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第一篇：人才发展规划
公司人才发展规划
企业的竞争是人才的竞争，企业的发展离不开人才。为了实现企业战略目标，除资金、技术外，如何打造一支能够引领和支撑企业转型、跨越发展的高素质人才队伍，是摆在竹制品公司面前的重要战略任务。结合公司自身实际情况，编制人才队伍建设战略规划，指导企业的人才建设工作，实现人才强企。
一、人才战略规划的原则
1、全面发展。树立“德才兼备、以德为先”的人才理念，注重人才职业道德建设和理想信念教育，突出人才综合知识水平提升和专业技能培养，关心人才成长，促进人才全面发展。
2、人才优先。充分发挥人才的基础性、战略性作用，做到人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新，促进企业科技进步、员工素质提高、管理创新转变。
3、以用为本。充分发挥各类人才的作用，围绕用好用活人才来培养人才、引进人才，积极为各类人才干事创业和实现价值提供机会和条件。
4、创新机制。把深化改革作为推动人才发展的根本动力，坚决破除束缚人才发展的思想观念和制度障碍，最大限度地激发人才的创新活力、创造智慧和创业激情。
5、高端引领。充分发挥高层次人才、高级人才、高技能人才在企业发展和人才队伍建设中的引领作用，重点引进、培养一批技艺精湛的高技能人才，一批技术水平高、创新能力强的专业技术带头人才，一批综合素养高、开拓能力强的高级人才，统筹推进各类人才队伍建设。
6、服务发展。把服务企业发展作为人才工作的根本出发点和落脚点，围绕企业发展目标确定人才队伍建设任务，根据企业发展需要制定人才政策措施，用企业发展成果检验人才工作成效。
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二、公司人才发展目标
（一）基本现状及分析
1、人才现状
公司现员工总量78人，专业技术人才5人。
2、存在问题。
公司在人才队伍建设方面做了很多工作，取得了一些成绩，但人才队伍建设与发展的水平同先进企业相比仍存在较大差距，与企业发展的要求相比还有许多不适应的地方。主要体现在：
一是人才立企、人才兴企、人才强企的理念还需要不断创新，车辆公司仍然停留在传统生产企业对于劳动力的认识、配置、管理阶段，没有上升现代化汽车行业发展需要的人力资源开发利用的高度；
二是用工渠道传统陈旧，职工、职工亲属子女被动接收，招聘人员多数为新毕业学生，有工作经验的专业技术人才，尤其是高级人才的市场化招聘规模有限，限制了企业所需人才的引进；
三是计划经济时代留存的陈旧僵化的用工体制和用工形式，使人才工作更多地还是依靠审批、调配等方式，不利于人才的流动、培养和使用，不利于市场手段的有效发挥；
四是培养开发与绩效考核相分离，员工学知识、学文化、长才干的积极性不高，制约了人才的培养和成长；
五是人才选拔使用机制僵化，选拔任用渠道单一，多年来一直沿用任命制，缺乏能上能下的竞争、退出机制，不利于人才的脱颖而出；
六是吸引与激励政策缺失，各产业重点领域专门人才不足，创新型高层次、高技能人才紧缺。
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三、人才发展战略规划的策略
（一）人才培养
根据各类人才的岗位系统、任职层级、职业发展方向等特点，对各类人才采取岗位培训、知识更新、专项培训、外出深造、兼职锻炼、自主选学、网络教育、岗位轮换等各具特色的培养开发方式。
（1）岗位技能人才的培养，主要采取理论培训和实际操作技能提升相结合的方式，通过大力开展岗位练兵、技能竞赛、技术比武、技术交流、师傅带徒弟等活动，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，不断提升技能人才岗位操作中解决问题的实践能力。通过加强技能等级培训，实施职业资格准入制度，拓展职业技能鉴定工种范围，增强技能人才的职业成就感；
（2）专业技术人才的培养，要围绕岗位基础、专业资质、专业拓展、应用研修等内容不断优化提升知识结构；要通过搭建创新平台，促进进入企业技术项目研发团队或独立承担专项课题研究，以技术项目为载体带动其技术创新能力和专业技术水平的提高；要鼓励创新，注重成果，宽容失败。
（3）经营管理人才的培养，要坚持做好任职基础、任职资格和在职研修三个阶段的培训学习，特别要围绕现代企业制度的建立，在日常管理实践中，各级管理人员应精通本职工作，熟悉多门业务，重要岗位的人员要突出提高战略决策、市场判断、开拓创新、风险防范、组织协调、综合集聚和应对复杂局面的能力。
（二）人才考评
按照“管人与管事相结合、过程与结果相衔接”的管控要求，注重靠实践和贡献评价各类人员，制定以能力、业绩为导向，以岗位绩效考核为基础，区分人员类别层次的绩效考核评价办法。以考核结果确定各类人才的薪酬、培训、晋级等。
