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B中学
创建星级学校自查报告
一、基本情况
B中学始建于1965年,座落于A市C镇B村,学校占地面积10861平方米,建筑面积平方2314平方米,现有5个教学班,学生201人,学校专任教师27名,其中本科学历教师21名,大专学历6名,学历达标率100%,本科以上学历教师比例达77%。中学高级教师3名,一级教师18名,唐山市级骨干教师1名,A市级骨干教师3人。我校以“崇尚美、追求美、做最美”为校训,努力塑造“团结奋进,争创一流”的校园精神,求真务实,加快发展。根据市教育局关于十星级学校验评的通知要求,我校按照《星级学校验评标准》认真开展各项工作,积极争创六星级学校,现将有关工作汇报如下:
二、申报等级:提升星
包含评星项目(1)规范办学星 (2)德育效果星 (3)队伍建设星 (4)安全稳定星 (5)教学质量(6)体育艺术星
三、争创星级学校措施
1、规范办学
全面贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻落实省中小学管理规范,认真实施素质教育,努力提高教育质量。按照国家和省颁布的课程计划编排课程表,开齐开足所有课程,严格控制学生在校时间,学生作业量,教师能够较好地遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,善于因材施教。教师中无侮辱、挖苦、体罚和变相体罚学生现象。无乱办班、乱补课、乱收费行为和有偿家教;学校、教师无直接或变相统一向学生征订教辅材料。
2、德育教育
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。以《中学生日常行为规范》为内容,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,注重学生的养成教育,前途理想教育。加强班主任工作的管理力度,认真做好青年班主任的培养、指导工作,提高班主任的管理艺术与水平对班集体进行科学管理,认真做好学生的综合素质评价。规范升降国旗制度制度,定期下班检查仪表制度,校园班级值日周制度,班级卫生检查制度;通过班会课、健康课等系列活动等手段,贯穿爱国主义教育、感恩教育、正气教育等,达到预防目的,培养爱国、爱家、爱校情怀,维护校园的安定和谐,创平安校园。
3、队伍建设
队伍建设要以师德师风建设为重点,继续坚持“重细节,抓落实”的管理工作思路,加强领导班子建设,提高管理水平,改进工作作风。建立师德考核评价长效机制,将日常师德考核制度化。在所有评优树先活动中,实行“师德一票否决”制。在学生、家长中定期开展评教议教,通过问卷调查,及时发现并整改师德方面存在的问题,促进我校师德整体水平稳步提高。重视教职工政治理论学习,把日常自学和集中学习结合起来。中心组的学习要制度化,把政策理论学习与学校中心工作结合起来,在学习中,发现问题、分析问题和解决问题,不断寻找和形成新思路、新方法、新途径,不断增强工作的主动性和责任感,创造性和富有成效的开展好各项工作。
4、安全稳定
牢牢把握学校安全工作是学校的头等大事,扎扎实实做好学校的综治安全工作,进一步加强对学生法制、安全、生存教育,落实教师和教材,做到有教案,效果良好。使学生树立遵纪守法,自强自立,克服困难意识,防止出现思想行为和学习上的分化,自觉抵制外界不良诱惑的能力。加强学生进出校园和午间纪律的管理,加大校园和周边安全隐患的排查力度,消除影响师生安全的隐患。完善了各种安全制度,建立了地震等安全工作紧急预案,开展应急疏散演练2次,做到会议有记录,各种安全工作有记录。坚持每月一次的排查,及时排除力所能及的安全隐患,建立安全台帐,重大安全隐患上报及时,排除有具体措施和日程安排,对学校安全,采取了老师值班的措施。本学年,全体师生中无重大安全事故发生。
5、教学质量
不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,继续以“构建高效课堂”为核心,全面推进“导学案”的教学模式,学生分组学习,充分发挥学生的主体作用, “兵练兵,兵教兵”模式已经初见成效,教室四面墙都配备了黑板,便于学生课上展示自己,并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化,也充分调动了学生的学习积极性,培养了学生的合作探究能力,实现了全员参与,整体提高,教学成绩有了明显提高。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵,激发了教师学习的热情,努力培养一支业务水平过硬的教师队伍。
6、校园文化
校园文化建设是一项系统工程,我们将持之以恒,长抓不懈,进
一步深化校园文化的延伸范围和拓展空间,努力构建具有本校特色,能够展示本校办学特点的校园文化体系。一年来,在校园基础建设方面,我们投入很大精力,学校软硬件建设都跨上新台阶,2013年学校投入26.64万元,跟更新配备了标准化的理化生3个实验室、1个微机室、4个班班多媒体教室。微机室学生机30台,教师机1台,学校微机总量40台,生机比为5:1;图书室藏书14434册。又投资28.7万元,更换顶棚1510平方米,更换门窗839平米,更换车棚彩钢顶500平方米,并对校园内外环境粉刷。在重视环境建设的同时,我们也不断加强校园文化建设,充分发挥环境育人功能,教学楼一楼走廊以德育为主题,让学生受到中华民族经典文化的熏陶,二楼走廊以科技为主题,使学生树立学科学、爱科学的思想,培养学生民族自尊心和自豪感。实验室外墙悬挂的是“最美人物”,让学生发现美,崇尚美,追求美,做最美的学生。
今后,我们将继续深入贯彻“十八大”精神,我们要将以创建“十星级学校”活动为契机,规范办学,深化改革,蓄势而发,乘势而上,扎实工作,再创辉煌。
构关镇村级组织换届选举工作自查报告
