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为进一步落实建筑节能工作目标任务,了解和掌握建筑节能工作的基本情况、存在问题以及推动建筑节能工作,日前通过对我市建筑节能、墙改工作情况调研,现将调研情况报告如下:
一、基本情况
2008年我市认真按照《建设厅2008年建筑节能工作要点》要求,安排布置本地区建筑节能、墙改等相关工作,新建建筑全面实施50%的节能标准,着力推进可再生能源建筑应用,全面推进我区建筑节能工作再上新的台阶。
(一) 建筑节能工作扎实有效
新建建筑全面实施50%的节能标准。认真贯彻执行国家和省建筑节能相关政策规章,以施工图审查为突破口,以执行技术标准规范为保证,以建筑节能示范工程为载体,以强化监管为手段,推动本地区建筑节能工作的健康发展。2008年1-12月,全市新建节能建筑210万平方米,新建建筑执行建筑节能标准的比率不断上升,设计阶段执行建筑节能标准的比率为100%;全面开展太阳能热水系统的应用,08年9月起,我市对12层以下(含12层)的住宅及有热水需求的公共建筑逐步应用太阳能热水系统。
(二)积极推进墙体材料革新工作
一是“禁实”工作成效显著。全市已基本实现了城市规划区内严禁使用黏土实心砖的目标。同时将“禁实”工作向农村延伸;二是“限粘”工作进展顺利;三是新型墙体材料的生产和应用比例不断扩大。经过对传统制砖业进行提升改造,形成了一批新型墙体材料生产基地,新型墙体材料的市场占有率不断增长,新型墙体材料建筑占建筑工程总量的比例不断攀升。
二、存在问题
1、新建建筑执行节能、太阳能设计的比例还有待于进一步提高。设计阶段节能设计的比例基本为100%、太阳能设计的比例基本为80%,但部分工程施工阶段擅自降低节能标准,经济适用房和部分政府投资的迁移安置工程取消太阳能热水系统,给推进建筑节能工程造成一定阻力。
2、 既有建筑节能改造工作困难重重。由于既有建筑节能改造存在着结构形式复杂、产权形式多样、缺乏融资渠道和专项资金支持等问题,加之对各地既有建筑节能改造认识上的“误区”,致使既有建筑节能改造工作困难多、阻力大,真正意义上的既有建筑节能改造工作尚未启动。
3、墙体材料 “限粘”工作未彻底到位。部分框架结构建筑墙体仍采用粘土砖。
三、几点建议
1、继续加大建筑节能工程的监管力度。建设行政主管部门要结合《中华人民共和国节约能源法》的颁布实施,认真做好学习和宣贯工作,按照《中华人民共和国节约能源法》及《建筑节能工程质量验收规范》的要求,对本地建筑节能工作管理程序及监管措施进行排查梳理,查找问题,补缺漏洞,建立健全建筑节能工程从规划设计、施工、监理、竣工验收等过程的质量控制措施,严把节能工程建设过程各关键环节-设计图审、招投标、施工许可、竣工验收及备案、住房产权登记等的监督和管理。提高建筑节能工程竣工验收阶段执行节能标准的比率。
施工单位应当按照审查合格的设计文件和建筑节能施工标准的要求进行施工,监理单位应当依照法律、法规以及建筑节能标准、节能设计文件、建设工程承包合同及监理合同对节能工程建设实施监理,确保工程施工质量。要规范进场材料的复检和抽检程序及资料管理,确保进场材料质量安全。要严格把好工程施工过程的质量控制和竣工验收备案关,对不符合节能设计标准要求的工程,不能进行竣工验收备案。房地产开发企业在销售房屋时,应当向购买人明示所售房屋的节能措施、保温工程保修期等信息,在房屋买卖合同、质量保证书和使用说明书中载明,并做到真实准确。
2、全面推动既有建筑节能改造。要结合《建设厅2008年建筑节能工作要点》尽快组织本地区既有建筑普查活动,对本地既有建筑的存量、结构形式、建造年代、能耗及采暖方式等基本情况进行调查摸底,做好既有建筑节能改造的项目储备。确定本地区重点改造区域和项目,制定改造规划,多渠道筹集落实改造资金,编制本地区《既有建筑节能改造实施方案》。按照《建设厅2008年度建筑节能工作要点》目标任务,做好2008年度建筑节能工作的安排布置和实施工作。
要充分利用国家既有建筑节能改造奖励资金,结合本地实际,积极开展政府办公建筑和大型公共建筑节能改造。每年可以选择1-2个产权归属明确,改造资金落实情况好,改造后效果较为明显的工程进行试点,为政府办公建筑和大型公共建筑能效监管体系建设积累经验,进行技术准备。
3、积极推进可再生能源建筑应用。江苏地方标准图集《太阳能热水器安装建筑构造应用图集》已经发布,要按照要求,做好可再生能源建筑应用的规划、安排和布置。要把太阳能及可再生能源的应用纳入节能减排和建筑节能工作内容,要以试点示范工程为先导,以太阳能建筑一体化技术应用为重点,研究建立相应的工作机制,制定相应的经济激励和约束政策措施,加强实施过程的监督管理。加快推进本地区可再生能源建筑应用进程。