（三）人才激励
坚持物质激励与精神激励相结合，健全完善人才的分配、激励、保障制度，
3 形成一整套支持人才成长、激发人才活力的激励保障机制。
1、物质激励。对不同的人才施以不同的物质激励制度，使各类人才在不同的序列都可以得到相同贡献的待遇，激发各序列人员岗位成才，用制度留住人才。
（1）建立以岗位绩效工资为主的基本工资制度，将员工工资收入与其岗位职责、工作业绩和实际贡献挂钩，打通各类人才的薪酬增长通道，突出建立起各类人员工资同等递增体系，提高操作人员和专业技术人员的薪酬待遇。
（2）完善福利制度，为各类人才提供优厚的质量贡献奖、津贴、休假医疗保险等多元化的福利待遇。
（3）对做出突出贡献、解决生产经营难题、取得各类成果、获得各类荣誉表彰的优秀人才，给予一次性奖励和相应的荣誉称号。
（4）对重大技术课题研究，实行明码标价招聘，解决了技术难题，给予一次性重大奖励或一定阶段的高薪酬待遇。
2、事业激励。为各类人才设计职业生涯发展规划，以事业激励人才、留住人才，促进员工与企业共同发展。
3、情感激励。树立“尊重知识、尊重技能、尊重人才”的理念，通过领导亲自谈话、生日祝贺、帮助解决生活难题等各类渠道和方式，传递企业对员工的感激与关怀，体现对人才的尊重和信任，提高人才在企业中的地位，以感情留住人才。
4、文化激励。发挥企业文化的作用，将企业文化融入各类人才的思想意识中，使其成为世界观、人生观、价值观的重要组成部分，为勤奋创业提供强大的精神动力。
5、环境激励。建立人才申诉通道，为人才提供安全、良好的工作生活环境和平等、公平的政策环境。
四、人才强企战略配套体系
为了保证《人才强企战略规划》的正常实施，需制定完善以下人力资源管理制度，充分发挥人力资源管理制度对人才的吸引、保障、激励和导向作用。
（一）人才经费规划
4 公司人才培养经费以国家所规定提取的职工教育培训经费为主，其它渠道为辅。以三大序列人才队伍建设为基础，依据人才战略规划目标需求，人才培训项目，确定专项培训经费，全面推进人才培养工作的实施。
（二）人才薪酬规划
1、薪酬规划的原则
第一是公平原则。公平原则是薪酬系统的基础，只有员工认可薪酬系统公平的前提下，才可能产生认同感和高满意度，才能产生薪酬的激励作用。
第二是体现行业特点原则。按照公司劳动特点，科学评价公司内部各岗位员工在劳动强度，岗位责任、工作技能、工作环境等方面的差距，合理确定各岗位薪酬标准。
第三是外部劳动力市场原则，在进行薪酬体系设计时，要充分调研外部劳动力市场价格，合理确定薪酬水平。
第四是按贡献分配原则，根据员工的能力和贡献大小，适当拉开薪酬差距，调动员工的积极性。
第五是竞争原则。要培养具有真正竞争力的优秀人才，必须不断完善、更新对人才具有吸引力并在同行业中具有竞争力的薪酬体系。
第六是激励原则。应该通过薪酬体系来激励职工的责任心和工作积极性。
第七是经济原则。公司应主要考虑企业合理的承受能力及利润的合理积累。
第八是合法原则。符合国家的政策和法律法规。
（五）人才考评机制
考核考评机制是完善激励政策的重要手段，目的是通过奖惩分明及公开、公平、公正的考核考评，激励员工提升工作效能。考核考评工作要实现工作常态化，考核考评内容以履行岗位职责的工作业绩为主，以工作业绩评贡献，从德、能、勤、绩四方面全面考核考评。考核考评结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，并实行薪酬量化考核。
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第二篇：卫生人才发展规划
发展卫生事业是人民生活质量改善的重要标志，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是实现经济和社会可持续发展的重要保障。期间，将是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程的重要战略机遇期，也是我县经济社会全面发展、卫生事业再上新台阶的关键时期，保障群众健康权益是政府的重要职责。为大力实施人才兴卫战略，实现建设全面小康和现代化新响水的宏伟目标，根据党的十七大和省、市人才工作会议精神，结合我县卫生实际，特制定本规划。
一、我县卫生人才工作现状
（一）主要成绩
“十一五”以来，我局紧紧围绕经济建设这个中心，积极实施人才强卫战略，始终把人才队伍建设放到突出位置，制定了一系列优惠政策，采取了有力措施，促进了人才队伍的健康发展。目前，我县已形成包括党政机关管理人才、专业技术人才在内的具有一定规模和质量的人才队伍，为我县卫生事业进一步加快发展打下了良好的人才基础。
1、人才队伍总量逐年增加。到2011年月底，全县卫生人才总量达到人，其中，党政机关管理人才人，各类专业技术人才人。