根据市委、市政府关于做好村级组织换届选举工作的安排部署和工作要求,构关镇党委政府高度重视、精心组织,全镇村级组织换届选举工作.从2011年10月20日开始,到12月4日结束,历时一个半月,已基本完成村级组织换届选举工作任务。
在这次村级组织换届选举过程中,构关镇党委政府以党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,认真贯彻《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》,依据省、市村级组织换届选举工作的有关规定和文件要求,坚持党的领导、充分发扬民主、严格依法办事的原则,精心谋划,严密组织,规范操作,全面推进构关镇农村基层组织建设工作。我镇对开展村级组织换届选举工作进行了自检自查,现将情况报告如下:
1、镇党委专门成立了由党委书记任组长,镇长、党委副书记、人大主席、分管民政工作的副镇长任副组长,其他党政班子成员和相关部门负责人为成员的村级组织换届工作领导小组,从有关部门抽调14名政治素质好、业务能力强的同志负责办公室日常事务。同时,全镇24个行政村、6个社区(包括4个移民社区)相继成立领导和工作机构,切实强化了组织保障。
2、镇党委、政府于2011年10月19日召开了由全体机关干部、2 -
人员也进行了多次集中培训。镇、村两级共计培训3260余人次。
3、镇财政划拨换届工作经费4.6万元,各村自筹15万元,确保了换届选举工作顺利进行。
4、镇党委建立了镇党政领导联系制度,分片包干负责抓好选举,加大工作指导力度。并从相关部门抽派了45名政治素质过硬、纪律作风实、工作能力强的优秀干部职工组成30个村级组织换届工作指导组,集中培训后进驻各村指导工作,明确工作职责和纪律要求。由副科级以上领导干部任组长,机关股级干部、司法所、派出所、法庭全体人员组成维护稳定工作组,组建了遍布各行政村(社区)的信息员队伍,切实维护好换届工作秩序。
5、村级财务公开是村民关心的热点,由于人手有限,构关镇采取边选举边审计的办法,由镇纪委、财税所联合成立财务审计组,对全镇26个村(居)委会2008年11月以来的所有财务进行了清理审计并张榜公布,选举结束时又专门进行了财物等手续的移交。此举增强了村委会民主理财的透明度,解除了村民的疑虑,进一步密切了干群关系。
6、从换届选举的结果来看,新一届干部职数有效精简,年龄、知识结构进一步优化,交叉兼职比例提高,女干部人数有所增加,后备干部得到重用,干部综合素质明显提高,基本上达到了“组织放心、群众满意”的预期目标。
截止4月25日,全镇12个村(居)“两委”班子全部顺利选举产生,共选举产生村(社区)党支部书记12名、副书记5名、委员63名;村(居)民委员会主任11名,副主任10名、委员34名。稳步推进了“一肩挑”制度的实施,村党支部书记和主任“一肩挑”的有6名,占4 -
的解决办法都印制成条款,并解读给换届选举骨干。
9、选举时各村均设立验证发票处、秘密写票处、代笔处、投票处,实行无记名投票、公开计票,选举结果当场公布。要求选民当场领票、划票、投票,在规定地点集中清点、集中统计、集中封存,最后公开唱票计票,为了规范投票方式,还严格限制流动票箱使用,并积极引导选民进入秘密写票处填写选票,在很大程度上防止了一些不规范行为。
10、为切实维护村民的民主权利,我镇加强了群众来信来访的接待工作,加大了对来信来访所反映问题的查处力度,及时查处并写出书面报告。全镇共接待来信来访3件次,均妥善处理。对选举中出现的纠纷和争议,都进行了有效解决。在正式选举日,对情况复杂的村,镇主要领导负责指导监督,确保了工作的平稳推进。
11、全镇于12月7日至15日进行了村(居)民小组、村民代表换届选举工作,村(居)民小组组长、村民代表,依法通过选举产生。
12、镇换届办按时上报各类统计表册。选举工作结束后,村民选举委员会主持了新老班子的顺利交接工作。镇、村两级都进行了选举档案的整理和归档。建立健全配套组织,《村委会成员当选证书》、《村民小组长证书》、《村民代表证》、《村务监督委员会委员当选证书》全部颁发到人。目前,我镇正在筹备村(居)“两委”成员的教育、培训事宜,指导各村完善各项规章制度
13、建立健全有关规章制度,加强民主管理。建立以“四议两公开”工作为重点的村务公开民主管理和党务公开制度,目前,已建立健全了《支部委员会民主集中制实施细则》、《党支部“三会一课”制度》、《创先争优制度》、《党员活动日制度》、《流动党员管理制度》、《经济发展规划》、《村务公开民主管理实施细则》、《财务管理制度》、《村党支部、村委会议事规则》、《村委会工作职责》、《村干部行为规范》、《村规民约》等一系列规章制度,使村级组织能在法律法规和制度范围内高效运作。
根据洪教发〔20xx〕138号文件精神,为促进和加强学校政风行风师风建设,推动学校可持续发展,结合我校实际,我校于20xx年11月进行了民主评议政风行风工作进行落实,学校各部门对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按“边查边评边改”的原则,发现什么问题就要解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、电话等方式收集对学校和教师政风行风建设的意见和建议,对照政风行风评议的内容和要求,边查边改,以查促改。现将工作总结如下:
一、领导重视,组织到位
接到教育局文件后,我校立即成立了民主评议政风行风领导小组,教育助理张贵军同志亲自担任组长,副校长刘烨等同志任副组长,各中层教干任成员;设立了民主评议政风行风办公室,专门负责工作,把政风行风建设与廉政建设,纳入学校议事日程。
二、重视学习宣传,认识到位
通过悬挂宣传横幅、出版宣传板报等途径,做到人人知晓,个个明白,形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。通教干会、教师会组织教师认真学习关于政风行风建设有关会议精神,充分认识政风行风建设的重要性与紧迫感。从提高教师政治思想素质入手,紧抓行风建设,健全政治学习制度,保证学习时间。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。
