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寝室文化建设策划书(范文五篇)

2022-11-26 21:31:29

千文网小编为你整理了多篇相关的《寝室文化建设策划书(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《寝室文化建设策划书(范文五篇)》。

第一篇:寝室文化建设方案

活动名称:

学生寝室文化节

活动主题:

团结、和谐、安全

活动目的:

寝室文化节作为商学院的传统文化活动,是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中,促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识,同时,也为同学们发散创新思维,发挥想象力,展现自己才华提供绝佳平台。

活动宗旨:寝室是学生组织中的最小单位,是同学们学习生活的本源,为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境,本次文化节将在两个年级中同时进行:

1、11级侧重丰富寝室文化生活,我爱我家,我扮我家。

2、10级侧重寝室卫生、整洁,我爱我家,我净我家。

3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时,更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作,完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准,以此促进同学们的全面发展。

主办单位:

学生会

活动时间:

11月20日――11月26日

活动目标:

1、加强寝室精神文明建设

2、落实安全用电的宣传和实践工作,打造安全家园

3、丰富同学们的大学生活,激发同学对生活的热爱,建设一个和谐、文明的寝室环境。

4、给同学一个展示自我的舞台,增强同学们的沟通能力。

5、展示大学生对生活的理解与追求。

6、展现地方特色,丰富校园文化。

活动思想:

1、具体设计形式不限制,各寝室可自由发挥、装饰,体现积极健康的精神风貌及独具的特色。

2、立足节约,力求创新,着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。

3、不得破坏、损毁寝室设施,不得造成人为安全隐患;

4、创造寝室温馨、和谐的氛围,寝室理念健康,富有时代气息,符合我院的优秀文化特色。

5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象,取消该寝室评选资格,取消班集体评选最佳组织奖资格,并上报到学院进行通报批评。

活动流程:

1、在各年级宿舍楼张贴海报,进行宣传。

2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况,党员情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。

3、各寝室进行装扮和整理。

4、对学生宿舍全面检查,对宿舍成绩的汇总整理。

5、上交评选结果,进行审议。

6、公布获奖宿舍名单。

7、召开总结表彰大会,发放奖品及奖状。

评比策划:

1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生);评选活动集中在11月26日;

2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制;

3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核;

4、凡是寝室成员中有党员或者预备党员的,做特殊标记,评比的标准严格于其它寝室,具体评分由评审团酌量给定

具体评比规则:

1、空气质量:寝室内空气清新,无异味,寝室内禁止吸烟等。(15分其中:无异味8分,无香烟和烟头7分)

2、卫生质量:寝室内地面干净,墙面无灰尘,门窗干净明亮、无污渍,无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分,墙面地面灯具干净5分,无垃圾堆放5分)

3、物品摆放:宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观,窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分,窗台无杂物5分,室内用具摆放整洁5分)

4、生活习惯:寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂,待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分,衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)

5、日常情况:由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)

5、风格设计:寝室设计主题突出、设计新颖,风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)

奖励办法:

1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

2、大一按得分排名分别评选一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖7个。

3、大二按得分排名分别评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖5个。

3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。

第二篇:寝室文化建设方案

校园文化是学校综合办学水平的重要体现,是学校可持续发展的动力,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“书香校园、活力校园、魅力校园”为发展目标,努力将学校建成具有地域优势与特色的新型农村九年一贯制学校。

二、领导小组

组长:陈家俊

副组长:杨发良、王志军、单正元

成员:雍其龙、诸应贵、骆宝正、金如意、各班主任

三、实施原则

1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

3、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,本着“景景皆思悟,处处皆育人”的工作思路,精心打造特色校园文化,竭力让每面墙壁都说话,各个角落都育人。

四、整体思路

本着“追求高品位,和谐大发展”的建设理念,搞好校园文化建设,让校园处处具有人文性,让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。

(一)校园育人文化建设

1、校园环境:优美的校园环境有着春风化雨,润物无声的作用。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,触景生情,因美生爱,从而激发学生热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。学生在幽静的环境中学习,感到舒心怡神,从而增强环境保护意识。丰富多彩、健康高雅的校园文化,有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。