2、人才队伍素质明显提高。到2011年月，全县卫生拥有大专以上学历人员人。专业技术人才中，高级职称人，占专业技术人才总量的%；中级职称人，占专业技术人才总量的%。
3、人才管理工作日趋规范。为实施人才强卫战略，在认真贯彻执行上级有关人事人才政策法规的同时，结合我县实际，在人才的引进、培养和人才资源配置、使用等各个方面，制定出台了一系列配套政策规定和实施办法，先后出台了，为加强全县卫生人才队伍建设起到了积极促进作用。
（二）主要问题
我县卫生人才队伍建设虽然取得了显著成效，但还远远不能满足我县卫生和社会发展的需要，不能适应新时代对人才的要求，人才问题仍是我县卫生和社会发展的最大制约因素。
1、人才密度较低，人才总量不足。目前，全县卫生人才总量不到人，每万人口仅拥有专业技术人才人，与其他经济发达地区相比还有很大差距。
2、人才层次较低，高层次人才相对紧缺。目前，局机关管理人才中，具有大学本科以上学历的人占%；专业技术人才中，具有大学本科以上学历的仅占%，高公文写作级技术职称仅占%，市级以上专业技术拔尖人才只有人。
3、人才分布与专业结构不尽合理，结构性短缺现象突出。乡镇和社区卫生人才短缺现象尤为严重。专业技术人才中，单一专业的较多，既懂技术又精通管理以及外语、法律的复合型人才缺乏。相当一部分人才集中在县直机关事业单位中。
4、人才使用不够合理，人才不足与人才浪费现象并存。有些单位不能合理使用人才，没有发挥其应有的作用，还有的盲目追求高学历，造成人才流失和人才浪费。
造成上述问题的主要原因是：部分单位领导的人才意识和人才观念不强，人才政策落实不力，人才智力引进的力度不够，人才资源开发投资渠道不够畅通，人才生活和工作的环境条件不够优越，人才培养机制尚未形成，人才管理体制落后于市场经济发展的要求，人才市场体系还不完善。因此，增强人才意识和人才观念，加快整体人才资源开发，制定完善一系列政策，改革人才管理体制，加强人才市场建设，改善环境条件，加强继续教育，大力引进我县卫生急需的各类人才，提高人才的整体素质，搞好人才的培养、使用和管理，将是一项长期而艰巨的任务。
二、目标任务
今年是“十一五”规划的关键时期，也是我县卫生和社会发展十分重要的时期。实现医疗体制及其效益增长方式的根本改变，为实现人人享受比较好的医疗保健打下基础，对人才队伍发展提出了新的要求。我们必须认清形势，增强危机感、紧迫感，抓住机遇，迎接挑战，努力实现人才队伍发展的新突破。
（一）指导思想和原则
我县卫生人才队伍发展的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党管人才原则，坚持以人为本，坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，以机制创新为动力，以能力建设为核心，以结构调整为主线，以市场配置为基础，以优化环境为保证，充分开发人才资源，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，重点抓好以党政人才、专业技术人才为主体的人才队伍建设，努力形成广纳群贤、人才辈出的新局面。
人才工作的基本原则是：把促进发展作为人才工作的根本出发点，坚持科学发展观与科学人才观的统一，坚持“第一要务”与“第一资源”的统一，坚持经济发展、社会进步与人的全面发展的统一，实现全面、协调、可持续发展；用科学的人才观指导人才工作，准确把握人才的内涵，全面、辩证、科学地看待人才，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选拔人才；坚持人才资源整体开发，做到引进人才与引进智力并举，外来人才与本地人才并重，知识型专业人才和技能型实用人才并用，实现人尽其才，才尽其用；坚持市场配置人才资源的改革取向，加强和改善宏观调控，引导人才向科研、生产一线流动，推进人才结构和分布调整，优化人才资源配置；大力优化人才环境，切实加强人才载体建设，不断完善人才政策，创新人才工作机制，营造有利于人才大量涌现、健康成长的良好氛围。高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线，树立人才是第一资源的观念，紧紧围绕实现两个根本转变和提高创新能力的要求，围绕县委、县政府提出的经济和社会发展目标，以改革为动力，以开放促发展，逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的人才培养与使用机制，造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、布局适当、创新能力强的人才队伍，为促进经济持续、快速、健康发展和社会全面进步提供人才保障。
（二）总任务
