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根据上级文件精神和卫生室建设标准,我校对卫生室情况进行了自查,现将自查情况总结如下:
一、学校领导高度重视卫生工作。学校把卫生工作列入学校工作日程,卫生工作有长远规划,有具体措施,有检查,有总结。学校配备兼职卫生技术人员,支持卫生技术人员业务进修。把健康教育课纳入教学计划,开课率达到100%,做到有教材,有教师,有教案,有评价。认真对照设置标准,努力创造条件,切实加强卫生室建设。积极筹措资金,增加经费投入,努力按照原国家教委颁布的《卫生器械设备配备目录》配备卫生器械设备,提高卫生器械设备的质量和使用率。保证卫生专项经费,努力改善卫生基础设施。鼓励卫生老师参加业务培训,并提供时间与经济等各方面的方便。
二、卫生室建设与管理。配有专门的卫生室,卫生室有良好的办公环境,桌面、地面、墙面洁净,窗户玻璃明净。办公物品齐全摆放整齐、美观,室内体现人文精神和健康向上的卫生特色。有良好的办公设备,桌椅橱柜七成新以上,配有专用电脑。备有各种常用药品10种以上。有过期药品处理登记本。规章制度健全并悬挂。各项生长发育统计资料及时归档并上墙。健康档案立卷归档,有专用档案橱,分类放置,标记清楚,便于查阅;有规范的卫生器材明细账和药品明细账。
三、疾病控制。搞好健康教育,通过多种形式向学生宣传卫生防病知识,提高学生自我保护意识 ,建立良好的行为习惯和生活方式 。制订学校传染病流行和群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,坚持预防为主的方针,防止疫病传播,杜绝食物中毒。加强饮食卫生监督工作,按规定按时向配餐、供水单位索要卫生许可证、检测报告等,防止食物中毒事故发生。对学生近视有防治措施,定期检查学生视力,严格控制新发病率。对沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病有防治措施,利用卫生大课、宣传栏等形式对学生进行教育,力求发病率逐年下降。对于流感、肝炎、麻疹、风疹、水痘等传染病,及时上报有关部门,及时做好消毒工作,并采取切实可行的预防措施。建立传染病登记本。
通过自查,我们也发现了存在的问题。由于条件所限,卫生室的房间面积少于40平方米,并缺少上下水管道及取暖设施。卫生器材的配备没有达到60种(本年度有报损)。没有专职的卫生技术人员,常备药品的数量达不到规定要求。
我们将努力创造条件,按照各项要求进行整改,力争达到规定的标准,为学生的健康发展创造良好的环境。
县新型农村合作医疗管理中心:
按照县卫生局的统一安排部署,根据基妇10号文件精神,为进一步搞好我乡新型农村合作医疗和医疗保险工作,规范定点医疗机构服务行为、提高补偿效益和加大监管力度等日常工作。切实把这项解决农民“看病贵、看病难”的重大举措和造福广大农民的大事抓紧、抓实、抓好,全力推进新型农村合作医疗和医疗保险工作在我乡健康、稳步、持续发展。根据上级责任目标要求,现将我乡新农合门诊统筹自查自纠工作情况如下:
一、存在问题
1、患者签字笔体相似。
2、存在几次看病用费用一次性下账的情况。
3、村卫生室未严格按照门诊统筹下账比例进行报销医疗费。
4、未及时张贴门诊统筹报免公示。
5、补偿资料不完整。
6、未及时补给患者医疗费用。
二、整改措施
1、严格审查村门诊统筹补偿登记表,杜绝代签现象。
2、严格按照门诊统筹报账比例下账。
3、门诊统筹录入人员严格把关,审查无误再确认复核。
4、每月按时张贴门诊统筹报免公示。
以上是我乡在xx、xx年门诊统筹工作中存在的问题和不足,
以及具体的整改措施,在以后的工作中将会取长补短,认真学习,严格按照相关制度规范操作,加大监管力度,杜绝不良问题的发生,让新农合这一项惠民工程沿着一条健康,有序的道路前进。
卫生院
xx年6月19日
安宁市金方钢城幼儿园创办于1959年前身是省建一公司幼儿园,2007年12月因所属企业破产正式转制为一所民办幼儿园,在几年的办园过程中,我园始终把卫生保健工作放在首位,坚持把在园幼儿的健康成长作为一切工作的出发点和极终目标。在硬件设施方面结合本园实际情况严格按《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》标准配备,并以科学的育儿观和教育观领航,创造性地落实《规程》精神,着重抓卫生保健工作,以优良的保健工作赢得一年一度的上级部门检查的充分肯定和认可。
一、幼儿园基本情况
我园占地面积2168平方米,其中建筑面积1200平方米,绿化面积382平方米,户外活动面积400平方米。园内由教学用房、办公用房、生活用房、门岗室、多媒体教室等一层建筑群构成。幼儿园楼层采光、通风良好,各建筑均符合消防要求,已连年通过消防险收。园内各楼层均配备消防设施、空气消毒设备、地面消毒设备,各班级及厨房设有用具消毒设备,班级配备了紫外线消毒灯对卧室进行消毒。幼儿活动室、、盥洗室相对独立,自成一体。食堂设有配餐间、、主副食加工间、操作间、切菜间、洗涤间、库房、休息间、更衣室等室,设施比较齐全,工作流程合理。幼儿园每一个环境都整洁、优雅。为幼儿园学习与生活提供了良好的教育环境和生活环境。