2、校园布局。我校校园布局合理,环境优美,教学楼、生活区、运动场尽显雄浑之美;花圃、草地、生态池,又不失灵秀之美。

3、校门。校门即将兴建,建成后的校门给人一种异彩纷呈的愉悦,给人一种执着进取、催人奋进的力量。计划在校门外侧设立安全文化宣传牌,时刻警醒师生。

4、教学楼。教学楼文化建设是校园文化建设的亮点,它不仅丰富了教学场所,美化了教学环境,更能让教学楼内的所有学生都能找到自己的身影,从而增加凝聚力、集体自豪感和个人荣誉感。校训、校风、教风、学风要主题鲜明,内容丰富,时刻提醒师生自我管理,激励师生奋发向上、不断进取的动力。

5、走廊文化。突显办学特色及走廊个性,设计新颖、创意独特,要和学校特定的文化氛围相协调,并以“整体性、适宜性、安全性、动态性”为原则,创建健康向上、丰富有序的走廊文化,体现“走廊文化”的育人功能。

第三篇:校园文化建设活动策划书

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:

1、约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)

2、整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。

3、试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。

4、修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。

5、计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:

蓦然回首----

当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:

随园诗话----

假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:

影乐激情----

用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

第四季:

书香文苑----

捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。

注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:

断桥残雪----

静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:

节目回顾----

花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:

1、将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。

2、根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

3、总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

第四篇:寝室文化建设方案

活动背景:

进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。

活动目的和意义:

相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!

鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的美好篇章!!

活动主题:

典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神

活动宗旨:

服务同学,环保节约,展示自我风采。

活动特点:

健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

1、活动内容:分三个部分:

1.寝室美化设计

2.寝室风采大赛

3. 优秀寝室图片展

2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。

3、活动对象:面向全院学生

4、活动时间:3月20日--4月12日

参赛对象

本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。

具体环节:

3月20日:活动开始。

3月20日---3月23日:食堂门口发传单,放展板。

3月24日-3月26日:进寝室进行风采比赛的报名工作。

3月29日:寝室风采大赛初赛

3月31日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。

4月7日:眩我风采----寝室风采大赛决赛。

4月10日----4月12日:在二食堂门口进行寝室风采图片展。

具体说明:

(一)、寝室美化设计大赛

活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:

一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请

三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求

四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点

1、有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。

四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

(二)、寝室风采展示比赛

㈠关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名,

㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:

①?自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。

留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

㈢关于决赛:

眩我风采----寝室风采展示决赛策划

活动时间:11月7号

地点:待定

第五篇:寝室文化建设方案

一、组织单位

主办单位:湖北经济学院法商学院团委

承办单位:湖北经济学院法商学院学生会

二、活动对象

全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。

三、报名方式

所有参赛寝室于4月13日―14日在在九华厅门口报名。

四、活动内容

(一)“寝室报――寝室生活展示”大赛;

(二)“乐在途中―不要迟到哦”;

(三)“寝室一起上”趣味休闲活动。

五、评分办法

(一)资格赛:所有参赛寝室需先接受卫生检查,成绩合格者(得分70分以上)方可正式参加比赛。

(二)活动得分:每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成,所占比重分别为30%和70%。

六、奖项设置

本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

七、补充说明

活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。

策划书附件:

1、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表;

2、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准;

3、“寝室报――寝室生活展示”大赛活动细则;

4、“乐在途中――不要迟到哦”活动细则;

5、“寝室一起上”趣味休闲活动细则。

三月二十九日

附件1

湖北经济学院法商学院第七届

“寝室文化节”活动时间安排表

附件2

湖北经济学院法商学院第七届

“寝室文化节”资格赛评分标准

1.天花板、灯具、墙(10分):无蜘蛛网、尘吊、污迹,墙壁无明显污损现象;

2.地面(10分):地面无纸屑,无杂物,干净清爽;

3.阳台(10分):物品摆放整齐有序,无杂乱物品堆放;

4.卫生间(10分):无异味,无未洗衣物,墙壁和池内无明显污迹,洗漱用品摆放整齐;