人才队伍发展要稳步增加数量，全面提高质量，合理调整结构，积极开发效能。党政机关管理人才队伍要按机构改革要求，以提高素质为主要任务；专业技术人才队伍要有较大幅度的增长，并以高层次人才开发为重点，带动人才队伍整体素质的提高。经过几年的努力，建设一支规模较大、结构合理、素质较高、基本满足我县卫生发展需要的人才队伍。
（三）发展目标
围绕建设人才兴卫的总体目标，我县卫生人才队伍发展的主要目标确定为：
1、总量目标。人才总量有显著增加。到2XX年，全到卫生人才总量达到人左右，占总人口的%；到2011年，人才总量达到人左右，占总人口的%。
2、素质目标。人才素质不断提高。2XX年，高层次人才达到人，本科以上学历的占人才总数的%以上，高级职称人员占技术人员总数的%以上，中级职称人员占技术人员总数的%。其中，机关管理人才队伍中，大专以上学历人员所占比例达到%，新进入我县卫生队伍的人员必须具有大专以上学历；专业技术人才队伍中，大专以上学历所占比例达到%以上。到2011年，高层次人才达到人，本科以上学历的占人才总数的%以上，人才的思想道德素质、科学文化素质和学习能力、实践能力、创新能力提高到新水平。
3、布局结构目标。人才分布更加合理，人才在城乡、不同专业之间合理分布。人才环境进一步优化，形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境。
（四）工作重点
1、加强卫生领导人才队伍建设。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照提高素质、优化结构、改进作风、增强团结的要求，选好配强领导班子。按照中央关于《党政领导班子后备干部工作规定》要求，切实加强后备干部队伍建设。引入竞争机制，进一步加大公开选拔领导干部的力度。严格录用制度，及时选拔优秀人才进入领导班子。落实领导干部交流、轮岗、回避、考核等管理规定，坚持任前公示、任职试用、离任审计、辞职辞退、行政过错责任追究等制度，建立制度，形成能上能下、能进能出的用人机制。大规模开展干部教育培训活动，抓好党政干部初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训，有计划地选拔优秀年轻干部进行中长期培训，力争5年内40岁以下的领导干部全部达到大学本科以上学历。
2、加强专业技术人才队伍建设。以提高创新能力为核心，以培养高层次人才和中青年科技人才为重点，带动整个专业技术人才队伍建设。采取多种形式，抓紧培养一大批我县卫生急需的专业人才。到2011年，培养遴选名市以上有突出贡献的中青年专家，名在全市有知名度的学科技术带头人。
3、加强乡村医生人才队伍建设。根据需要，有计划地为社区招聘专业技术人员，引进急需人才。对在岗位工作的乡村专业技术人员，实行定期培训，争取时间内将45岁以下的乡村医生培训一遍。
三、主要措施
（一）树立科学的人才观，加快实施人才兴卫战略
1、确立人才兴卫的战略地位。小康大业，人才为本。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界，经济全球化趋势加快，科技进步日新月异，人才资源成为最重要的战略资源，人才在区域经济竞争中越来越具有决定性意义。我们要掌握卫生加快发展的主动权，必须进一步加强人才工作，大力开发人才资源，加快实施人才兴卫战略。各级领导同志要从全局和战略的高度，牢固树立“人才资源是第一资源”、“人人都可以成才”、“以人为本”的科学的人才观，充分认识实施人才兴卫战略的极端重要性和紧迫性，进一步增强大局意识和忧患意识，以高度的政治责任感和历史使命感，为实施人才兴卫战略作出新的努力和贡献。
（二）坚持引进与培养并举，壮大人才群体规模
抓好培养人才、引进人才、用好人才三个环节。培养人才，要坚持以社会需求为最高原则，大力实施教育优先发展战略，努力形成面向现代化、面向未来的人才培育体系。面向现代化，就是根据卫生现代化建设对人才的需求培养人才；面向未来，就是着眼于我县卫生长远发展的需要培养人才，使人才培育目标与卫生发展目标相统一。加大继续教育力度，搞好各类人才的在职培训。深入开展创建“学习型”活动，鼓励人们勤奋学习，岗位成才。引进人才，要坚持按需引才的原则，立足于现实和发展的需要，着眼于多层次需求，大力引进卫生发展紧缺的各类人才。要坚持人尽其才、才尽其用、用其所长的原则，大胆、放手、科学地使用人才，以最大限度地发挥人才的作用、释放人才的潜能、实现人才的价值。大胆，就是要用人不疑，充分信任，对优秀人才，要敢于起用，特别要敢于让优秀青年人才挑重担、挑大梁。放手，就是要根据人才所担负的职责，赋予其相应的权力，从人、财、物力等方面提供必要的保障。科学，就是要知人所长，按才授岗，把人才放到最适宜发挥其专长的位子，使各类人才都有用武之地。
1、多渠道多形式引进各类人才。根据全县卫生事业发展需要，加强与人才密集地区和高等院校的联系，通过公开招聘形式，吸引各类优秀人才。到2011年，引进各类人才年均递增%以上，引进总量达到人左右。