三、自查自纠
在活动中我们通过多种形式进行自查:
1、对照文件精神在全体教师中进行自查分析。
2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见。3发放问卷调查表向社会各界征求意见。
4、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见,及时召开政风风小组成员会议讨论如何整改。
四、通过自查我校存在有如下主要问题
1、师风师德建设,重点是有的教师受社会上一些不良风气影响,一是进行了对教学工作中还有只停留在日常例行的教学工作,没有及时总结经验,提高自己的教育教学水平。二是工作不主动,拖拉等问题。
2、目前我校的教学质量与其他兄弟校在某些方面还有一定差距,尤其是一些年级和科目与其他兄弟学校差距较大,提高学校的教学质量的意识应在每一位教师心中牢牢树立。
3、加强教师的业务培训,重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力,并采取强有力的措施,增强教师的危机感,提高教师的教育教学水平,努力争取让学生和家长满意。
4、进一步加强学生的德育教育,特别针对目前学生爱护公物和花草等现象进行教育。
5、教师与家长乏沟通和联系,对学生的校外生活和学习不了解。
6、重视对学生和家长进行安全教育工作,防交通、溺水、用火用电等事故,保障学生接送的乘车安全等。
五、具体整改措施
1、抓好学习,统一思想,提高认识。通过全体教师和党员的学习,让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过学习,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、标本兼治,从源头上加强行风建设
(1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。
(2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,完善岗位职责,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。
为学习、贯彻、落实文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:
一、规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:开足开全课时,不随意增减科目、课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。
四、规范办校办班行为方面
1、我校现有6个教学班,119多名学生,班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。
2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。
五、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度,做到收支公开。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。
六、规范学校安全方面
1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。
3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。
4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。
5、净化环境。学校每周组织一次卫生抽查,并将抽查情况公布,校园环境卫生总体情况良好。
6、开展学生常见病及流行XX的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将继续努力,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
一、建立健全组织机构,切实加强依法治校工作的组织领导
为了更好地贯彻落实依法治校工作,不断加强学校管理的法制化进程,我校成立了以校长为组长,法制副校长参加地依法治校工作领导小组,下设办公室,并抽调专人负责。同时,吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议,研究部署依法治校工作。做到职责明确,责人到人,确保各项工作有计划、有组织的开展,务求实效。
二、以加强制度建设为根本,不断推进学校管理的法制化、规范化
首先,我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各种职责》,对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利和义务、校园管理等作出了明确规定,并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责,注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来,将法制教育与师德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循,有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。