全园现开有8个班,在园幼儿280名,教职工26名,其中保健医2名【注:其中一名为兼职】保育员8名,厨师3名。
二、主要工作自查总结如下:
1、贯彻预防为主方针,建立一整套健康防御检查系统,确保儿童在园身体健康。
我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午检查,坚持每天巡查制度,坚持一摸二看三问四查,发现患儿及时处理。同时定时开展幼儿视力检查和口腔保健活动,及时矫治幼儿弱视、龋齿等问题;根据季节变化及传染病流行趋势,采取相应的积极预防措施,保健室预备简单的常用药物,及时处理幼儿的健康问题。严把新生入园健康体检关,入园体检率100%,并坚持每年幼儿定期体检,体检率达到95%以上、教职工每年定期
体检,体检率100%。
2、严格落实《幼儿园卫生保健制度》,切实加强饮食管理,保证幼儿的营养膳食供给和平衡。
幼儿正处于生长发育的关键时期,幼儿生活的一日三餐均是在园内解决的,因此幼儿园的伙食显得尤为重要。为此,为了保证每一个孩子都能吃饱、吃好,得到均衡的营养,我们成立了由医生、采购、教师、家长、保育员组成的伙食管理委员会,并每月召开会议。保健医利用电脑配置科学合理的每日食谱,突破幼儿园食谱常规(注:两菜一汤)操作和使用,我园为了保证幼儿的各种营养素供给,在食谱上下功夫,把食谱的品种调整为三菜一汤,并定期进行营养分析和膳食调查,根据调查结果调整食谱,与厨师磋商制作出让孩子更加喜爱的一日三餐一点,,切实保证让每个孩子吃得开心,吃得营养。
3、树立正确的卫生保健观念,园领导非常注重卫生保健工作的管理,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来,促进幼儿心身健康发展。
受传统观念的影响,幼儿园的卫生保健工作仅限于防病治病、饮食营养、安全卫生的范畴,把幼儿园的素质教育与卫生保健工作割裂开来,形成了保教工作互相脱节,幼儿园卫生保健工作在低层次徘徊的局面。
世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会适应三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。因此,我园不但从科学的角度重新认识幼儿园的卫生保健工作,确立了幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想,制定了保中有教,教中有保,保教并重,共同促进素质教育的管理目标。而且明确了卫生保健的指导思想,园长亲临参加保健医的培训并亲自抓此项工作,我们在各项活动中始终注意幼儿身心的全面发展。如在体育目标体系活动中,我们注意克服重保健轻锻炼、重体育训练忽视体育兴趣培养、重幼儿安全忽视幼儿体质增强的倾向,把孩子的保健安全、兴趣培养和增强体质各方面紧密结合起来,使幼儿的体育活动具有明确的目的性,达到提高幼儿整体素质的目标。
4、注重安全,加强安全检查与安全教育,开展“火灾”逃生演练工作。
安全工作一直是我园首当其冲的重要工作,为了把安全工作长期性抓好、抓实,我园成立了安全领导小组,并制定了一系列安全检查制度,明确安全责任区、安全责任人。在每学期开学之前,我园均对室内外环境、幼儿园用电、煤气管道、幼儿用品用具进行全面、仔细的检查,对存在的安全隐患进行及时整改。每月五日,是我园安全检查例行工作日,在检查中,我们做到全面,仔细,有检查、有记录、有问题、有整改。确保了我园幼儿在园生活安全、愉快,无重大安全事故。
安全教育一直成为我园的一大教育特色,为切实培养具有自我保护意识和保护能力的新一代幼儿,我们经常开展与安全教育紧密相关的主题研究课程,如“标志”、“汽车”、“消防车”等等,使孩子们在探索学习中习得许多安全知识的同时,内化自我保护的意识,懂得在什么样的场合该怎么保护自己。为了保证孩子们的安全,我园请当地派出所和消防队到我园一起制定和开展‘火灾’演练和‘地震逃生’演练活动,孩子们在模拟逃生的过程中不仅了解到了火的危害和小心火灾的重要性,同时更真切体验到从烟雾弥漫的疏散通道中安全逃生的感性认识,提高了自我保护能力与自救能力。
5、切实加强消毒措施,全面做好流行传染病的防控和监控措施。
(1)。近几年每年3--7月,是幼儿手足口病的高发期,为了做好手足口病的工作,,我园在市教育局、疾控中心的指导下,于3月18日,成立了“手足口病”预防领导小组,并制定了一系列强有力有预防措施。为了全面落实预防工作,我园采取了积极地宣传和防控措施,利用家园栏和家长会,向家长进行有关‘手足口病如何预防和对待的有关知识’的宣传,严把晨检关、消毒关。
(2)加强环境消毒,确保环境卫生。为了做好“手足口病”的预防工作,我们加强了园内环境的消毒工作。对空气和地面,我们做到了一日三次地面、用具消毒水消毒,一日一次紫外线消毒的消毒,每天使用优氯净进行桌面、地面消毒;除了以上措施外,我园对幼儿的床上用品和学具进行每周八小时的日光曝晒。