2、进一步完善人才引进优惠政策。认真抓好现有各项人才政策的落实，并根据形势发展需要，及时研究创新人才政策。鼓励和支持各类人才参加学术交流活动和知识更新培训。按照规定要求，对引进的高层次人才发放安家补贴等。
3、全面加强人才培养工作。充分利用教育资源，建立完善长期培养与短期培训相结合、国内培养与出国（境）培训相结合、用人单位自办与个人相结合的多层次、开放型综合培养体系。加大继续教育力度，建立带薪学习制度和经费保障制度。大力发展社区教育、现代远程教育，积极创建“学习型机关”、“学习型社区”、“学习型城市”。
（三）狠抓机制创新，激发人才队伍活力
1、建立科学的人才考核评价机制。针对人才队伍的不同特点，建立科学的人才评价指标体系。党政人才的评价重在群众认可。树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持群众公认、注重实绩的原则，加强对领导干部的经常性考核，把考核结果作为任用、奖惩等的重要依据。专业技术人才的评价重在社会和业内认可。深化职称制度改革，逐步形成科学、规范的专业技术职务评聘机制，加快专业技术执业资格制度建设。对高层次专业技术人才实行跟踪考核、动态管理，克服人才评价中重学历、资历，轻能力、业绩的倾向。
2、创新选人用人机制。打破地域、身份和所有制界限，建立公开、平等、竞争、择优，能上能下、能进能出的选人用人机制，法制完备、纪律严明的监督约束机制。以扩大民主、加强监督为重点，进一步深化领导干部选拔任用制度改革。完善选任制，改进委任制，规范考任制，推行聘任制，探索实行任期制。以推行聘用制和岗位管理制度为重点，深化单位人事制度改革。积极探索组织推荐、社会招聘、群众举荐和个人自荐相结合的管理人才选聘制度。
3、建立畅通的人才流动机制。破除一切阻碍人才流动的体制性障碍，消除人才地区、部门、身份、所有制限制，疏通人才流动渠道，允许各类人才在县内合理流动。发展人事代理业务，放宽户籍准入政策，探索建立社会化的人才档案公共管理服务系统。鼓励专业技术人才通过定期服务、技术咨询等方式进行流动。加强人才流动的宏观调控，引导人才向基层流动。加强人才流动的法制化建设，保证人才流动的开放性和有序性。
（四）贯彻党管人才原则，加强人才工作的组织管理
1、进一步加强组织领导。建立完善党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合的人才工作格局，建立统分结合、协调高效的工作机制，建立党的干部工作和人才工作统筹规划、协调发展的运行机制，提高人才队伍建设的组织化程度。建立健全人才工作领导机构和工作机构，强化工作职能。建立“一把手”抓“第一资源”责任制，把人才工作列入各级领导干部的任期目标，作为政绩考核的重要内容。
2、加大对人才工作的投入。各单位要设立人才队伍建设专项资金，用于人才培养、引进、奖励等。
3、狠抓人才工作落实。组织部门要在党委的统一领导下，加强对人才队伍建设的宏观指导、组织协调和督促检查，并会同有关部门每年组织一次人才工作督查，检查各部门人才队伍建设情况、人才工作开展情况和各项人才政策落实情况。
第三篇：学校党建工作自查报告经典
我校党支部在__县教科局党总支的正确指导下，以推动教育和谐发展为目标，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实县教育科技局党建工作会议精神和一系列活动要求，深入开展“两学一做”学习教育活动、“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动、“师德师风专项学习教育活动”、“建设学习型服务型党组织”及“创先争优”活动，加强校级领导班子作风建设、党支部建设和学校文化建设，加强党员教育和管理，不断提高基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力，为依法治校、规范管理、和谐校园、办人民满意的教育提供了强有力的思想保证、政治保证和组织保证，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的成效。为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到积极的作用。根据上级党组织的要求，对照中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党建工作的意见》和晋组通字【__】13号文件精神，现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
__小学党支部，__同志任支部书记，崔丽霞副校长、王雪梅同志任支部委员，由__同志具体处理日常事务，党组织机构健全。现有在职教职工78人，全校共有中共党员19人，其中，正式党员18人，预备党员1人;男党员5人，女党员14人。
二、贯彻落实《关于加强中小学校党建工作的意见》的主要做法和成效
