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第一篇：思想道德修养与法律基础社会实践选题
思想政治理论课实践教学社会调查指导选题（可自选，但自选的题目经老师同意方可）
1．民生工程改善的现状分析
2．当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
3．消除两极分化、实现共同富裕的路径分析
4．关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析
5．当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究
6．留守儿童问题的现状调查与分析
7．农民收入问题调查
8．农村生态文明建设的现状及未来发展趋势
9．贫困大学生问题调查
10．农业产业化典型案例调查与研究
11．农村医疗保险体系建设的现状调查
12．农业产业结构调整典型调查
13．当前城镇化的调查和分析
14．生态环境产业发展调查分析
15．农村低保问题调查与研究
16．当代农村老龄化问题的调查与分析
17．社会安全感现状和原因调查分析
18．农村劳动力问题调查与研究
19．当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
20．社会诚信度现状及其影响调查与分析
21．社会公平正义与收入分配方式的关系研究
22．当前就业方式、就业观念变化调查研究
23．当前家庭保姆问题调查
24．当前社区服务问题调查研究
25．家庭暴力问题研究
26．老年人家庭赡养问题
27．妇女地位及妇女问题调查研究
28．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
29．社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势
30．农村生育观的变化趋势及原因分析
31．农地征用中侵犯农民利益情况调查研究
32．农民对土地的意识变迁及其成因调查
33．城市中农民工生存现状调查与思考
34．网络发展及其对青少年影响调查与研究
35．当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议
36．当前值得注意的社会动向及其分析
37．当前学校乱收费问题调查研究
38．税费改革对农村义务教育的影响
39．当前中学新课改的跟踪调查研究
40．当前中小学学生道德现状调查
41．当前推进中小学素质教育的调查研究
42．学生创新精神和实践能力培养的调查研究
43．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
44．中国优秀传统文化与大中小学教育
45．当前我国民办教育发展典型调查
46．我国私营企业二次创业问题调查
47．中国家族企业问题调查研究
48．企业在创新中发展的典型调查与分析
49．非法传销活动的调查与分析
50．沿淮灾后安置工作的调查研究
51．影响和谐社会的因素调查分析
52．反腐倡廉的典型调查和案例分析
53．村民自治中的问题与对策研究
54．农村医疗现状调查与分析
55．当前中学生抽烟情况的调查分析
56．城市社区发展调查与研究
57．农村中小学义务教育实施情况调查与分析
58．农民在全面建设小康社会中的地位
59．中高等职业学校（学院）培养目标定位分析
60．社会主义新农村建设实施情况调查研究
附件二：
1.农村现行医疗保障的调查与分析
2.和谐建设大学校园的调查
3.农村教育教学资源现状的调查与分析
4.进城务工青年生活状况与心态调查
5.对红色旅游资源进校园的调查研究
6.本村在农业种植结构调整中的具体做法或本村农民种植观念的新变化。
7.城镇企业在改革挖潜中如何谋求发展。
8.怎样解决分配贫富差异，建立和谐社会。
9.人的日常行为、公德意识与环境（自然）的关系及对策。
10.城乡的传统道德（风俗习惯）与法律或现代意识的矛盾冲突。
11.社会企业对大学生素质能力要求的调查分析
12.当地农村普及九年义务教育情况及分析
13.新农村建设问题研究
14.某社区、村、镇精神文明建设的情况调查
15.×××地区市民保险意识的调查
16.×××社区建设方面的调查
17.某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查
18.下岗职工再就业心态调查
19.大学生家庭经济负担状况调研
20.当地自然灾害和环保问题调研
21.当代中学生睡眠状况的调查
22.×××中学生课业负担的调查与分析
23.科技兴农的典型调研
24.引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查
25.当代大学生就业首选职业的调查与分析
26.当代大学生心理压力的调查与分析
27.当代大学生荣辱观的调查与分析
28.××地区高校学生校园不文明现象的调查与分析
29.调查社会转型时期青年伦理价值观的状况
30.农村富余劳动力转移情况及其原因调研分析
31.关于大学生劳动观念的调查与分析
32.关于大学生为人民服务意识的调查与分析
33.关于大学生人际关系的调查与分析
34.关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析