5.桌凳(10分):桌凳干净,放置有序,桌上用品摆放整齐;

6.门窗[含窗台](10分):所有门窗完好无损,无污迹,窗户明亮,无大面积污垢;

7.床、卧具(10分):床下无脏鞋、杂物,无积灰,物品摆放一条线;床上用品摆放整齐,蚊帐挂放一致;

8.洗手池(10分):整齐干净,无水渍、油渍等残留物;

9.鞋柜(10分):鞋物摆放整齐;

10.寝室安全(10分):包含寝室人员财物安全及贵重物品安全、人生安全、网络安全等方面;

11.附加分(10分):寝室文化,主题展示;

湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节

资格赛打分表

(此表太浪费,可一页纸设计多个寝室的打分,且正文中所列附件无此表)

附件3

“寝室报――寝室生活展示”活动细则

一、活动目的:

通过寝室报,展示寝室生活中的喜怒哀乐,通过寝室报,抓住生活中的小细节,留住寝室生活中的每一个值得怀念的时刻。

二、活动规则:

参赛寝室将寝室报,于4月18日18:00前交至院女生部。根据参赛情况,将筛选出20张寝室报,于4月25日―26日在九华厅门口集中展示,由广大师生公开投票进行评奖。

三、作品要求

(一)寝室报中必须包含的元素:1。寝室成员的姓名;2。寝室成员间发生的一个或多个小故事;3。寝室格言警句(必须由寝室成员自己创作)。

(二)所有参赛作品统一用A3纸制作,并在作品背面标明寝室号。

附件4

“乐在途中―不要迟到哦”

趣味休闲活动细则

一、活动目的

通过模拟行走上课路线的方式,提醒广大学生按时上课、不要迟到,以积极的心态享受过程带给我们的快乐。

二、活动规则

1.参赛寝室成员集体参加,相互配合完成比赛;

2.本次活动参照“寻宝”游戏制定。路线从宿舍楼到教学楼,其间会设置各个站点和工作人员,参赛寝室成员在出发点(宿舍楼)拿到号码牌并且登记出发时间后集体出动。按照号码牌上的文字提示,相互配合找到相应站点,完成任务,并在指定地点盖章。所有任务完成之后迅速按提示到达到目的地(某间教室),找工作人员登记完成时间,活动结束;

3.号码牌不得丢失,不能私自更改数据、不可复制,否则取消比赛资格;

4.比赛途中不得借助任何交通工具,可以选择徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比赛资格;

5.在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室,不计比赛成绩。

三、评分方式

根据号码牌上登记的起始和终止时间,用时少者获胜。

附件5

“寝室一起上”趣味休闲活动细则

一、活动目的

通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义,同时增近室友们的距离。

二、活动规则

每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”,“乒乒乓乓”,“路在脚下”,“逃出圈套”,“四人五足”等五个项目的比赛,最后算总成绩决定获奖寝室。

(1)摇摇跳跳:寝室四人在起点(篮球场),两人摇跳绳,寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关(参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中,然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳,然后进行第二组)。

(2)乒乒乓乓:进入第二关的同学,从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地,否则在实际用时上另加五秒。

(3)路在脚下:进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手,两个人站在砖头上,另外两个人移动砖头,以便站在砖头上的人行走,如果砖头上的人掉下来,每掉一次用时加5秒,直到到达终点。

(4)逃出圈套:第四关,在休闲广场,四人手拉手围成一个圈,其中一人手上挂着一个呼啦圈,使呼啦圈在四人的身上传一遍,即每个人都要穿过呼啦圈一次,然后从最后一个人开始,同样向反方向传呼啦圈,此次传递,每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃,当四位同学都跳出呼啦圈时,即任务完成。

(5)四人五足:第五关,逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏,绕休闲广场花坛一周冲向终点,计时停止。

三、活动规则:

(一)所有活动均需四名室友共同完成(多人间的选出四人参加)

(二)没有完成所有任务的寝室,不计比赛成绩;

(三)参赛寝室成员比赛前必须出示学生证;

(四)若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。

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