4、加强建筑节能技术培训和宣传。要结合建筑节能实际工作需求,做好建筑节能技术培训。重点针对实施居住和公共建筑节能设计标准,建筑节能工程质量验收规范、太阳能建筑应用技术等相关标准、规范、应用图集的过程中存在的重点、难点问题进行培训,使设计人员和工程技术人员熟练掌握建筑节能技术标准体系的内容和要求,提高工程技术人员的设计水平和工程质量管理水平。
各地要继续加大建筑节能工作的宣传力度,要不定期组织建筑节能工作宣传活动,要充分利用电视、电台、报刊等各种渠道和媒体广泛宣传建筑节能,积极营造建筑节能工作领导重视、社会关注、人民群众普遍关心并积极参与的良好社会环境,推动建筑节能工作的健康发展。
20xx年以来,我室按照《公共机构节能条例》的要求,在市行管局的工作指导下,认真开展节能减排工作,较好地完成了各项工作任务。现将我室开展节能减排工作进行了认真的自查,总结如下:
一、强化领导
我室领导班子高度重视今年的节能减排工作,为防止节能减排工作流于形式、走过场,我室严格按照有关文件要求,成立节能减排工作领导小组。由我室一把手任组长,分管领导任副组长,成员由各科室科长组成,领导小组下设办公室,负责日常节能工作开展。
二、加强学习
节能减排是我国的一项基本国策,为提高广大干部职工依法节能意识,了解全国的节能形势和节能措施,使节能工作深入人心,在上半年,积极组织全体干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和《湖北省实施办法》等法律法规。通过学习,提高了全体干部职工的节能意识,并将所学知识联系实际,在日常生活和工作中,节水、节电、节油的理念得于普及。
三、广泛宣传
通过开展“节能宣传周”宣传活动。一是组织全室干部职工观看了节能宣传片,学习了相关的学习资料;通过观看录像片和学习资料,使大家的节能意识明显增强。二是开展了节能知识竞赛活动,通过参与竞赛,大家积极投身“节能在我心中,我该如何做”的主题实践活动,从我做起,从身边的点滴小事做起,积极发挥模范带头作用,带头做好机关的节能减排工作。
四、狠抓重点
(一)大力控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。每年定量采购办公用品,严格控制铅笔、水珠笔、签字笔、复印纸等办公用品的使用量;打印机、复印机的碳粉用完后,重新灌装,重复使用。
(二)厉行节约用电。我室从节约每度电做起,堵塞浪费漏洞。大力开展“绿色照明”行动,淘汰厕所和办公室内高能耗灯具13盏,全部更换为新型节能灯。加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时,要求尽量减少待机消耗,长时间不用和下班后要求及时关闭。现在我室机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。
(三)加强节约用水。加强水龙头的日常维护管理,对厕所不符合节水标准的龙头、冲水阀、水箱等养成随手关自来水龙头习惯,防止跑、冒、滴、漏现象,坚决杜绝长流水现象的发生。这些措施最大程度上降低了水资源的使用。
(四)减少公车使用支出。我室公务用车实行统一管理、由秘书科负责审发派车,减少单独或重复派车,严禁公车私用。短距离公务外出提倡自行解决或尽量乘公共交通工具。提倡在集体公务活动中合乘公务用车。同时严格要求司机遵守机关公务用车制度,落实公务车辆节能措施。加强车辆使用管理,实行公务用车保险、维修、加油政府集中采购和定点保险、定点维修和定点加油制度,健全公务用车油耗、运行费用单车核算制度,降低运行成本。加强车辆日常保养,对发现的一般性问题和故障,及时排除,尽可能减少人为因素造成的损耗。
五、存在的问题及下一步打算
通过对节能降耗的学习、宣传、教育,大部分干部职工都能养成随手关水、随手关电、双面打印等良好习惯,我室节能减排工作初见成效。但仍然存在着部分同志对节能减排工作的重要性认识不够,节约用水、节约用电、节约纸张的意识不够强,在工作生活中忘记关灯、关饮水机、单面打印等问题仍然存在。在今后的工作中,我室将继续加强对节能减排工作落实情况的监督,继续采取有力措施,切实解决突出问题,扎实做好后续工作,更好地完成节能工作任务。
近几年来,随着我校对创建绿色学校认识的不断提高,我校创办成绿色学校的要求也越来越迫切,创建绿色学校的工作力度不断加大,创建绿色学校的进程亦踏上一个全新的台阶。
