识更新和业务学习。组织干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;认真学习党的建设和组织工作一系列重要文件、政策。有计划地组织干部学习市场经济知识、法律知识、金融知识、微机操作、网络使用等。鼓励干部积极向群众学习、向实践学习。
二、学习方式
(一)对与党建、组织工作密切相关的中央、省、市和县主要领导同志讲话,重要工作部署,政策理论法规及局主要领导要求学习的文件,采取集中学习或座谈讨论的方式进行。
(二)采取科(室)领学的办法,对机关党员干部进行组织工作业务知识讲座。即:各科(室)根据各自业务的范围选定一个专题,自行准备授课内容,向局机关党员干部讲解相关业务知识和开展工作的方法、措施,达到相互交流、共同提高的效果。
(三)对一些必须掌握的理论和业务知识,采取集中学习、督促自学、定期组织考试的办法,提升学习效果。
(四)定期组织干部收看与党建工作相关的优秀电教片及各类警示教育片。
(五)采取参观考察、学习培训、挂职锻炼、具体实践等方式组织学习,党员要将自已的学习、收获形成报告,在集中学习时进行交流。
(六)对一些政策法规性强、理论层次深、专业要求较高的内容,邀请专业人士进行专题辅导。
(七)积极鼓励干部职工参加在职学历教育。
三、组织实施
(一)局机关政治理论、业务学习,坚持自学为主、集中学习为辅的原则,采取党员学习与全体干部相结合的方式进行。
(二)原则上每周五上午组织集中学习,隔周组织局机关全体干部职工集中学习;每月第一个周五以党小组为单位,组织局机关全体干部职工集中学习。必要时可对学习时间进行适当调整。
(三)由局办公室和党支部牵头制订学习计划,并负责组织实施。
四、学习要求
(一)坚持理论联系实际,注重提高学习的针对性和质量、效果。
(二)实行学习考勤制度,每次集中学习前点名,不得无故制度或早退。除特殊情况外,一律不准请假。办公室负责定期通报学习出勤情况。
(三)实行学习笔记调阅制度,定期不定期调阅学习笔记,检查自学情况。
(四)实行明确学习目标和“考学”、“述学”制度,学前确定须达到的具体目标,不定期对政治、业务学习情况以笔试方式进行考核。
年终考核要将个人自学和参加学习、学习收获、考核成绩情况作为述职的重要内容。
(五)适时召开学习座谈会,交流学习心得,提高学习效果。在认真做好集中学习、自学笔记的基础上,每个党员每季度要写一篇学习心得体会