35.关于节约型社会建设的调研
36.关于大学生课堂行为规范的调查
37.关于大学生新生宿舍人际关系适应情况调查
38.关于大学生考证热的心理调查
39.关于大学生消费状况调查
40.关于在校大学生参军入伍状况调查
41.关于大学生理财的调查
42.关于大学生手机使用情况的调查
43．关于大学生自私现象分析
44.关于大学生幸福感程度的调查
45.关于大学生特困生心理状况调查
46.关于大学生集体意识和集体荣誉感的调查
47.关于大学生交友最看重品质的调查
48.关于大学生作弊现象的道德与法律思考
49.关于大学社团对大学生思想行为影响的调查
50.关于大学生兼职情况的调查
第二篇：思想道德修养与法律基础社会调查报告
思想道德修养与法律基础社会调查报告关
于
公
交
车
让
座
问
题
车辆与能源学院
石油工程二班
刘阳
关于公交车让座问题
衡量一个社会道德水平，一个民族道德修养的高度就是从像一些公车让座的小事开始的，所以我选择调查此项。
调查人群：年龄八九岁到三十五六岁
调查问题：1如果你公交车坐上坐着座位你旁边站了位老人（孕妇或抱小孩的人）你的选择是？A起身让座毫不犹豫B犹豫一下看看我前后有没人让如果没有再让座 C视而不见不让D不知道视情况而定
2如果你公交车坐上坐着座位离你较远站了位老人（孕妇或抱小孩的人）你的选择是？ A起身将她扶到我的座位上B如果我有同伴一起让他叫一下我来让如果没有就算了。C视而不见D不知道是情况而定
3如果一辆车上一位老人（孕妇或抱小孩的人）站着没做而你坐着但是你没让你心里？ A有愧疚感B没什么那么多人都不让关我什么事C有些生气D不知道是情况而定 对上述的回答你还想补充什么：------------
调查结果：所有被调查的人在第一个问题都选择了A
第二个问题上：75.6%A
12.3%B
2.1%C
10%D
但三个问题：94%D
3%A
1%C
0%D
结果分析：
对上述调查结果在下认为不够科学首先限于个人精力限制调查总量太小，其次跟现实情况不符欺辱说第二个问题情况，其实大多数人只是需要给让的人走到自己坐的座位附近时才会起身让座没,几个人会隔着老远就起身让座（只是说这种情况少并不是没有），不过从此次调查中我们可以欣慰的发现我们社会道德水平在提高，在地个问题上大家毫不犹豫地选了A，无论是否每次都能像选择题中选的那样去做，但我想只要去做有这样的想法就一定会有这样的行动而在第二个问题所反映的情况来看，其实大家更多的是B，而不是所选的出A，我可以理解大家选A的原因那是因为虽然生活中不那么做，但大家在内心深处还是认为应该这样做的，只是有想法还没把想法转换成行动。其实一个民族一个国家想要强盛想要富强，最基本的是道德水平的提高，是民族修养的上升，一个国家，一个民族如果连尊老都做不到就更别说强盛，富强！一个民族的根本性在于他的道德，一个国家的根本性在于人民的素质，国家想要强大，民族想要富强就需要道德来规范，没有道德再富裕也是空虚的，有道德的社会再穷人们也是充实的。所以道德水平还有待提高。
调查建议：
此次调查我个人认为应当继续加强教育教导，加大对中小学生道德教育和社会舆论的指导，政府可制作公益广告进行宣传指导，并且加大对青年人的教育，对大学生高中生也许教育，而我们以为的教育小学生，但我们恰恰忘了小学生经过那么多年上大学思想不再单纯变得复杂对最早的教育已经改变，所以对大学生的再次教育可对他们的身心进行更好的净化也对我们民族的道德水平提高奠定了基础和保证。因为就是这种小事上的进步才会使我们的民族的道德水平的进步我们国家整体道德修养的前进，只有这样社会才会更和谐更美好！也只有我们的道德水平的提高我们的富裕才会变得有意变得充实，人与人之间才变得可靠变得相互信任，变得美好，社会才会更和谐，生活才会更幸福，更美好！
第三篇：《思想道德修养与法律基础》课实践报告
恪守诚信
——《思想道德修养与法律基础》课实践报告
一、实践规划：
社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。可是随着社会主义道德价值观的缺失，诚信受到了极大的挑战，这才是目前最值得去我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最的重要的，将诚信进行下去。诚信即诚实守信，是民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地到了青少年一代。为了了解大学生的诚信现状，现对本学校学生进行了问卷调查，希望从中可以发现问题，并找出有效解决问题的方法。
二、实践过程：
为进行这次社会实践调查，五月三日下午在沁园广场特意对全校学生进了这次问卷调查，旨在更加详细地对当今大学生的诚信问题做以了解。从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1.大学生对社会的诚信现状：
在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了五个小问题，问题及结果如下：
(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50％，认为“不会”的占50％。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？认为结果“会”的占37％，认为“不会”的占63％。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15％，认为“不会”的占85％。