我校党支部认真落实教育方针，积极参与学校工作的决策，协助行政认真落实上级各项规章制度，做好党员教育、教职工学习等工作。主要做法有：
(一)抓好管理党员干部队伍建设，发挥好党员干部的带头作用。认真开展政治学习和业务学习、法律法规学习;组织党员学习党章党规、系列讲话、教育法律法规，增强党性、提高素质;组织教职工师德师风专项学习教育。
(二)做好党风廉政建设，健全和完善党风廉政建设工作责任制，学校和每位教师签订了《廉洁从教承诺书》和《安全责任书》。
(三)开展每年一度的“民主评议党员活动”。通过发动群众评议党员，一方面提高党员的自律意识，另一方面可以让群众认真的审视党员的表现，找出每个人的优点和差距。
(四)抓好党员队伍建设，发挥好模范带头作用。一是开展党员示范岗活动。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。承诺是从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用，同时引导广大党员和教师强化了责任意识、大局意识、奉献意识，提升了广大教师的职业道德水平。二是抓好党员发展工作，为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。近年来，支部培养了两名入党积极分子，培养了一名发展对象。
(五)建立党员和优秀教师帮扶制度，增强党员和优秀教师在师生员工中的感召力。支部要求党员和优秀教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、 “一带一”的方式帮助青年教师解决实际问题。像我校的崔丽霞、王雪梅、文琴、卢慧玲、李荣等党员和优秀教师，在教学中，她们能够坚持面向全体学生，立足课堂主阵地，实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们推行“三学一导”教学模式，倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行班子领导包年级，党员教师包班级制度，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”、“周周清”、“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。
(六)积极开展德育教育主题系列活动。以活动为载体，寓教于乐活动中。儿童节举行“庆六一”文艺汇演和师生书画展览;建党节举行颂党恩演讲比赛、唱红歌、学习党史国史和办手抄报、黑板报等;建队日举行新入队队员带红领巾仪式，并举行教育活动。以各个节日为契机，积极运用黑板报比赛、诗歌朗诵会、征文比赛、手抄报比赛等形式，对学生进行热爱生活、关心社会、珍爱生命、珍惜友谊等的教育，主要内容包括：学雷锋专题、爱国教育专题、爱护校园专题、安全自救自护专题、国庆节爱国教育专题、语言文字专题等等。
(七)利用学校电子屏积极宣传“两学一做”学习教育活动和习总书记提出的“四有好老师”、 “四个引路人”的含义，号召广大党员、教师争做“四有好老师”， 做好学生“引路人”。
(八)搞好工会、少先队、女工等群众组织工作，充分发挥他们在学校工作中的作用，紧紧围绕教育教学工作，发挥桥梁纽带作用。
二、存在的问题及原因
一是创新理念不够。大部分工作还是按照上级的指示和要求去做，没有真正发挥自己的主观能动性，创新工作。
二是有些党员的大局意识、纪律意识不强，部分党员参加会议有迟到现象，要求上交资料不能按时上交。
三是党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。
四是学校党员活动室有待进一步加强建设，并配备必要的设施设备。
五是党建工作经费要纳入学校年度经费预算，至今学校没有设置党建工作专项经费。
三、下步工作思路和措施
一是提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现两个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。完善支部管理的各项规章制度、学习制度。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。
二是规范党内政治生活。以良好的党内政治文化纯洁党内政治生活，涵养风清气正的政治生态。
三是加强师德师风建设，争做“四有好老师”，做好学生“引路人”。继续开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动。