一、学校基本概况:
宋埠中学的前身可以追溯到19XX年陈志谦创办的“潮音学堂”。陈志谦又名陈益华,瑞安市林洋镇林洋底陈村人,19XX年他随秋瑾女士为反对日本取缔留学生而回国,并在秋瑾女士授意下,在平阳宋埠创办“潮音学堂”掩护革命者。宋埠中学真正创办于19XX年(中小学合办), 19XX年迁到新校,选址于宋埠镇宋埠村林宅片。学校占地25亩,建有一幢教学楼(面积3200平方米)和一幢学生宿舍(面积1200平方米)。XX年学校新建了一幢餐厅(550平方米)和修建了围墙,XX年学校建一个250米环型运动场,绿化美化了整个校园,并在XX年兴建一幢综合楼(840平方米)。我校经过这几年的努力建设,各功能室齐全,校园内文化氛围较浓,教室内宽敞明亮,课桌椅全部符合标准,内部的布置得体;学校有音乐室、美术室、阅览室、图书室、实验室、舞蹈室、计算机室等;有乒乓球场、篮球场、排球场等;各类教学、生活和办公设施也基本齐全,为进一步提高办学效益,奠定了良好的硬件基础.学校现有10个班级,学生416人,在册教师43名, 学历本科以上的教师有34人。广大教师敬业乐群,为人师表,勤恳耕耘,悉心教育,教科研氛围日臻浓厚,广大学生勤奋好学,遵纪守法,文明有礼,团结友爱。全体教师抓住机遇,与时俱进,教学竞相提高。通过举办文化节、科技节、体育节、读书节,对学生进行民族优秀传统文化教育,以弘扬和培育学生的民族精神和民族自豪感。我校遵循整体规划,分项实施,逐步完善的原则,按照校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、学生佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的思路,营造校园浓厚人文与科学氛围。校园干干净净、绿草满地,做到了“净化、绿化、美化”一体化。整个校园人文气息浓厚,环境清幽,是读书求学的好地方。学校坚持“以人为本 和谐发展”的办学理念,以“开拓进取 求实 创新”为校训,业已形成“校风正 教学纯 学风浓”的优良氛围,赢得了良好的社会声誉。
二、我校领导非常重视创建“绿色学校”工作
1、学校成立了创建“绿色学校”领导小组,由邱胜利校长任组长,有关的各部门负责人为组员,制定了“绿色学校”创建实施方案、安排好各阶段的工作。多次在行政会议上对创建“绿色学校”进行了研究,并召开创建“绿色学校”的领导小组会议,并制定出每学期创建“绿色学校”的工作安排计划,投入大量经费,目前,我校绿化面积达到 O,可绿化地都得到了绿化,学生环保意识强,行为习惯良好。
2、把环境教育落实到学校的日常工作、生活之中。学校分别对校园、班级、寝室、个人每天检查,每月一总结,每学期一总评。
3、学校为了加强校园环境建设,减少环境污染,投资二十万左右元对学校整体环境作了规划、调整和绿化,并对学生寝室进行了整修,为学生提供了舒适的学习和生活环境。
三、学校开展环境教育的情况
1、学校要求有关学科进行渗透教育,并要求将开展环境教育的具体内容体现在教学计划内,考试时要有环境教育的内容,其它学科也尽可能地渗透环境教育。
2、学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习,增强师生环保意识。
3、组织专门的环境教育活动小组(由科学组负责),其它课外活动小组协助配合,如:对宋埠水质的调查等。
4、“特色劳动基地”创建。由校长室和党支部牵头带领全校教职工在休息时间参加劳动基地的创建,并由政教处、团总支牵头指导全校学生对分配到各班的劳动基地进行种植,全校师生共同参与,受到了很好的劳动教育。
5、学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班队活动,内容丰富多彩,丰富了学生的学习生活,增强了环保意识。
6、坚持每学年放假前对学生进行环保教育。
7、每学期出两次以上的环保黑板报。
8、班级文化建设评比,不定期进行班级文化建设评比,对班级环境进行突击检查。
9、“绿色班级”创建活动。对班级环保工作进行评估,每月进行公布。
我校正是通过在德育教育中有意识地渗透环境保护教育,逐步把“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,使整个校园外部环境变的更加美丽;并且让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质,使整个校园内部环境变的更加温馨。