(4)你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌”的占100％，认为“不讨厌”的占0％。
(5)你认为你是个守信用的人？结果认为“是”的占93％，认为“不是”的占7％
2、中学生对学诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共了提出4个小问题，其结果如下：
(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占70％，70％以下的占21％。
(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他（她）一定会还给你？结果认
为“会”的占88％，认为“不会”的占12％。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为“相
信”的占6％，认为“不相信”的占94％。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占
48％，70％以下的占52％
3、中学生对家庭的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共了提出3个小问题，其
结果如下：
(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为“相信”的占93％，认为“不相信”的占7％。
(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占18％，认为“不会”的占82％。
(3)你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占98％，70％以下的占2％
三、实践效果：
从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学
校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因
有如下几点。
1、父母爱——人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因。
家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。
父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里
儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿
女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不
心疼呢？
2、社会不良思想的入侵。
由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物较强的好奇心，非常
容易接受外界不健康的思想，对于不正当行为具有的强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事
物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。
3、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。
有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思
进取、散漫的学习、生活，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽
刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定
程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚
信度。
四、实践感受：
提高中学生的道德意识，培养中学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题。对大学生进行诚信教育要求高目标，但要从低起点，从基本行为抓起。
要培养大学生的事业心、责任感，平等竞争的意识，独立自主人格和对规则的虔
诚态度，让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝
作弊、诚实守信，并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信
为本的观念，进一步加强管理，杜绝种种不诚信现象的发生。对学生的诚信教育
不能仅仅停留于口号，停留于课堂灌输，停留于形式，而应从学校管理、教师形
象上做起，以学校的诚信、教师的诚信来影响学生，教育学生。大学生是社会高素质人才，将担当社会重任。而面对另人担忧的大学生诚信问题，解决大学生诚信问题迫不及待。
五、结语：
调查中反映出种种诚信缺失问题，让我们担心，大学生是国家未来各个领域的骨干，如果大学生诚信缺失了，我们还怎么谈社会的道德建设呢？国家还能有什么发展呢？ 诚信对创业如此重要，我会让它伴我永远！
