千文网小编为你整理了多篇相关的《Unit2 My family教学设计 说课稿 教学反思(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《Unit2 My family教学设计 说课稿 教学反思(推荐5篇)》。
第一篇：《UnitTwoMyfamily》第一课时的教学反思
本课时的学习内容是三年级英语下册第二单元let’stalk（a）和pointandsay的情景对话。首先学习let’stalk部分，我先让学生找到自己会读的句子，如上学期所学的“nicetomeetyou.nicetomeetyou,too”，以及第一单元熟记的“hi，dad.thisismyfriend,amy”，这样一来，情景对话中就只有两句新句型学习，再由教师讲解带读，最后跟录音读，教师指正，let’stalk部分学生基本上就已经掌握了。那么pointandsay部分中的两个句子已经包含在let’stalk当中，在学生分小组练习let’stalk，师点评指导后，大部分学生已经能够自己认读了pointandsay的“who’sthatman?he’smyfather”。最后再由各组派代表与老师一起完成课前准备的情景训练。
整堂课学生的气氛都比较活跃，我采取的是小老师带读和组组之间哪组认读最快最好的比赛形式（小老师和读好的都进行奖励），三年级学生对于师表扬奖励还是很受用，而且在组比赛的同时还让学生体验小组合作学习的乐趣。
推荐专题：