四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动和深入开展“师德师风专项学习教育活动”。坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。
五是深推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”活动和教科局提出的开展“一手好字、一个特长、一个好身体、一副好口才、一肚子好文章”活动。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是__小学党支部工作、学习的出发点和崇高目标，我校党支部将充分发挥学校党组织政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定学校重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，维护各方合法权益，推动__小学健康发展。
第四篇：工作自查报告
今年以来，在区人才工作领导小组办公室的正确指导下，我街道积极作为，稳步推进，着力加强人才队伍建设，充分调动广大人才参与建设发展的积极性和创造性，为脱贫攻坚和乡村振兴战略实施提供了有力的智力支撑和人才保障。现将具体情况汇报如下：
一、积极探索，健全人才工作机制
（一）坚持党管人才，强化对人才工作的指导。按照人才管理原则，切实加强党对人才工作的领导。坚持领导联系人才制度，定期不定期地研究和解决人才在工作、生活和学习中存在的困难和问题。街道成立以党工委书记青海兵同志任组长，党工委副书记、主任姚远同志任副组长，街道下属部门负责人为成员的人才工作领导小组，由党政办干部具体办公，认真抓好本街道的人才工作，确保各项工作任务落到实处。建立健全人才表彰制度、人才培养选拨制度、人才保障激励制度等规章制度，进一步加强、完善对各类人才的服务保障机制。采取对各类优秀人才定期组织外出学习培训和表彰奖励等形式，激励各类人才在凤垭突破发展中建功立业。
（二）创新人才引进方式，建立健全人才引进机制。我们通过政策引才、外出引才和就地引人等人才引进机制，不断拓宽农村人才引进渠道。一是不断完善已出台的人才奖励政策。我街道制定了在规定区域内种养殖业专业合作社、农家乐的业主给予奖励的政策。对引进的农业业主和回乡创业的在诸方面给予优惠奖励。同时，各社区也充分发挥自身的机制优势，积极借用外脑“引进智力”。二是积极响应国家人才政策。以“百千万人才工程”为龙头，组织实施了一系列人才培养工程，初步形成分层次、多渠道、自下而上的中青年学术技术领军人才培养工作体系，逐步健全了创新型人才选拔培养机制，以推动专业技术人才队伍建设。
二、注重服务，实现人才资源优化
（一）搭建服务平台。一是建立了由街道党工委副书记为乡村人才工作站站长、社区党支部书记为乡村人才工作服务点负责人的乡村人才工作体系为抓好人才工作提供组织保障。二是创建农业生产技术的交流平台。通过农民夜校邀请农业局和街道农业服务中心专业技术人员与农村技术人才共同研讨、交流，同时街道党工委组织一批优秀的村五职干部和农村中青年技术人才“走出去”到农业产业发展快、农业生产技术含量高的乡镇，接受新知识、新技术、新理念，提高本镇农业人才的创新能力。
（二）加强培训教育。一方面进一步建立健全技术人才教育培训网络。在我街道广泛开展专业技术培训，举办柑橘、蔬菜、水果种植和渔业养殖等专业技术培训班，组织农村技术骨干参加专业性较强的培训会，进一步开拓专业技术人才学术交流通道。同时，以“农村实用技术培训”为平台，引导、鼓励我街道农村人才参加区劳动就业局、农业局等单位主办的各类专业培训班为人才再教育提供更多机会。另一方面，充分发挥我街道远程教育的作用，开展技能培训，为培养人才提供学习与实践机会。
（三）完善人才信息库。街道党工委成立专门调查小组，深入调查全街道农村实用人才情况，摸清我街道人才信息，建立人才信息库。目前，我街道通过社区两委推荐，党员大会和群众代表大会民主测评选拔出各社区2名后备干部，3名优秀乡村人才，形成了我街道助力乡村振兴的人才队伍。
三、营造环境，促使人才积极创业
（一）加强宣传力度，大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展宣传，发挥群众宣传优势，在全街道范围内，大力宣传人才政策，先进典型。二是加强人才工作调研，深入基层开展调研，总结经验，发现问题加强指导。三是充分利用广播、宣传车、板报、人才专栏等宣传工具进行广泛宣传，为我街道育才、聚才、用才提供经验。同时，我们还利用传单、黑板报等形式，在全街道营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境。
（二）强化激励措施，努力创建拴心留人环境。街道党工委积极引导“以人为本”的管理路线，营造让人才放心、安全、舒心的环境，强化载体建设，建立社区图书室、阅览室、活动室等各类活动场所，为广大农村实用人才创造良好的工作环境。同时，街道每年拨出专门经费，用于人才引进、培养，并在每年年底，对为街道经济发展做出杰出贡献的农村人才进行奖励。