第四篇：思想道德修养与法律基础社会实践报告
《思想道德修养与法律基础》
学生社会实践报告
题 目： 大学生使用手机情况的调查 学
院： 电子工程与自动化学院 专
业： 自动化
【社会实践目的与要求】走出课堂，参与社会实践活动，运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法，调查了解、体验有关人生、理想、爱国、道德、法律等方面的实际问题，增强识别和抵制错误思想行为侵袭的能力，通过实践教学这一环节，使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践，在接触、参与社会实践中
接受教育、加深对所学基本理论的理解，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升适应社会的综合素质与技能。
【社会实践计划】按照教学计划用两周进行。第一周分为若干小组，讨论社会实践主题内容、工作流程并教学实践活动；第二周总结、撰写实践报告、制作PPT等。
【参考题目 】 1.大学生生活状况调查.2.采访学长、老师、名人的大学生活与感悟.3.调查8个人的成长轨迹。4.参观桂林市区爱国主义基地。5调查桂林市区企业、农村的民生问题.6.大学生诚信状况调查.7.大学生礼仪行为与观念调查.8环境保护、低碳生活调查.9.旁听法庭审理案件.【社会实践目的】
随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机已经为其代表之一。高中或许有些同学因学习原因手机的使用受限，但在大学校园里，无手机不生活，尤其是在校园网覆盖下，手机成为使用
面最广的通讯工具。然而，大学生如何使用手机，是否会影响到学习、生活以及身体，这些是我们现在想弄清的问题。抱着这些疑问，我们在我校对在校大学生的手机使用情况这个大学生生活状况的子命题进行了抽样调查 【社会实践时间】 14周至15周 【社会实践题目】
在校大学生手机使用情况调查 【社会实践内容与收获】 调查方法：
1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，制作成电子版调查问卷。 2.打印及复印问卷。
3.利用放学的人流高峰期发放调查问卷进行调查。 4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析。
问卷内容见附录
5.本次调查共发放200份调查问卷，收回调查问卷153份。 调查结果
具体如下：调查对象中男女大约各半。其中大一60人，大二41人，大三29人，大四23人。调查内容及分析：
1．大学生手机价位和品牌情况：
通过调查显示：有63%同学的手机价位在800—1600元之间，17%的同学手机价位在1600—2000元之间，9%的同学手机价格在800元以下，还有11%同学手机价格在2000元以上。在这些同学之中，有62%的同学选择三星这一牌子，其他的如苹果5%，三星11%，还有22%的同学使用的是国产品牌手机。最近几年，三星公司以其产品质量好、功能多、外行美观，适合学生使用而受到多数同学的青睐。同样，随着电子技术的高速发展，一些国产的手机如华为和中兴功能也很不错，价格也不高，也越来越受同学们的欢迎。还有数据显示，同学们对山寨机的看法褒贬不一，18%的同学选择支持，11%的同学选择反对，71%的同学对山寨机的看法无所谓。2.大学生手机使用情况：
就大学生现在的手机使用情况来看，有48%的同学手机主要是用来打电话、发短信，有38%的同学手机主要是用来上网，还有14%的同学手机主要是用来看电子书。在课堂上，有40%的同学偶尔玩手机，37%的人一般，14%的人经常玩手机，还有9%的人上课手机不离手。从这两方面看，大学生在手机的利用使用方面还不是很好，很大一部分人使用手机主要是娱乐休闲。调查数据还显示：有60%的同学选择的服务商是移动，21%的同学选择联通，还有19%的同学选择电信。绝大多数人选择中国移动作为服务商，因为在桂电，中国移动信号好、网点也多，同时中国移动的服务业务也比较多，被大多数大学生所喜欢。3.每天总共使用手机时间的多少
关于这个问题，不少同学感觉难以确定，因此只是估计了一下时间，但还是具有一定的参考价值。在各个选项中只有4%的同学选择
了半小时以下。28%的同学觉得自己每天使用手机大概在半小时和一小时之间。当然，还有一部分同学选择的是一小时到两小时之间。人数最多的则是选择了两小时以上，占调查人数的38%。他们多数是在煲电话粥，或者了上网。而根据相关实验显示，如果每天使用手机超过两小时会对身体造成较大的伤害，特别是对使用手机上网对视网膜的伤害。因此可以看出，在这方面，我们的同学在这方面有点过度了。4.对手机辐射的认识
手机辐射对人类的危害很大，远远高于固定电话，使用手机会造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癫痫及血压上升的现象。然而作为大学生的手机使用者是否了解这些电磁污染呢？在参与调查者中没有人选择“完全不清楚手机辐射”，表明几乎所有人都知道手机辐射。可是只有20%的人知道自己手机的辐射值，并且没人知道手机辐射在多少范围内安全，也没人知道我国对手机辐射的相关规定。在众多手机使用者中，绝大多数人都是初略知道个大概，清楚危害却不重视危害，在桂电这个工科院校尚且如此，可见对手机辐射危害的普及刻不容缓。大部分人是知道一些手机防辐射的方法的，最简单最彻底的方法是减少手机的使用度。不过根据数据显示我国手机使用者数量仍在高速增长。接近三分之二的手机用户直言在选择手机的时候不会考虑手机辐射的大小。
