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高中物理研究性学习报告

2022-11-28 23:53:38

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高中物理研究性学习

一、课题名称:

斧子、小刀使用中的物理学

二、课题背景:

随着人民生活水平的显著提高,生活水平也有了很大的改善。与人们的日常生活密切相关的各种各样的生活工具已经丰富多样。而各种各样的生活工具中,蕴含着丰富的物理知识,许多人并不能充分使用工具。

三、课题的目的和意义:

让人们充分了解工具的正确的,高效的使用方法,顺便学习一些简单的物理知识和原理,让我们的生活更加美好。

四、课题内容:

在使用斧子、小刀时的技巧于其中蕴含的物理原理。

五、课题研究方法:

调查学习法:对斧子、小刀进行调查观察,利用已学知识探究斧子、小刀中某个部位的结构和工作原理。

查阅文献法:到学校阅览室,县图书馆、市图书馆或州图书馆查找与斧子、小刀相关的书籍,进一步学习交通工具中的物理知识。

网络信息法:通过网络了解斧子、小刀中的物理知识。

实践观察法::组织小组成员去使用斧子、小刀,切实感受其中的不同。

有关斧子的物理研究性报告(具体内容)

斧的主要用法有:劈、砍、剁、抹、砸、搂、截等,舞动起来显得粗犷、豪壮,可以显出劈山开岭的威武雄姿。

蕴含的简单物理原理:杠杆原理,压强,惯性。

必要公式:F=ma P=F/SF1L1=F2L2

如何磨利斧头:

一把扁平的摩挫,可用来磨利斧头。将斧头靠着一块木材或营钉,斧口向上。用木钓牢牢的把斧头固定,再用挫向斧口推磨。一面锉好,翻过斧头,再锉另一面。(你也可以用一块砂化岩磨刀石把斧口磨得锋利,只要在磨刀石上沿着斧口以平滑而循环的动作磨擦便可。)目前一般多用砂轮磨刀、斧,砂轮也有粗细之分,可以交替使用,省时、省力,极为方便,但价格比磨刀石、锉刀贵多了。

手斧使用法:

挥斧只须用一只手,(1)运用手肘的转动,举起你的手斧,肩膀不要转动,(2)手斧斩在木材时,须使手腕微微的放松,(3)斧口劈入木材的重量不是蛮力,而是斧头本身的重量。

劈木材时,把须切断处牢牢地靠在坚固的物体上,本质必须易劈,一个真正 的童军抵达营地时,第一件工作便是去寻觅这样的木材。

砍树斧使用法:

使用长柄斧砍树和手斧大不相同,先学用斧头「砍」己倒的树,两手紧握斧柄粗端附近,并用斧头比一下木材,俾得适当的距离。将斧头徐徐地学过右肩,眼睛瞄准你所要砍的地方,以约四十五~五十五度的角度砍入木材。

有关小刀的物理研究性报告(具体内容)

如何使用小刀:

无论使用折叠小刀或有鞘小刀,其重点都在刀口能切。

折叠小刀的刀叶钉在柄上,使用时应注意是否结实。不要敲击你的童子军刀,童子军刀有坚固的刀叶及旋凿、开罐刀、瓶盖钩、括锥等零件。有鞘小刀即猎人用来剥皮的小刀,刀柄和刀叶是联成一体的;携带时,要把它插在皮带里。

磨小刀时须使用一块矽化炭制的磨刀石。

使用小刀要点:

(1)小刀要保持锐利和不生锈。

(2)削割粗糙物件要向身外削割,以免伤到自己,若要巧妙的刀法,一定要勤加练习。

(3)劈砍细棒时,勿用锤击刀背,这样会损坏刀口,且使折叠小刀的键链不牢。

(4)刀叶不可近火,因为热度会锻炼铜铁,使刀口变得钝而无用。

(5)携带折叠小刀时,要把刀叶合紧;有鞘小刀要插入鞘内,再把刀鞘佩带在臀后的皮带上,刀口向后。

(6)切勿把玩小刀,因为小刀是工贝,不是玩具!

以切肉为例: 1,刀刃锋利,肯定刀锋对肉的压强会很大。如果肉表面支撑不住,刀刃就会切下去。反之依然; 2,刀把、刀刃长时,手在移动幅度较小的情况下,刀可以起伏很大,适合切较厚、较多的蔬菜等,不会觉得累; 3,刀身宽窄,是对应刀的重量,在挥动的时候,可以储存很大的势能;刀刃的压强,就更大; 4,锯齿形刀刃的压强会更大,更省力,但切口比较粗糙; 按照用力情况分析: 刀把不能太高,使它的的延长线接近刀刃中点,刀就不会容易倾斜; 刀落下时,刀的重心应靠近肉的中心(尤其是砍排骨时候);(尖锐的刀最省力;)

我尽力了,,你继续吧!。。。。。。加油

哈哈哈哈哈。。

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