今年来，我街道人才工作取得了一定的成绩，但离上级要求还有一定的距离，街道党工委、办事处也清楚地认识到诸多不足。如：资金投入力度还不够大，人才工作宣传需进一步加强，人才创业环境有待进一步完善，人才引进力度还不够。街道党工委、办事处将再接再厉，不断创新工作方法、增添工作措施，力争使我街道人才工作再上一个新台阶。
第五篇：人才工作自查报告
工作要发展，人才是关键。我局以“重培养、抓引进、优结构、促激励”为主要思路，立足长远规划、创新用人思路、用活体制机制，充分整合资源、优化队伍结构、激活队伍活力，为全市招商引资和投资促进提供了强有力的人才保障。结合我局工作实际，现将人才建设工作情况报告如下：
一、人才引进情况
我市招商引资、投资促进工作在市委、市政府的关心支持下，针对投资促进重点工作的需求，有针对地引进紧缺人才，并严格按照人才引进相关政策和程序做好引进工作。人才引进方式主要是，先向市上上报人才需求计划，再由市人力资源和社会保障局面向全社会公开招聘相关专业人员。
二、人才选拔与任用情况
我们深谙人才的领跑作用，在工作中善于发现人才、培养人才、尊重人才，用人所长、任人唯贤。对各种热爱投资促进工作，具有良好职业素养、突出工作能力和优异工作业绩的人员，本着“公开、公平、公正”的原则，采取领导评议、群众测评、竞争演说等相结合的方式予以选拔和任用，以此推动我市招商引资、投资促进事业蓬勃发展。
三、人才培训情况
我局高度重视人才队伍，尤其针对招商专业人员的培训工作，不断完善培训长效机制。一是与国际知名管理咨询公司仲量联行建立了战略合作关系，充分借力仲量联行的资源优势和专业优势，扩大我市的招商引资影响，邀请仲量联行相关人员对全市招商引资人员进行了5次授课培训，提高招商引资部门专业化技能。二是鼓励专业技术人员不断提高专业学历水平、考取执业资格、提升专业职称级别。三是对专业技术人员的业务水平进行严格考核，不断完善综合能力和绩效考评激励机制。
四、人才使用效能情况
我局把优化人才队伍结构，充分发挥队伍优势置于首位，从福利待遇、激励机制、工作环境、人文关怀等方面，为人才发挥自身作用积极创造条件，不断完善吸引人才、留住人才的机制措施，有力提升了人才使用效能。但从投资促进部门多年来一直沿袭的体制机制来看，仍缺少吸引人才的优势和条件，如人员力量较薄弱导致的工作强度较大，而福利待遇偏低等问题，这些都迫切需要在发展中不断改革，以更多地吸引人才加入。
第六篇：人才建设工作的自查报告
关于人才建设工作的自查报告
在经济发展迅速的今天，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的关于人才建设工作的`自查报告，希望能够帮助到大家。
工作要发展，人才是关键。我局以“重培养、抓引进、优结构、促激励”为主要思路，立足长远规划、创新用人思路、用活体制机制，充分整合资源、优化队伍结构、激活队伍活力，为全市招商引资和投资促进提供了强有力的人才保障。结合我局工作实际，现将人才建设工作情况报告如下：
一、人才引进情况
我市招商引资、投资促进工作在市委、市政府的关心支持下，针对投资促进重点工作的需求，有针对地引进紧缺人才，并严格按照人才引进相关政策和程序做好引进工作。人才引进方式主要是，先向市上上报人才需求计划，再由市人力资源和社会保障局面向全社会公开招聘相关专业人员。
二、人才选拔与任用情况
我们深谙人才的领跑作用，在工作中善于发现人才、培养人才、尊重人才，用人所长、任人唯贤。对各种热爱投资促进工作，具有良好职业素养、突出工作能力和优异工作业绩的人员，本着“公开、公平、公正”的原则，采取领导评议、群众测评、竞争演说等相结合的方式予以选拔和任用，以此推动我市招商引资、投资促进事业蓬勃发展。
三、人才培训情况
我局高度重视人才队伍，尤其针对招商专业人员的培训工作，不断完善培训长效机制。一是与国际知名管理咨询公司仲量联行建立了战略合作关系，充分借力仲量联行的资源优势和专业优势，扩大我市的招商引资影响，邀请仲量联行相关人员对全市招商引资人员进行了x次授课培训，提高招商引资部门专业化技能。二是鼓励专业技术人员不断提高专业学历水平、考取执业资格、提升专业职称级别。三是对专业技术人员的业务水平进行严格考核，不断完善综合能力和绩效考评激励机制。
四、人才使用效能情况
我局把优化人才队伍结构，充分发挥队伍优势置于首位，从福利待遇、激励机制、工作环境、人文关怀等方面，为人才发挥自身作用积极创造条件，不断完善吸引人才、留住人才的机制措施，有力提升了人才使用效能。但从投资促进部门多年来一直沿袭的体制机制来看，仍缺少吸引人才的优势和条件，如人员力量较薄弱导致的工作强度较大，而福利待遇偏低等问题，这些都迫切需要在发展中不断改革，以更多地吸引人才加入。