(3)悉心管理幼儿,严防病菌入侵。在幼儿管理方面,我园也采取和实行了新的预防、保健、接送制度。首先,实行园门交接制度,即各班教师、保健医、行政人员在园门处接待幼儿入园。从而避免人群集中和流动,减少病菌侵入校园。其次,是加强晨检制度,对入园幼儿进行“一摸二看三查”。摸:是摸幼儿有无发热现象;看:是看幼儿园精神状态是否良好;查:是用红外线体温表测查幼儿体温;对感冒发烧人员实行隔离和杜绝入园。再次,实行幼儿一人一巾制和洗手制度。在幼儿入园时、进餐前和户外活动后都认真做好清洁和消毒工作。最后,是户外身体锻炼。为了增强幼儿抵抗力,,要求各班加强户外体育活动,组织和开展多种形式的户外活动,确保幼儿的身体素质得到不断的提高。
(4)加强预防宣传,家园携手抵御。为了进一步加强“手足口病”的防治工作,我园在家长工作方面,我园利用家长会,向家长宣传;同时,我园出刊了“手足口病”预防专栏,利用宣专栏向家长宣传“手足口病”的病例症状、预防、隔离、治疗等知识。在三月、四月间,我园向家长发放关于“手足口病”防治的“致家长一封信”,使“手足口病”预防知识走进每个家庭中,帮助家长消除恐慌心理,全面做好家庭预防工作。
三、存在问题:
虽然我们在打造卫生环境、保障保健质量方面做出了一些成绩,但仍存在炊事员与幼儿比例较大、对体弱儿的管理和龋齿患病率还需进一步加强等问题,这将成为我们今后努力的方向。
我园一直以来都非常重视卫生保健工作的开展和管理,这次卫生保健工作的评审,不仅能充分验证我园卫生保健工作的水平,而且还能更好、更快地促进我园的卫生保健工作更上一个台阶。因此,在这次评审工作中,我园将会积极努力,力争使我园卫生保健工作达到“示范幼儿园”的标准,从而为安宁市民办幼儿园起到一个引领示范作用。
为认真贯彻落实教育部《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》和《XX省教育厅转发教育部关于印发〈中小学体育工作督导评估指标体系(试行)〉的通知》,我校进一步加强了学校体育卫生工作,以促进学生身心健康发展,全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的通知,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、完善制度、强化管理、形成共识,全面加强学校体育建设
(一)学校体育工作方面
1、管理体制
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置。
近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。近几年,对教学班进行了改善,进一步扩大了学校绿化面积。学校现有200米跑道、篮球场4个、沙坑1个、排球场4个,配备了实施新课程必须的体育器材,建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑,学校根据学校班级的规模设置了体育器材室三间和体育更衣室一间。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理,建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件,优化了学校的育人环境。
3、师资配备及培训。
学校共有7名在职体育教师,6人为大学本科学历,1人为大专学历,其中有党员教师4人,高级教师二名,中级教师二名,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和各项进修培训学习相结合的方法,优化队伍,体育、卫生教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训,教师整体素质较强。
4、教师待遇
体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装费等;学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育组,关心我们的工作生活、帮助我们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体
育教师工作量。
5、学校体育活动及学生体锻情况。
我校认真遵循“健康第一”的指导思想,积极开展三课两操两活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,开展大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合,学校成立校田径队、排球队和篮球队等,积极开展学生的体育训练,开好每年一次的田径运动会和春季达标运动会,丰富师生的课余生活,增强师生体质。
11月24日,我校举行“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式,要求初中学生每天跑步1500米,每天的大课间活动开展师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄,增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作,学生的体锻合格率达到96%以上。
(二)、学校卫生工作方面