通过这个问题可以反映出，我们作为当代的大学生，还是有很多没有注意或者说引起重视，甚至一些和自己的身体健康密切相关的问题。在这方面我们还有很多需要去改变。
5.课堂上使用手机
在不讨论调查结果前也可以很现实的说，这是我们现在大学生的一大问题。“手机党” 一词应该也是这么由来的。而调查结果可以说很好的验证了这一说法。每个同学都有过上课玩手机的经历，而大部分同学选择了一般会玩的选项，具体来说是63%的同学。只有18%的同学选择没有在课堂上玩手机的习惯，另外还有19%的同学选择了逢课必玩。可以说，这个问题在我们的学校时很严重的 6.大学生每月话费消费情况：
调查中显示，就手机话费的消费情况看，有64%的同学每月的话费在50元以下，19%的同学每月话费在50—80元之间，11 %的同学每月话费在80—100元之间，还有6%的同学月话费在100元以上。而有53%的同学每月的生活费在300—500元之间，有40%的同学每月生活费在500—700元，还有少部分人每月生活费在700元以上。从这些数据中可以看出手机话费在大学生每月生活费中占了相当一部分比例。可以看出，理性消费还是占据了大多数，但是这其中也有些特例，某学生在接受我们问卷调查时和我们提到，自己和寝室的一个室友，由于异地恋“打”的火热，每个月煲电话粥话费得300多。这或许就不是理性的恋爱以及消费了吧？或许应该引起我们的担忧。调查体会：
这次问卷调查主要调查了大学生的手机使用情况和对手机购买以及消费等的一些看法，总体来说，本次问卷调查已经达到了预期的目的，可同学们对于手机的认识还有一些需要改进。基于此，结合广外问卷
提供的情况，我们总结出以下几点建议： 1.关于购买手机的建议
中国目前还只是一个发展中国家，可是每年都有调查显示，我们是全球奢侈品消费最多的国家。虽然说手机现在不是奢侈品，但是建议我们养成一个良好的消费习惯，形成节约的意识。手机能够不更换就尽量不更换，即使更换一个手机对某些同学来说是一件微不足道的事。我们还应该摒弃那种为跟上时代，赶上潮流，或者为了体验新款而更换手机的理由。另外，我们还建议我们的同学将一部分注意力放在我们的国产手机上，虽然它们现在大部分还不及国外那些名牌，但是你们的支持会成为它们不竭的发展动力，最终成为我们自己的民族品牌何况，如今的国产机一取得不小的进步。2.关于使用手机的建议：
现在手机功能不断增加，使得很多同学手机使用的频率以及时间都持续的增加。在此，要求大家不要使用手机是不可能也不科学的，但我们希望大家掌握一个度，使用时间和场合的度。根据我们的调查分析，有很多同学没有这个意识，每天使用两个多小时以上。要知道现在的手机辐射还是很大的，使用时间过长对身体的影响将会非常的大。另外，需要特别指出的是，很多同学喜欢睡觉时将手机放在枕头旁，这是一个很不好的习惯，我们希望有这习惯的人能够予以纠正。再者，我们也希望我们的同学在课堂上不要使用手机，很多人说因为老师讲的没意思所以自己才玩手机的，其实堕落是不需要理由的，更不应该
从老师身上找借口。端正我们自己的学习态度才是解决的方式！当然，如果学校和老师能够予以一定的监督，会有更好的效果。3.关于手机话费的建议
对于手机话费这个问题，我们或许不应该予以太多评论，毕竟每个人的情况都不一样。但我们必须遵循的一点，那就是节约。对于电话过多的同学来说，或许可以选择亲情包，长话包之类的，或者也可以试试微信，QQ在线通话之类的方式。对于短信比较多的同学，也可以根据自己的需要选择合适的短信包。这些都是节约的措施。办法总比困难多，是吧？
1.
附1：关于大学生使用手机情况的调查报告
1.您现在拥有自己的手机吗？
A.有
B.没有
2.您拥有的手机的品牌是什么？
A.苹果
B.小米
C.三星.D..LG
E.HTC F.联想
F.华为 G.OPPO
H.中兴
I.其他 3.您的手机是什么时候买的？
A.高三
B.大一
C.大二
D.其他
4.您每天主要使用手机做什么？
A.打电话发短信
B.上网、聊天
C.看电子书、听歌、游戏
D.其他 5.您对手机的辐射了解吗？
A完全不了解
B.只听说过 C.了解，但不在乎
D.了解，并尽量避免 6.您每天总共使用手机的时间是多长？
A.半小时以下
B.半小时到一小时之间
C.一小时到两小时之间 D.两小时以上
7.您在课堂上经常玩手机吗？
A.没这习惯
B.偶尔
C.一般会玩
D.课上一定会玩 8.您每月的花费大概是多少？
A.25元以下
B.25元到50元之间
C.50元到75元之间
D.75元到100元之间
E.100元以上
9.您觉得大学阶段可以不使用手机吗？
A.想做就能做到
B.不能做到 10.您的性别？
A.男
B.女
附2：广外调查问卷表
大学生手机使用问卷[hu](点击可连接到网页)部分截图：
附3：发放调查问卷现场图片
后记：
在这需要说明的是，本次实践的大部分内容仍是我们组通力合作完成的。在此向这两周付出辛勤努力的本组组员表示敬意，对广外应用心
理系相关同学的支持说声谢谢，还要感谢抽空接受我们问卷调查的同学们，是你们的耐心和坦诚才有这份实验报告的诞生。谢谢各位!