其次,建立科学决策机制,健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制,形成了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度,保证行政机构科学有序,管理顺畅,工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统,设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、教师代表会议制度,对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制,不断提高领导班子的决策效率。
再次,建立健全了学校的各项规章制度,从根本上保证了各项工作有章可循,有法可依。
我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时,依据有关法律规定,根据教育发展的新形势、新情况,结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度,建立过去没有的,健全过去不够的,修定已经过时的,使学校的一切管理活动以制为准,以章为规,保证学校各项管理依法进行,按规运作。
最后、严格执行各项规章制度,完善考核机制,切实将依法治校工作落到实处。
我们依据学校管理的配套制度与岗位职责,制定并完善了《教师工作考核》、《师德考核》、等各职能部门和各岗位人员的考核办法,实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查,强化监督,切实发挥考评的激励促进作用,不断强化考评结果的运用,奖勤罚惰,树立正气,从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。
三、以大力推行校务公开为突破口,充分发挥民主管理与民主监督作用
为了进一步加强和完善教职工代表大会制度,切实保证师生员工参与学校民主决策,民主管理和民主监督的权力,从1999年起,按照上级要求,我校便开始全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组,制定校务公开实施方案,规定有关学校改革与发展德重大举措公开,学校涉及教师与学生切身利益的工作公开,对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来,努力提高教育质量和办学效益。这不但保护了广大教职工的民主权力,同时,在很大程度上刺激了教职工参与学校民主管理的热情,校务公开被广大教职工称赞为"阳光工程",是我们教育事业蓬勃发展的不竭动力。
四、以加强普法宣传为纽带,积极营造良好的法制氛围
首先,我们强化了校内广大教师学法、懂法、守法的教育力度。我们按照上级的普法要求,根据我校实际,先后研究制定了《中学依法治校实施方案》和《中学普法工作五年规划》。结合方案和规划的具体要求,又分别制定相应的年度计划,把规划目标层层分解,年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律知识竞赛等形式积极组织开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护 法》、《学生伤害事故处理办法》等涉教法律、法规的学习与宣传活动。使广大教师充分学习和了解国家的法律法规,学校的规章制度,不断丰富广大教师的法律知识,提高法律意识,增强学法、守法的自觉性。
其次,加大学生法制教育工作力度,强化规范约束和良好行为习惯的养成,积极组织法制社会实践活动。不断提高学生依法保护自身合法权益不受侵害的能力。一是根据教育局的部署和要求,我校在二年级开设法制教育课,严格按照上级规定做到计划、课时、师资、教材四落实。并认真做好课程教学管理,要求任课教师认真备课、上课,积极开展法制教育教学研究活动。二是利用主题班会、座谈会等形式,积极组织开展法制社会实践活动,组织学生到市法制教育基地让学生亲身体验、感受"法"的重要性,自觉的投入到学法、守法的行列中。
再次,认真做好教育法律、法规的校外宣传,提高全社会对依法治校工作重要意义的认识,依法增强广大干部群众"依法保教"的责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高,法制观念淡薄的现象。积极开展普及性的宣传与学习活动,我们利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣传月的有利契机,邀请法制副校长到校做法制讲座,观看法制教育片,通过开展办板报、贴标语、法律咨询等丰富多彩的活动,不断提高师生的法律意识。逐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特别是通过对《教育法》和《义务教育法》的宣传,使广大家长送子女接受义务教育由单纯的个人意愿向履行法律"义务"的认识转变。这为进一步加强学校"控流"工作,巩固"两基"成果奠定了坚实的基础。
教育收费是社会上的一个热门话题,规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象,同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的,凡涉及到向学生、家长收取费用,都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行,没有任何乱收费现象,一直以来,我校从未发生过因收费问题的申诉。
实践证明,加强校内法律法规学习,强化校外法律法规宣传,不仅使广大教职工弄清了如何履行自己的义务,而且使每一位公民都认识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责,齐抓共管的依法治校新局面。
总之,加强法制建设,全面推进学校的依法治校进程,必须以普法宣传为基础,以制度建设为根本,以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上实现依法治校方略。
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