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,工作有计划,有措施,制度落实到位,校园整洁优美。
1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干,责任到班,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识,学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节,每周对教室及公共场所进行消毒,每年一次定期对学生进行常规体格检查。
2、严格食品卫生,教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品,养成良好的个人饮食卫生习惯。
3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,关心留守儿童,提高学生心理健康水平,增强自我教育能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请有关人员进行卫生教学宣传讲座,提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,在各学科渗透的基础上,通过专题教育等形式,利用“国防禁毒日”宣传等时机,强化教育,增强了学生的毒品预防意识和社会责任感,使每个学生都争做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,通过营造良好的环境氛围,强化师生文明健康生活习惯的养成。
4、学生体检重视学生体质健康,每学年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,
将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。
5、重视健康教育。学校成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质
二、领导管理
学校有校级领导副校长黄忠负责分管体育工作,将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中。学校保证了体育工作正常运行所需的体育经费,每学期购置所需的体育工作所需的器材。
三、存在的问题
1、学生视力不良率不容忽视
我校学生视力不良率为50.6%,严重超出控制数,呈历年上升趋势。
2、场地严重不足
随着学校办学条件和社会地位的提高,学生人数不断增加,现在校生达到了40个教学班,总人数达到了2400余人。而我校的田径场地只有1个200米跑道,篮球场地和排球场地是复合共用形式的。这严重影响了体育课的安排和教学质量。
随着时代的进步,社会的发展,学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高,我们深知肩负的工作还任重而道远,也不断地激励着我们继续努力,踏踏实实地工作,为更好地办好学校教育而努力奋斗!
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药学的职业活动涉及公众的健康和生命,社会对药学职业活动的期望中的一部分逐渐形成为广泛的各种控制,这些控制一部分形成社会法规,一部分形成药学职业道德准则。对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否则防病治病又从何谈起。药学人员应该从每个时期防病治病的实际需要出发,全心全意的为广大群众服务。形成药学职业道德准则。对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否则防病治病又从何谈起。药学人员应该从每个时期防病治病的实际需要出发,全心全意的为广大群众服务。
药品质量问题重于泰山,是每个医疗机构兴衰荣辱的关健,也是患者最关心的问题,我们时时刻刻把药品质量问题放在第一位,在把握药品购进的货源安全稳定的同时,同样重视药品在使用中的各个环节,确保了患者用药安全有效。
在县药品主管部门的关怀指导下,经过全体人员的共同努力,完善了质量管理体系,加强了自身建设。经过自查认为:基本符合药品主管部门规定的条件。无违法经营假劣药品行为质量负责人和质量管理人均持有相关证件,没有发现无证上岗现象,我院在继续加强职业道德教育,纠正行业不正之风,坚持正确导向,广泛开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,不断增强全体人员廉洁意识,抵制不正之风的侵蚀。
同时,我们对发现的一些问题语不足将采取得力措施认真整改。主要表现在:一是加强业务学习,提高科室人员业务素质。积极参加医院举办的各类学习培训,提高服务的能力和水平。积极争取医院对药剂工作的支持和帮助,广泛开展各种学习交流,推进全体科室人员业务素质有新的提高。二是各岗位对质量管理工作自查的自觉性和能力还有待加强。
我院一定会根据自查过程中发现的问题,逐一落实,不断检查和整改,使本院药品经营质量管理更加规范化、标准化。